Neu: Fach- und themenbezogene Anordnung der Fortbildungsveranstaltungen

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1 1 Lokale Lehrerfortbildung September 2017 bis Februar 2018 Neu: Fach- und themenbezogene Anordnung der Fortbildungsveranstaltungen Nr. Termine Fortbildungsthemen übergr Deutschförderung/DaZ 1 Mittwoch, Deutsch als Zweitsprache für Kinder mit Migrationsgeschichte - Fortbildung für Beauftragte Migration und interessierte Lehrkräfte Diese Fortbildung dient dem Kennenlernen und der Vernetzung. Darüber hinaus sollen den Lehrkräften zu folgenden Themen Hilfestellungen gegeben werden: - Vorkurse - Unterricht mit Berücksichtigung unterschiedlicher sprachlicher Niveaus - Notengebung - QA mit Deutsch als Zweitsprache - QA in der Muttersprache - theorieentlasteter Mittelschulabschluss für Schüler einer Übergangsklasse Referenten Stefanie Baumann, FBin Arda Coskun, FB Bismarckschule, MM 14:30-16:30 Uhr Veranstaltungsort Anmeldeschluss

2 2 2 Mittwoch, Mittwoch, Sichtung von aktuell zugelassenen Lehrwerken Diese Fortbildung ist verpflichtend für alle Beauftragte Migration. Interessierte Lehrkräfte sind herzlich eingeladen! FiBS-Nr.: S778-0/17/299 Brücken bauen - Welten öffnen Unterricht für Kinder und Jugendliche in Deutsch als Zweitsprache Ziel der Fortbildung ist es, Anregungen und didaktische Hilfestellungen für die Unterrichtsarbeit mit Kindern und Jugendlichen nichtdeutscher Muttersprache zu gewinnen. Anhand mehrerer Filmsequenzen können die Teilnehmer beobachten, wie Unterricht in Deutsch als Zweitsprache nicht nur in der Kleingruppenarbeit, sondern auch im Regelunterricht verwirklicht werden kann. Sehr anschaulich können wichtige Grundsätze des DaZ-Unterrichts kennengelernt werden. Auch Unterrichtsmaterial wird vorgestellt. FiBS-Nr.: S778-0/17/301 Kampagne Vorkurs Deutsch 240 neu - Kooperationsaufgabe "Vorkurs Deutsch 240" (rechtlichcurriculare Grundlagen, Organisation und Konzeption) - Beobachtung und Dokumentation (Seldak/Sismik/Perik und Portfolio) und Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen (Kooperation mit Fachdiensten) - Stärkung der Kinder in der Entwicklung ihrer Sprachund Literacy-Kompetenz in heterogenen Vorkursgruppen (Fokus Bildungssprache) o Prinzipien zur Handlungspraxis im Vorkurs o geeignete Methoden zur Unterstützung der Sprachund Literacy-Entwicklung in heterogenen Vorkursgruppen o Qualität der Fachkraft-Kind-Interaktion Festgelegter Teilnehmerkreis! (Einladung erfolgt schriftlich.) FiBS-Nr.: S778-0/18/7 Arda Coskun, FB Stefanie Baumann, FBin Gabriele Stoll, Lehrerin, Beraterin Migration, Katharina Fischer, Sprachberaterin, Erzieherin Bismarckschule, Memmingen 14:30-16:30 Uhr Landratsamt Mindelheim, Raum 400 9:00-16:00 Uhr

3 3 Digitale Bildung 1 Dienstag, Auftaktveranstaltung Medienkompetenz - die vierte Kulturtechnik? Kompetenter Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien Digitales Blitzlichtgewitter: 16 Blitzlichter in 16 Räumen, Dauer eines Blitzlichts 20 Minuten => Wechsel/10Minuten => 4 x Wechsel möglich 1 LearningApps - interaktive und multimediale Lernbausteine im Unterricht leicht gemacht 2 Coding Kids: Grundschüler programmieren eigenständig 3 Stop Motion: Schüler produzieren Kurzfilme im Unterricht 4 Dokumentenkamera - nur ein besserer Tageslichtprojektor? 5 MEBIS - Landesmedienzentrum Bayern - auch gewinnbringend für digital Immigrants! 6 Lernprogramme - Chance zur individuellen Förderung von Schülern 7 Virtual Reality - in neue Lernwelten eintauchen! 8 Gamification - eine echte Methode oder doch nur chocolate covered broccoli? 9 3-D-Drucker: Vorführung eines 3-D-Druckers, von der CAD-Zeichnung zum 3-D-Druck 10 Worksheetcrafter - für den Unterricht selbst erstellte Materialien! 11 Visuelle Medien verändern den Kunstunterricht 12 Tablets im sprachsensiblen Unterricht - DaZ 13 Robot Carol - wir bewegen einen Roboter! 14 Datensicherheit im Schulalltag: Notenbox, Verschlüsselungsprogramme, Filterfunktionen 15 Flipped Classroom - Unterricht umgedreht, mit neuen Medien Hausaufgaben streichen! 16 Ein Koffer Tablets gefällig? Abholbereit im Schulmedienzentrum an der Bismarckschule! Referenten: Karin Bornewaßer Melanie Fischer Sabine Henle Claudia Hienle Miriam Pientschik Tanja Wieser Dr. Ansgar Batzner Adrian Betz Arda Coskun Josef Jonak Roland Jutz Florian Kubiak Manfred Neß Markus Rehle Sebastian Schmidt Carsten Tamm Babenhausen Kommphase: 13:30 Uhr Beginn: 14:00-17:00 Uhr

4 4 2 Montag, FiBS-Nr.: S778-0/17/313 Arbeitsblätter mit Microsoft Powerpoint erstellen Powerpoint ist als Präsentationsprogramm bekannt. Viele wissen nicht, dass es sich (neben Word) auch für Anfänger hervorragend zur Erstellung von Arbeitsblättern eignet. Es werden die Grundlagen zum Erstellen von Arbeitsblättern vermittelt und eigene Ideen können direkt umgesetzt werden. Auch Schüler gelingt es damit leicht, eigene Arbeitsblätter zu erstellen. FiBS-Nr.: S778-0/17/297 übergr. Roland Jutz, FB Memmingerberg 14:00-16:00 Uhr Donnerstag, Dienstag, Dienstag, Dienstag, Mebis-Einführungsveranstaltung Mebis (Medien - Bildung - Service) bietet ein umfangreiches Informationsangebot zum Themenkomplex Medienbildung in der Schule, eine Online-Mediathek für hochwertige urheber- und lizenzrechtlich einwandfreie digitale Bildungsmedien sowie eine zentrale Lernplattform. FiBS-Nr.: S778-0/17/295 Arbeiten mit Robot Karol Robot Karol ist ein kleines kostenloses Programm, bei dem man einen Roboter mit einfachen Befehlen steuern kann. Schüler haben hier schnell Erfolgserlebnisse und werden spielerisch und auf einfache Art und Weise in die Grundlagen der Programmierung eingeführt. FiBS-Nr.: S778-0/17/292 Tablets im Unterricht Vorteile mobiler Geräte kennenlernen, Arbeiten mit Tablets im Unterricht, effektive Apps kennenlernen FiBS-Nr.: S778-0/17/296 StopMotion - Filme selbst erstellen Stop Motion lassen sich mit Schülern sehr einfach erstellen. Alles, was die Schüler dazu brauchen, ist ein Smartphone, eine Digitalkamera oder ein Tablet. Für die übergr. Melanie Fischer, MiB übergr Roland Jutz, FB übergr. Melanie Fischer, MiB übergr. Melanie Fischer, MiB Schulmedienzentrum Bismarckschule MM 14:30-16:00 Uhr Memmingerberg 14:00-16:00 Uhr Schulmedienzentrum Bismarckschule MM 14:30-16:00 Uhr Schulmedienzentrum Bismarckschule MM

5 5 Zusammenführung der Bilder nutzen Sie die Software Windows Movie Maker oder Apples imovie. In diesem Workshop erstellen Sie selbst einen eigenen Stop Motion Film. Von der Idee, über das Drehbuch, bis hin zum fertigen Film erlernen Sie alles, was Sie für einen guten Film brauchen. 14:30-16:00 Uhr 7 Mittwoch, Dienstag, Dienstag, FiBS-Nr.: S778-0/18/11 Möglichkeiten zum Einsatz von Tablets im Sprachunterricht an der Mittelschule In dieser Fortbildungsveranstaltung sollen die Möglichkeiten und die positiven Aspekte des Einsatzes von Tablets im Sprachunterricht thematisiert werden. Die Teilnehmer erhalten die Möglichkeit, selbst verschiedene Apps auszuprobieren und hinsichtlich des unterrichtlichen Einsatzes zu beurteilen. Folgende Apps werden im Laufe der Fortbildung thematisiert: - Puppet Pals - imovie - Story Cubes FiBS-Nr.: S778-0/18/5 Internet-Recherche mit Kindern und Jugendlichen Unterschiedliche Suchmaschinen kennenlernen, Tricks zur richtigen Suche im Internet, Fake News FiBS-Nr.: S778-0/18/4 Grundlagen der Netzwerktechnik Es werden grundlegende Kenntnisse der Netzwerktechnik vermittelt. Inhalte sind z.b. IP-Adressierung, Einbindung von Rechnern, Druckern und weiteren Geräten in Netzwerke sowie die Erstellung von Freigaben im Netzwerk. Arda Coskun, FB Bismarckschule, MM übergr. Melanie Fischer, MiB übergr Roland Jutz, FB 14:30-16:00 Uhr Schulmedienzentrum Bismarckschule MM 14:30-16:00 Uhr Memmingerberg 14:00-16:00 Uhr FiBS-Nr.: S778-0/18/2

6 Englisch 1 Montag, Donnerstag, Mittwoch, Vorbereitung auf den Sprachkompetenztest Englisch Die Fortbildung richtet sich an Grundschullehrkräfte, die im Schuljahr 2017/18 den Sprachkompetenztest Englisch absolvieren möchten. In der Veranstaltung werden die Elemente des SKT vorgestellt und Strategien zur Vorbereitung vermittelt. Anhand verschiedener Übungsformen wird die Sprechfertigkeit trainiert sowie Aussprache und Grammatik in den Blick genommen. FiBS-Nr.: S778-0/17/276 Easy to perform Role Plays & more Short sketches, Role Plays and more to perform in class, on special events or festivals or on prize-giving days. Together we put it into practice because practice makes perfect and is fun! FiBS-Nr.: S778-0/17/277 Neu in Englisch! Wie gehe ich an den Unterricht heran? Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die mit Englisch in der Grundschule noch nicht viel Erfahrung haben oder nicht genau wissen, wie sie an den Aufbau des Englischunterrichts herangehen sollen. Nach einer Wortschatzeinführung, in der grundlegende Methoden aufgezeigt werden, wird im Anschluss die Planung von Sequenzen sowie einzelnen Unterrichtsstunden genau in den Blick genommen. Dabei erarbeiten wir gemeinsam eine Sequenz zum Thema Essen und Trinken. Zunächst werfen wir einen Blick in den Lehrplan, um die Inhalte anschließend mit zielführenden Methoden und passenden Handlungssituationen zu verknüpfen. FiBS-Nr.: S778-0/17/312 6 Ines Rampp, FBin Legau Claudia Reitberger, FBin Babenhausen Ines Rampp, FBin Legau 12:00-15:30 Uhr

7 4 Dienstag, Mittwoch, Methodenkompetenzen im Englischunterricht der Mittelschule - Strategien und neue Techniken zur Vorbereitung für die Abschlussprüfungen/ QA und MA Die Teilnehmer lernen die Methoden und Strategien kennen, die zur erfolgreichen Bewältigung der neuen Aufgabenformate in den Abschlussprüfungen nötig sind. In praktischen Unterrichtsbeispielen zu verschiedenen Jahrgangsstufen wenden die Teilnehmer die neuen Strategien an mit dem Ziel, diese Methoden als festen Baustein bereits ab der 5. Jahrgangsstufe in die Unterrichtsplanung zu integrieren. FiBS-Nr.: S778-0/18/1 Listening im Englischunterricht der Grundschule exemplarisch an einem Unterrichtsbeispiel Das Hörverständnis ist neben dem Sprechen die zentrale Kompetenz eines an der kommunikativen Handlungsfähigkeit orientierten Englischunterrichts. In einem Unterrichtsbeispiel werden verschiedene methodische Möglichkeiten aufgezeigt, dies intensiv zu trainieren. Im anschließenden Austausch werden weitere Ideen aufgezeigt, erarbeitet und Impulse für die eigene Arbeit im Unterricht gesetzt. FiBS-Nr.: S778-0/18/8 fächerübergreifend 1 Donnerstag, Von der Freiheit im Glauben und im Leben (Memminger Stadtführung zur Reformation) Es war eine bewegte und bewegende Zeit, die Zeit der Reformation, die nun schon fast 500 Jahre zurückliegt. Zunächst geprägt durch den Schweizer Prediger Chistoph Schappeler wurde Memmingen erst später lutherisch. An verschiedenen Plätzen der Stadt vergegenwärtigen wir uns diese geschichtsträchtige und spannende Entwicklung. Natürlich finden auch die 12 Bauernartikel", mit denen 7 Claudia Reitberger, FBin Babenhausen 14:30-16:30 Uhr Ines Rampp, FBin Legau Herbert Heuß, Dipl. Religionspädagoge (FH) i.r. 12:00-14:30 Uhr Memmingen Treffpunkt: Brunnen am Marktplatz 15:30-17:30 Uhr

8 8 2 Dienstag, in Memmingen tatsächlich Weltgeschichte geschrieben wurde, die ihnen gebührende Würdigung. FiBS-Nr.: S778-0/17/285 Bewegungs- und Gesundheitsinitiative VOLL IN FORM: täglich bewegen - gesund essen - leichter lernen Verpflichtende Fortbildung für die Sportbeauftragten jeder Grundschule sowie einer weiteren Lehrkraft. Nina Predeschly, FLin Bastian Mönius, FB MM- Amendingen Donnerstag, Bei Grundschulen ab einer Größe von 300 Schülern ist eine Teilnahme von 2 weiteren Lehrkräften verpflichtend. FiBS-Nr.: S778-0/17/314 Bewegungs- und Gesundheitsinitiative VOLL IN FORM: täglich bewegen - gesund essen - leichter lernen Verpflichtende Fortbildung für die Sportbeauftragten jeder Grundschule sowie einer weiteren Lehrkraft. Ulrike Eberle, Lin Katharina Pfahler, Lin Memmingerberg Dienstag, Bei Grundschulen ab einer Größe von 300 Schülern ist eine Teilnahme von 2 weiteren Lehrkräften verpflichtend. FiBS-Nr.: S778-0/17/315 Bewegungs- und Gesundheitsinitiative VOLL IN FORM: täglich bewegen - gesund essen - leichter lernen Verpflichtende Fortbildung für die Sportbeauftragten jeder Grundschule sowie einer weiteren Lehrkraft. Ulrike Eberle, Lin Katharina Pfahler, Lin Mindelheim Donnerstag, Bei Grundschulen ab einer Größe von 300 Schülern ist eine Teilnahme von 2 weiteren Lehrkräften verpflichtend. FiBS-Nr.: S778-0/18/12 Bewegungs- und Gesundheitsinitiative VOLL IN FORM: täglich bewegen - gesund essen - leichter lernen Verpflichtende Fortbildung für die Sportbeauftragten Nina Predeschly, FLin Bastian Mönius, FB Pfarrer-Kneipp- Bad Wörishofen

9 9 jeder Grundschule sowie einer weiteren Lehrkraft. Bei Grundschulen ab einer Größe von 300 Schülern ist eine Teilnahme von 2 weiteren Lehrkräften verpflichtend. HSU 1 Mittwoch, FiBS-Nr.: S778-0/18/13 Sprachförderung im Heimat- und Sachunterricht der Grundschule Im Heimat- und Sachunterricht steht die Sprache im Mittelpunkt. Es wird verbalisiert, erklärt, begründet. Sprache ist die entscheidende Voraussetzung für das Verstehen fachlicher Inhalte. Somit ist sie eine Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg. Ziel dieser Fortbildung ist es, Anregungen zu geben, wie sprachliche Schwierigkeiten durch gezielte Unterstützung überwunden werden können. Es werden Impulse für das eigene Lehrerhandeln sowie Methoden im sprachsensiblen Unterricht vorgesellt. FiBS-Nr.: S778-0/18/10 Lehrergesundheit 1 Dienstag, Blaue Stunde : Weihnachten wie im Bilderbuch Weihnachten welch ein Zauber liegt in diesem Wort! Lassen wir uns über das Entdecken und Genießen von Bilderbüchern schon heute etwas verzaubern! In entspannter Runde wollen wir uns an diesem Nachmittag anhand von Bilderbüchern auf die Winter- und Weihnachtszeit einstimmen. Außerdem möchte ich Sie mit Kamishibai, einer aus Japan stammenden Form des Erzähltheaters, bekannt machen. Wer möchte, ist herzlich aufgefordert, eigene Winterund Weihnachtsbücher mitzubringen, so dass wir uns über (Lieblings-)Bilderbücher austauschen und Stefanie Baumann, FBin Lisa Witzel, FöLin Dorothee Keck, Lin Claudia Kassner, Lin Elsbethenschule, MM Die Villa Bad Wörishofen, Obere Mühlstr. 1 16:00-17:30 Uhr

10 10 Musik 1 Mittwoch, Mittwoch, zahlreiche Anregungen und Ideen von diesem Nachmittag mit nach Hause nehmen können. FiBS-Nr.: S778-0/17/290 Bewegungspausen mit Musik Wie werden müde Schüler wieder munter? Wie gelingt es mir, in kurzer Zeit die Aufmerksamkeit aller Kinder zu fokussieren, sie neu zu motivieren und wieder voll bei der Sache zu sein? Das erreichen Sie mit sogenannten Action Songs und Start Ups. Kinder reagieren mit Freude auf Aktivitäten und einfache rhythmische Lieder, übernehmen die vorgezeigten Bewegungen und entwickeln auch oft eigene Gestaltungsideen. In dieser Fortbildung erhalten Sie Anregungen für neue Lieder und Bewegungsspiele, die Sie sofort in Ihrem Unterricht einsetzen können und somit den Unterrichtsvormittag rhythmisieren und auflockern. Da keine Vorkenntnisse benötigt werden, ist diese Fortbildung auch gut für fachfremde Personen geeignet. FiBS-Nr.: S778-0/17/305 Gitarrenbegleitung im (Musik-) Unterricht Uhr: Einfache Liedbegleitung mit Gitarre Im Anfängerkurs werden Grundlagen einer einfachen Liedbegleitung vorgestellt. Wie stimme ich das Instrument, wie greife ich die ersten 2-3 Akkorde, wie kann ich selbstständig weiterarbeiten und wie transponiere ich in einfache Tonarten? Bei Interesse könnte diese Gruppe sich regelmäßig weiter treffen, um das Erlernte einzuüben und spieltechnische Fehler zu vermeiden. Martina Wörz, FBin Seb.-Kneipp- Bad Grönenbach übergr. Martina Wörz, FBin Elsbethenschule, MM Elsbetharium :00 Lieder begleiten für fortgeschrittene Anfänger/innen Für Lehrkräfte, die bereits erste Gitarrenakkorde für die Liedbegleitung nutzen, aber noch Schwierigkeiten mit Barrégriffen, Schlagmustern oder unüblicheren Tonarten haben. Es wird auf Anschlagtechniken und das

11 11 3 Mittwoch, Mittwoch, Dienstag, Transponieren eingegangen, aber auch Fragen/Stücke der Fortbildungsteilnehmer/innen besprochen. Auch hier ist eine Fortsetzung des Kurses auf Wunsch der Teilnehmer möglich. FiBS-Nr.: S778-0/17/306 Mut zur Musik - Baustein 4 - Hören von Musikbeispielen (Veranstaltungsort: Erkheim) Kinder für Musik zu begeistern ist eine wichtige Aufgabe im Musikunterricht. Mit vielen praktischen Beispielen bekommen Sie grundlegende Ideen an die Hand, wie Sie im Musikunterricht Kindern in den Jahrgangsstufen 1 und 2 Musikstücke nahe bringen können. Musizieren und Singen, Hören und Vergleichen, Gestalten und Bewegen - durch unterschiedliche Zugänge wird Musik aktiv erlebt. Festgelegter Teilnehmerkreis! Das Fortbildungsangebot richtet sich an Lehrkräfte ohne Studium des Didaktik- oder Unterrichtsfaches Musik. Eindeutiger Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Musikpraxis. FiBS-Nr.: S778-0/17/307 Implementierung LehrplanPLUS Musik (Schulverbund Oberes Mindeltal und Wertachtal) Die Fortbildung bietet Informationen zum Lehrplan PLUS im Fach Musik der Mittelschule. Dabei lernen Sie anhand praktischer Beispiele die vier musischen Lernbereiche kennen und erfahren, wie Sie diese kompetenzorientiert im Musikunterricht umsetzen können. Neuerungen hinsichtlich der Inhalte werden ebenso behandelt. Verpflichtende Fortbildung für alle Mittelschullehrkräfte, die Musik unterrichten sollen/dürfen/ müssen FiBS-Nr.: S778-0/17/282 Implementierung LehrplanPLUS Musik (Schulverbund Günztal u. Südschiene) Beschreibung siehe Fortbildung am FiBS-Nr.: S778-0/17/283 Martina Wörz, FBin Erkheim Madlen Suiter, Lin Pia Haggenmiller, Lin Madlen Suiter, Lin Pia Haggenmiller, Lin Türkheim Babenhausen

12 12 6 Mittwoch, Donnerstag, Montag, Mut zur Musik - Baustein 4 - Hören von Musikbeispielen (Veranstaltungsort: Elsbethenschule MM) Inhalt: s. Fortbildung vom Festgelegter Teilnehmerkreis! FiBS-Nr.: S778-0/17/308 Implementierung LehrplanPLUS Musik (Memmingen, Memmingerberg, Legau) Beschreibung siehe Fortbildung am Verpflichtende Fortbildung für alle Mittelschullehrkräfte, die Musik unterrichten sollen/dürfen/müssen. FiBS-Nr.: S778-0/17/284 Mut zur Musik - Baustein 1 Einfache musikalische Gestaltungsideen für die Advents- und Weihnachtszeit. Grundlegendes zum Singen mit Kindern der 1. und 2. Jahrgangsstufe Monika Wörz, FBin Elsbethenschule, MM Madlen Suiter, Lin Pia Haggenmiller, Lin MM- Amendingen Christine Räth, Rin Veranstaltungsort wird nach Anmeldeschluss bekannt gegeben Dienstag, Religion 1 Donnerstag, Festgelegter Teilnehmerkreis! Das Fortbildungsangebot richtet sich an Lehrkräfte ohne Studium des Didaktik- oder Unterrichtsfaches Musik. Eindeutiger Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Musikpraxis. FiBS-Nr.: S778-0/17/304 Mut zur Musik - Baustein 4 - Hören von Musikbeispielen (Veranstaltungsort: Mindelheim) Inhalt: s. Fortbildung vom Festgelegter Teilnehmerkreis! FiBS-Nr.: S778-0/17/309 Kompetenzorientiert an der Mittelschule Katholische Religionslehre unterrichten Einführung in den neuen LehrplanPLUS Auch im Fach Katholische Religionslehre tritt mit dem Schuljahr 2017/18 der neue LehrplanPLUS Mittelschule für die 5. Klasse in Kraft und wird dann sukzessive Jahr für Jahr weiter eingeführt. Martina Wörz, FBin Mindelheim Christian Heindel und Alexandra Kirchlechner Edith-Stein- Schule, MM

13 13 Es stellt sich die Kernfrage: Was müssen unsere Mittelschülerinnen und Mittelschüler wissen und können (und welche Bereitschaft brauchen sie), um religiös kompetent zu sein? Die Fortbildung widmet sich dieser Fragestellung und versucht gleichzeitig durch praktische Hilfestellungen und Anregungen für den konkreten Unterricht den Einstieg in den kompetenzorientierten RU gut vorzubereiten: eine mögliche Jahresplanung, eine Beispielsequenz und Methoden, die auch schwächere Schülerinnen und Schüler selbstwirksam lernen und über ihr Lernen nachdenken lassen. 2 Dienstag, Pflichtveranstaltung für alle, die katholischen Religionsunterricht an der Mittelschule erteilen (möchten) und an den Fortbildungen im Mai 2017 nicht teilnehmen konnten. FiBS-Nr.: S778-0/17/280 Gleichnisdidaktik Keine Anmeldung in FiBS möglich! (Einladung des Evangelisch Lutherischen Dekanats Kempten erfolgt gesondert.) Arbeitskreis der Religionspädagogischen Arbeitsgemeinschaft Kempten und Memmingen Evang. Gemeindehaus St. Mangkirche, Reichsstraße 1, Kempten Montag, Sport 1 Mittwoch, Alles bio oder was? - Mensch und Welt als Schöpfung Gottes verstehen Kompetenzorientierte Lernwege für den Religionsunterricht in Grund- und Mittelschulen Keine Anmeldung in FiBS möglich! Golf in der Schule - Sport nach 1 In diesem Lehrgang erfahren Sie im ersten Teil, wie Anträge beim Bayerischen Golfverband gestellt werden, um Gelder bewilligt zu bekommen. Der zweite Teil beinhaltet praktische Übungen auf der Beatrix Schuck, SRin i.k. Barbara Engel, Rin 10:00-16:00 Uhr Edith-Stein- Schule, MM Ludwig- Aurbacher- Türkheim

14 14 2 Mittwoch, Donnerstag, Mittwoch, Golfanlage Türkheim zusammen mit einem professionellen Golflehrer. Diese Fortbildung ist insbesondere für alle Schulen mit offenem oder gebundenem Ganztag geeignet. FiBS-Nr.: S778-0/17/300 Hilfe - ich muss Sport unterrichten! Fortbildung für Lehrkräfte, die erstmalig ohne Ausbildung oder nach einer längeren Pause das Fach Sport unterrichten wollen/sollen/müssen. Zunächst erfolgt eine Einführung in theoretische Grundlagen eines sicheren, vielseitigen und motivierenden Sportunterrichts. Im Anschluss daran werden sportpraktische Inhalte und Methoden anhand von sofort umsetzbaren Praxisbeispielen vorgestellt. Inhalte aus folgenden Bereichen sind vorgesehen: Spiele (für jeden Zweck), Teambildung, Helfen und Sichern, Stationsbetrieb (Aufund Abbau sowie Transport und unterschiedliche Nutzung verschiedener Turngeräte). FiBS-Nr.: S778-0/17/281 Step-Aerobic/Pilates Das moderne Fitnesstraining zur Stärkung des Herz- Kreislaufsystems und zum Muskelaufbau eignet sich hervorragend zum Erlernen einfacher Tanzchoreographien in den weiterführenden Schulen. Dieser Lehrgang bietet Anregungen für den Unterricht und gleichzeitig eine Auszeit für die Lehrer. Nach einem etwas schweißtreibenden Teil gibt es Entspannung pur. FiBS-Nr.: S778-0/17/286 Springen mit dem Minitrampolin Die Fortbildung legt den Lehrkräften zahlreiche Schwerpunkte nahe, die im Umgang mit dem Minitrampolin im Schulsport wichtig sind. So wird ein Schwerpunkt die Sicherheit im Umgang mit dem Minitrampolin sein. Des Weiteren werden zahlreiche Gewöhnungsübungen aufgezeigt und auch selbst ausprobiert. Das Springen über Hindernisse oder auf einen Mattenberg wird erklärt und erprobt. Auch das Einüben einer kleinen Choreographie zu Musik wird an diesem Nachmittag übergr. Karin Stuhler Stefan Hochdorfer Bastian Mönius Marcus Spicker Fachberater Sport Karin Stuhler, FBin Bastian Mönius, FB Heimertingen 14:30-16:30 Uhr Albert-Schweitzer- Ettringen 14:30-16:30 Uhr MM- Amendingen 14:00-16:00 Uhr

15 15 5 Donnerstag, angeboten. FiBS-Nr.: S778-0/17/291 STAR WARS - Gerätturnen neu verpackt! Gerätturnen wird hier wieder lebendig. Auf die Musik von STAR WARS werden wirklich einfache turnerische Elemente am Kasten und Boden erlernt und zu einer Choreographie zusammengestellt. Das Laserschwert ersetzt den Gymnastikstab von früher und wird zum attraktiven Turngerät. Die Rolle, das Rad und verschiedene Sprünge mit dem Laserschwert lassen auch die Jungs wieder zu begeisterten Turnern werden. Karin Stuhler, FBin Albert-Schweitzer- Grundschule Ettringen 14:30-16:30 Uhr Technik/Wik 1 Mittwoch, FiBS-Nr.: S778-0/18/9 LehrplanPLUS / Lehrgang Tastschreiben (Die Fortbildungsreihe umfasst 4 Halbtage) (Teil 1: , Teil 2: , Teil 3: , Teil 4: ) Das Erlernen des Tastschreibens in den Jahrgangsstufen 5/6 ist eine elementare Voraussetzung für die fachgerechte Nutzung des PC bei schulischen Aufgaben. Die Lehrgangsreihe soll fachfremden Lehrkräften, die in den nächsten Jahren diesen Lehrgang in der Schule anbieten wollen, Grundlagen für den Unterricht geben. Fachliche Inhalte: Bedeutung und Grundlagen von Tastschreiben, Einführungsstunden neuer Griffwege, Unterrichts- und Dateiorganisation, Leistungsfeststellung und -bewertung, Nachteilsausgleich, Fehlererkennung und -behebung, DIN 5008, EDV-Grundlagen, Onlineangebote Das Erlernen des Tastschreibens ist nicht Teil des Lehrgangs und sollte in Grundzügen von den Teilnehmern beherrscht werden. FiBS-Nr.: S778-0/17/279 Diana Rehle, FBin Türkheim

16 16 2 Donnerstag, Montag, LearningApps im Technikunterricht LearningApps.org ist eine kostenlose und webbasierte Autorenplattform, um Lehr- und Lernprozesse interaktiv und multimedial zu begleiten. Mit Hilfe von unterschiedlichen Lernbausteinen können Lerninhalte online eingebunden werden. Die erstellten Apps sind auf zahlreichen Endgeräten einfach und unkompliziert im Technikunterricht zu verwenden. Learning Apps im Technikunterricht: - Einführung in die Online-Plattform - Autorenwerkzeuge für multimediale und interaktive Lernbausteine im Web Einrichten und Verwalten von Lerngruppen - Möglichkeiten für TZ, CAD und Werken - Gemeinsame Erstellung einfacher LearningApps FiBS-Nr.: S778-0/17/288 Implementierung LehrplanPLUS Technik / WiK Modul D (Praxisorientierte Fortbildungsmodule zu je 90 Minuten TE/WiK / Workshops jeweils im Wechsel) (freiwillige Teilnahme) Technik: Gegenstandsbereich Technische Kommunikation Praxisorientierte Erarbeitung der Inhalte mit Hilfe der Kompetenzmatrix Anwendungsbeispiele in Verbindung mit Konstruktion und Produktion Neuerungen in Bezug auf Solid Edge ST 9 WiK: Jahres- und Sequenzplanung mit dem LehrplanPLUS 8. Jgst. LehrplanPLUS in der 8. Jgst Vergleich der Lerninhalte alt - neu Praxisorientierte Umsetzung mit Hilfe der Kompetenzmatrix und Checkliste Carsten Tamm, FB Ludwig- Aurbacher-Mittelschule Türkheim Carsten Tamm, FB Patricia Sternegger, FLin Diana Rehle, FBin 14:00-16:30 Uhr Ludwig- Aurbacher-Mittelschule Türkheim 13:30-17:00 Uhr

17 17 Aufgabenstellungen modifizieren und entwickeln FiBS-Nr.: S778-0/18/3 Werken und Gestalten 1 Mittwoch, LehrplanPLUS - WG 5/6: Möglichkeiten, Beispiele und Jahresplanung Im Kurs wird eine Möglichkeit aufgezeigt, wie die an Kompetenzen ausgerichtete Jahresplanung im Fach WG in der Mittelschule gelingen kann. Daneben werden mögliche Beispiele für Vorhaben/Projekte im Lernfeld Aspekte bezüglich Natur, Umwelt und Mensch berücksichtigen vorgestellt. Anschließend besteht die Möglichkeit für die Teilnehmer, eigene Jahresplanungen oder Werkarbeiten zum Themenschwerpunkt herzustellen. Andrea Klostermeier, FBin Albert-Schweitzer- Mittelschule Ettringen 14:30-16:00 Uhr WiB 1 Dienstag, FiBS-Nr.: S778-0/18/6 Bewerbungsverfahren bei Unternehmen in Memmingen und Unterallgäu Aktuelle Informationen aus erster Hand für Lehrkräfte aller Schularten Der Arbeitskreis SCHULEWIRTSCHAFT hat sich bei mehr als 50 Unternehmen unterschiedlicher Größe und verschiedener Branchen in einer Umfrage zur Durchführung des Bewerbungsverfahrens erkundigt. Eine kompetente Arbeitsgruppe stellt die Ergebnisse ihrer Auswertung in dieser Fortbildungsveranstaltung anschaulich dar und gibt zeitgemäße Antworten auf beispielsweise folgende Fragestellungen: Welche Art der Bewerbung wird bevorzugt? Welche Form sollen Deckblatt und Lebenslauf haben? Was sind bedeutsame Inhalte im Bewerbungsschreiben? Welche Anlagen sind wichtig? Wie läuft ein Bewerbungsgespräch ab? Darüber hinaus besteht natürlich die Gelegenheit zu übergr. Werner Lehr, Berufsberatung, Agentur f. Arbeit Kempten-MM Klaus Schöllhorn, Fachteamleiter Marketing & Service, AOK MM Andreas Tschugg, Ausbildungsleitung gewerblich, Rohde & Schwarz Martina Faulhaber, Leitung Aus- u. Weiterbildung, Magnet-Schultz Agentur für Arbeit Kempten-MM Wielandstraße 1 Memmingen 14:00-16:00 Uhr

18 18 Umwelt 1 Dienstag, Rückfragen und zum fachlichen Austausch. FiBS-Nr.: S778-0/17/311 E-Mobilität: heute und in Zukunft E-Mobilität!? Was ist das eigentlich? Viele stehen dieser neuen Antriebstechnologie noch sehr skeptisch gegenüber, teils aus Unwissenheit, teils aufgrund von Vorurteilen. Dabei nimmt ihre Bedeutung täglich zu und wird in Zukunft auf unseren Straßen nicht mehr wegzudenken sein. Die Thematik wird in der Fortbildung grundsätzlich vorgestellt, aber auch kritisch hinterfragt. Die verwendete, schülergerechte Präsentation kann direkt im Unterricht im Bereich der Umweltbildung, in Physik oder an Projekttagen angewendet werden. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Klimaschutzstelle des Landratsamtes statt. E-Fahrzeuge stehen am Fortbildungstag zur Verfügung und können getestet werden. Thomas Scharpf, Dipl.- Ing., Gudrun Kissinger- Schneider, FBin Landratsamt Mindelheim Raum :30-16:30 Uhr Verpflichtende Fortbildung für alle Umweltbeauftragten! FiBS-Nr.: S778-0/17/298 Mindelheim, Mit freundlichen Grüßen Alfred Eberle Schulamtsdirektor