Auswertung zur Veranstaltung Seminar: Wissenschaftstheorie und Ethik

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1 Auswertung zur Veranstaltung Seminar: Wissenschaftstheorie und Ethik Zu dieser Veranstaltung wurden 6 Bewertungen (bei 8 TeilnehmerInnen) abgegeben. Dies entspricht einer Rücklaufquote von 75%. Erläuterungen zu den Diagrammen befinden sich am Ende dieses Dokuments. Ich besuche die Veranstaltung: Inhalt, Aufbau und Struktur der Veranstaltung Inhalt, Aufbau und Ziel der Veranstaltung wurden nachvollziehbar erklärt. Die Inhalte der Veranstaltung haben mich zu Beginn nicht interessiert. Mein Interesse für die Inhalte der Veranstaltung hat sich vergrößert. Die Veranstaltung ist klar strukturiert. Die Veranstaltung ist gut auf die zum Modul gehörenden Veranstaltunge abgestimmt. Die Relevanz der Themen für mein Studium ist mir deutlich geworden. Meines Erachtens ist die Veranstaltung sinnvoll im Studienablauf platziert. Den Stoffumfang der Veranstaltung finde ich als... 1

2 Den Arbeitsaufwand zur Erreichung der LP empfinde ich als... Organisation der Veranstaltung Die bereitgestellten Materialien sind hilfreich für mich. Die angebotenen Literaturhinweise erachte ich als nützlich. Die Veranstaltungen beginnen und enden pünktlich. Es erfolgt ein sinnvoller Medieneinsatz (Beamer, Overhead, Tafel etc.). Den Einsatz von Übungsaufgaben erachte ich als zweckmäßig. Die Raumbedingungen (Größe, Akustik, Ausstattung) sind gut. Unruhe oder Störungen durch andere TeilnehmerInnen beeinträchtigen mich. Es ist auf von Studierenden geäußerte Kritik/Anregung eingegangen worden. 2

3 Es steht ausreichend Zeit für Fragen und Diskussionen zur Verfügung. Die angebotenen Sprechstunden/Fragerunden haben mir geholfen. Die angewandten Methoden haben meine Mitarbeit ermöglicht. Lehrkompetenz/Durchführung durch die Dozentin/den Dozenten Die Dozentin/der Dozent wirkt gut vorbereitet. Die Dozentin/der Dozent gestaltet die Veranstaltung interessant. Die Dozentin/der Dozent stellt die Inhalte verständlich und anschaulich dar. Die Diskussionen in der Veranstaltung werden produktiv geleitet. Die Dozentin/der Dozent geht ausreichend auf Fragen ein. Die Dozentin/der Dozent motiviert mich zur Mitarbeit. 3

4 Die Dozentin/der Dozent vermittelt den Lehrstoff unter einem aktuellen Bezug. Das Vortragstempo empfinde ich als... Referate/Hausarbeiten (v.a. für Seminare/Übungen) Ich erhalte ausreichend Unterstützung bei Hausarbeiten und Referaten. Ich lerne viel durch Referate anderer KommilitonInnen. Die ReferentInnen werden durch die DozentInnen sinnvoll ergänzt. Die Referate und Hausarbeiten ergänzen m.e. die Veranstaltung sinnvoll. Das Feedback zu meinem Referat/meiner Hausarbeit hat mir geholfen. Die Übungsaufgaben werden ausreichend ausgewertet. Fehlzeiten Ich habe an mehreren Sitzungen gefehlt. Hauptgrund des Fehlens: A Parallelveranstaltung (0) B Arbeit/Job (0) C Krankheit (1) D Private Gründe (3) E Veranstaltung uninteressant (1) F Kinderbetreuung (0) G Sonstige Gründe: (0) 4

5 Hauptgrund des Fehlens:: Sonstige Gründe: Workload Mein üblicher Arbeitsaufwand (ohne Präsenzzeit) für das Modul pro Woche beträgt: Ist die zu beurteilende Veranstaltung geeignet, die mit dem Modul verbundenen Kompetenzziele zu erreichen? Wissensverbreitung Wissensvertiefung Methodenkompetenz Problemlösungskompetenz Informationsbeschaffung und -verarbeitung Urteilsfähigkeit Teamfähigkeit Präsentationskompetenz 5

6 Selbständigkeit Gesamteinschätzung der Lehrveranstaltung Alles in allem bin ich mit dieser Lehrveranstaltung Was gefällt Ihnen gut, was weniger gut an der Veranstaltung? Welche Verbesserungsvorschläge haben Sie? Hausarbeiten wären schön noch deutlichere Ziele und Aufbau Grafiklegende 6