Modellprojekt zur Sicherung des Berufsnachwuchses in der Landwirtschaft

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1 Modellprojekt zur Sicherung des Berufsnachwuchses in der Landwirtschaft Projektträger: Bildungsgesellschaft des Sächsischen Landesbauernverbandes e.v. Projektpartner: b&s unternehmensberatung und schulung für den ländl. raum gmbh

2 Projektparameter: Laufzeit: Zielgruppe: Geschäftsführer, Ausbilder, AZUBI s und Mitarbeiter landw. Unternehmen des Freistaates Sachsen Anliegen des Projektes: 1. Gewinnung von Berufsnachwuchs gemeinsam mit der berufsständischen Vertretung der Land- und Agrarwirtschaft im Freistaat Sachsen 2. Etablierung von drei regionalen Kontaktstellen zur Information, Beratung und Vermittlung für Jugendliche, Schulen und Betriebe. 3. Förderung und Ausbau der Verbundausbildung bzw. Kooperation zwischen Ausbildungsunternehmen der Land- und Agrarwirtschaft im Freistaat Sachsen 4. Durchführung von Maßnahmen zur Vertiefung der Zusammenarbeit zwischen den Schulen und den land- und agrarwirtschaftlichen Unternehmen in Sachsen 5. Schaffung von neuen Kooperationsformen in der Zusammenarbeit aller an der Ausbildung in den Grünen Berufen beteiligten Akteure

3 Datenbasis zur Einschätzung der IST-Situation in der Ausbildung: Befragungen (Fragebögen) von Geschäftsführern Ausbildern AZUBI s Verschickte Fragebögen: 1320 landw. Unternehmen Rücklaufquote bis : Geschäftsführer: 205 Betriebe = 15,7 % dav. mit aktueller Ausbildung 139 Betriebe = 67,8 % ohne aktuelle Ausbildung 66 Betriebe = 32,2 % 100 % Ausbilder: 157 Betriebe = 12,1 %

4 Ausgewählte Ergebnisse Stand: 30. März 2010

5 Regionalanalyse der Ausbildungssituation (Stand ) LD Dresden LD Leipzig LD Chemnitz Wir bilden aus LD Dresden 51 LD Leipzig 29 LD Chemnitz 58 Wir bilden nicht aus LD Dresden 27 LD Leipzig 19 LD Chemnitz 20 Anteil mit Ausbildung 65,4% 60,4% 74,4% Anteil ohne Ausbildung 34,6% 39,6% 25,6% Rücklaufquote insges. 15,5% 15,8% 15,2%

6 Regionalanalyse der Ausbildungsberufe Ausbildungsberuf LD Dresden LD Leipzig LD Chemnitz Summe Landwirt Tierwirt FK-Agrarservice Pferdewirt Landwirtschaftswerker Gärtner Winzer sonst. Ausb.-Berufe Summe AZUBI s Anzahl Betriebe AZUBI s/betrieb 1,7 1,4 1,6 1,6

7 Ausbildungsberufe außerhalb der Grünen Berufe LD Dresden LD Leipzig LD Chemnitz Landmaschinen- Mechaniker 3 3 Land- und Baumaschinenschlosser 1 Kfz-Mechaniker FR Nutzfahrz.technik 1 Mechaniker für Land- u. Baumaschinentechnik 2 Elektriker für Energie- u. Gebäudetechnik 1 Bürokauffrau 3 1 Kauffrau für Büro- u. Marketingkommunikation 1 Verkäufer 1 Verkäuferin Nahrungsmittelhandwerk 1 Summe AZUBI s 9 9 Anzahl Betriebe AZUBI s / Betrieb 0,2 0,0 0,2

8 Anzahl Auszubildende nach Ausbildungsjahren (in 138 Ausb.-Betrieben) Anzahl Azubis männlich weiblich Summe Ausb.-Jahr 2. Ausb.-Jahr 1. Ausb._Jahr

9 Entscheidung der Unternehmen zur Zahl an Auszubildenden ab Herbst 2010 noch nicht entschieden 10,9% 27,0% Betriebe, die aktuell ausbilden Betriebe, die aktuell nicht ausbilden mehr als heute 5,8% 7,9% gleich viele 0,0% 58,7% weniger als heute 0,0% 13,0% keine 11,6% 65,1% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0%

10 Zukünftige Ausb.-Tendenz in Betrieben, die aktuell ausbilden LD Dsd. LD Lpz. Prozent LD Chem keine weniger als heute gleich viele mehr als heute noch nicht entschieden

11 Analyse der zukünftigen Finanzierung der Ausbildung 80,0 74,6 70,0 60,0 61,5 Betriebe ohne Ausb. Betriebe mit Ausb. Prozent 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 28,8 31,9 10,2 20,0 6,8 5,9 0,0 über eine Ausbildungsplatzumlage über staatliche Zuschüsse ausschließlich über die Ausbildungsbetriebe sonstige

12 Erläuterungen zu sonstigen Finanzierungen der Ausbildung ~ Kombination Ausb.-Betrieb + Staat ~ Mix aus Ausbildungsbetrieb u. staatl. Zuschüssen ~ Die Lehrlinge sollen sich finanziell beteiligen ~ Ausbildungssystem aus DDR-Zeiten übernehmen ~ bei Ausbildung Pferdewirt Reiten entstehen dem Betrieb außer Turnierkosten allein > 1000 Prüfungskosten in Warendorf ~ keine Belastung der Untern., da diese die Leistung erbringen!!! ~ Ausbildungsbetrieb mit Hilfe von staatl. Zuschüssen ~ in Verbindung mit Ausbildungsbetrieben ~ überbetriebl. Ausb. vom Staat wie bisher >> Verbundausbildung über Zuschüsse >> innerbetriebl. Ausb. vom Betrieb ~ ich halte die bisherige Finanzierung für richtig ~ Ausb. im Betrieb >> Betrieb; Ausb. Schule u. überbetr. >> Staat ~ weiterhin staatl. Förderung für überbetriebl. Lehrgänge Betriebe ohne Ausb. Betriebe mit Ausb.

13 Verantw. im Umg. mit Arbeitsm. Zuverlässigkeit Pünktlichkeit Einsatzfreude Gewissenhaftigkeit Vertrauenswürdigkeit Beobachtungsgabe Tierliebe Technikverständnis Teamfähigkeit Sinn für Fairness Ehrgeiz Körperliche Fitness Umgangsformen Handwerkliches Geschick Analytisches Denkvermögen Lösen komplexer Aufgaben Kontaktfreude Mündliche Ausdrucksfähigkeit Kaufmännische Kompetenzen Interkulturelle Kompetenz Eigenschaften von AZUBI s in den Grünen Berufen - Erwartungshaltung der Ausbilder 2,9 3,6 4,0 4,4 4,8 4,7 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 Ausprägungsgrad

14 Eigenschaften der AZUBI s Regionale Einschätzung der Ausbilder 1 = geringe 5 = hohe Bedeutung Verantw. im Umgang mit Arbeitsm. Gesamt LD Dsd LD Lpz LD Che 4,8 4,8 4,7 4,8 Zuverlässigkeit 4,7 4,8 4,7 4,7 Pünktlichkeit 4,6 4,8 4,6 4,5 Einsatzfreude 4,5 4,6 4,5 4,6 Gewissenhaftigkeit 4,5 4,5 4,5 4,5 Vertrauenswürdigkeit 4,5 4,3 4,6 4,5 Beobachtungsgabe 4,4 4,5 4,3 4,4 Tierliebe 4,4 4,5 4,5 4,3 Technikverständnis 4,2 4,3 3,9 4,2 Teamfähigkeit 4,1 4,1 4,1 4,1 Sinn für Fairness 4,0 4,0 4,2 3,9 Ehrgeiz 4,0 4,1 3,9 3,9 Umgangsformen 3,9 3,9 4,0 3,9 Handwerkliches Geschick 3,9 3,9 3,8 3,9 Körperliche Fitness 3,9 4,0 4,0 3,9 Analytisches Denkvermögen 3,8 3,9 3,8 3,7 Lösen komplexer Aufgaben 3,8 3,9 3,8 3,6 Kontaktfreude 3,6 3,5 3,7 3,6 Mündliche Ausdrucksfähigkeit 3,4 3,4 3,4 3,3 Kaufmännische Kompetenzen 3,1 3,1 3,2 3,0 Interkulturelle Kompetenz 2,9 3,0 2,9 2,9

15 Streuung der Befragungsergebnisse zur Verantwortung eines AZUBI im Umgang mit der Technik - Auffassung der Ausbilder ,2 20,8 2,

16 Streuung der Befragungsergebnisse zur notwendigen Tierliebe eines AZUBI - Auffassung der Ausbilder ,7 32,0 10,7 2,

17 Streuung der Befragungsergebnisse zur kaufmännischen Kompetenz eines AZUBI - Auffassung der Ausbilder ,6 22,9 52,9 16,3 3,

18 Motivationsfaktoren in der Lehrlingsausbildung Antworten von 157 Ausbildern berücksichtigt 76 % der Ausbilder sagen: Zukunftsperspektive im Ausbildungsbetrieb ist die wichtigste Motivation für einen AZUBI

19 * Überzeugung, die richtige Berufswahl getroffen zu haben * Persönliches Interesse, innere Einstellung u. Einsatzwille sind ausgeprägt * Herkunft vom Lande und Elternhaus stützen die Berufswahl * Durch eigenverantwortliches Handeln und Zielstrebigkeit werden gute Leistungen erzielt * Geordnetes persönliches Umfeld * persönl. Ehrgeiz, Lernbereitschaft und Zielstrebigkeit führen zu einem erfolgreichen Abschluss der Ausbildung

20 * Wertschätzung des Berufes in Verbindung mit sach- und fachgerechten Darstellung der Berufsinhalte * Attraktive Ausbildung: Tätigkeit mit moderner Technik, Umgang mit Lebewesen, betriebseigene Lehrunterweisung * Integration in den Betrieb und Übertragung eigenverantwortlicher Aufgaben einschl. Wertschätzung von erbrachten Leistungen * Zielgerichteter Umgang mit Lob und Kritik * Aufzeigen einer möglichen Übernahme in den Betrieb * Aufzeigen von Perspektiven im Unternehmen einschl Weiterbildung * Angemessene Bezahlung * Übereinstimmung von Beruf und Familie

21 * Guter Berufsabschluß erhöht Chancen auf dem Arbeitsmarkt, für ein späteres Studium oder eine Weiterbildung * Aufgrund von Fachkräftemangel steigende Zukunftsperspektiven durch Qualifizierung * Zielgerichtete Orientierung auf ein Fachschulstudium * Teilnahme an Berufswettbewerben erhöht das Weiterbildungsinteresse * Zielger. Besuch zusätzl. Lehrgänge über das Ausbildungsprogramm hinaus fördert die Arbeitsplatzbindung

22 * Notwendigkeit und Möglichkeit sich Ziele zu erarbeiten, persönliche Interessen zu verfolgen und Ziele für die Zukunft festzulegen * Einräumen von Möglichkeiten bereits während der Ausbildung in anderen Betrieben zu arbeiten * Aufzeigen von Einsatzmöglichkeiten und Zukunftsperspektiven in anderen landwirtschaftlichen Unternehmen

23 Gutes Betriebs- und Arbeitsklima fördert die Freude an der Arbeit sowie das Dazugehörigkeitsgefühl Gutes Team und angemessene Arbeit wirken positiv auf den Ausbildungserfolg Freundlicher Umgang miteinander im Kreise der AZUBI s Umgang(ston) im Kreise der Kollegen und Mitarbeiter * Einfluss des Elternhauses wirkt auf den AZUBI und das kollegiale Umfeld

24 * Gewährung einer angemessenen Ausbildungsvergütung >> Vergleich zu Branchenpartnern herstellen * Schaffung finanzieller Anreize durch Gewährung von Erfolgsund Leistungsprämien * Finanzierung oder Teilfinanzierung von Weiterbildungsmaßnahmen oder Fahrerlaubnis etc.

25 * Demographischer Wandel erzeugt Ausbildungsbedarf * Notwendigkeit der Anerkennung der Leistungen der Landwirtschaft durch die Gesellschaft * Erhöhung des Ansehens der Leistungen der Landwirtschaft in der Bevölkerung

26 Verfügbare Zeit der Ausbilder für die Ausbildung % der Arbeitszeit 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 58,0 28,0 5,1 4,5 10% 30% 50% mehr als 50 %

27 Bedeutung der Berufswettbewerbe Aussagen der Ausbilder Prozent 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 81,5 16,6 1,3 sinnvoll egal überflüssig

28 Von welchen Einrichtungen / Partnern haben Sie bisher in Fragen der beruflichen Ausbildung Unterstützung erhalten? (Anzahl der Nennungen von 140 Geschäftsführern) AfL, LWA 45 Landratsamt 27 LfULG 25 Berufsschule 23 Ausbildungsberater 20 ÜbA Köllitsch 13 ÜbA Canitz 12 SLB / RBV 12 Ausbildungsverbund 10 Arbeitsamt / Arbeitsagentur 5 Reg.-Präsidium / Landesdirektion 3 andere landw. Unternehmen 3 IHK 2 Fachschulen 2 Agro-Service-Verband 2 SMUL 1 Schulamt 1 Tierärzte 1 Gestüt Moritzburg 1 Gemeinde 1 Futtermittelwerk 1 Fachkreis Ausbildung (PLZ 016..) 1 Bildungswerk 1 Berufsgenossenschaft 1 Arbeitsvermittler - privat 1 AK Ausb.-Betriebe Großenhain 1

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