Golf Spielend lernen

Transkript

1 Golf Spielend lernen

2 INHALTSVERZEICHNIS Einführung Zielsetzung Inhalt und Entwicklung Fitness Bronze Zielsetzung Inhalte der Ausbildung Ability Tests Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests Silber Zielsetzung Inhalte der Ausbildung Ability Tests Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests Gold Zielsetzung Inhalte der Ausbildung Ability Tests Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests

3 Einführung Zielsetzung Inhalt und Entwicklung Fitness Junior Golf Tests. Inhaltsverzeichnis 3

4 ZIELSETZUNG Einführung Jeden Junior am besten auf seinem Lehrpfad begleiten. Die «Junior Golf Tests» bieten einen umfassenden Lernprozess und stellen für jede Stufe eine Sammlung angepasster Kenntnisse und Kompetenzen zur Verfügung. Es empfiehlt sich, die «Ability Tests» auf angepassten Golfplätzen umzusetzen. Dadurch können die Kinder und Jugendlichen auf jedem Niveau so rasch wie möglich reale Spielsituationen erleben. Auf dem eigenen Platz zu spielen, fördert ihren Einsatz und begrenzt die Frustration auf der Driving Range. integriert werden. Dies erlaubt den Kindem und Jugendlichen, die Tests öfter zu absolvieren und so von einer kontinuierlichen Standortbestimmung zu profitieren. Wir empfehlen den Clubs, für alle 3 Stufen regelmässig kleine, interne Turniere durchzuführen. So fördern sie den Wettkampfeifer der Kinder und Jugendlichen. Für Kinder und Jugendliche, die von den Goldmarkierungen spielen, können zudem Begegnungen mit benachbarten Clubs organisiert werden. Wir haben die verschiedenen Teststufen bewusst vereinfacht und harmonisiert. Die «Ability Tests» können dadurch sehr einfach in die Trainings Junior Golf Tests. Inhaltsverzeichnis 4

5 INHALT UND ENTWICKLUNG Einführung Bronze Silber Gold Ability Tests Ability Tests Ability Tests HCP Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests PLATZREIFE Junior Golf Tests. Inhaltsverzeichnis 5

6 FITNESS Einführung Integrierte Förderung. Einsteigerinnen brauchen andere konditionelle Voraussetzungen als sehr gute Spielerinnen und bei Kindern sieht es wiederum völlig anders aus als bei Jugendlichen oder Senioren. Deshalb gilt: Konditionstraining ist nicht Selbstzweck. Es muss sich dem übergeordneten Ziel «Verbesserung der Spielfähigkeit» beziehungsweise «Optimierung der Handlungsfähigkeit im Golf» unterordnen. Kinder und Jugendliche, die in der Regel einmal wöchentlich ins Golftraining gehen, brauchen kaum ein zusätzliches «Konditionstraining». Sie sollen beim Spielen ihre konditionellen Kompetenzen «integriert» verbessern. Und um gut Golf spielen zu lernen, sollen sie während des Trainings möglichst viel spielen. Das Aufwärmen jeder Lektion dient vor allem dazu, die Koordinativen Fähigkeiten zu fördern. So kann auch den kleinsten Golfspielern eine polysportive und breite Grundausbildung geboten werden. Haben Kinder und Jugendliche konditionelle Mängel wie schwache Bauchmuskeln, verkürzte Oberschenkelmuskeln oder unkoordinierte Bewegungen müssen diese Defizite durch entsprechendes Training ausgeglichen werden. Kinder und Jugendliche, die drei oder mehrere Mal pro Woche Golf spielen, sollten unbedingt regelmässig ihren Halte- und Bewegungsapparat von einem Sportarzt, Physiotherapeuten oder Orthopäden kontrollieren und sich beraten lassen. Junior Golf Tests. Inhaltsverzeichnis 6

7 Bronze Zielsetzung Inhalte der Ausbildung Ability Tests - Putten - Chippen - Pitchen - Bunkerschläge - Langes Spiel Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests Junior Golf Tests. Bronze 7

8 ZIELSETZUNG Bronze Erste Schritte im Golf. Entdeckung. Einführung Während der ersten Lektion werden die Kinder und Jugendlichen die verantwortlichen Personen treffen, die sie begleiten werden. Der Junioren- Captain zeigt die Gebäude und Infrastruktur des Clubs. Er informiert über die Kleiderordnung und das bestehende Reglement. Er stellt die Gruppe, die Golflehrer und die Leiter vor, die mit ihnen arbeiten werden. Der Junior macht seine ersten Golfschritte auf dem Putting/Chipping Green. Er entdeckt die ersten Bewegungen und hat erstmals Kontakt mit dem Ball. Die Pros und/oder die Leiter beschränken sich auf einfache Anleitungen und fördern das Entdecken. Durch das Variieren der Übungen und Situationen lernt der Junior die Grundlagen auf spielerische Art. Grip, Aim, Stance, Posture (GASP) Die Pros und/oder die Leiter achten darauf, dem Junior gute technische Grundlagen zu vermitteln, und fördern die Entwicklung des Gleichgewichts und der Koordination. Golf Course Um so rasch wie möglich und sicher auf den Platz zu gehen, werden in den Lektion, Informationen über Etikette und einige Grundregeln integriert (Sicherheit, Respekt gegenüber dem Platz und Mitspieler, usw.). Der Junior lernt den Platz kennen (Bronze Tees) und absolviert parallel die «Ability Tests» und die «Fitness Tests». Junior Golf Tests. Bronze 8

9 INHALTE DER AUSBILDUNG Bronze Einführung GASP Spiel auf dem Platz Playing Test Inhalte Trainingsort Putting Green Chipping Green (Verantwortliche Personen Kleiderordnung, Umfeld, Material, soziales Verhalten, etc.) mit dem Ball Driving Range Pitching Green Bunker und Körperhaltung (GASP) Golf Course (Bronze Tees) Golf Course (Bronze Tees) Double Bogey Material und Trolley ABILITY TESTS / FITNESS TESTS Junior Golf Tests. Bronze 9

10 ABILITY TEST. PUTTEN Bronze Was Aufgabe Anforderung Putten 1 Ball spielen Junior Golf Tests. Bronze 10

11 ABILITY TEST. CHIPPEN Bronze Vorgegebene Zone 2m ~7m ~5m Was Aufgabe Anforderung Chippen Länge der Chips: 8 bis 10 m bis zum Loch Anzahl der Chips: in die vorgegebene Zone spielen Junior Golf Tests. Bronze 11

12 ABILITY TEST. PITCHEN Bronze 1m 3m Was Aufgabe Anforderung Pitchen (möglichst Pitching Wedge eine Markierung über das Hindernis spielen Junior Golf Tests. Bronze 12

13 ABILITY TEST. BUNKERSCHLÄGE Bronze Was Aufgabe Anforderung Bunkerschläge flachen Bunker spielen, der ca. 10 m vom Loch entfernt ist aus dem Bunker spielen Junior Golf Tests. Bronze 13

14 ABILITY TEST. LANGES SPIEL Bronze 30m Was Aufgabe Anforderung Langes Spiel mittlerem Eisen vom Tee min. 30 m im Flug spielen Junior Golf Tests. Bronze 14

15 REGELN UND ETIKETTE Bronze Was Inhalte Anforderung Regeln und Etikette ausbessern und Bunker harken Material und Trolley Der Pro oder der Leiter stellt mündliche Fragen zu wichtigen Aspekten der Regeln und Etikette und die Kinder und Jugendlichen antworten richtig. Siehe: Junior Golf Tests. Bronze 15

16 SPIEL AUF DEM PLATZ Bronze Golf Course PAR 3 PAR 4 PAR 5 Distanzen zwischen (bis Mitte Grün) 70 m m (bis Mitte Grün) 110 m m (bis Mitte Grün) 40 m - 60 m PAR 3 70 m m PAR m m PAR 5 Junior Golf Tests. Bronze 16

17 FITNESS TESTS Bronze Was Aufgaben Anforderungen Einbeinstand Einbeinig stehen und das Gleichgewicht halten. Auf dem linken und rechten Bein ohne Absetzen je mindestens 30 Sekunden stehen. Seilspringen Mit dem Springseil springen. ohne Fehler, springen. Golfball Weitwurf Einen Golfball mit Überkopfwurf weit werfen. Links und rechts je 5 Bälle, mindestens 7 m weit werfen. Kräftigung Rumpfmuskulatur Auf dem Boden in Bauchlage liegend mit gestreckten Armen neben den Ohren nach links und nach rechts rollen. Je 5 Rollen nach links und nach rechts, wobei. Arme und Beine immer in der Luft sind. Junior Golf Tests. Bronze 17

18 Silber Zielsetzung Inhalte der Ausbildung Ability Tests - Putten - Chippen - Pitchen - Bunkerschläge - Langes Spiel Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests Junior Golf Tests. Silber 18

19 ZIELSETZUNG Silber Orientierung und Richtungskontrolle. Nachdem sich die Kinder und Jugendlichen die Grundlagen aller Teilgebiete des Spiels angeeignet haben, lernen sie nun, sich vermehrt nach einem Ziel auszurichten. Der Pro und/oder der Leiter integrieren Zwischenziele und eine Landezone in den Unterricht. Die Kinder und Jugendlichen wenden die 1 Wahl des Ziels. 2 Bestimmen eines Zwischenziels. 3 Den Schlägerkopf auf das. Zwischenziel ausrichten. 4 Körper ausrichten. Griff, Ausrichtung, Stand und Körperhaltung (GASP) Der Pro vermittelt den Kindern und Jugendlichen regelmäßig die Grundlagen der Bewegung (GASP). In dieser Phase festigen die Kinder und Jugendlichen ihren Schwung und verbessern den Kontakt mit dem Ball. Regeln und Etikette Während dieser Zeit lernen die Kinder und Jugendlichen, eine Scorekarte richtig und leserlich (weiss, gelb, rot und blau) auf dem Platz kennen. Die Kinder und Jugendlichen sind für ihre Ausrüstung verantwortlich und lernen «fair-play». Sie respektieren die anderen Spieler, die Infrastruktur und den Platz. Die Kinder und Jugendlichen spielen auf dem Platz (Silber Tees) und absolvieren parallel die «Ability Tests» und die «Fitness Tests». Junior Golf Tests. Silber 19

20 INHALTE DER AUSBILDUNG Silber Kurzes Spiel Langes Spiel Spiel auf dem Platz Playing Test Inhalte Trainingsort Putting Green Chipping Green Pitching Green Bunker Zielorientiertheit Landezone Qualität des Treffmoments GASP Festigung des Schwungs Driving Range Zielorientiertheit Ausrichtung Qualität des Treffmoments GASP Festigung des Schwungs Golf Course (Silber Tees) Scorekarte verschiedenen Farben von Abschlagsmarkierungen und Pfosten Verhalten auf dem Platz Golf Course (Silber Tees) Durchschnitt von Double Bogey Spielfluss (Pace of Play) ABILITY TESTS / FITNESS TESTS Junior Golf Tests. Silber 20

21 ABILITY TEST. PUTTEN Silber Was Aufgabe Anforderung Putten 1 Ball spielen Junior Golf Tests. Silber 21

22 ABILITY TEST. CHIPPEN Silber Radius 8-10m 2m Was Aufgabe Anforderung Chippen 8 bis 10 m bis zum Loch Junior Golf Tests. Silber 22

23 ABILITY TEST. PITCHEN Silber Radius 8-10m 3m Was Beschreibung Bedingungen Pitchen (Pitching Wedge oder Sand Wedge) 8 bis 10 m bis zum Loch Kreis mit 3 m Radius treffen Junior Golf Tests. Silber 23

24 ABILITY TEST. BUNKERSCHLÄGE Silber Was Aufgabe Anforderung Bunkerschläge flachen Bunker spielen, der ca. 10 m vom Loch entfernt ist das Grün spielen Junior Golf Tests. Silber 24

25 ABILITY TEST. LANGES SPIEL Silber 40m Was Aufgabe Anforderung Langes Spiel Eisen ohne Tee Flug über eine Distanz von Junior Golf Tests. Silber 25

26 REGELN UND ETIKETTE Silber Was Inhalle Anforderung Regeln und Etikette rungen Handicapvorteilung, Spieler, Marker usw.) provisorischer Ball, usw. Der Pro oder der Leiter stellt mündliche Fragen zu wichtigen Aspekten der Regeln und Etikette und die Kinder und Jugendlichen antworten richtig. Siehe: Junior Golf Tests. Silber 26

27 SPIEL AUF DEM PLATZ Silber Golf Course PAR 3 PAR 4 PAR 5 Distanzen zwischen (bis Mitte Grün) 130 m m (bis Mitte Grün) (bis Mitte Grün) 60 m m PAR m m PAR m m PAR 5 Junior Golf Tests. Silber 27

28 FITNESS TESTS Silber Was Aufgaben Anforderungen Einbeinstand (Balance Pad) Einbeinig links und rechts auf einem Balance Pad stehen und das Gleichgewicht halten. Auf dem linken und rechten Bein ohne Absetzen je mindestens 30 Sekunden stehen. Seilspringen Mit dem Springseil springen. Golfball Weitwurf Einen Golfball mit der besseren Hand und mit der weniger guten Hand mit Überkopfwurf weit werfen. Mit der besseren Hand 5 Bälle mindestens 15 m weit und mit der weniger guten Hand 5 Bälle mindestens 10 m weit werfen. Kräftigung Rumpfmuskulatur Rückenlage und dabei Arme und Beine über das Kreuz anziehen Bauchlage und mit den Armen und Beinen «paddeln». 30 Sekunden auf dem Rücken und ohne Pause 30 Sekunden auf dem Bauch «paddeln». Junior Golf Tests. Silber 28

29 Gold Zielsetzung Inhalte der Ausbildung Ability Tests - Putten - Chippen - Pitchen - Bunkerschläge - Langes Spiel Regeln und Etikette Spiel auf dem Platz Fitness Tests Junior Golf Tests. Gold 29

30 ZIELSETZUNG Gold Variation und Distanzkontrolle. Die Kinder und Jugendlichen haben zuvor gelernt, sich richtig auszurichten. Nun erwerben sie die Grundlagen der Distanzkontrolle. Der Pro lehrt ihnen, ihre Schwunglänge und Schlägerkopfgeschwindigkeit anzupassen. Die Kinder und Jugendlichen probieren um das Grün verschiedene Schläger aus und erweitern so ihr Spiel mit neuen Flugbahnen. Sie lernen, das Grün richtig zu lesen und entwickeln ein Verständnis fürs Gefälle. Griff, Ausrichtung, Stand und Körperhaltung (GASP) Die Kinder und Jugendlichen entwickeln, indem sie die wichtigen Grundlagen (GASP) berücksichtigen, mit Hilfe des Pros ihren eigenen Golfschwung. Dieser wird sich mit der physiologischen Entwicklung verändern. Die Kinder und Jugendlichen spielen auf dem Platz (Gold Tees) und absolvieren parallel die «Ability Tests» und die «Fitness Tests». Auf dem Platz, begleitet vom Pro und/oder vom Leiter, organisieren sich die Kinder und Jugendlichen und passen sich den verschiedenen Spielsituationen an (z.b. Hanglagen). Junior Golf Tests. Gold 30

31 INHALTE DER AUSBILDUNG Gold Kurzes Spiel Langes Spiel Spiel auf dem Platz Playing Test Inhalte Trainingsort Putting Green Chipping Green Pitching Green Bunker Zielorientiertheit Differenzieren/Schlagvarianten Grün lesen Verschiedene Schläger Schwunglänge Flugbahnen GASP unter Berücksichtigung persönlicher Ausprägungen Driving Range Zielorientiertheit Schlägerkopfgeschwindigkeit Rhythmus Verschiedene Lagen (z. B. Hanglagen) GASP unter Berücksichtigung persönlicher Ausprägungen Golf Course (Gold Tees) Funktionen der Scorekarte Spielformen (Hemmnisse, unspielbarer Ball, Verhalten auf dem Platz) Einstellung zum Spiel Spielfluss (Pace of Play) Golf Course (Gold Tees) Durchschnitt von Double Bogey ABILITY TESTS / FITNESS TESTS Junior Golf Tests. Gold 31

32 ABILITY TEST. PUTTEN Gold Was Aufgabe Anforderung Putten 1 Ball spielen Junior Golf Tests. Gold 32

33 ABILITY TEST. CHIPPEN Gold Radius 12-15m 2m Was Aufgabe Anforderung Chippen Junior Golf Tests. Gold 33

34 ABILITY TEST. PITCHEN Gold Radius 15-18m 3m Was Aufgabe Anforderung Pitchen (Pitching Wedge oder Sand Wedge) 15 bis 18 m bis zum Loch Kreis mit 3 m Radius treffen Junior Golf Tests. Gold 34

35 ABILITY TEST. BUNKERSCHLÄGE Gold Was Beschreibung Bedingungen Bunkerschläge flachen Bunker spielen, der ca. 10 m vom Loch entfernt ist auf dem Grün liegen bleiben Junior Golf Tests. Gold 35

36 ABILITY TEST. LANGES SPIEL Gold 50m 20m Was Aufgabe Anforderung Langes Spiel mittleren Eisen ohne Tee über eine Distanz von 50 m in Junior Golf Tests. Gold 36

37 REGELN UND ETIKETTE Gold Was Inhalte Anforderung Regeln und Etikette nisse, unspielbarer Ball, Verhalten auf dem Platz) Der Pro oder der Leiter stellt mündliche Fragen zu wichtigen Aspekten der Regeln und Etikette und die Kinder und Jugendlichen antworten richtig. Siehe: Junior Golf Tests. Gold 37

38 AUF DEM PLATZ Gold Golf Course PAR 3 PAR 4 PAR 5 Distanzen zwischen (bis Mitte Grün) (bis Mitte Grün) (bis Mitte Grün) 100 m m PAR m m PAR m m PAR 5 Junior Golf Tests. Gold 38

39 FITNESS TESTS Gold Was Aufgaben Anforderungen Einbeinstand (Balance Pad) Mit einem Bein auf einem Balance Pad stehen und das andere Bein vorne anziehen und nach hinten strecken. Linkes und rechtes Bein je mindestens 30 Sekunden ohne Absetzen. Seilspringen Mit dem Springseil 5 verschiedene Formen springen, z.b. einbeinig, beidbeinig, vorwärts, seitwärts, etc. Je 1 Minute pro Sprungvariante, insgesamt 5 Minuten ohne Pause. Mit beiden Händen werfen Mit einem Multiball (z.b. Fussball) 3 verschiedene Wurfarten zeigen, z.b. seitwärts, rückwärts, über den Kopf, etc. 3 mal 5 Würfe. Kräftigung Rumpfmuskulatur 3 verschiedene Kräftigungsübungen für die Rumpfmuskulatur zeigen (Rücken, Bauch, Seite/Rotation). Gute Qualität. Junior Golf Tests. Gold 39

40 Herausgeber (ASG) Autoren Christophe Bovet, David Chazeau, Barbara Eggler, Patrick Kressig, Marcel Meier Projektleitung Marcel Meier Redaktion Ueli Känzig Layout Ander Group SA, BSW, Manno, Switzerland Internet Ausgabe 2012 ASG Die Herausgabe wurde unterstützt durch das Bundesamt für Sport BASPO und die Swiss Professional Golfers Association (Swiss PGA). Main Sponsor Co-Sponsors