Sowi NRW Ei nfü h ru ngsphase Unterrichtswerk für Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen bearbeitet von Brigitte Binke-Orth Nora Lindner Uwe Maassen unter Beratung von Brigitte Binke-Orth Gerhard Orth mit Beiträgen von Anita Hitzler Sabine Hoffmann Erik Müller Thomas Volkert Martina Tschirner C.C. Buchner Verlag
Inhaltsverzeichnis 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2 2.1 2.2 2.3 2.4 Individuum und Gesellschaft Sozialisation im Wandel - wie wir werden, was wir sind Sozialisation - wer oder was prägt uns? Funktionen der Familie - was leisten Familien und ihre Mitglieder heute? Schule als Sozialisationsinstanz im 21. Jahrhundert Das Ich" in der [Social-Webl Gruppe Methode: Sozialwissenschaftliches Experiment 1 Werte- und Normenwandel von Jugendlichen Methode: Statistikbearbeitung 1 Vertiefung: Sozialisationsinstanzen - theoretische Grundlagen Rollen - am Beispiel der Geschlechterverhältnisse Rollen - wie beeinflussen sie unser Leben? Rollenverteilung im 21. Jahrhundert* Geschlechterrollen im Alltag Methode: Modellbildung - Eisberg-Modell Vertiefung: Rollen - theoretisch erklärt Methode: Textbearbeitung 1 Kompetenzen pri.jfen: Selbstdiagnose+ Klausurtraining 10 12 16 20 24 27 28 30 32 36 38 40 42 46 50 53 56 58 60 62 3 3.1 3.2 3.3 Politische Strukturen, Prozesse und Partizipationsmöglichkeiten Das Grundgesetz - Grundrechte und Grundwerte 64 Grundrechte im Grundgesetz - Menschen- und Bürgerrechte Methode: Analyse einer politischen Rede Grundwerte im Grundgesetz - die Staatsprinzipien Methode: Eine politische Rede verfassen und halten Vertiefung: Die ideengeschichtlichen Grundlagen des Grundgesetzes Methode: Textbearbeitung II 66 70 73 79 84 86 88 90 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 Demokratie - wie können wir sie (mit)gestalten? Sich einmischen - engagieren oder partizipieren? Wählen - Partizipation von gestern? Parteien - Mittler zwischen Staat und uns?. Parteien - Produkte gesellschaftlicher Konfliktlinien? Politische Strömungen und Parteien - was sind ihre ideologischen Grundlagen? Vertiefung: E-Demokratie und Liquid Democracy Methode: Karikaturbearbeitung 1 Kompetenzen prüfen: Selbstdiagnose + Klausurtraining 92 94 100 104 108.. 112 116 116 120 122
Inhaltsverzeichnis 5 Verfassungsorgane - wie gestalten sie Politik? 5.1 Die Bundesregierung - Zentrum der Macht? 5.2 Der Bundestag - was sind seine Aufgaben? Methode: Wochenberichte 5.3 Der Bundestag - wie arbeiten seine Abgeordneten? 5.4 Der Bundestag - der Abgeordnete in der Fraktion Methode: Karikaturbearbeitung II 5.5 Der Bundesrat -wie beeinflusst er die Gesetzgebung? 5.6 Bundesverfassungsgericht und Bundespräsident - Bremser oder Korrektive? 5.7 Vertiefung: Biosprit" - das Zusammenspiel der Verfassungsorgane im Gesetzgebungsprozess Methode: Politikzyklus 124 126 130 133 134 138 139 142 146 150 153 156 158 6 6.1 6.2 6.3 6.4 Demokratie - Herausforderungen und Perspektiven Extremisten - wie gefährden sie die Demokratie? Methode: Eine Umfrage planen, durchführen und auswerten Die wehrhafte Demokratie im Grundgesetz Medien - Schutz durch Aufklärung? Vertiefung: Sicherung der Demokratie durch mehr Bürgerbeteiligung? Methode: Karikaturbearbeitung III 160 162 166 168 170 174 176 180 182 Marktwirtschaftliche Ordnung 7 Ökonomievom Planen, Abwägen und Entscheiden 7.1 Knappheit - ein ökonomischer Grundbegriff Methode: Statistikbearbeitung II 7.2 Wirtschaften - welche Prinzipien bestimmen ökonomisches Handeln? 7.3 Ökonomische Grundprobleme - lassen sie sich lösen? 7.4 Vertiefung: Die ökonomische Theorie - menschliches Verhalten im Modell Methode: Sozialwissenschaftliches Experiment II 184 186 188 191 194 196 199 200 202
8 Soziale Marktwirtschaft - welchen Einfluss hat das Wirtschaftssystem auf uns? 204 8.1 8.2 8.3 8.4 9 Wie funktioniert der Markt? - das Marktmodell Der Markt braucht Ordnungsprinzipien - Wirtschaftssysteme im Vergleich Methode: Statistikbearbeitung III Die Soziale Marktwirtschaft in Deutschland als ordnungspolitisches Leitbild Methode: Textbearbeitung III Vertiefung: Prinzipien der Sozialen Marktwirtschaft Das Unternehmen in der Marktwirtschaft - Grundlagen* 206 210 211 214 216 219 222 224 226 9.1 9.2 9.3 Unternehmensgründung - Beweggründe und Ziele Rechtsformen von Unternehmen - eine Nebensächlichkeit? Mitbestimmung im Unternehmen - ein Standortnachteil? 9.4 Vertiefung: Konflikte im Unternehmen - Tarifautonomie und Tarifverträge Kompetenzen pri.jfen: Selbstdiagnose+ Klausurtraining 10 Soziale Marktwirtschaft - Herausforderungen und Perspektiven 10.1 Konzentration und Wettbewerb - wie Kartelle unser Leben beeinflussen 10.2 Arm trotz Arbeit? 10.3 Spannungsverhältnis von Wirtschaft und Umwelt 10.4 Vertiefung: Weltwirtschaftskrise 2008/2009 - der Finanzmarkt gerät außer Kontrolle Kompetenzen prüfen: Selbstdiagnose + Klausurtraining 228 230 234 238 242 244 246 248 252 256 260 264 266 Methodenglossar Sozialwissenschaftliches Glossar Register Bildnachweis Operatoren 268 286 299 305 306 Methodenverzeichnis ~ Insbesondere im Rahmen des Kernlehrplans Sozialwissenschaften / Wirtschaft zu behandelndes Thema
Methodenverzeichnis 1. Zentrale Methoden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht 1. Methoden zur Bearbeitung von Texten, Karikaturen und Statistiken Methoden zur sozialwissenschaftlichen Textbearbeitung Textbearbeitung 1 - Fokus: AFB 1 Textbearbeitung II - Fokus: AFB II Textbearbeitung III - Fokus: AFB III Allgemeine Hinweise zur Textbearbeitung 58 86 216 268 Methoden zur Karikaturbearbeitung Karikaturbearbeitung 1 - Fokus: AFB 1 Karikaturbearbeitung II - Fokus: AFB II Karikaturbearbeitung III - Fokus: AFB III Allgemeine Hinweise zur Karikaturbearbeitung 116 139 176 272 Methoden zur Statistikbearbeitung Statistikbearbeitung 1 - Fokus: AFB 1 Statistikbearbeitung II - Fokus: AFB II Statistikbearbeitung III - Fokus: AFB III Allgemeine Hinweise zur Statistikbearbeitung 30 188 211 273 Übersicht der Methoden zur Bearbeitung von Texten, Karikaturen und Statistiken Die Methoden zur Bearbeitung von Texten, Karikaturen und Statistiken werden sukzessive trainiert. Das Training der Methoden wird mit steigendem Schwierigkeitsgrad der Texte, Karikaturen und Statistiken vorgenommen. Außerdem wird zusätzlich ein besonderer Fokus auf einen der drei Anforderungsbereiche gelegt. AFBI AFB II AFBlll Textbearbeitung 1 Karikaturbearbeitung 1 Statistikbearbeitung 1 Fokus: beschreiben und darstellen analysieren erörtern und beurteilen Textbearbeitung II Karikaturbearbeitung II Statistikbearbeitung II beschreiben und darstellen Fokus: analysieren erörtern und beurteilen Textbearbeitung III Karikaturbearbeitung III Statistikbearbeitung III beschreiben und darstellen analysieren Fokus: erörtern und beurteilen
Methodenverzeichnis 2. Sozialwissenschaftliche Fachmethoden Sozialwissenschaftliches Experiment 1 - Gruppendynamik simulieren Modellbildung - am Beispiel des Betreuungsgeldes Analyse einer politischen Rede Verfassen einer politischen Rede Wochenberichte Politikzyklus Eine Umfrage planen, durchführen und auswerten Sozialwissenschaftliches Experiment II - das Ultimatumspiel 27 53 70 79 133 153 166 199 11. Allgemeine Unterrichtsmethoden Zur Bearbeitung der Aufgaben werden an vielen Stellen nachfolgende Unterrichtsmethoden verlangt. Diese sind in alphabetischer Reihenfolge im fvlethodenglossar erklärt. Flyer gestalten 274 Eishockey-Debatte 275 Gruppenpuzzle 276 Lern-/Wandplakat 276 Mindmap 277 Podiumsdiskussion 278 Pro- und Kontradiskussion 279 Recherche.. 280 Referat. 281 Rollenspiele 282 Streitgespräch.. 283 Stummes Schreibgespräch 284 Zukunftsszenario 284