Pädagogik und Erziehungsalltag in der DDR

Pädagogik und Erziehungsalltag in der DDR

Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Herausgegeben von BemdDewe Heinz-Hermann Krüger Winfried Marotzki Band 2

Heinz-Hermann Krüger Winfried Marotzki (Hrsg.) Pädagogik und Erziehungsa11tag in der DDR Zwischen Systemvorgaben und Pluralität Leske + Budrich, Opladen 1994

Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme Pä3agogik und ErziehungsaIItag in der DDR : zwischen Systemvorgaben und PluralitätlHeinz-Hermann Krüger; Winfried Marotzki (Hrsg.).!- Opladen : Leske und Budrich, 1994 (Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; Bd. 2) ISBN 978-3-8100-1160-2 ISBN 978-3-322-99776-0 (ebook) DOI 10.1007/978-3-322-99776-0 NE: Krüger, Heinz-Hennann [Hrsg.]; GT 1994 by Leske + Budrich, Opladen Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.

Inhaltsverzeichnis Einführung Ernst Cloer Universitäre Pädagogik in der früheren DDR - ausschließlich Legitmationswissenschaft? Untersuchungen zur Pluralität pädagogischer Denkfonnen 17 Dietrich Benner, Horst Sladek Das Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule und die unterschiedliche Auslegung seiner hannonistischen Annahmen zum Verhältnis von Begabung und Bestimmung in den Jahren 1946/47 37 Winfried Marotzki, Walter Bauer Zur sittlich-patriotischen Erziehung in der DDR-Pädagogik 55 Woifgang Eichler Methodologische Fragen der Theoriebildung in der Allgemeinen Pädagogik der DDR 95 Marita Appoltshauser, Thomas Gatzemann, Peter Menck»Erziehung«im erziehungswissenschaftlichen Diskurs in Deutschland 1945-1989. Eine Projektskizze Jörg Ruhloff, Jochen Riemen Zur Fonn von Kritik in der DDR-Pädagogik Lothar Wigger, Karl-Heim Walter, Cornelia Hilbrich Schulstrukturentscheidungen aus argumentationsanalystischer Sicht. Am Beispiel der Refonn der Abiturstufe in der DDR Reinhard Golz Geschichte der Erziehung zwischen Vorgaben und Gestaltungsversuchen 7 117 127 137 161

Brita Rang Historische Pädagogik =Politische Pädagogik? Überlegungen zum Verhältnis von Politik und Geschichte der Erziehung in der DDR 177 HUmar Hoffmann Die Entwicklung des Kindergartens in der Sowjetischen Besatzungszone bis zur Gründung der DDR - Neuanfang zwischen Dogmatismus und Demokratisierung 193 Heinz-Elmar Tenorth, Andreas Paetz, Sonja Kudella»Politisierung des Schulalitags in der DDR«. Skizze und erste Ergebnisse eines Forschungsvorhabens 209 Rotraud Coriand Die Selbsttätigkeit des Schülers und die Führungsrolle des Lehrers- kritischer Rückblick auf die Didaktikforschung der 80er Jahre in der DDR 233 Franz-Peter Schimunek Soll und Haben. Erste Bilanz des Wandlungsprozesses im Bildungswesen Thüringens am Beispiel der Stadt Erfurt 243 Wolfgang Ortlepp Ausgewählte Aspekte der Ausbildung von Unterstufenlehrern in der DDR 257 Heinz-Hermann Krüger 'Wie Ernst Thälmann treu und kühn...' Zur Politisierung des Studien- und Forschungsalitags in der DDR am Beispiel der Pionierleiterausbildung 275 Jan H Olbertz Zwischen Systemgebundenheit und Variabilität Erwachsenenbildung in der DDR Thomas Olk, Kerstin Bertram Jugendhilfe in Ostdeutschland vor und nach der Wende Autorenverzeichnis 295 321 351