TRANSFORMATION IM JOURNALISMUS

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Transkript:

tx A H I T Schriftenreihe der Hamburgischen *X Jt% J.VA Anstalt für neue Medien - Band 18 TRANSFORMATION IM JOURNALISMUS Journalistische Qualifikationen im privaten Rundfunk am Beispiel norddeutscher Sender von Klaus-Dieter Altmeppen, Patrick Donges und Kerstin Engels

Vorwort 11 1 Einleitung 15 1.1 Problemaufriß und Fragestellung.. :.. 15 1.2 Aufbau dieses Bandes..;...':,... 21 Theoretischer Teil ; 2 Journalismus: Theoretische Perspektiven 25 2.1 Definitionen, Funktionen und Merkmale des Journalismus 25 2.1.1 System, Organisation und Handeln als theoretische Bezugspunkte des Journalismus 25 2.1.1.1 Journalismus als Organisation 26 2.1.1.2 Der Handlungsbezug im Journalismus 31 2.1.2 Funktionen des Journalismus und Funktionswandel 32 2.1.3 Merkmale der journalistischen Berufsgruppe 33 2.2 Gesellschaftlicher Wandel und Veränderungen des Journalismus 35 2.2.1 Kommerzialisierung und Technisierung 35 2.2.1.1 Technisierung und organisatorischer Wandel 36 2.2.1.2 Die medientechnologischen Innovationen: Digital vernetzte Welten 36 2.2.2 Regionalisierung / Lokalisierung 40 2.2.3 Nutzungswandel 41 2.2.4 Formatprogramme 45 2.2.5 Die subjektive Dimension: Das Selbstverständnis der Journalistinnen und Journalisten 47 2.2.6 Qualifikation und Professionalität 50 2.3 Journalistische Qualifikationen: Definition und analytisches Schema 53

Methodischer Teil 3 Forschungsdesign, Vorgehensweise und Methoden 59 3.1 Teilprojekt I: Leitfadengespräche mit Programmverantwortlichen 61 3.1.1 Vorgehensweise 61 3.1.2 Datenbasis 61 3.2 Teilprojekt II: Befragung der Journalistinnen und Journalisten 62 3.2.1 Vorgehensweise 62 3.2.2 Datenbasis 63 3.3 Teilprojekt III: Vergleichende Beobachtungen 64 3.3.1 Vorgehensweise 64 3.3.2 Datenbasis 69 3.4 Teilprojekt IV: Dokumentation und Analyse von Aus- und Weiterbildungsangeboten 72 Empirischer Teil 4 Rahmenbedingungen journalistischer Arbeit beim privaten Rundfunk in Norddeutschland 75 4.1 Hörfunk 75 4.1.1 Personelle Ausstattung 75 4.1.2 Programmprofile 76 4.1.3 Technische Ausstattung 81 4.1.4 Ausstattung journalistischer Arbeitsplätze (Fallbeispiele) 84 4.1.4.1 Arbeitsplatz eines Redakteurs vom Dienst (RvD) 85 4.1.4.2 Arbeitsplatz eines Nachrichtenchefs bei einem großen Sender 86 4.1.4.3 Arbeitsplatz eines Nachrichtenredakteurs bei einem großen Sender (I) 87 4.1.4.4 Arbeitsplatz eines Nachrichtenredakteurs bei einem großen Sender (II) 87 4.1.4.5 Arbeitsplatz eines Nachrichtenredakteurs bei einem kleinen Sender 88 4.1.4.6 Redaktionelle Arbeitsplätze von Moderatoren bei einem großen Sender 89

4.1.4.7 Arbeitsplätze von Unterhaltungsredakteuren 90 4.1.4.8 Arbeitsplatz eines Korrespondenten 91 4.1.4.9 Redaktionelle Arbeitsplätze bei einem sehr kleinen Sender 91 4.2 Fernsehen 92 4.2.1 Personelle Ausstattung 92 4.2.2 Programmprofile 93 5 Merkmale und Einstellungen der Journalistinnen und Journalisten 95 5.1 Soziodemographische Merkmale 95 5.2 Subjektive Einstellungen 101 5.2.1 Arbeitszufriedenheit 101 5.2.2 Selbstbild 104 6 Journalistische Qualifikationen: Anforderungen der Sender und tatsächliche Qualifikationen der Journalistinnen und Journalisten 115 6.1 Qualifikationsanforderungen in Hörfunksendern 115 6.1.1 Formale Qualifikationsmerkmale 115 6.1.2 Qualifikationsanforderungen im Kompetenzschema 118 6.1.2.1 Fachkompetenz 118 6.1.2.2 Vermittlungskompetenz 120 6.1.2.3 Technikkompetenz 122 6.1.2.4 Sachkompetenz 126 6.1.2.5 Organisationskompetenz 128 6.1.2.6 Extrafunktionale Qualifikationen und soziale Orientierung... 130 6.2 Qualifikationsanforderungen in Fernsehsendern 133 6.2.1 Formale Qualifikationsmerkmale 133 6.2.2 Qualifikationsanforderungen im Kompetenzschema 134 6.2.2.1 Fachkompetenz 134 6.2.2.2 Vermittlungskompetenz 135 6.2.2.3 Technikkompetenz 136 6.2.2.4 Sachkompetenz 136 6.2.2.5 Organisationskompetenz 137 6.2.2.6 Extrafunktionale Qualifikationen und soziale Orientierung... 139 6.3 Tatsächliche Qualifikationen der Journalistinnen und Journalisten 139

7 Journalistische Tätigkeiten beim Hörfunk 145 7.1 Organisationsprogramme: Redaktionelle Gliederung der journalistischen Arbeit 145 7.2 Bearbeitungsprogramme: Journalistische Tätigkeiten 151 7.2.1 Tätigkeitsprofile nach Arbeitsbereichen 152 7.2.1.1 Arbeitsbereich Wort 154 7.2.1.2 Arbeitsbereich Nachrichten 159 7.2.1.3 Arbeitsbereich Unterhaltung 163 7.2.1.4 Arbeitsbereich Organisation 166 7.2.1.5 Arbeitsbereich Kultur / Veranstaltungen 169 7.2.1.6 Arbeitsbereich Musik 171 7.2.1.7 Arbeitsbereichsport 172 7.2.2 Tätigkeitsprofile nach Rollen 174 7.2.2.1 Redakteurs- und Teilleitungsrollen 178 7.2.2.2 Volontärinnen und Volontäre 194 7.2.3 Technische Kenntnisse und Fertigkeiten 195 7.3 Themenprogramme: Die Themen der Berichterstattung 202 7.4 Selektionsprogramme: Die Quellen der Berichterstattung 204 7.5 Darstellungsprogramme: Die Auswahl von Darstellungsformen 206 8 Journalistische Tätigkeiten beim Fernsehen 209 8.1 Organisationsprogramme: Redaktionelle Gliederung der journalistischen Arbeit 210 8.2 Bearbeitungsprogramme: Journalistische Tätigkeiten 210 8.2.1 Arbeitsbereiche 210 8.2.2 Rollen 212 8.2.3 Technische Kenntnisse und Fertigkeiten 217 8.3 Themenprogramme: Die Themen der Berichterstattung 218 8.4 Selektionsprogramme: Die Quellen der Berichterstattung 220

9 Aus- und Weiterbildung: Bedarf und Angebot 221 9.1 Aus- und Weiterbildung: Die Sicht der Programmverantwortlichen 221 9.1.1 Hörfunk 221 9.1.1.1 Volontärsausbildung 221 9.1.1.2 Weiterbildung 223 9.1.1.3 Bewertung der Aus- und Weiterbildungsangebote 225 9.1.1.4 Perspektivendes Qualifizierungsbedarfs 227 9.1.2 Fernsehen 231 9.1.2.1 Volontärsausbildung 231 9.1.2.2 Weiterbildung 231 9.1.2.3 Bewertung der Aus- und Weiterbildungsangebote 231 9.1.2.4 Perspektiven des Qualifizierungsbedarfs 232 9.2 Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen: Frequentierung durch die Journalistinnen und Journalisten 233 9.2.1 Externe Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen beim Hörfunk 233 9.2.2 Externe Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen beim Fernsehen 236 9.2.3 Senderinterne Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen beim Hörfunk 236 9.2.4 Senderinterne Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen beim Fernsehen..238 9.3 Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen: Bewertung durch die Journalistinnen und Journalisten 238 9.4 Aus- und Weiterbildungsangebote: Bestandsaufnahme 243 9.4.1 Betriebliche Ausbildung 243 9.4.2 Institutionen der überbetrieblichen Aus- und Weiterbildung 244 9.4.3 Außerbetriebliche Angebote 247 9.4.3.1 Allgemeine Qualifizierungsangebote 247 9.4.3.2 Qualifizierungsschwerpunkte 251 9.4.4 Angebote, Nutzung und Bedarfe: Ein Vergleich 256 9.4.4.1 Hörfunk 256 9.4.4.2 Fernsehen 258 Konklusion 10 Transformationen im Journalismus 259 10.1 Zusammenfassung der Ergebnisse 259

10 10.2 Diskussion der Ergebnisse 264 10.2.1 Organisationsprogramme 265 10.2.2 Bearbeitungsprogramme 267 10.2.3 Themenprogramme 268 10.2.4 Selektionsprogramme 269 10.2.5 Darstellungsprogramme 269 10.2.6 Die Transformation journalistischer Qualifikationen 270 10.3 Konsequenzen für die Aus-und Weiterbildung 272 10.3.1 Inhalte 272 10.3.2 Perspektiven 274 Anhang und Verzeichnisse Anhang: Adressen und Angebote von Aus- und Weiterbildungseinrichtungen 279 Literaturverzeichnis 311 Abbildungsverzeichnis 323 Tabellenverzeichnis 325