Medien- und Methodencurriculum (MMC) Kompetenzbereich Jahrgangsstufe 5 Einfache Techniken der Informationsbeschaffung - Struktur einer Bibliothek, Schülerbücherei - Besuch einer Buchhandlung (D 5.4 Mit Texten und Medien umgehen) - Recherche in Sachbuch und Lexikon/Übungen zum Alphabet (D 5.4 Mit Texten und Medien umgehen EK 5.1 Arbeitstechniken EK 5.5 Orientierung in Deutschland und Bayern) - Wörterbuchbenutzung (E 5.3 Wortschatz und Idiomatik) Lesetraining zur Stärkung von Kernkompetenzen des Lesens (D 5.4 Mit Texten und Medien umgehen E 5.2 Kommunikative Fähigkeiten) - Lesetechnik verbessern - Sinnverstehendes Lesen üben - Texte erschließen - Übungen zum systematischen Lesen - Lesetempo erhöhen - Texte markieren - Fragetechniken - Vorlesewettbewerb Kooperation Gesprächsregeln (SZK: Klassenleiter D 5.1 Sprechen und Zuhören) Sozialzielekatalog (Literatur: Sozialziele Katalog: Ein Lehrgang zur Steigerung von Sozialkompetenz: Margit Weidner; Eigenverlag Dr. Wolfgang Weidner) Vorstellung der Hausaufgaben mithilfe der Dokumentenkamera - Nutzung von Fachbegriffen (alle Fächer) - Freies Sprechen vor der Klasse (alle Fächer) Symbole, Piktogramme, Plakatschrift, Keilschrift (Ku 5.3 Kunst und Kommunikation: Farblehre, Schriftzüge) Präsentation Plakatgestaltung (Ku 5.1 Bildnerische Praxis Ku 5.3 Kunst und Kommunikation: Farblehre, Schriftzüge) - Plakataufbau - Strukturen der Komposition - Farben und Schriftart - Einladungen, Briefe, Illustration von Texten - Drucktechniken
- mittelalterliche Schriften, gotische Kalligraphie, - Kuverts und Briefkarten Diagramme - Erstellung einfacher Diagramme - Kreis-, Säulen-, Balkendiagramm) (M 5.8 Daten und Zufall) Rollenspiel (R 5.5 Abraham und Sara) Schriftarten üben fachübergreifend mit D: Illustration von Texten, Briefe, Gedichte, Rezepte,... (Ku 5.3)) Brieffreundschaft mit anderen Schulen pflegen (D 5.2 Schreiben) Medienanalyse Daten und Zufall (M 5.8 Daten und Zufall) - Auswerten einfacher Diagramme - Auswerten einfacher Zufallsversuche Mediengesellschaft Über den eigenen Medienkonsum nachdenken (D 5.4 Mit Texten und Medien umgehen) Einführung in die Arbeit mit Computer - Anmeldung mit Passwort Recht am eigenen Bild
Kompetenzbereich Jahrgangsstufe 6 Einfache Techniken der Informationsbeschaffung Struktur einer Bibliothek, Schülerbücherei - Besuch einer Buchhandlung (D 6.4 Mit Texten und Medien umgehen) - Recherche in Sachbuch und Lexikon/Übungen zum Alphabet (D 6.4 Mit Texten und Medien umgehen) - Wörterbuchbenutzung (E 6.3 Wortschatz und Idiomatik) Internetrecherche (IT Modul A4: Modul Informationsbeschaffung, - bewertung und austausch) - Verknüpfungen - Suchmaschinen - Beurteilung Seriosität Einführung mebis als Lernplattform (M 6.5 Direkte Proportionalität) Mind-Map (G 6.3 Das römische Reich) Kooperation Vorstellung von Gruppenergebnissen (D 6.1 Sprechen und Zuhören E 6.2 Kommunikative Fähigkeiten) Präsentation Nutzung flexible Tafel als Wandbild Plakat 3-D (G 6.1 Menschen in der Vor- und Frühzeit) Rollenspiel (R 6.4 In der Wurzel verbunden: vom Leben und Glauben der Juden Umgang mit Textverarbeitungssystem (IT Modul A3) Medienanalyse Sachtexte kritisch analysieren (D 6.4 Mit Texten und Medien umgehen) Mediengesellschaft Medienführerschein Arbeiten mit dem Internet: - Informationen unter Beachtung des Urheberrechts beschaffen - Informationen unter Beachtung des Urheberrechts bearbeiten (IT Modul A4)
Kompetenzbereich Jahrgangsstufe 7 Informationen aus einfachen Versuchen entnehmen (Ph 7.1 7.3 Schülerübungen) Mind Map (BwR 7.2 Erfassen wirtschaftlicher Vorgänge im Unternehmen F 7.4 Lernkompetenz) - Informationen aus Mind-Maps entnehmen - Einfache Mind-Maps erstellen - Vokabelnetz Inhalte von Texten in Merkbilder umsetzen (Ek 7.1 Weitere Arbeitstechniken ) Kooperation Versuchsergebnisse richtig deuten und artikulieren (Ph 7.1 7.3 Schülerübungen) Umfragen (M 7.8 Daten und Zufall) - Umfrageergebnisse deuten - Einfache Umfrage erstellen Präsentation Grundlagen Computerpräsentation (IT Modul A7) Bildgestaltung und bearbeitung (IT Modul A5) Versuche durchführen und Ergebnisse vorstellen (Ph 7.1 7.3 Schülerübungen) Rollenspiel (R 7.3 Mit Konflikten umgehen lernen: christliche Orientierungshilfen) 3-D-Plakate, Graffiti, Wand-Zeitung Comic - Handlungs-abläufe durch Bildfolgen verdeutlichen (Ku 7.1 Farbwirkung Ku 7.3 Kunst und Kommunikation Comic) Inhalte von Texten in Merkbilder umsetzen (Ek 7.1 Weitere Arbeitstechniken) Computerpräsentation Photo-Story (B.7.4 Menschliche Sexualität und Entwicklung) Erarbeitung und Erstellung von Pixel- und Vektorgrafiken (IT Modul A5) Medienanalyse Manipulierte Schönheit (Bsp. im Rahmen von IT A4)
HE 7.4 Ess- und Tischkultur) - Techniken der Bildbearbeitung erkennen - Techniken der Bildbearbeitung hinterfragen Comic als Medium (Ku) Werbung (Ku) Mediengesellschaft Medienführerschein Mein Leben im Netz (Vortrag/Workshop Fachschaft IT) Mein Leben im Netz (Vortrag/Workshop Fachschaft IT)
Kompetenzbereich Jahrgangsstufe 8 Experimente mithilfe der Tabellenkalkulation auswerten (Ph 8.1 8.3 Schülerübungen) Konstruktionen - Umgang mit Geodreieck, Zirkel und Lineal (M 8.4 Geometrische Ortslinien) Exzerpieren (D 8.1 Informationen aufnehmen D 8.2 Inhalte von literarischen und Sachtexten zusammenfassen) Kooperation Zeitungsartikel (D 8.4 Mit Texten und Medien umgehen) E 8.4 Formen und Funktionen der Sprache) Präsentation Experimente mithilfe der Tabellenkalkulation veranschaulichen (Ph 8.1 8.3 Schülerübungen) Kreatives Schreiben (Workshop: Pauline Füg) Modelle herstellen und präsentieren (B 8.2 Mikroorganismen und Viren B 8.3 Schutz u. Abwehrsystem beim Menschen) Wirkung von Farben /Kontraste (Werbetexte, Plakate, einfache Werbeformen untersuchen, Anzeigen, Logo, Plakate/Intentionen und Mittel der Werbung erkennen; Gestaltung eines Werbeplakats/Bucheinbandes (Ku 8.2 Kunst und Kommunikation: Werbung) Medienanalyse Werbung (Ku 8.2 Kunst und Kommunikation) Kalkulationen erstellen und Wertetabellen auswerten (BwR 8.2 Beschaffung und Einsatz von Werkstoffen BwR 8.3 Verkauf von Fertigerzeugnissen und Handelswaren BwR 8.4 Aufwendungen und Erträge im Geschäftsbetrieb) Mediengesellschaft Rolle Massenmedien: Tagezeitung (D 8.4 Mit Texten und Medien umgehen) Grundlagen des Datenschutzes und des Urheberrechts (IT Modul A7) Verbraucherverhalten (WiR 8.1 Der Markt als Treffpunkt von Angebot und Nachfrage)
Kompetenzbereich Jahrgangsstufe 9 Berufliche Orientierung - Bundesagentur für Arbeit (Frau Gemmer, Vorstellung BERUFENET) - Berufswahlseminar - Assessment Center (AOK) - Bewerbungsschreiben Informationsbeschaffung und Bewertung (D 9.4 Mit Texten umgehen) F 9.4 Lernkompetenz ) Kooperation Zitieren (D 9.4 Mit Texten umgehen) Rhetorik Seminar (Sparkasse Mainfranken) Präsentation Experimente (Ch 9.1 Schülerübungen) Glatte Linien Kontrast Präsentationsseminar (Sparkasse Mainfranken) Projektpräsentation Atommodelle herstellen (Ch 9.6 Atombau) Medien im Rahmen der Projektpräsentation herstellen Erstellung computergestützter Konstruktionen (Wpf-Gr. I) Medienanalyse Einflüsse der Medien erkennen und hinterfragen (D 9.3 Sprache untersuchen D 9.4 Mit Texten umgehen) Formelsammlung (M, Ch, Ph) Mediengesellschaft Technischer Fortschritt (D 9.1 Informationen einholen, zusammenfassen und wiedergeben D 9.4 Zeitungen als Informationsquellen) Quellenangaben (D 9.4 Mit Texten umgehen)
Kompetenzbereich Jahrgangsstufe 10 Selbständige Recherche (D 10.2 Schreiben D 10.3 Sprache untersuchen E 10.4 Formen und Funktionen der Sprache) Kooperation Debatte, Diskussion, Argumente (E 10.2 Kommunikative Fähigkeiten D 10.1 Sprechen und Zuhören) Präsentation Erstellung komplexer Vektorgrafiken (IT Modul I1) Erstellung von Computeranimationen (IT Modul I2) Audio- und Videoproduktion (IT Modul I3) Mu 10.2 Musik und Thema) Unterlagen/Material im Hinblick auf AP erstellen Medienanalyse Mediengesellschaft Audio- und Videoproduktion kritisch hinterfragen (IT Modul I3) Mu 10.2 Musik und Thema) Einblick in medienspezifische Formen (E 10.4 Formen und Funktionen der Sprache D 10.4 Mit Texten und Medien umgehen Einflüsse Medien auf Politik (Sk 10.3 Politische Strukturen) Datenschutzrechtliche Aspekte des Internets im Allgemeinen (IB, ME)