Der rote Faden Schulentwicklung an der Grundschule Bayreuth-St. Georgen. Wo kommen wir her? Wo stehen wir? Wo wollen wir hin?

Transkript

1 Der rote Faden Schulentwicklung an der Grundschule Bayreuth-St. Georgen Wo kommen wir her? Wo stehen wir? Wo wollen wir hin?

2 Entwicklungsschwerpunkte sei ein Blick zurück erlaubt. Zum Verständnis der aktuellen Situation und der zukünftigen

3 Schulleitung durch Frau Rektorin Marina Lindner Die Erste Die Zweite Schulleitung durch Frau Rektorin Gabi Hemmer

4 Die Erste Unter der Leitung von Frau Rektorin Marina Lindner nahm die Schule am Schulversuch Reform der Notengebung teil und erreichte die Einrichtung von KOOP-Klassen was zur Folge hatte, dass das gesamte Kollegium sehr viel über Leistung und angemessene Leistungsanforderungen für GrundschülerInnen nachdachte. Auch für SchülerInnen mit unterschiedlichen Förderbedürfnissen wurden Wege der individuellen Leistungsmessung und der Standards dafür entwickelt.

5 Die Zweite Der Schulentwicklungsschwerpunkt unter der Leitung von Frau Rektorin Gabi Hemmer Netzwerke aufbauen lag und liegt im weiteren Auf- und Ausbau von unterstützenden Netzwerken.

6 Förderverein der Die Zweite Grundschule St. Georgen e.v. Damit konnten Geld und Personal sachgerecht verwaltet werden. Erstes Werkzeug hierfür war die Gründung des Fördervereins im Februar 2009.

7 Die Zweite Das zweite Werkzeug ist der regelmäßig aufgelegte Jahresbericht, der potentiellen Sponsoren Jahresbericht und Freunden der Schule einen Überblick über die geleistete Arbeit gibt und gleichzeitig eine Werbeplattform bietet.

8 Die Zweite Mit dem ersten Bauabschnitt zur Verschönerung des Mittelhofes gewann unsere Schule einen wichtigen, sehr aktiven Netzwerkpartner: Die Ochsenfurter Spielbaustelle, e.v.

9 Die Zweite Potentialentfaltungscoaches Sport helfen uns dabei Talente fördern Potentiale im Bereich Bewegung zu entdecken, zu entfalten und zu fördern.

10 Die Zweite Potentialentfaltungscoaches-MINT helfen uns dabei Kompetenzpartner MINT und Spielkultur Potentiale im Bereich MINT zu entdecken, zu entfalten und zu fördern.

11 Die Zweite Das Bemühen jedem einzelnen Kind und dessen individueller Begabung gerecht zu werden wurde durch die Verleihung des Schulprofils Inklusion anerkannt und gewürdigt.

12 JaS Energent AG Spielmobile Soziale Stadt Bayreuth Ochsenfurter Spielbaustelle e.v. Elternbeirat Avalon BBC SVB ASV Oberpreuschwitz Fichtelgebirgs verein Rotmain -center Gewalt -freie Stadt Kircheng emeinde St. Georgen Klein- tierzüchter Fraunhoferinstitut Schule im Aufbruch Laureus Sportstif -tung Freiwilligenzentrum Mobile Dienste Haus der Kleinen Forscher Die aktuellen Netzwerkpartner Sponsoren

13 Anerkennung und Finanzierung der als Arbeitsstelle für einen Umweltpädagogen als inklusive Bildungseinrichtung als prägendes Element der Stadtentwicklung Ziele für die Zukunft: Institution Klimawerkstatt

14 Öffnung der Andere Schulen für Freie Jugendarbeit Veranstaltungen

15 Flexible Betreuungsangebote Ziele für die Zukunft: Pflege und Ausbau des bereits vorhandenen, bedarfsorientierten Betreuungsangebots im Sinne der Bildungsund Chancengerechtigkeit

16 Teamteaching Möglichkeiten zur kollegialen Hospitation Ziele für die Zukunft: Ausweitung des Teamteachings auch mit Hilfe moderner Medien Zur Pflege und Stärkung des internen Netzwerkes

17 Fit für die Schule Vorschularbeit Ziele für die Zukunft: Elternhandbuch Unterstützung der Erziehungsarbeit von Eltern und Kindertagesstätten im Sinne von Bildungs- und Chancengerechtigkeit

18 LehrplanPlus Ziele für die Zukunft: Kompetent und teamfähig Umsetzung der positiven Impulse des neuen Lehrplanes, z.b. offene Aufgaben

19 Klimawerkstatt als Veranstaltungsort für das Kinderprogramm der Ziele für die Zukunft:

20 Der rote Faden: Unterricht entwickeln Schule öffnen Partner finden und einbinden Lebens- und Lernraum für Kinder gestalten