Inhaltsverzeichnis. Stichprobe und Methodik. Computer. Freizeitverhalten & Medienrelevanz. Internet. Ausstattung an technischen Geräten.

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1 Chart Inhaltsverzeichnis Stichprobe und Methodik Chart Computer Chart - Freizeitverhalten & Medienrelevanz Chart - Internet Chart - Ausstattung an technischen Geräten Chart - Handy Chart - Fernsehen Chart - Medienkompetenz & Kommunikation Chart - Lesen Chart - Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche Interviews mit oberösterreichischen Kindern zwischen und Jahren Erhebungszeitraum:. März bis. Mai ; maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent

2 Chart Leseinteresse der Kinder Leseinteresse tendenziell weiter steigend zwei Drittel lesen zumindest gerne! Ich lese Bücher - sehr gerne gerne nicht so gerne gar nicht gerne überhaupt nie weiß nicht, Trend Trend Trend Trend bis Jahre bis Jahre eshauptstadt Zugang zum Computer Frage : Kommen wir nun zu etwas anderem zum Thema Bücher. Wie gerne liest du Bücher? Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche Interviews mit oberösterreichischen Kindern zwischen und Jahren Erhebungszeitraum:. März bis. Mai ; maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent Basis: Oberösterreichische Kinder im Alter von bis

3 Trend Trend Trend Trend Chart Interessante Lesethemen Abenteuergeschichten stehen bei den Leseratten hoch im Kurs! Man liest - Abenteuergeschichten Tiergeschichten Sachbücher, Zeitschriften über Tiere Detektivgeschichten Fantasiegeschichten Comics Hexen- bzw. Zaubergeschichten Märchen Bilderbücher Indianergeschichten, Westerngeschichten Bücher mit Musik-CDs Jugendbücher bzw. Jugendromane Sachbücher, Zeitschriften (ohne Tiere) Lernbücher Fernsehbegleitbücher sehr gerne gerne weniger gerne überhaupt nicht gerne Frage : Auf diesen Karten siehst du nun verschiedene Themenbereiche wie gerne liest du Bücher aus den verschiedenen Bereichen? Bitte verteile die Karten je nachdem, wie gerne du diese Bücher liest, auf dem Bildblatt. Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche Interviews mit oberösterreichischen Kindern zwischen und Jahren Erhebungszeitraum:. März bis. Mai ; maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent Basis: Kinder, die zumindest gerne Bücher lesen

4 Chart Bedeutung von ebooks ebooks spielen bei Kindern zwischen und keine Rolle. Kinder lesen ebooks - regelmäßig hin und wieder eher selten gar nicht Vergleich Eltern Trend Vergleich Eltern Trend Vergleich Eltern bis Jahre bis Jahre eshauptstadt Zugang zu Computer Frage : Liest du auch ebooks, also Bücher am Tablet oder ähnliches, oder ist das eher nicht der Fall? Würdest du sagen, du liest ebooks - Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche Interviews mit oberösterreichischen Kindern zwischen und Jahren Erhebungszeitraum:. März bis. Mai ; maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent Basis: Oberösterreichische Kinder im Alter von bis

5 Chart Häufigkeit des Lesens von normalen Büchern und ebooks/digitale Bücher Das klassische Buch setzt sich gegen ebooks klar durch. Man liest häufiger - normale Bücher digitale Bücher in etwa gleich weiß nicht, Vergleich Eltern Trend Vergleich Eltern bis Jahre bis Jahre eshauptstadt Zugang zum Computer Frage : Was liest du häufiger, normale Bücher oder ebooks/digitale Bücher? Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche Interviews mit oberösterreichischen Kindern zwischen und Jahren Erhebungszeitraum:. März bis. Mai ; maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent Basis: Oberösterreichische Kinder im Alter von bis

6 Chart Nutzung von digitalen Schulbüchern Digitales Schulbuch gewinnt langsam an Zuspruch. Man würde ein digitales Schulbuch nutzen - auf jeden Fall wahrscheinlich eher nicht sicher nicht weiß nicht, Trend bis Jahre bis Jahre eshauptstadt Zugang zum Computer Frage : Wie interessant ist für dich ein digitales Schulbuch, also z.b. eine App, bei der du ein gewohntes Schulbuch auch auf dem Computer oder dem Tablet samt Bilder sehen und lesen könntest? Würdest du so etwas nutzen oder eher nicht. Dokumentation der Umfrage ZR: n= persönliche Interviews mit oberösterreichischen Kindern zwischen und Jahren Erhebungszeitraum:. März bis. Mai ; maximale statistische Schwankungsbreite n= +/-, Prozent Basis: Oberösterreichische Kinder im Alter von bis

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