Ausbildungsreport Ergebnisse einer Befragung von Auszubildenden zur Ausbildungsqualität in Nordrhein-Westfalen

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1 Ausbildungsreport 2015 Ergebnisse einer Befragung von Auszubildenden zur Ausbildungsqualität in Nordrhein-Westfalen

2 1. Der Ausbildungsreport der DGB-Jugend Ziel des Ausbildungsreports ist es, einen möglichst genauen Überblick über die Zustände in der Ausbildungslandschaft in NRW zu geben. Der Ausbildungsreport fragt die Auszubildenden selbst. Sie sind die Expert_innen für die Beurteilung ihrer Ausbildungssituation. Die schriftlichen Antworten von Auszubildende aus den 25 am stärksten frequentierten Ausbildungsberufen wurden ausgewertet. Somit ergibt sich eine repräsentative und detaillierte Datenbasis zur Bewertung der Ausbildungssituation. Besonderheit des Ausbildungsreports: die Befragung durch die DGB-Jugend wird vor Ort in den Berufskollegs, im Rahmen der Berufsschultouren, durchgeführt. Schwerpunkt des achten Ausbildungsreports NRW: Jugendliche mit Migrationshintergrund 2

3 70,9 Prozent der Auszubildenden sind mit ihrer Ausbildung zufrieden oder sehr zufrieden. 3

4 1. Der Ausbildungsreport der DGB-Jugend Kriterien für die Ausbildungsqualität Fachliche Qualität der Ausbildung Einhaltung des Ausbildungsplanes Ausbildungsfremde Tätigkeiten Betreuung durch Ausbilder_innen Fachliche Qualität des Betriebs Ausbildungszeiten und Überstunden Wöchentliche Arbeitszeit Regelmäßigkeit, Häufigkeit und Ausgleich von Überstunden Anrechnung des Berufsschulunterrichts auf die Arbeitszeit Ausbildungsvergütung Höhe der Vergütung Persönliche Beurteilung der Auszubildenden Korrekte Behandlung durch Ausbilder_in Über- oder Unterforderung Probleme bei Erholung in der Freizeit Zufriedenheit mit der Ausbildung insgesamt 4

5 2. Schwerpunkt: Jugendliche mit Migrationshintergrund Der Anteil der befragten Auszubildenden mit Migrationshintergrund liegt bei 29,7 Prozent, was laut Mikrozensus 2013 auch dem Anteil der Jährigen in der Gesamtbevölkerung entspricht. Auch die BA/BIBB-Bewerberbefragung 2014 weist mit 26 Prozent einen vergleichbaren Wert aus. 73,1 Prozent wurden in Deutschland geboren. 78,8 Prozent besitzen die deutsche Staatsbürgerschaft. 5

6 2. Schwerpunkt: Jugendliche mit Migrationshintergrund Auszubildenden ohne Migrationshintergrund fiel es leichter, ihren Ausbildungsplatz zu finden. Jede_r Achte (12,8%) hatte das Gefühl benachteiligt zu sein. Unter den Azubis ohne deutsche Staatsangehörigkeit sogar 18,7%. 6

7 2. Schwerpunkt: Jugendliche mit Migrationshintergrund Junge Migrant_innen münden seltener in ihren Wunschberuf ein. 7

8 2. Schwerpunkt: Jugendliche mit Migrationshintergrund Es bestehen starke Unterschiede im Anteil von Migrant_innen zwischen den einzelnen Ausbildungsberufen. In den am besten bewerteten Ausbildungsberufen sind Migrant_innen deutlich unterrepräsentiert. 8

9 2. Schwerpunkt: Jugendliche mit Migrationshintergrund Auszubildende mit Migrationshintergrund sind nur ein wenig unzufriedener mit ihrer Ausbildung als Auszubildende ohne Migrationshintergrund. 9

10 2. Schwerpunkt: Jugendliche mit Migrationshintergrund Mehr als jede_r fünfte Auszubildende mit Migrationshintergrund fühlt sich in der Ausbildung wegen seiner_ihrer Herkunft benachteiligt. 10

11 3. Die wichtigsten Ergebnisse: Fachliche Qualität der Ausbildung 10,2 Prozent der Auszubildenden, die ihren Ausbildungsplan sehr gut oder gut kennen, müssen immer oder häufig ausbildungsfremde Tätigkeiten ausüben. Nur Knapp ein Drittel muss dies nie machen. 11

12 3. Die wichtigsten Ergebnisse: Fachliche Qualität der Ausbildung 8,3 Prozent der Auszubildenden haben überhaupt keine_n Ausbilder_in. 15,5 Prozent der Auszubildenden mit Ausbilder_in werden selten oder nie durch diese_n betreut. 12

13 3. Die wichtigsten Ergebnisse: Fachliche Qualität der Ausbildung Nur 55,1 Prozent der Auszubildenden finden die Qualität ihres Berufsschulunterrichts gut oder sehr gut. 13

14 3. Die wichtigsten Ergebnisse: Ausbildungszeiten und Überstunden 38,6 Prozent der Befragten machen regelmäßig Überstunden. Im Durchschnitt sind das 4,7 Stunden in der Woche. 14

15 3. Die wichtigsten Ergebnisse: Persönliche Beurteilung der Ausbildung Mehr als ein Viertel der befragten Auszubildenden hat häufig oder immer Probleme, sich in der Freizeit von der Ausbildung zu erholen. Schwerpunkt für den Ausbildungsreport 2016 wird die psychische Belastung in der Ausbildung sein. 15

16 3. Die wichtigsten Ergebnisse: Zugang zur Ausbildung Für ein Viertel der Befragten ist ihr Ausbildungsberuf eine Alternative, die nicht geplant war oder gar eine Notlösung. 16

17 4. Geschlechtsspezifische Unterschiede Auszubildende in weiblich dominierten Ausbildungsberufen müssen häufiger über 40 Stunden in der Woche arbeiten als Auszubildende in männlich dominierten Ausbildungsberufen. 17

18 4. Geschlechtsspezifische Unterschiede Auszubildende in weiblich dominierten Ausbildungsberufen erhalten im dritten Ausbildungsjahr im Monat durchschnittlich 87 Euro weniger Ausbildungsvergütung als Auszubildende in den männlich dominierten Ausbildungsberufen. Die Diskriminierung von Frauen auf dem Arbeitsmarkt beginnt also schon in der Ausbildung. 18

19 5. Forderungen Betriebe müssen ihr Einstellungsverhalten ändern, um Jugendlichen mit Migrationshintergrund den Zugang zur Ausbildung zu erleichtern. Um die Ausbildungsgarantie einzulösen, bedarf es einer solidarischen Ausbildungsplatzumlage. Eine Modernisierung des Berufsbildungsgesetzes (BBiG) ist überfällig, um bestehende Probleme bei der Qualität in der Ausbildung zu lösen. Ausbildung besser machen Das plant die DGB-Jugend zur Modernisierung des BBiG: Ansprache der 32 Mitglieder des Bundestages, die Mitglied im Bildungsausschuss sind Konferenz zur Ausbildungsqualität am in Dortmund Parlamentarischer Abend am in Berlin 19

20 Kontakt: Eric Schley DGB-Jugend NRW Bezirksjugendsekretär Tel.: Mail: 20

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