Vanessa Buß. Arbeitsblätter Lese- Rechtschreib-Schwäche: Unterscheidung der Laute G/K, D/T, B/P und W/F. Bestellnummer
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- Inken Ackermann
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1 Vanessa Buß Arbeitsblätter Lese- Rechtschreib-Schwäche: Unterscheidung der Laute G/K, D/T, B/P und W/F Bestellnummer
2 Zur Autorin Vanessa Buß, Lehrerin an einer ostfriesischen Schule, geb. 1982, verheiratet, hat durch Studium, Schule und Nachhilfetätigkeit jahrelange Erfahrung im Bereich der Förderung lese- und rechtschreibschwacher Schüler. Alle Rechte vorbehalten. All rights reserved. Nachdruck, auch auszugsweise, vorbehaltlich der Rechte, die sich aus 53, 54 UrhG ergeben, nicht gestattet. Sokrates & Freunde GmbH, Bad Honnef (Germany) 2012 Lektorat: Thomas Michael Krause Layout: Josephine Mahler Druck: docupoint GmbH, Magdeburg
3 Inhaltsverzeichnis VORWORT... 5 AUFGABENBLÄTTER... 7 B oder P?... 9 W oder F? G oder K? D oder T? LÖSUNGEN
4 Vorwort Dies ist eine Materialsammlung zum Üben der Unterscheidung ähnlich klingender Laute. Zu jedem Lautpaar gibt es mehrere Arbeitsblätter, auf denen die entsprechende Zuordnung der Laute geübt werden soll. Viele Wörter kommen in den Übungen mehrfach vor, womit das Einprägen des Schriftbildes zusätzlich gefördert werden soll. Auch sind einige den Kindern nicht so geläufige Wörter gewählt worden, um den Wortschatz zu erweitern. Vor dem Einsatz der Arbeitsblätter sollte die lautliche Unterscheidung der Buchstaben mit Hilfe des Auflegens einer Hand auf den Hals geübt werden, denn dadurch kann der entsprechende Laut erfühlt werden (die stimmhaften Laute G, B, D und W verursachen eine stärkere Vibration des Kehlkopfes). Diese Übung kann das Kind dann bei Bedarf auch bei der Bearbeitung der Arbeitsblätter anwenden. Die Arbeitsblätter sind für die Übung zu Hause oder in der Nachhilfe gut geeignet. Zu jedem Arbeitsblatt existiert ein Lösungsblatt, so dass die Kinder ihre Ergebnisse auch selbst kontrollieren können. Hierbei ist jedoch darauf zu achten, dass das Kontrollieren der eigenen Ergebnisse unbedingt geübt werden muss! Ansonsten übersehen die Kinder viele Fehler. Ich hoffe, dass die von mir erstellten Arbeitsblätter Ihnen eine Hilfe sind. Viel Spaß mit dem vorliegenden Material! Ihre Vanessa Buß 5
5 B oder P? latz rille lut rand roblem rogramm lase rei rett lume rofessor rocken rot rücke erücke lei rotest runnen alken aket auke ilot oot uch anane lan raline rause ad ranke lanke latte raut luse rief riester leite rezel lech rinz robe rosche lock uder ruder ropeller lastik rühe rust litz reis resse olster umpe är uppe anne eet olizei urg ude artei ortmonee ark auch oden eine engel alme erg eitsche elz ulver unkt udding and ühne ombe udel ickel us rost ost ernd 9
6 Aufgabe: B oder P Setze ein! Male dann das entsprechende Kästchen an. Schreibe anschließend alle Nomen mit ihrem Artikel noch einmal auf die Linien! B P B P die ause A 4 F 5 aris D 3 D 8 der all D 2 E 7 die lase C 9 C 8 das latt B 8 H 4 der unkt F 1 C 7 die urg G 8 I 1 der ahnhof E 5 D 9 der rand I 4 I 9 erlin I 5 D 6 der elz B 6 I 6 otsdam A 9 C 1 die utzfrau A 2 D 5 das apier I 3 C 3 elgien G 2 F 9 das rogramm F 7 H 3 der reis G 6 B 2 das ier H 7 C 2 A B C D E F G H I
7 Aufgabe: Setze den fehlenden Buchstaben ein (B, P, b, p)! Sortiere die Wörter dann in die Tabelle ein! Die Rau e, der Ra e, der iber, der är, die Tau e, der Er el, der anther, der udel, der Kum el, die Sal e, das Ka el, der usch, die lage, die Ga el, die Pam elmuse, der uma, das ferd, das ony, der lauwal, die Wes e, der apagei, der untspecht, der Wasch är, der Schna el, der Wir el,die laubeere, die appel, der avian, das Hänge auchschwein, das Pa ier, der irat, die ergziege, die reiselbeere, der elz, die urg, der inguin. B b P p 11
8 B oder P? Setze den richtigen Buchstaben ein. Suche den Lösungsbuchstaben aus der Tabelle heraus und ergänze ihn in dem Lösungssatz! Schreibe dann alle Wörter ab. B P B P 1. der ach D S 13. die ank N F 2. die acke A I 14. der aum K L 3. die acht E S 15. die appel A I 4. das addel T W 16. die atterie N G 5. das aket U A 17. der eamte D E 6. der alkon R T 18. die aprika R E 7. die ahn D W 19. das aradies B R 8. der agger O E 20. der arasit A S 9. der alast I C 21. die edienung P N 10. der anzer L H 22. die eere I A 11. die anane E R 23. das arfüm N E 12. die anik U I 24. die ehörde L E Lösungssatz !
9 Aufgabe: Ergänze B oder P bei allen Wörtern. Male dann die Zahlen in den richtigen Farben an! 1. eispiel (B: rot, P: rosa) 2. enzin (B: rot, P: rosa) 3. eruf (B: rot, P: rosa) 4. atrone (B: orange, P: gelb) 5. avian (B: orange, P: gelb) 6. edal (B: hellgrün, P: grün) 7. ech (B: hellgrün, P: grün) 8. eitsche (B: hellgrün, P: grün) 9. erle (B: hellgrün, P: grün) 10. esen (B: orange, P: gelb) 11. esteck (B: gelb, P: orange) 12. estie (B: orange, P: gelb) 13. erson (B: orange, P: rot) 14. erücke (B: orange, P: rot) 15. etersilie (B: orange, P: rot) 16. etrag (B: weiß, P: gelb) 17. icknick (B: orange, P: gelb) 18. etrieb (B: orange, P: gelb) 19. ille(b: orange, P: gelb) 20. inguin (B: orange, P: gelb) 21. eule (B: orange, P: gelb) 22. innwand (B: orange, P: gelb) 23. irat (B: orange, P: gelb) 24. eute (B: orange, P: gelb) 25. eutel (B: hellgrün, P: grün) 26. evölkerung (B: grün, P: hellgrün) 27. istole (B: hellgrün, P: grün) 28. izza (B: rot, P: blau) 29. ibliothek (B: rot, P: blau) 30. lanet (B: braun, P: schwarz) 31. iologie (B: blau, P: rot) 32. lastik (B: blau, P: rot) 33. irke (B: hellgrün, P: grün) 34. irne (B: hellgrün, P: grün) 35. okal (B: grün, P: hellgrün) 36. olen (B: grün, P: hellgrün) 37. ortugal (B: grün, P: hellgrün) 38. laubeere (B: hellgrün, P: grün) 39. lech (B: hellgrün, P: grün) 13
B oder P. Setze B oder P richtig ein. Schreibe die Wörter mit Artikel in die Tabelle. der. _au. die _uppe. der. _esuch. das _apier. das _ad.
Setze o richtig ein. Schreibe Wörter mit Artikel in Tabelle. _uppe _au _esuch _ad _apier _ost o _aum _ahn _apa _ause _äcker _ark a u l o m r s u t z a u m c s g ä c k e r f d u a b n y o s t v b m a d
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