Mati feiert Weihnachten 1. Klasse

Transkript

1 . Klasse Die Weihnachtsblätter sollen dazu dienen, eine Mathematik-Stunde vor Weihnachten unter dem Motto Mati feiert Weihnachten zu gestalten. Dabei sind die Blätter bis für den Unterricht in einer Stunde gedacht. Das Blatt 5 Weihnachts-Lausch-Logical kann am letzten Tag vor Weihnachten als besondere weihnachtliche Einstimmung verwendet werden. Bis auf Blatt 5 können alle Blätter auch in schwarz-weiß ausgedruckt und verwendet werden. Die folgende Anleitung soll Ihnen einen Überblick über die verwendeten Kompetenzen ermöglichen und helfen, den Unterricht mit den Weihnachtsarbeitsblättern zu gestalten. Der Verlag und das Autorenteam wünscht Ihnen dabei viel Freude! Allgemeine mathematische Kompetenzen Modellieren: Eine Sachsituation in ein mathematisches Modell (Terme und Gleichungen) übertragen, dieses lösen und auf die Ausgangssituation beziehen. Operieren: Mathematische Abläufe durchführen. Kommunizieren Mathematische Sachverhalte verbalisieren und begründen. Problemlösen: Lösungsstrategien (er)fi nden und nutzen. Inhaltliche Kompetenzen Pränumerik: Figur Grundwahrnehmung Serialität: Muster fortsetzen. Klassifi kation: Formen erkennen. Arbeiten mit Zahlen: Anzahl von Objekten bestimmen. Arbeiten mit Operationen: Plus- und Minusaufgaben lösen. Rechnungen zu vorgegebenen Rechengeschichten fi nden. Arbeiten mit Ebene und Raum: Raumorientierung: Räumliche Begriffe (über, unter, neben...) verstehen und anwenden können. Arbeiten mit den Weihnachtsblättern: Blatt Mati und die Weihnachtskekse Aufgabe : Die Farben, mit denen die Keksformen nachzuziehen sind, werden vorgegeben. Die Kinder ziehen die Keksformen laut Vorgabe nach, bestimmen die Anzahl der jeweiligen Form und notieren sie in den Ergebnisfeldern. Aufgabe : Die Kinder vervollständigen die Weihnachtskugelkette. Die vorgegebene Musterfolge muss beachtet werden. Wie bist du beim Lösen der Aufgabe vorgegangen? Was musstest du beachten? Was war schwierig/leicht? 0 VERLAG JUGEND & VOLK GmbH 50 Wien

2 Blatt Weihnachtliche Rechnungen Aufgabe : Die Kinder lösen die Aufgaben aus den Päckchen und notieren die nachfolgenden Rechnungen. Dabei werden die in den Päckchen vorgegebenen Muster mit den Kindern herausgearbeitet. Was fällt dir bei den Rechnungen auf? Beschreibe, was bei den Rechnungen passiert. Wie muss die nächste Rechnung lauten? Aufgabe : Die Kinder vervollständigen die Zahlzerlegungen der Zahlen, 5, 6, in den Winterhäuschen. Aufgabe : Die Bilder werden mit den Kindern besprochen und die Kinder erzählen eine zu den Bildern passende Rechengeschichte. Die zu den Rechengeschichten passenden Rechnungen werden notiert und gelöst. Was ist im Bild zu sehen? Erzähle eine Rechengeschichte, die zum Bild passt. Wie lautet die Rechnung, die zu dieser Rechengeschichte passt? Blatt Weihnachtsrätsel Aufgabe : Die Kinder lösen das Sudoku. Wie hast du das Sudoku gelöst? Was befi ndet sich in der./././. Reihe? Aufgabe : Die Kästchen vor den Rechnungen werden mit unterschiedlichen Farben bemalt. (Variante: Die Lehrerin/der Lehrer gibt die Farben vor. Variante : Die Kinder wählen eigenständig Farben und bemalen die Kästchen.). Anschließend werden die Rechnungen gelöst und die entsprechende Anzahl von Weihnachtspaketen wird mit der jeweiligen Farbe bemalt. Aufgabe : Die Rechnungen werden gelöst und mit den passenden Zahlen verbunden. Blatt Matis Weihnachtsbaum Aufgabe : Die Stifte neben den Figuren werden bemalt. (Der Lehrer/die Lehrerin gibt die Farben vor.) Die Kinder bemalen die Figuren laut Vorgabe, bestimmen die Anzahl und notieren diese. Blatt 5 Weihnachts-Lausch-Logical Aufgabe : Die Figuren auf dem Beiblatt werden farbig ausgedruckt (ist für das Unterscheiden der Tiere relevant) und in Streifen zerschnitten. Jedes Kind benötigt einen Streifen mit Tieren und ein Arbeitsblatt mit Kutsche. Bevor das Weihnachts-Lausch-Logical vorgelesen wird, werden die Tierfi guren ausgeschnitten und die Farbstifte (rot, gelb, grün, rosa, lila, blau, braun) vorbereitet. Die Tiere werden noch einmal benannt und Unterschiede, wie z. B.: die unterschiedliche Fellfarbe und Frisuren von Tom und Tina sowie die unterschiedliche Nasenfarbe und Frisur von Fridolin und Frida, werden besprochen. Die Lehrerin/der Lehrer liest die Geschichte (die sich auf dem Arbeitsblatt befi ndet) langsam vor. Die Kinder bemalen zuerst die Weihnachtspakete und ordnen ihnen die Tierbilder zu. Anschließend werden die Lösungen verglichen und die Tierbilder aufgeklebt. Was war wichtig beim Lösen der Aufgabe? Was war schwierig/leicht? 0 VERLAG JUGEND & VOLK GmbH 50 Wien

3 Mati und die Weihnachtskekse. Jeder Keksform eine andere Farbe zuweisen und Stifte entsprechend bemalen. Keksformen mit der zugewiesenen Farbe nachziehen. Anzahl bestimmen und notieren.. Weihnachtskugelketten bemalen und weiterzeichnen. Das vorgegebene Muster fortsetzen. 0 VERLAG JUGEND & VOLK GmbH 50 Wien

4 Weihnachtliche Rechnungen += 6 = +6= += 5 = +5= += = += Gesetzmäßigkeiten in den Päckchen erkennen, Strategien erklären, Reihen fortsetzen und Rechnungen notieren.. Zahlzerlegungen in den Winterhäuschen notieren.. Rechengeschichten zu den Bildern erzählen. Rechnungen notieren und lösen. (Evt. eigene Weihnachts-Rechengeschichten zeichnen.) 0 VERLAG JUGEND & VOLK GmbH 50 Wien

5 Weihnachtsrätsel Es dürfen keine gleichen Symbole in einer Zeile und in einer Spalte vorkommen. +5= += += +0= 5 +0= += = +=. Sudoku lösen. Vorgehensweise besprechen.. Den Kästchen neben den Rechnungen verschiedene Farben zuweisen und bemalen. Rechnungen lösen und die Weihnachtspakete mit der zugewiesenen Farbe bemalen.. Rechnungen lösen und mit dem passenden Ergebnis verbinden. +6= += 0 VERLAG JUGEND & VOLK GmbH 50 Wien

6 Matis Weihnachtsbaum. Jeder Figur in der Tabelle eine andere Farbe zuweisen und bemalen. Danach Figuren im Baum entsprechend bemalen. Anzahl der jeweiligen Figuren bestimmen. 0 VERLAG JUGEND & VOLK GmbH 50 Wien

7 Weihnachts-Lausch-Logical Am. Dezember ist Mati schon ganz früh auf. Als er auf die Waldlichtung kommt, entdeckt er einen wunderschönen großen Weihnachtsschlitten mit vielen Päckchen. Auf den Päckchen liegt folgende Rätselgeschichte. Wem gehört wohl welches Päckchen? Das gelbe Päckchen unten rechts ist für Elli, die clevere Eule. Ganz oben liegt das rosa Päckchen. Es gehört der Eichhörnchendame Tina. Unter dem rosa Päckchen befindet sich das grüne Päckchen. Das Päckchen neben dem gelben Päckchen gehört dem flinken Eichhörnchen Tom. Es ist blau. Links unten ist ein braunes Päckchen für den Igel Fridolin. Zwischen dem grünen und dem roten Päckchen liegt das lila Päckchen für Ente Emma. Igeldame Frida bekommt das rote Päckchen. Wem gehört jetzt wohl das grüne Päckchen?. Bilder von den Zahlenwaldtieren (Beiblatt) ausschneiden und die Farbstifte vorbereiten. Die Lausch-Logical-Geschichte wird langsam vorgelesen. Die Kinder bemalen die Weihnachtspakete und ordnen die Bilder den Weihnachtspaketen zu. 0 VERLAG JUGEND & VOLK GmbH 50 Wien

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