Empfehlungen zur Leistungsbewertung im Fach Sport für die weiterführenden Schulen in Bayern
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- Joachim Ursler
- vor 7 Jahren
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1 Empfehlungen zur Leistungsbewertung im Fach Sport für die weiterführenden Schulen in Bayern Jahrgangsstufen mit Praktische und nicht-praktische Leistungsnachweise Bewertungskriterien Kompetenzen aus dem Bereich der Sportlichen Handlungsfelder sportmotorische Fertigkeiten sportmotorische Fähigkeiten taktische/spielerische Fähigkeiten Kompetenzen aus Grundwissen / vier Lernbereichen der Sportlichen Grundbildung fach- und gesundheitsspezifisches Wissen und dessen Anwendung (auch im Kontext Umwelt und Freizeit) Auswahl und Anwendung von Trainingsmethoden und Übungen Regelkenntnisse und deren Anwendung Konfliktlösungsfähigkeit Teamfähigkeit Organisationsfähigkeit Gestaltungsfähigkeit (rhythmisch, tänzerisch, gymnastisch, turnerisch, spielerisch) Unterrichtsaktivitäten und -beiträge zur Herstellung eines Theorie-Praxis-Bezugs zu sportspezifischen Themen Präsentation Demonstration Sach- und Methodenkompetenz fachliches Können und sachliche Korrektheit Fähigkeit zur sinnvollen Auswahl und Strukturierung von Inhalten sachgerechte Lösung von Aufgen und Problemen Anwendung korrekter Fachsprache sachgerechter Umgang mit Geräten sprachlich korrekte Darstellung Individueller Leistungsfortschritt Qualitative Kriterien Technik Kopplungsfähigkeit Bewegungspräzision Bewegungskonstanz Bewegungsrhythmus Bewegungsumfang Bewegungsdynamik Bewegungstiming Bewegungsrichtung Differenzierungsfähigkeit Orientierungsfähigkeit Gleichgewichtsfähigkeit Taktik Orientierungsfähigkeit Reaktionsfähigkeit Entscheidungsfähigkeit Antizipationsfähigkeit Umstellungsfähigkeit Anpassungsfähigkeit Selbst- und Sozialkompetenz Selbständigkeit Organisationsfähigkeit Verantwortungsbereitschaft Kommunikationsfähigkeit Kooperationsfähigkeit Teamfähigkeit Leistungsbereitschaft Durchhaltevermögen Quantitative Kriterien Tellen siehe folgende Seiten Im Fach Sport werden in jedem Schulhalbjahr mindestens 2 praktische Leistungsnachweise aus 2 sportlichen Handlungsfeldern und mindestens ein nicht-praktischer Leistungsnachweis gefordert. Die Gesamtnote ergibt sich aus dem gerundeten Mittelwert aller Leistungsnachweise. Jahresfortgangsnote bei erteiltem DSU: (BSU x 2 + DSU ) : 3
2 Leichtathletik Mädchen 0 m Speerwurf 400 g Schleuderball 1 kg 00 m , 4,0 1,2,30 21,0 2,0 3 : , 3,1 1,22,0 1, 2,2 3 : ,4 3,32 1,1,0 1, 21, 4 : ,4 2,0 1,0 4,0 13,1 1,2 4 : , 2,4 0, 3,0,0 14,0 : kg Schleuderball 1 kg 00 m ,4 1,0 4,01 1,2,0 33,0 2,00 3 : ,0 1, 3,4 1,1,0 2,00 22, 3 : , 1, 3,24 1,12,00 24, 1,00 4 : , 1, 2,1 1,03,00 1,0 1,0 4 : ,4 1,0 2,34 0,2 3,0 13,00 11,0 : kg , 3,2 1,22,20 30, ,3 3, 1,1,0 2, ,1 3,14 1,0,0 21, ,0 2,0 0, 4,0 1, , 2,23 0, 3,0 11, ,0 11, 3,0 1,1 2, , 12, 3,43 1,11 21, ,0 13, 3,03 1,02 1, , 14,4 2, 0,2 14, ,4 1,4 2,12 0,0, g 1 24,4 3,0 1, 2, , 3,24 1,03 22, , 2, 0,4 1, ,2 2,4 0, 1, ,0 2,01 0,4 12, g 1 20, 3,40 1,03 20, ,3 3,0 0, 1, , 2,0 0, 1, , 2,31 0,0 12, , 1,0 0,,
3 Leichtathletik Jungen kg Speerwurf 00 g 00 m ,2 4, 1,2,0 33,00 3 : , 4, 1,43,0 2, 3 : , 4,12 1,32,0 24,0 3 : , 3,2 1,20,0 1,20 4 : ,4 3,0 1,0 4,30 13,00 4 : m 1 33,4 13, 4,0 1,43,00 0,00 3 : ,0 14,3 4,31 1,3, 44,00 3 : , 1,2 3, 1,2,00 3,20 3 : ,3 1,1 3,41 1,1,0 2,40 4 : ,0 1,1 2, 1,01 4,0 20,40 4 : , 4,41 1,34,30 4, , 4,04 1,2,40 3, ,2 3,3 1,1,40 33, ,0 3,1 1,0,30 2, , 2,1 0, 4, 1, , 11,4 4,13 1,2 3, ,3 12,1 3, 1,1 3, , 12, 3,3 1,11 30, ,4 13, 2, 1,01 23, ,1 14, 2,2 0, 1, ,1 3, 1,1 33, , 3,1 1,11 2, ,2 3,14 1,03 2, , 2, 0,4 20,0 10, 2,33 0,3 12, g 1 20, 3, 1, 33, ,1 3,24 1,02 2, , 2, 0,4 24, ,4 2,2 0, 1,0 0 11,2 2,13 0, 14,
4 Schwimmen Mädchen 1 0 : 2,2 0 : 43, 0 : 4,2 1 :, 1 : 43,0 1 :,0 : 20 0 : :,0 0 : 4,3 0 : 4, 2 :, 1 :,4 2 : 0,4 11 : 2 : 3 1 : 03,0 0 : 4,2 1 : 01,0 2 : 24, 2 : 0, 2 : 21,3 12 : : :, 1 : 01,4 1 : 0, 2 : 40, 2 : 2,1 2 : 3,1 14 : : 1 : 20,3 1 :,0 1 : 1, 2 :,3 2 : 4,0 2 :,0 1 : 3 1 : : 3,3 0 : 4,0 0 : 1,3 2 : 04,0 1 : 4, 2 0 :, 0 : 1,4 0 :,0 2 : 1,1 2 : 04,2 3 1 : 0,0 0 :, 1 : 03, 2 : 31, 2 : 20, 4 1 : 13,1 1 : 0, 1 : 11, 2 : 4,4 2 : 40,2 1 : 23,3 1 : 14, 1 : 21,1 3 : 0,0 3 : 02, 1 0 : 4, 0 : 4, 0 : 3,4 2 : 0, 2 1 : 00, 0 :,0 0 :, 2 : 23, 3 1 : 0, 1 : 02,2 1 : 0,2 2 : 3, 4 1 : 1,0 1 :, 1 : 1, 2 :, 1 : 2,4 1 : 1, 1 : 24, 3 : 1,2 1 0 :,2 0 : 1, 0 :, 2 1 : 02, 0 :, 1 : 01, 3 1 :,0 1 : 0, 1 : 0,2 4 1 : 1,0 1 : 1,3 1 : 1,1 1 : 2, 1 : 2,0 1 : 2, 1 0 :, 0 : 4, 0 :,0 2 1 : 04,4 1 : 02,4 1 : 0, 3 1 : 12, 1 :, 1 : 14,1 4 1 : 21, 1 : 20,1 1 : 23,1 1 : 33,0 1 : 30,2 1 : 33,0 1 2,0 24,0 0 :,0 2 2, 2, 1 : 0,4 3 32,3 30,3 1 : 1,0 4 3, 34, 1 : 24, 42,0 40,0 1 : 3,
5 Schwimmen Jungen 1 0 : 4,3 0 : 3,4 0 : 43, 1 : 4,0 1 : 30,0 1 : 4,0 0 : 30 0 : : 2, 0 : 42, 0 : 4, 1 :, 1 : 41,2 1 :,3 : 1 0 : :, 0 : 4,1 0 : 4, 2 : 11,4 1 : 4,3 2 : 0,1 11 : 11 : 4 1 : 0,1 0 : 4, 1 : 02,0 2 : 2,1 2 : 0,4 2 : 23, 12 : : 1 1 : 1,0 1 : 03,1 1 :, 2 : 42, 2 : 2,0 2 : 40,0 13 : 4 13 : : 4,1 0 : 41,1 0 : 4, 1 : 3,0 1 : 3, 2 0 : 4, 0 : 4,0 0 : 1,3 2 : 0, 1 : 4, 3 1 : 01,3 0 : 2,0 0 :, 2 : 20, 2 : 03,3 4 1 : 0,1 0 :,2 1 : 0, 2 : 3,1 2 : 20,4 1 : 1,4 1 : 0, 1 : 14, 2 :,0 2 : 40,3 1 0 : 0, 0 : 44,1 0 : 4,1 1 :,3 2 0 :,3 0 : 4, 0 : 4,3 2 : 14,0 3 1 : 04, 0 :, 1 : 01,4 2 : 30, 4 1 : 12, 1 : 04,3 1 : 0, 2 : 4,3 1 : 22,0 1 : 13,1 1 : 1, 3 :,4 1 0 : 2, 0 : 4,4 0 : 0, 2 0 :, 0 : 4,1 0 :,4 3 1 : 0, 1 : 01,4 1 : 0,2 4 1 : 1,2 1 : 0, 1 : 13, 1 : 2, 1 : 1, 1 : 23,3 1 0 : 4, 0 : 1,0 0 : 3,0 2 1 : 02, 0 :,4 1 : 00, 3 1 :, 1 : 0, 1 : 0,0 4 1 : 1, 1 : 1,4 1 : 1,1 1 : 2, 1 : 2,0 1 : 2,0 1 2,0 22,0 0 :,0 2 2, 24, 1 : 0,1 3 31,3 2,3 1 : 13, 4 3, 32, 1 : 23, 41,0 3,0 1 : 34,0
Tabellen siehe Seiten 2 mit 7
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