Projekt Mobbing Prävention Markus Prummer

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Erwin Bieber
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1 Projekt Mobbing Prävention 1

2 Ziel: Für Schüler soll ein geeigneter Lernraum gewährleistet werden, der ein intaktes Sozialgefüge aufweist und frei ist von Störquellen. Das erleichtert auch dem Lehrer seinem Kerngeschäft, dem Unterrichten, effektiv nachzukommen. Staatliche Schulberatung Bayern 2

3 Was ist Mobbing? systematisch wiederholt über einen längeren Zeitraum Kräfteungleichgewicht Rollenfestschreibung direkt-indirekt körperlich-verbal Mobbing = Gruppengeschehen! Staatliche Schulberatung Bayern 3

4 Prävalenz bei Mobbing knapp 10% der Schüler sind Opfer von Mobbing ähnlich hoch ist die Anzahl der Täter Geschlechter-Verhältnis: Täter: 72% Jungs, 28% Mädchen Opfer: 56% Jungs, 44% Mädchen (Studie der Universität Ulm von 2009) Staatliche Schulberatung Bayern 4

5 Prävention besonders wichtig, weil Mobbing... bei Lehrern häufig Hilflosigkeit erzeugt bei den betroffenen Schülern und deren Eltern einen großen Leidensdruck zur Folge hat in den Klassen unter den Mitschülern Unsicherheit und Angst hervorruft das Kerngeschäft der Lehrer, das Unterrichten, durch schwelende soziale Probleme deutlich erschwert. Staatliche Schulberatung Bayern 5

6 Ziel präventiver Maßnahmen: Problemverhalten reduzieren und Schutzfaktoren fördern selbstbewusste, sozial kompetente und eigenständige Schüler werden seltener viktimisiert, schikanieren seltener andere und sehen seltener tatenlos zu, wie ein anderes Kind drangsaliert wird Staatliche Schulberatung Bayern 6

7 Das Präventionsprojekt : Schule als Lebensraum ohne Mobbing! angebunden an die Staatlichen Schulberatungsstellen in Bayern: Staatliche Schulberatung Bayern 7

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11 Aufgaben der Multiplikatoren Fortbildungen zu Mobbing-Prävention und Intervention anbieten für einzelne Lehrer oder ganze Kollegien Hilfe zur Selbsthilfe ( keine Feuerwehr!) nicht nur Wissen weitermultiplizieren, sondern Schulen beraten Staatliche Schulberatung Bayern 11

12 Drei Ebenen wichtig für Prävention; dafür machen die Multiplikatoren Angebote: Schulebene Klassenebene Schüler-Ebene Staatliche Schulberatung Bayern 12

13 Schulebene: Gestaltung eines Pädagogischen Tages (Information, Problembewusstsein, Wahrnehmung schulen, Konsensbildung im Kollegium,...) Erarbeitung einer Schulcharta, einer Anti- Mobbing-Konvention Angebot von Kollegialer Fallbesprechung für z.b. Klassenleiter Staatliche Schulberatung Bayern 13

14 Klassenebene: Projekt-Woche zum Thema Mobbing (z.b. TK-Koffer Mobbingfreie Schule ) Klassenrat Techniken der Klassenführung (Classroom Management) Klasse Werden nach Übergängen Staatliche Schulberatung Bayern 14

15 Schüler-Ebene: Farsta No Blame Approach SharedConcern als Beispiele für Interventionsprogramme Staatliche Schulberatung Bayern 15

16 Farsta-Methode (konfrontativer Ansatz) Übergriff Gespräch eines Lehrers mit dem Opfer Einzelgespräch mit den Tätern Bewährungszeit Abschlussgespräch mit Opfer und Täter Staatliche Schulberatung Bayern 16

17 Weißt du, worüber wir sprechen wollen? X hat Schwierigkeiten. Weißt du etwas darüber? Wir wissen, dass du an diesen Schwierigkeiten beteiligt bist. Du hast folgendes gemacht... Das ist nicht harmlos das ist Mobbing! Was kannst du beitragen, dass es aufhört? Wir werden dich beobachten. Wir werden auch mit den anderen sprechen. Es wird ein weiteres Gespräch geben. Staatliche Schulberatung Bayern 17

18 No Blame Approach (nicht strafender Ansatz) Übergriff Einverständnis der Eltern einholen Gespräch mit dem Opfer Problemlösung in der Unterstützergruppe Eigenverantwortliches Umsetzen der Lösungsvorschläge Abschließende Einzelgespräche mit den Schülern Staatliche Schulberatung Bayern 18

19 Cyber-Mobbing Präventionsprogramm Stunden Thema Zeit/Minuten Baustein 1. Stunde Einstieg U bung: Nicht so schlimm! Stunde 3. Stunde Film Let s fight it together ansehen und bearbeiten 90 3 * 4. Stunde U bung: Hilfe, ich weiß nicht weiter! Fragen an das Beratungsteam Stunde Plakate erstellen Stopp Cybermobbing! 6. Stunde Selbstverpflichtungserkla rung Staatliche Schulberatung Bayern 19

20 Let s fight it together! Staatliche Schulberatung Bayern 20

21 Gruppenthema 1: Welche Rollen werden von welchen Personen im Film eingenommen? Gruppenthema 2: Wie geht es Joe? Gruppenthema 3: Welche Angriffe gegen Joe werden in dem Film gezeigt? Gruppenthema 4: Was sind die Gru nde der Ma dchen? Gruppenthema 5: Was hindert Joe daran, sich Hilfe zu holen? Gruppenthema 6: Wodurch werden die Angriffe gegen Joe beendet? Auftrag: Schreibt die Rollen auf, die ihr zuordnen ko nnt, und beschreibt die dazugeho rigen Verhaltens- weisen. Auftrag: Schreibt auf, wie Joe sich fu hlt und was wohl das Schlimmste in seinem Erleben ist. Auftrag: Schreibt auf, welche Angriffe gegen Joe gezeigt werden! Gibt es bei der Schikane Unterschiede? Gibt es Handlungen, die strafbar sind? Auftrag: U berlegt und schreibt auf, warum die Ma dchen Joe schikanieren! Welche Gru nde ko nnt ihr euch vorstellen? Auftrag: U berlegt euch und schreibt auf, warum Joe in seiner Situation keine Hilfe bei ihm nahestehenden Menschen (Mutter, Lehrerin, Freund) sucht! Auftrag: Schreibt die Maßnahmen auf, die zu einer Beendigung der Attacken gefu hrt haben! Staatliche Schulberatung Bayern 21

22 Hilfe ich weiß nicht weiter! Fragen an das Beratungsteam In Jugendzeitschriften wie Bravo bzw. Illustrierten gibt es Mo glichkeiten, sich bei Sorgen und Kummer an ein Beratungsteam zu wenden ( Dr.-Sommer- Team ). Ein spezielles Angebot fu r Probleme im Netz bietet seit 2010 das Internetforum juuuport.de an. Hier beraten Jugendliche als Scouts andere Kinder und Jugendliche sowohl zu technischen Fragen bei der Nutzung von Internetangeboten als auch bei Problemen wie Cybermobbing. Staatliche Schulberatung Bayern 22

23 Schu ler kennen verschiedene Handlungsund Informationsmo glichkeiten sowie Hilfsangebote und erstellen dazu Plakate fu r die Klasse Staatliche Schulberatung Bayern 23

24 Schu ler sollen durch ihre perso nlichen Überlegungen (Was hilft mir, um nicht im Netz gemobbt zu werden?) und durch die anschließenden Gespräche zu einer Festlegung gemeinsamer Klassenregeln gegen Cybermobbing gelangen. (Ausweitung zu Schulregeln bzw. Schulcharta) Staatliche Schulberatung Bayern 24

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