Geschichte der Psychologie

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1 Urban-Taschenbücher 550 Geschichte der Psychologie Strömungen, Schulen, Entwicklungen Bearbeitet von Helmut E Lück 4., überarbeitete und erweiterte Auflage Taschenbuch. 210 S. Paperback ISBN Format (B x L): 11,4 x 18,5 cm Gewicht: 187 g Weitere Fachgebiete > Psychologie > Psychologie: Allgemeines > Geschichte der Psychologie Zu Leseprobe schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.

2 Inhalt Vorwort zur vierten Auflage Möglichkeiten und Methoden der Psychologiegeschichtsschreibung Warum Geschichte der Psychologie? Drei Beispiele für verbreitete Fehleinschätzungen Beispiel eins: Psychologie im Nationalsozialismus Beispiel zwei: Experimentelle Psychologie in der Bundesrepublik Beispiel drei: Psychoanalyse in der UdSSR Geschichtswissenschaftliche Aspekte Modelle der Psychologiegeschichtsschreibung Psychologiegeschichte als Geschichte großer Männer Ideengeschichte Problemgeschichte Sozialgeschichte Psychologiegeschichtliche Forschungsmethoden Quellenstudium Die Nutzung von Archiven Spurensuche und nichtreaktive Messverfahren Oral history erlebte Geschichte Zeitreihenanalyse als Beispiel mathematischstatistischer Methoden Psychologische Theorien im Dienste der Psychologiegeschichte Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie im Dienste biographischer Forschung Sozialpsychologie im Dienste der Schulen- und Institutionsgeschichte Psychoanalyse und Psychohistorie

3 1.6.4 Marxistische Gesellschaftstheorie und Kritische Psychologie Strömungen und Entwicklungen im 19. Jahrhundert Positivismus und naiver Empirismus Evolutionstheorie Völkerkunde und Völkerpsychologie Massenpsychologie Psychologie zwischen Philosophie und Physiologie Sinnesphysiologische Forschung und Psychophysik Experimentelle Psychologie des Lernens Psychologische Schulen im 19. und 20. Jahrhundert Die Leipziger Schule Zur Biographie Wilhelm Wundts Grundzüge der Lehre Wundts Zur Wissenschaftspolitik Wundts Zu den Wirkungen der Leipziger Schule Die Würzburger Schule Grundzüge und Methoden Die Bühler-Wundt-Kontroverse Gestalt- und Ganzheitspsychologie Die Produktionstheorie der Grazer Schule Die Frankfurter/Berliner Schule der Gestaltpsychologie Die Leipziger Schule der Ganzheitspsychologie Die Feldtheorie Grundzüge der Feldtheorie Konflikte Lebensraum und Topologie Feldtheorie und Entwicklung Aktionsforschung, Minderheitenprobleme und Gruppendynamik

4 3.5 Psychoanalyse Zur Biographie Sigmund Freuds Zur Problemgeschichte der Lehre Erkenntnistheoretische Grundlagen der Psychoanalyse Grundzüge der Triebmechanik Grundzüge der psychoanalytischen Diagnostik Individualpsychologie Zur Biographie Alfred Adlers Grundzüge der Lehre Analytische Psychologie Zur Biographie C. G. Jungs Grundzüge der Lehre Der Behaviorismus Experimentelle Tierpsychologie und Reflexologie Programm und Utopie des Behaviorismus Erweiterung und sozialtechnische Umsetzung Theorie sozialen Lernens Die kulturhistorische Schule Teildisziplinen der Psychologie im 20. Jahrhundert Biologische Psychologie und Neuropsychologie Psychodiagnostik und Persönlichkeitspsychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie Sozialpsychologie Wirtschaftspsychologie Klinische Psychologie Umweltpsychologie

5 5 Gegenwärtige Entwicklungen: Das Ende der Schulen? Kognitive Psychologie und psychologische Handlungstheorien Die Computer-Metapher Die sog. Kognitive Wende Psychologische Handlungstheorien Kritische Psychologie Humanistische und Transpersonale Psychologie Humanistische Psychologie Transpersonale Psychologie Bewertung und Perspektiven Literaturverzeichnis Personenregister

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