Verständigung- Verständnis - Hilfe. Fachkraft für Gesundheits- und Sozialdienstleistungen in der kultursensiblen Pflege

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Paul Schreiber
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1 1 Verständigung- Verständnis - Hilfe Fachkraft für Gesundheits- und Sozialdienstleistungen in der kultursensiblen Pflege

2 Kooperation der Malteser in der Region N/O und Berlitz Distrikt NO Verständigung - Verständnis Hilfe Integration heißt: Chancengerechtigkeit herstellen und Ausgrenzung beseitigen Verständigung:

2 2 Kooperation der Malteser in der Region N/O und Berlitz Distrikt NO Verständigung - Verständnis Hilfe Integration heißt: Chancengerechtigkeit herstellen und Ausgrenzung beseitigen Verständigung: eine wesentliche Voraussetzung für Pflege und Betreuung ist die Sprache des Anderen zu verstehen und Verständnis für seine individuellen Bedürfnisse aufzubringen. Verständnis: fundierte Kenntnisse und die Beachtung unterschiedlicher kultureller Bedürfnisse sind die Grundlage, Menschen individuell zu helfen. Hilfe: Wir-Gefühl entwickeln, Verantwortung teilen und Helfen gemeinsam möglich machen! Die Fachkraft für Gesundheits- und Sozialdienstleistungen in der kultursensible Pflegehilfe (Malteser) ist auf diese Herausforderungen vorbereitet...weil Nähe zählt.

Entwicklung der Zahl der Pflegebedürftigen bis 2030 3 Mit dem Altern der Bevölkerung in Deutschland erhöht sich auch die Zahl der Pflegebedürftigen.

3 Entwicklung der Zahl der Pflegebedürftigen bis Mit dem Altern der Bevölkerung in Deutschland erhöht sich auch die Zahl der Pflegebedürftigen. Im Jahr 2005 waren insgesamt 2,13 Millionen Menschen pflegebedürftig. Bis zum Jahr 2030 wird sich diese Zahl voraussichtlich auf ca. 3 Millionen erhöhen. Der Anteil der Pflegebedürftigen an der Bevölkerung wird von 2,6 auf rund 4% steigen. Zunehmend werden immer mehr hochbetagte Menschen pflegebedürftig. Quelle Daten, Fakten, Trends zum demographischen Wandel in Deutschland, 2008 Quelle: Fachserie 1 Reihe 2.2 Migration in Deutschland 2007 Die Pflege und Betreuung von hilfebedürftigen Menschen wird vor allem angesichts tiefgreifender gesellschaftlicher Veränderungen und der demografischen Entwicklung zu einer gesellschaftlichen und arbeitsmarktpolitischen Herausforderung.

4 Migration und Arbeit stehen in direkter Abhängigkeit zueinander Unter den arbeitslosen türkischstämmigen Berlinern droht aufgrund von Arbeitslosigkeit sich Perspektivlosigkeit über Generationen zu

4 4 Migration und Arbeit stehen in direkter Abhängigkeit zueinander Unter den arbeitslosen türkischstämmigen Berlinern droht aufgrund von Arbeitslosigkeit sich Perspektivlosigkeit über Generationen zu verfestigen. Dies sei eine "reale Gefahr", antwortete Sozialstaatssekretärin Petra Leuschner auf eine parlamentarische Anfrage. Von 1992 bis 2005 habe ein Drittel der ausländischen Angestellten den Arbeitsplatz verloren. Besonders betroffen seien türkischstämmige Arbeitnehmer jenseits der 50. Zugleich versuchten sich demnach viele als Unternehmer.*² Die Wiederbeschäftigungsrate sinkt. *2 Berliner Zeitung vom , Seite 18

Migration und Arbeit stehen in direkter Abhängigkeit zueinander 5 Situation auf dem Arbeitsmarkt ist sehr kritisch: im Jahresdurchschnitt mit 25,2% fast doppelt so groß wie die der

5 Migration und Arbeit stehen in direkter Abhängigkeit zueinander 5 Situation auf dem Arbeitsmarkt ist sehr kritisch: im Jahresdurchschnitt mit 25,2% fast doppelt so groß wie die der Deutschen (13,0%) Zahl arbeitsloser Ausländer erhöhte sich im Berichtsjahr um 23,5%, etwa doppelt so stark wie die Arbeitslosigkeit insgesamt.*1 *1 Arbeitsmarkt 2005, Bundesagentur für Arbeit

6 6 Zu erwartende Entwicklung in der Pflege Ein wachsender Anteil Mitbürger, mit Migrationshintergrund, oft nicht deutschsprachig, der die Betreuungs- und Pflegeleistung in Anspruch nimmt, erhöht den Bedarf an interkulturell kompetenten Arbeitskräften zusätzlich.

7 Fachkraft für Gesundheits- und Sozialdienstleistungen in der kultursensiblen Pflege 7 Stellt sich den Herausforderungen der Zukunft: 1. Dem Wachstumsmarkt der sozialen Dienstleistungen werden qualifizierte Fachkräfte zur Verfügung gestellt, die den Bedarf neben den examinierten Pflegefachkräften schließen. 2. Durch besondere Sprachkompetenz verbessert sich die Versorgung Pflegebedürftiger, insbesondere auch derjenigen, deren Muttersprache nicht deutsch ist. 3. Die Inhalte der Ausbildung unterstützen den Wunsch vieler ausländischer Mitbürger nach Selbstständigkeit und Individualität. 4. Die Fachkräfte bilden eine Brücke zwischen Kulturen in der Pflegehilfe und Betreuung. 5. Das neue Angebot unterstützt die Integrationsbemühung der Bundesrepublik Deutschland und fördert die Sprachkompetenz von Migranten. 6. Die Ausbildung ist modular aufgebaut. 7. Fachlichkeit (erfüllt die Richtlinien 87b Abs. 3 SGB XI zur Qualifizierung zusätzlichen Betreuungskräften und beinhaltet die Basisqualifikation Pflegehilfe) und Sprachkompetenz sind aufeinander abgestimmt 8. Alle Ausbildungsabschnitte enden mit separaten Zertifikaten.

8 Berlitz 130 Jahre Erfahrung mehr als 550 Standorte in über 70 Ländern jährlich 300 000 zufriedene Kunden rund um den Globus Einer der weltweit führenden Anbieter von Sprachtrainings,

8 8 Berlitz 130 Jahre Erfahrung mehr als 550 Standorte in über 70 Ländern jährlich zufriedene Kunden rund um den Globus Einer der weltweit führenden Anbieter von Sprachtrainings, interkulturellen Trainings und Business Seminaren Berlitz ist in Deutschland mit 60 Sprachcentern zwischen Flensburg und München vertreten Berlitz ist anerkannter Bildungsträger mit sieben zertifizierten Maßnahmen ( 85 SGB III / AZWV)

Die Berlitz Methode Unsere Grundprinzipien: 9 Dialog ausschließlich in der Zielsprache Sehr hoher Sprechanteil Adäquates Lerntempo Kundenbedürfnisse stehen im Mittelpunkt Induktive Vermittlung der

9 Die Berlitz Methode Unsere Grundprinzipien: 9 Dialog ausschließlich in der Zielsprache Sehr hoher Sprechanteil Adäquates Lerntempo Kundenbedürfnisse stehen im Mittelpunkt Induktive Vermittlung der Grammatik, positive Formulierung von Korrekturen Zielorientierter Unterricht auf Basis neuester didaktischer Erkenntnisse Höchste Effizienz in Schnelligkeit und Nachhaltigkeit Maximaler Praxisbezug Alle Lerntypen werden angesprochen

10 10 Trainingsziele im Sprachunterricht Verbesserung der Eingliederung in den ersten Arbeitsmarkt durch Kompetenzsteigerung Sprechen und exakte Ausdrucksweise in beruflichen Situationen Erwerb von praxisnahen Sprachkenntnissen, die direkt angewendet werden Wichtige Begriffe, Redewendungen und umgangssprachliche Idiome Evaluierung Berufsspezifische Kompetenz in Wort und Schrift Unser Anspruch: Gemeinsam zum Erfolg Teilnehmer Vermittelt in Arbeit Kursabbruch Homogene Gruppen durch ausführliche Sprachkompetenzanalysen vor Beginn FbW TM Kontinuierlicher Lernfortschritt Gemeinsam Freude am Erfolg haben Intensive Unterstützung der Arbeitssuche / Bewerbungsprozesse Umfassendes Bildungscontrolling / QMS

11 11 Die Berlitz Levels und CEF

12 Malteser in Deutschland in Zahlen 920.000 Mitglieder 35.000 ehrenamtlich Aktive 10.000 Mitglieder der Malteser Jugend 13.

12 12 Malteser in Deutschland in Zahlen Mitglieder ehrenamtlich Aktive Mitglieder der Malteser Jugend hauptamtlich Beschäftigte 700 Standorte 11 Krankenhäuser, 19 Altenhilfe-Einrichtungen 15 Jugendhilfe-Einrichtungen, 8 Betreuungseinrichtungen für Spätaussiedler und Asylsuchende

Malteser in Deutschland 13 Seit über 900 Jahren dienen die Malteser den Menschen treu dem Motto Tuitio fidei et obsequium pauperum, Bezeugung des Glaubens und Hilfe den Bedürftigen.

13 Malteser in Deutschland 13 Seit über 900 Jahren dienen die Malteser den Menschen treu dem Motto Tuitio fidei et obsequium pauperum, Bezeugung des Glaubens und Hilfe den Bedürftigen. Der Malteser Orden ist damit der älteste Krankenpflegeorden der Christenheit, entstanden im Heiligen Land im 11. Jahrhundert, und die älteste karitative Großorganisation der katholischen Kirche. Seit 1953 ist der Malteser Hilfsdienst aktiv in der Aus- und Fortbildung tätig und bildet u.a. Pflegekräfte aus wurde das Qualitätshandbuch Ausbildung bundesweit eingeführt und umgesetzt. In unseren Qualitätszielen haben wir festgelegt, dass wir für alle unsere Produkte einheitliche Standards definieren wurden die Malteser in der Region Nord/Ost gemäß AZWV durch Certeuropa extern zertifiziert.

14 14 Inhalte der Ausbildung Modul 0: Modul 1: Modul 2: Modul 3: Modul 4: Modul 5: Modul 6: Modul 7: Modul 8: Modul 9: Modul 10: Abschluss: Intensivteil Sprache im Beruf 200 Stunden Basisqualifikation Pflegehilfe für die ambulante und stationäre Pflege Kultursensible Pflege, Integration kulturbedingter Besonderheiten im Pflegealltag Integration in des gesellschaftliche Umfeld Beschäftigung, Betreuung, Begleitung von Senioren mit dem Schwerpunkt Aktivierung und Erhaltung von Ressourcen für ein selbstbestimmtes Leben im Alter Hauswirtschaftliche Hilfen und Ernährung im Alter Demenzkranke verstehen und begleiten Palliativbegleitung Begleitung bis zu letzt Grundlagen der Betriebswirtschaft zur Gestaltung von Angeboten Mithilfe in der Behandlungspflege und Dokumentation Bewerbungstraining mit den Schwerpunkt, durch Projektarbeit sein praktisches Können zu dokumentieren Kolloquium, Präsentation der Abschlussarbeit

15 15 Übersicht Zeitansatz: Unterricht Malteser Praktikum Unterricht Berlitz Intensivkurs Berlitz 616 UE 160 UE 776 UE 320 UE 160 UE 480 UE Gesamtstunden : Rhythmus: U-Zeiten: Praktika 1256 UE Vollzeit 30 UE / Woche 9:00 14:00 Uhr (6 UE/Tag) Vollzeit 40 Std/ Woche

16 Kooperationspartner 16 Berlitz Deutschland GmbH Malteser Hilfsdienst ggmbh Frau Katrin Wiesebrock Frau Yvonne Hamer Büro Kiel Jägersberg 7 Alter Markt Kiel Kiel Zertifizierung: Träger der Maßnahme Malteser Hilfsdienst ggmbh RGS N/O 100 % förderfähige Weiterbildung, durch die Bundesagentur für Arbeit möglich

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