Aus- und Weiterbildung in der Instandhaltung

Transkript

1 Aus- und Weiterbildung in der Instandhaltung Instandhaltung der Zukunft Zukunft der Instandhaltung Ing. DI Jutta Isopp

2 Fakten: Instandhaltung als Wirtschaftsfaktor Jährliche Kosten der Instandhaltung der Industrieanlagen in Deutschland mehr als 150 Mrd. Euro - Tendenz steigend. (diese Zahlen sind dem Vorwort zur AKIDA 2006 entnommen). Nicht eingerechnet: Folgekosten - ungeplante Maschinenstillstände, Qualitätsmängel, Lieferunfähigkeit, Imageverluste Faktor 4-5! Instandhaltung ist ein bedeutender Wirtschaftsfaktor. Vierzig Millionen Arbeitsplätze in Europa hängen unmittelbar davon ab (Norbert Bargmann, Geschäftsführer der Messe München.) Der Weiterbildungsbedarf ist groß, das Qualifizierungsangebot indes äußerst mager. Quelle:

3 Instandhaltung: ein bedeutender Wirtschaftsfaktor Instandhalter verzweifelt gesucht Sie erhalten, überwachen, reparieren und verbessern Ohne Instandhaltungs-Fachleute würden Systeme versagen und Millionen in den Sand gesetzt. Sie beherrschen zunehmend vernetzte, hochkomplexe und weitgehend automatisierte Prozesse und halten das Ausfallrisiko in Grenzen. Instandhaltung ist ein bedeutender Wirtschaftsfaktor. Vierzig Millionen Arbeitsplätze in Europa hängen unmittelbar davon ab", kalkuliert Norbert Bargmann, Geschäftsführer der Messe München. Ihr Weiterbildungsbedarf ist groß, das Qualifizierungsangebot indes äußerst mager. Quelle:

4 Qualifizierung: Fakten: Instandhaltung der Zukunft Bedeutung und wirtschaftliche Aspekte Qualifizierung wird immer Wettbewerbssteigerung bedeutender: durch Qualifizierung: 14% Quelle: Asset Manager 2010

5 Aktuelle Zahlen und Fakten Bedeutung der Instandhaltung heute die Anforderungen an produzierende Unternehmen steigen ständig die Produktion wird immer komplexer die Produktion wird an der Belastungsgrenze gefahren Produktionsausfälle haben weitreichende Folgen die Instandhaltung wird zum wichtigen Wertschöpfungsfaktor Quelle: Intelligent Maintenance copyright by Trainingsakademie für Instandhaltung und Produktion

6 Aktuelle Zahlen und Fakten Trends in der Instandhaltung Optimierungsansätze für die wirtschaftliche Instandhaltung Minimierung der indirekten Instandhaltungskosten (Ausfallskostenreduktion) Maximierung von Zuverlässigkeit, Verfügbarkeit und Betriebssicherheit Gesamtkostenminimierung Minimierung der Ausfallskosten copyright by Trainingsakademie für Instandhaltung und Produktion

7 Fakten: Instandhaltung der Zukunft Pensionierungen, Verlust von Know-How und Erfahrung Instandhalter werden durchschnittlich immer älter Immer kleiner werdende Einheiten müssen mehr und komplexere Anlagen betreuen Systeme und Geräte werden kurzlebiger, mehrere Generationen von Geräten müssen beherrscht werden Ältere Mitarbeiter müssen neue Technologien beherrschen Nachwuchs? Quelle: Asset Manager 2010 Nur 30-70% der Instandhalter werden nach ihrer Pensionierung ersetzt! Das führt zum steigenden Durchschnittsalter und erhöhtem Leistungsdruck in der Instandhaltung.

8 Die Zukunft bringt Instandhaltung der Zukunft: War for Talents einige Herausforderungen für die Instandhaltung In erster Linie ist es Aufgabe der Unternehmen, ihre Versorgung mit Fachkräften in der benötigten Zahl und mit der notwendigen Qualifikation zu sichern. Es gilt, alle Chancen zu nutzen, das Potenzial der Mitarbeiter auszuschöpfen und neue Talente zu gewinnen. (Quelle: Instandhaltung 6/2011, S.15)

9 Aktuelle Zahlen und Fakten Trends in der Instandhaltung Kosten? TOP!!!! Konkrete Berufsqualifizierungen Schweißen, Steuerungstechnik FLOP!!!! Ergänzende Kompetenzvermittlung Teamführung, Präsentation, Kommunikation, Sprachen Quelle: Asset Manager 2010 copyright by Trainingsakademie für Instandhaltung und Produktion

10 Fakten: Instandhaltung der Zukunft Wo setzen Unternehmen die Schwerpunkte in der Qualifizierung? Qualifizierungsschwerpunkte: Fachkompetenz Konkrete Berufsqualifizierungen Schweißen, Steuerungstechnik Nach wie vor wenig Beachtung in der Qualifizierung: Methoden-, Führungs- und Sozialkompetenz Ergänzende Kompetenzvermittlung Mitarbeiter- und Teamführung, Präsentation, Kommunikation, Sprachen Quelle: Asset Manager 2010

11 Erforderliche Kompetenzen eines Erforderliche Instandhaltungs-Spezialisten Schlüssel-Kompetenzen in der! Führungskompetenz Der moderne Instandhalter Spezialisten in der Instandhaltung sollen NICHT nur Fachexperten sein, sondern neben Methodenkompetenz auch in sozialer und Qualifizierung aufweisen!

12 Qualifikation in der Instandhaltung

13 Maintenance Education Network FH Kärnten Maintenance Education Network Partner aus Bildung und Wirtschaft Gründungsmitglieder: BIS Group, dankl+partner consulting gmbh, Messfeld GmbH und die Berufsakademie Sachsen, Fachhochschule Dortmund und die Fachhochschule Kärnten FH Dortmund BA Sachsen ZIEL - durchgängiger Bildungsprozess für Instandhalter INHALTE Berufsbild attraktiver und bekannter machen Normierung Berufsbild nach EFNMS Austausch über Erfahrung bestehender Bildungskonzepte Weiterentwicklung zu durchgängiger Bildung Instandhaltung als feste Verankerung in der Ingenieurausbildung

14 Europäische Standards als Grundlage des Ausbildungskonzeptes: Europäischer Qualifizierungsrahmen EQR EQR Level 8 EQR Level 7 EQR Level 6 EQR Level 5 EQR Level 4 EQR Level 3 EQR Level 2 EQR Level 1 Lebenslanges Lernen Initiative der Europäischen Union Instrument für die Vergleichbarkeit von Qualifikationen in Europa Die Kernelemente des EQR bilden acht Anspruchs-Niveaus, denen Qualifikationen zugeordnet werden. Diese beschreiben, was Lernende mit einer Qualifikation auf einem bestimmten Niveau wissen und können sollte. Entscheidend ist also, was Lernende wissen, verstehen und in der Lage sind zu tun, unabhängig davon, wie oder wo dieses Lernen stattfand oder wie lange es gedauert hat.

15 Europäische Standards als Grundlage des Ausbildungskonzeptes: Qualifikations-Level nach CEN/TR Die CEN/TR (Normentwurf des Europäischen Dachverbandes für Instandhaltung) sieht drei Qualifikations-Ebenen vor, die auch im vorliegenden Konzept berücksichtigt wurden. MANAGER Nachweisbares technisches und ausreichend theoretisches Wissen um die Instandhaltung auszuführen und zu koordinieren Funktion: IH Leiter, IH - Verantwortlicher SUPERVISOR Mindestens 2 Jahren Praxis, ausreichende Kenntnisse um Instandhaltungsprojekte eigenständig durchzuführen und zu koordinieren Funktion: IH Leiter, IH Verantwortlicher, IH Koordinator TECHNICIAN Mindestens 2 Jahren Praxis ist fähig selbstständig Instandhaltungsaktivitäten durchzuführen und zu koordinieren. Funktion: Fachkraft im Betrieb

16 Europäische Qualifizierungsstandards EQR CEN/TR Qualifikationen EQR Level 8 EQR Level 7 EQR Level 6 EQR Level 5 EQR Level 4 MANAGER SUPERVISOR TECHNICIAN Bachelor/Master/Doktor Fachhochschullehrgang AMMT Trainingsakademie Lehrgang Steyrermühl mind. 2 Jahre Praxis Facharbeiter EQR Level 3 EQR Level 2 EQR Level 1 Basis - Ausbildungen

17 Neue Bildungswege in der Instandhaltung

18 NEU: Ausbildungslehrgang zum Supervisor für Instandhaltung EQR Level 5 und 6 Start: erstmals am 17. September 2012 CEN/TR MAINTENANCE SUPERVISOR Inhalte: IH-Management, Condition Monitoring, Energieeffizienz, Arbeitssicherheit, Problemlösung, InstandhalterIn als Führungskraft, usw. Dauer: 11 Wochen (6Module) Metho -den- Fach- Soziale Führungs - Zielgruppe: FacharbeiterInnen, ArbeitsvorbereiterInnen, MeisterInnen, ServicetechnikerInnen, HTL-AbsolventInnen Anmeldung: bis 30. Juni 2012

19 Die Module Der Abschluss

20 Fachhochschul-Lehrgang AMMT Asset Management and Maintenance Technologies EQR Level 7 CEN/TR MAINTENANCE MANAGER Erster FH-Lehrgang für Instandhaltung und Produktion. 4 Semester, berufsbegleitend FH Kärnten, Standort Villach Start: 4. Oktober 2012 Anmeldungen bis Abschluss: Akademische(r) Maintenance ManagerIn Metho -den- Fach- Führungs - Ziel des FH-Lehrganges Asset Management and Maintenance Technologies ist die Vermittlung aller Kompetenzen für ein modernes und wettbewerbsfähiges Instandhaltungs- und Anlagenmanagement. Soziale

21 Zukunft der Instandhaltung. Instandhaltung mit ZUKUNFT! Problemstellungen der Zukunft in der Instandhaltung: älterwerdende Instandhaltung: Durchschnittsalter 2005 war 43,6 Jahre, Altersstruktur 2015 erwartet 49,9 Jahre Wissensmanagement: vorhandenes Wissen sichern und schnell auf benötigtes Wissen zugreifen können copyright by Trainingsakademie für Instandhaltung und Produktion

22 Fragen - Diskussion Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!