1 Einführung zu den Reviews 3 2 Trauma und Hirnentwicklung 4
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- Busso Burgstaller
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1 Inhalt Vorwort Reviews: Entwicklungsneurobiologische Grundlagen 1 Einführung zu den Reviews 3 2 Trauma und Hirnentwicklung 4 Konrad Lehmann Gertraud Teuchert-Noodt 1 Einleitung 4 2 Plastizität als Stärke und Schwäche 6 3 Psychische Erschütterungen in Gebieten des ZNS 9 4 Die Entwicklung geht weiter: mögliche Spätfolgen 14 Literatur 15 3 Neurobiologische Mechanismen dissoziativer Störungen 21 Romuald Brunner Franz Resch 1 Einleitung: das Störungsbild 21 2 Dissoziative Störungen historisch gesehen 24 3 Trauma und Dissoziation 25 4 Neurobiologie dissoziativer Störungen Physiologische Stressreagibilität Neuropsychologie Endokrinium und Neurotransmitter Strukturelle Störungen der Hirnmorphologie und funktionelle Störungen der Hirnaktivität 32 5 Schlussfolgerungen und Ausblick 34 Literatur 35 Aktuelle Entwicklungen in den Therapieschulen 4 Einführung 43 X Inhalt V
2 5 Kinderverhaltenstherapie 45 Manfred Döpfner 1 Evidenzbasierte Intervention 45 2 Therapieprozessforschung Wirkkomponenten in der Traumatherapie Wirkkomponenten bei Elterntrainings 54 3 Schlussbemerkung 55 Literatur 56 6 Kinder- und Jugendlichen-Psychoanalyse 60 Hans Hopf 1 Einleitung 60 2 Theoretischer Hintergrund 62 3 Der Einfluss aus anderen Wissenschaftsbereichen Säuglingsbeobachtung und Säuglingstherapie Bindungsforschung Psychobiologie und Traumaforschung 65 4 Die Auswirkungen des Psychotherapeutengesetzes 66 5 Ausblick 69 Literatur 70 7 Systemische Therapie 72 Wilhelm Rotthaus 1 Systemische Psychotherapie und Familientherapie 72 2 Besonderheiten der Systemischen Therapie mit Kindern und Jugendlichen 73 3 Die Bedeutung der Störung 76 4 Öffnung für Interventionen aus anderen Therapieschulen 79 5 Systemisches Denken und Biologismus 81 6 Systemisches Denken in anderen Kontexten 82 Literatur 83 Forum: Trauma und psychische Störung 8 Editorial: Die Bedeutung des Traumas für psychische Störungen 89 Literatur 91 VI ^ Inhalt
3 9 Trauma und Entwicklung 92 Annette Streeck-Fischer 1 Einleitung: die Bedeutung des Traumas für die Entstehung psychischer Störungen 92 2 Geschichtliche Perspektive 92 3 Trauma in der Entwicklung 93 4 Folgen von traumatischen Belastungen in der Entwicklung 96 5 Wenn wichtige Entwicklungsschritte versagen 99 6 Fazit 100 Literatur Vulnerabiliäts-Stress-Modelle der Entstehung von Angst-, posttraumatischen Belastungsund depressiven Störungen 104 Wolfgang Ihle Dörte Jahnke Günter Esser 1 Einleitung Vulnerabilitäts(Diathese)-Stress-Modelle Diathese (Vulnerabilität) Persönlichkeit Stress Diathese-Stress-Modelle Vulnerabilitäts-Stress-Modelle der Entstehung psychischer Störungen Angststörungen Posttraumatische Belastungsstörungen (PTBS) Depressive Störungen Fazit 111 Literatur 112 Kasuistik: Dissoziative Störung 11 Dissoziative Störung: Kasuistik I 117 Renate Höhfeld 1 Fallbeispiel Symptomatik Kontext Anamnese Psychopathologischer Befund Psychodynamischer Befund Diagnosen 124 Inhalt VII
4 8 Therapieverlauf Interventionen Schlussbemerkungen und Ausblick 129 Literatur 130 Kommentar von Christoph Wewetzer Differentialdiagnose einer dissoziativen Bewegungsstörung: Kasuistik II 133 Christoph Wewetzer Thomas Jans Andreas Warnke 1 Einführung Symptomatik Strategien der Diagnostik Kontext Anamnese Familienanamnese Untersuchungsergebnisse Therapieverlauf Schlussbemerkung und Ausblick 138 Literatur 140 Kommentar von Renate Höhfeld 140 Literatur Editorial: Zur Bedeutung der Differentialdiagnostik 142 Michael Schulte-Markwort Franz Resch Literatur 144 Kasuistik: PTBS 14 PTBS: Kasuistik I 147 Uta-Maria Sechtig 1 Einführung Symptomatik Strategien der Diagnostik Kontext Anamnese Familienanamnese Untersuchungsergebnisse Therapieverlauf Schlussbemerkung und Ausblick 157 Literatur 158 Kommentar von Tanos Freiha 159 VIII ^ Inhalt
5 15 Behandlung einer PTBS mit EMDR: Kasuistik II 161 Tanos Freiha 1 Einführung Symptomatik Strategien der Diagnostik Kontext (situativ, sozial) Anamnese Familienanamnese Untersuchungsergebnisse Therapieverlauf Schlussbemerkung und Ausblick 170 Literatur 170 Kommentar von Uta-Maria Sechtig 171 Literatur PTBS: Kasuistik III Michael Schulte-Markwort 1 Einführung: Wahrheit? Die Behandlung der 14-jährigen Anna Symptomatik Strategien der Diagnostik Kontext Anamnese Familienanamnese Untersuchungsergebnisse Therapieverlauf Schlussbemerkung und Ausblick 182 Literatur 182 Kommentar von Uta-Maria Sechtig 182 Kommentar von Tanos Freiha Editorial: Außen und Innen 189 Michael Schulte-Markwort Franz Resch Literatur 191 Anhang Autorenverzeichnis 195 Sachwortverzeichnis 198 Dieses Signet verweist auf Kommentare. Inhalt IX
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Inhalt KAPITEL I: WAS WISSEN WIR ÜBER HEILUNGSPROZESSE? 11 Reinhard Plassmann 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 KAPITEL 2: Einleitung Prozessfokussierung: Vom Was zum Wie Ein Feuer wird im Jetzt gelöscht:
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Inhaltsverzeichnis. 2 Andere Störungsbilder mit Müdigkeit, Erschöpfung und Schmerz... 19
IX 1 Symptom Müdigkeit.................................................... 1 1.1 Normale und pathologische Müdigkeit.................................... 2 1.2 Das Müdigkeitssyndrom: Chronic-Fatigue-Syndrom
Besonderheiten einzelner Zielgruppen
Inhalt XIX 15»In dem Moment bloß noch Passagier«... 170 Qualitative Befunde zur Patientenbeteiligung im medizinischen Entscheidungsprozess bei hämatoonkologischen Erkrankungen Jochen Ernst, Christina Schröder,
Inhaltsübersicht. Teil I Grundlagen der Entspannung. Teil II Entspannungsverfahren. Teil III Anwendungsbereiche bei Erwachsenen
sübersicht Vorwort zur 4. Auflage XVII Entspannungsverfahren - eine Einführung 1 Teil I Grundlagen der Entspannung 1 Neurobiologische Grundlagen der Entspannungsverfahren 18 2 Psychopharmaka und Entspannungsverfahren
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