Pflegepraktikum. Der Lernzielkatalog für Studierende der Humanmedizin

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1 Pflegepraktikum Der Lernzielkatalog für Studierende der Humanmedizin

2 Name, Vorname Praktikum von/ bis Einsatzort Hinweise zum Umgang mit dem Lernzielkatalog Der Lernzielkatalog dient als Orientierungshilfe und soll Ihnen einen strukturierten Einblick in die Grund- und Behandlungspflege ermöglichen. Wir bitten Sie, Ihren Katalog eigenverantwortlich zu führen und den Bewertungsbogen nach Beendigung des Praktikums bei den Pflegedienstleitungen abzugeben. Der Nachweis wird Ihnen von der Assistenz der Pflegedienstleitung ausgefüllt. Bezugsperson Die Station stellt der/ m Studierenden eine Bezugsperson als Ansprechpartner zur Seite, die Pflegetechniken einübt, Pflegewissen und Erfahrungen weitergibt sowie die Aufsichtsfunktion ausübt. Ziel ist es, Ihnen als zukünftigem Mediziner einen umfassenden Einblick in den Pflegeberuf zu vermitteln. Handzeichennachweis der Station Name, Vorname Funktion Name, Vorname Funktion Name, Vorname Funktion Handzeichen Handzeichen Handzeichen

3 Die Checkliste Der/ die Praktikant/ in kennt HZ Örtliche Orientierung die Räumlichkeiten der Station wichtige Ruf- und Funkernummern die sicherheitsrelevanten Aspekte Fluchtwege/ Notausgänge Rufnummern bei technischen Ausfällen, Feuer, Notfall Standort des Notfallkoffers Feuerlöscher den Vorgang bei Arbeitsunfällen (D-Arzt) Möglichkeiten zur Information Stationsordner/ Informationsmaterial der Station Pflegestandards/ Handbücher Hygieneordner Personelle Orientierung das Team der Pflege das Team der Ärzte das Team des Patienten Service weitere Schnittstellen Zeitliche Orientierung die Dienstzeiten die Arbeitsabläufe des Früh-, Spät- und Nachtdienstes Wichtige Hinweise zur Kommunikation Bei Wünschen oder Kritik kann beiderseits jederzeit ein Gesprächstermin vereinbart werden. Beobachtungen und Informationen sind zur sicheren Versorgung von Patienten unbedingt schnellstmöglich an eine qualifizierte Pflegekraft zu melden.

4 Hinweis zum Umfang der nachzuweisenden Tätigkeiten Die Lernziele sind Schwerpunkten zugeordnet. Bitte weisen Sie mindestens 25 Lernziele aus mindestens 5 verschiedenen Schwerpunkten nach. Legende: HZ Prk HZ QP HZ des/r Praktikanten/in HZ des/r anleitenden, qualifizierten Pflegekraft Lernziele Datum Stand der Anleitung HZ Prk HZ QP 1. Krankenhaushygiene Hygienische Händedesinfektion Zwischendesinfektion der Arbeitsflächen/ Hilfsmittel Maßnahmen bei Infektionskrankheiten Maßnahmen bei multiresistenten Erregern Grundkenntnisse der Isolation/ Umkehrisolation 2. Lagerung und Mobilisation Rückenschonendes Arbeiten Patientenlagerung im Bett Bettwäschewechsel Mobilisation Bett Rollstuhl/ Toilettenstuhl Unterstützung beim Aufstehen und Gehen Maßnahmen der Sturzprophylaxe Maßnahmen der Dekubitusprophylaxe

5 Legende: HZ Prk HZ QP HZ des/r Praktikanten/in HZ des/r anleitenden, qualifizierten Pflegekraft Lernziele Datum Stand der Anleitung HZ Prk HZ QP 3. Körperpflege Hilfestellung beim Anund Auskleiden Hilfestellung am Waschbecken Hilfestellung beim Duschen Ganzkörperwaschung im Bett Intim-, Haut- und Haarpflege Mund-, Zahn-, Prothesenpflege (Gesichts-) rasur Maßnahmen der Thromboseprophylaxe Maßnahmen der Pneumonieprophylaxe Maßnahmen der Kontraktionsprophylaxe Maßnahmen der Soorund Parotitisprophylaxe Grundkenntnisse zur Wundversorgung 4. Ernährung Hilfestellung bei der Nahrungsaufnahme Vorbereiten/ Verabreichen von Sondenkost

6 Legende: HZ Prk HZ QP HZ des/r Praktikanten/in HZ des/r anleitenden, qualifizierten Pflegekraft Lernziele Datum Stand der Anleitung HZ Prk HZ QP 5. Ausscheidung Begleitung zur Toilette Hilfestellung bei Gebrauch des Toilettenstuhls Hilfestellung bei Gebrauch des Steckbeckens Hilfestellung bei Gebrauch der Urinflasche Hilfestellung bei Gebrauch der Urinsammelbehälters Maßnahmen/ Arten der Bilanzierung Inkontinenzversorgung Stomapflege Pflege eines Blasenkatheters Hilfestellung beim Legen eines Blasenkatheters Entfernen eines Blasenkatheters Maßnahmen bei Erbrechen Umgang mit Untersuchungsmaterialien

7 Legende: HZ Prk HZ QP HZ des/r Praktikanten/in HZ des/r anleitenden, qualifizierten Pflegekraft Lernziele Datum Stand der Anleitung HZ Prk HZ QP 6. Krankenbeobachtung Ermitteln der Körpergröße Ermitteln des Körpergewichts Ermitteln der Vitalparameter Puls peripher (Normwerte, Messstellen, Messfehler) Atmung Blutdruck nach RR (Normwerte, Messstellen, Messfehler) Temperatur (oral, axillär, rektal) Haut (Ikterus, Zyanose, Allergie, Läsionen, Petechien) Beobachtung von Ausscheidungen Erbrechen Stuhl Schweiß Urin Schmerz (Intensität, Art, Lokalisation) Monitoring Einschätzung der Wahrnehmung Sehvermögen einschätzen Hörvermögen einschätzen

8 Legende: HZ Prk HZ QP HZ des/r Praktikanten/in HZ des/r anleitenden, qualifizierten Pflegekraft Lernziele Datum Stand der Anleitung HZ Prk HZ QP 7. Dokumentation/ Organisation Pflegeanamnese erstellen Stationsbezogene Pflegedokumentation Stationsbezogene EDV kennen lernen Ärztliche Visite begleiten Zusammenarbeit mit dem Patienten Service 8. Assistenz bei Diagnostik und Therapie Mithilfe bei der Blutabnahme Besonderheiten beim Umgang mit Blutprodukten kennen Besonderheiten bei der Gabe von Infusionen kennen Besonderheiten bei der Gabe von Injektionen kennen Besonderheiten bei Gabe/ Verteilung von Arzneimitteln kennen Patiententransporte begleiten

9 Legende: HZ Prk HZ QP HZ des/r Praktikanten/in HZ des/r anleitenden, qualifizierten Pflegekraft Lernziele Datum Stand der Anleitung HZ Prk HZ QP 9. Kooperatives Prozessmanagement Kooperation Adäquat Hilfsbereitschaft signalisieren Möglichkeiten kennen, adäquat Überforderung o. Grenzen zu signalisieren Zuständigkeiten der Berufsgruppen kennen Verknüpfungen mit weiteren Schnittstellen kennen Kommunikation Pflegerische Übergabe eines Patienten gestalten Sich dem Patienten vorstellen Umgang mit Beschwerden kennen Adäquates Nähe-Distanz- Verhältnis zum Patienten kennen Adäquates Verhalten gegenüber Vorgesetzten kennen

10 Wie gut war Ihr Pflegepraktikum? Bewertungsbogen für Studierende der Humanmedizin über Ihren Einsatz im Pflegepraktikum Einsatzort/ Station: Sie haben sich in den Stationsablauf integriert gefühlt. Ihnen wurde ein Ansprechpartner zugeteilt und dieser war für Sie erreichbar. Sie konnten die vorgeschlagenen Lernziele des Lernzielkatalogs erreichen. Sie konnten darüber hinaus Lernziele erreichen. Das Praktikum hat Ihnen einen Einblick in die Pflege vermitteln können. Sie hatten das Gefühl, die Pflege mit Ihrer Arbeit unterstützen zu können. Der Stationsablauf war durch eine förderliche Zusammenarbeit der verschiedenen Berufsgruppen geprägt. Die Interaktion im interdisziplinären Team wurde in einem respektvollen und freundlichen Rahmen geführt. Sie würden unsere Klinik zu Absolvierung eines Pflegepraktikums weiterempfehlen.

11 Zeugnis über die Tätigkeit im Krankenpflegedienst Name, Vorname Geburtsdatum Geburtsort hat im Rahmen der ärztlichen Ausbildung in dem unten bezeichneten Krankenhaus unter meiner Leitung Krankenpflegedienst geleistet. Dauer des Krankenpflegedienstes von bis Die Ausbildung wurde unterbrochen von bis nein ja Name des Krankenhauses Siegel/ Stempel Ort, Datum Unterschrift der Pflegedienstleitung

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