Grundlagenfach Geschichte

Transkript

1 Winter 2013 Basel / Zürich Umschlagblatt Schweizerische Maturitätsprüfung Summe der Teile A / B / C Winter 2013, Basel / Zürich Prüfung gemäss neuem Recht (am 1. Januar 2012 in Kraft getretene revidierte Verordnung) Erreichte Punktzahl... Gesamtnote... Kand.-Nr. Name / Vorname.. Grundlagenfach Geschichte Verfasser: Prüfungsdauer: Punktemaximum: Hilfsmittel: René Flury 80 Minuten 60 Punkte (Teile A+B+C) keine Hinweise: 1. Die Prüfung besteht aus 3 separaten Teilen (A / B / C), die unabhängig voneinander (in beliebiger Reihenfolge) gelöst werden können. 2. Die Antworten sind direkt auf die Bogen zu schreiben. 3. Sollten Sie mehr Platz als vorgesehen benötigen, benutzen Sie ein zusätzliches Blatt. 4. Versehen Sie jeden Bogen und allfällige Zusatzblätter mit Name, Vorname und Kand.-Nummer. 5. Fassen Sie sich präzise: Bemühen Sie sich um klare, sprachlich richtige Antworten; achten Sie auf den logischen Zusammenhang. 6. Unleserliches wird nicht korrigiert und demzufolge auch nicht bewertet. 7. Die erreichbaren Punktzahlen sind angegeben.

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5 Winter 2013 Basel / Zürich Teil A / Seite 1 TEIL A (16 Pte) Name/Vorname :::.. Kand.-Nr.: 1. Skizzieren Sie - möglichst prägnant - die Bedeutung folgender historischer Persönlichkeiten. Wählen Sie 2 aus. (8) a Jefferson..... b Robespierre.... c Napoleon....

6 Winter 2013 Basel / Zürich Teil A / Seite 2 Gruppe/Nummer: Interpretieren Sie folgende Quelle. (Hinweis: Der Text stammt aus dem 19. Jh.) (8) Quellentext (Wer könnte Sprecher / wer Zuhörer dieses Textes sein? Arbeiten Sie Kerngedanken und -aussagen heraus? Erläutern Sie [kurz] den historischen Zusammenhang und machen Sie sich Gedanken über eine Fortsetzung [*] des Textes.) Die Schweiz kann keine bedeutende Rolle mehr unter den Staaten Europas spielen wie zu der Zeit, wo keine grossen Nachbarn neben ihr standen ( ) Ihr sollt keine tätige Rolle in Europa spielen. Ihr bedürft der Ruhe, der Unabhängigkeit und einer von allen Euch umringenden Mächten anerkannten Neutralität. Seitdem Wallis von Euch getrennt und der Simplon für Frankreich offen ist, steht diesen Erfordernissen nichts mehr entgegen. Wie wollt Ihr eine Zentralregierung bilden? Dazu besitzt Ihr zu wenig ausgezeichneter Männer. Schon einen richtigen Landammann zu finden, würde Euch schwer genug fallen ( ) Wäre der erste Landammann von Zürich, so wären die Berner unzufrieden; wählt Ihr einen Berner, so schimpfen die Zürcher. Wählt Ihr einen Protestanten, so widerstreben alle Katholiken, und so wieder umgekehrt ( ) Ich spreche zu Euch, als wäre ich selbst ein Schweizer; für kleine Staaten ist die Föderation ungemein vorteilhaft. Ich selbst bin ein geborener Bergbewohner; ich kenne den hieraus entspringenden Geist. Nur keine Einheit, keine Truppen, keine Zentralfinanzen, keine Zentralabgaben, keine diplomatischen Agenten bei den anderen Mächten ( ) Um zu Eurer Unabhängigkeit und Neutralität zu gelangen, ist unerlässlich, dass Ihr schnell und vor allem [*]......

7 Winter 2013 Basel / Zürich Teil A / Seite 3

8 Winter 2013 Basel / Zürich Teil A / Seite 4 Für die Korrigierenden Visum.. Erreichte Punktzahl / Teil A..

9 Winter 2013 Basel / Zürich Teil B / Seite 1 Gruppe/Nummer:... TEIL B (22 Pte) Name/ Vorname Kand.-Nr.: 1. Bringen Sie folgende Aussagen / Zitate (a-c) mit einer (unten aufgeführten) historischen Persönlichkeit in Verbindung. Begründen Sie die Zuschreibungen historisch. (12) Aussagen / Zitate a) "Die ganze orientalische Frage ist für uns keine Kriegsfrage. Wir müssen uns wegen dieser Frage von niemand das Leitseil um den Hals werfen lassen, um uns mit Russland zu brouillieren." (=überwerfen) b) "Sind wir Länder Asiens und Afrikas nur pro- oder antikommunistisch und sonst nichts?" c) "Nachdem jetzt die Bolschewisten in beiden hauptstädtischen Arbeiter- und Soldatenräten die Mehrheit erhalten haben, können und müssen sie die Staatsmacht in ihre Hände nehmen." Persönlichkeiten Metternich / Marx / Bismarck / Kaiser Wilhelm II. / Lenin / Hitler / Nehru / Mao / Kennedy / Adenauer / a)... b)...

10 Winter 2013 Basel / Zürich Teil B / Seite 2 Gruppe/Nummer:... c)... Zusätzliche Notizen (Bitte Aufgabe genau angeben)

11 Winter 2013 Basel / Zürich Teil B / Seite 3 Gruppe/Nummer: Interpretieren Sie folgende Quellen. (10) Quellentext (Wer könnte diesen Text geschrieben haben? Aussagen und Kerngedanken des Textes?) Um dieses Asyl des Elends herum wälzt einer der Bäche ( ) langsam sein stinkendes, von den Industriearbeiten schwarz gefärbtes Wasser. Er wird in seinem Lauf nicht durch Kaimauern begrenzt. Die Häuser sind zufällig an seinem Ufer errichtet worden. Von der Höhe seiner steilen Ufer sieht man, wie der Bach sich mühsam zwischen Erdbrocken, halbfertigen Wohnstätten und frischen Ruinen hindurch seinen Weg bahnt. Das ist der Styx dieser modernen Unterwelt ( ) Ein dichter Qualm liegt über der Stadt. Die Sonne scheint hindurch als strahlenlose Scheibe. In diesem trüben Tageslicht bewegen sich unaufhörlich dreihunderttausend menschliche Wesen. Tausend Geräusche ertönen unablässig in diesem feuchten und finsteren Labyrinth... Abbildung (In welchen historischen Zusammenhang gehört die Abbildung? Was stellt sie dar?)

12 Winter 2013 Basel / Zürich Teil B / Seite 4 Gruppe/Nummer:... Für die Korrigierenden Visum.. Erreichte Punktzahl / Teil B..

13 Winter 2013 Basel / Zürich Teil C / Seite 1 T E I L C (32 Pte) Name/Vorname:. Kand.-Nr.:.. 1. Wendepunkte der Geschichte im 20. Jh. (12) Aufgabe Weshalb gelten folgende Jahre als wichtige historische Einschnitte im 20. Jh.? Greifen Sie 3 heraus und erläutern Sie deren Bedeutung. Auswahl Beginn des Ersten Weltkrieges / Oktoberrevolution in Russland / Machtergreifung Hitlers / Ende des Zweiten Weltkrieges / Bau der Berliner Mauer / Fall der Berliner Mauer a)... b)...

14 Winter 2013 Basel / Zürich Teil C / Seite 2 c)... Zusätzliche Notizen (Bitte Aufgabe genau angeben)

15 Winter 2013 Basel / Zürich Teil C / Seite 3 2. Staatliche Rechtsordnungen (Verfassungen) als Ausdruck (Resultat) historischer Entwicklungen (10) Aufgabe Auswahl Erläutern Sie an 2 Beispielen, wie Verfassungen historisch entstanden sind und inhaltlich historische Erfahrungen/Errungenschaften widerspiegeln Verfassung der USA / Konstitutionelle Monarchie in Frankreich Schweizerischer Bundesstaat / Deutsches Kaiserreich Weimarer Verfassung / Verfassung der UdSSR / Grundgesetz der BRD a)... b)...

16 Winter 2013 Basel / Zürich Teil C / Seite 4 Zusätzliche Notizen (Bitte Aufgabe genau angeben) Für die Korrigierenden Visum.. Erreichte Punktzahl / Teil C..