in Seewen in Freienbach

Transkript

1 Workshop Bewertung PE - Prozesseinheit in Seewen in Freienbach

2 Bewertung PE - Prozesseinheit - Wie können Sie die Lernenden unterstützen? - Was könnte bei der PE verbessert werden? - Wie gebe ich Rückmeldungen / Verbesserungsvorschläge? - Was sollten die Lernenden aus dem ük wissen? - Wie beurteilen Sie die Lernenden «fair»?

3 Grundlagen PE - Prozesseinheit - Lern- und Leistungsdokumentation ( LLD ) Seiten

4 Auftrag, Vereinbarung & Bewertung PE - Prozesseinheit - Auftrag Lern- und Leistungsdokumentation (LLD) Seiten Vereinbarung und Bewertung Lern- und Leistungsdokumentation (LLD) Seiten

5 Die Bewertung erfolgt in der Regel mit Notenpunkten. In der LLD (Seiten ) sind die jeweiligen Maximal- Werte angegeben. Es können auch Teile (Abstufungen) der angegebenen Notenpunkten vergeben werden, so z.b Notenpunkte 0.25 Notenpunkte 0.50 Notenpunkte 0.75 Notenpunkte 1.00 Notenpunkte Achtung wenige Ausnahmen

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7 Bewerten der PE Prozesseinheit Teil 1 im Lehrbetrieb

8 Flussdiagramm

9 Inhaltlich korrekter Ablauf Der Prozess entspricht dem Ablauf in der Praxis. Es handelt sich um einen kaufmännischen Prozess Reihenfolge stimmt Ablauf stimmt Maximal 1.00 Punkte

10 Inhaltlich korrekter Ablauf Der Prozess ist übersichtlich und ansprechend dargestellt. Übersichtlichkeit vereinfacht die Lesbarkeit Schön und lesbar dargestellt Verzweigungen sind übersichtlich dargestellt Maximal 0.50 Punkte

11 Symbole richtig ausgewählt und Teilschritte aussagekräftig bezeichnet Die Symbole sind gemäss LLD D&A richtig verwendet. Es wurden nur Symbole aus der LLD D&A verwendet. Pfeile zeigen/verdeutlichen den Weg des Prozesses. Maximal 1.00 Punkte

12 Symbole richtig ausgewählt und Teilschritte aussagekräftig bezeichnet Alle Teilschritte sind kurz und präzis beschriftet. Die Beschriftung der Teilschritte ist kurz Keine langen Begriffe Keine Sätze Maximal 0.50 Punkte

13 Symbole richtig ausgewählt und Teilschritte aussagekräftig bezeichnet Die Beschriftung der Teilschritte ist für Aussenstehende verständlich. Die Beschriftung der Teilschritte ist klar und unmissverständlich Die Aussagen sind für Aussenstehende verständlich Maximal 1.00 Punkte

14 Verlangte Anzahl Teilschritte Gemäss Aufgabenstellung PE 1 mindestens 10 Teilschritte. PE 2 mindestens 15 Teilschritte. Als Teilschritte werden nur Entscheidungen und Tätigkeiten gezählt. Die Anzahl der Teilschritte ist gemäss Aufgabenstellung eingehalten Lösung nur 100 % richtig oder dann falsch 1.00 Punkte wenn 100% ok oder 0.00 Punkte wenn nicht OK

15 Kurzbericht und Beilagen

16 Alle wesentlichen Schritte im Kurzbericht vollständig und in der richtigen Reihenfolge beschrieben Kurzbericht ist logisch gegliedert (z.b. Einleitung / Hauptteil / Schlusswort). Kurzbericht enthält gut sichtbar Einleitung Hauptteil Schlusswort Innerhalb jedoch zwingend korrekte Abläufe Roter Faden ersichtlich Maximal 0.50 Punkte

17 Alle wesentlichen Schritte im Kurzbericht vollständig und in der richtigen Reihenfolge beschrieben Alle wesentlichen bzw. entscheidenden Schritte sind vorhanden. Die wesentlichen Schritte aus dem Prozess (möglichst Alle) sind im Text beschrieben Maximal 1.00 Punkte

18 Alle wesentlichen Schritte im Kurzbericht vollständig und in der richtigen Reihenfolge beschrieben Diese Schritte sind in der richtigen Reihenfolge beschrieben. Die Reihenfolge der Schritte in der Beschreibung stimmt Die Schritte sind möglichst bezeichnet (A, B, C. oder 1.,2.,3.) Maximal 0.50 Punkte

19 Text verständlich und nachvollziehbar Der Text ist verständlich und für Aussenstehende nachvollziehbar. Keine Schlangen- oder Schachtelsätze Der Text ist für Aussenstehende nachvollziehbar Der Text ist für Aussenstehende gut lesbar Klare Strukturen Grafiken können helfen, den Text besser zu verstehen Maximal 0.50 Punkte

20 Text verständlich und nachvollziehbar Der Text ist in korrektem Deutsch geschrieben (Rechtschreibung und Grammatik). Keine (störenden) Wortwiederholungen Korrektes Deutsch Keine Rechtschreibfehler Keine Grammatikfehler Maximal 0.50 Punkte

21 Korrekte Verwendung der Fachausdrücke Die Fachausdrücke werden korrekt verwendet. Die Fachausdrücke sind korrekt verwendet Maximal 0.50 Punkte

22 Korrekte Verwendung der Fachausdrücke Die Fachausdrücke sind im Text erklärt. Die Fachausdrücke werden erklärt (möglichst Fussnote, nicht Endnote) Maximal 0.50 Punkte

23 Sinnvolle Beilagen Beilagen sind zweckmässig ausgewählt. Die Beilagen machen Sinn Die Beilagen sind vernünftig (Menge und Ausmass) Maximal 0.50 Punkte

24 Sinnvolle Beilagen Verweise im Kurzbericht zu den Beilagen sind vorhanden. Im Kurzbericht wird auf die Beilagen verwiesen: (z.b. Siehe Beilage Seite 12, 4.2 Punkt 3) Maximal 0.50 Punkte

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26 Bewerten der PE Prozesseinheit Teil 2 - am überbetrieblichen Kurs (ük)

27 Dokumentation

28 Dokumentation der PE gemäss Vorgaben Unterlagen gemäss Aufgabenstellung vollständig eingereicht LLD siehe Seite Titelblatt Inhaltsverzeichnis Kurzbericht Flussdiagramm Beilagen Durch den Betrieb vollständig ausgefüllte Vereinbarung / Bewertung mit leerem Teil «Bewertung ük» Maximal 0.50 Punkte

29 Dokumentation der PE gemäss Vorgaben Titelblatt Inhaltsverzeichnis Kurzbericht inkl. Einleitung/ Hauptteil/Schluss Flussdiagramm Beilagen Anzahl Seiten gemäss Aufgabenstellung LLD siehe Seite Seite 1 Seite 2 4 Seiten 2 4 Seiten 1 4 Beilagen Maximal 0.50 Punkte

30 Übersichtliche Darstellung / Gesamteindruck Die Titel entsprechen dem Inhaltsverzeichnis Die Titel und Seitenzahlen müssen mit dem Inhaltsverzeichnis 1:1 übereinstimmen und gehören zusammen Von Vorteil erstellt man ein automatisches IV Maximal 0.25 Punkte

31 Übersichtliche Darstellung / Gesamteindruck Einheitliches und professionelles Layout (Schriftart-/-grösse, Formatierungen, Inhaltsverzeichnis usw.) - 1 Schriftgrösse Arial ist optimal, Schriftgrösse entspricht den gängigen Standards / wird als angenehm lesbar empfunden (LLD S 124) Zeilenabstände, Absätze, wichtige Passagen sind markiert und hervorgehoben

32 Übersichtliche Darstellung / Gesamteindruck Einheitliches und professionelles Layout (Schriftart-/-grösse, Formatierungen, Inhaltsverzeichnis usw.) - 2 Vernünftige Seitenränder (zb Links cm, Rechts cm) Keine Flecken / keine Eselohren Keine handschriftlicher Eintragungen (von Lernenden) Titelblatt und IV müssen zuerst kommen, dann Flussdiagramm oder Kurzbericht. Am Schluss kommen die Beilagen Maximal 1.00 Punkte

33 Übersichtliche Darstellung / Gesamteindruck Bilder und Grafiken sind gut lesbar und verständlich Bilder und Grafiken dürfen nicht überladen sein. Sie sollten lesbar und wenn möglich «selbsterklärend» sein. Maximal 0.25 Punkte

34 Übersichtliche Darstellung / Gesamteindruck Die Individualität ist erkennbar (Kopf-/Fusszeile, Logo usw.). Fuss- und (ev. Kopfzeilen) sowie Firmenlogo müssen vorhanden sein. Firmenlogo muss nicht zwingend auf allen Seiten sein Das Firmenlogo muss nicht unbedingt eine «Grafik» sein Maximal 0.50 Punkte

35 Aussagen sind für Aussenstehende verständlich Der Text liest sich fliessend und interessant Lebendig geschrieben Spannend geschrieben und lässt sich leicht lesen Maximal 0.50 Punkte

36 Aussagen sind für Aussenstehende verständlich Einfache und klare Formulierungen Mehr als 15 Wörter = langer Satz Keine langatmigen Sätze Keine Schachtelsätze Maximal 0.50 Punkte

37 Aussagen sind für Aussenstehende verständlich Wiederholungen werden vermieden Keine unnötigen Wiederholungen Maximal 0.50 Punkte

38 Aussagen sind für Aussenstehende verständlich Wesentliche Aussagen sind mit Beispielen unterstützt Beispiele im Text oder als Beilage verdeutlichen und visualisieren die Kernaussagen des Kurzberichtes Ein Verweis darauf vervollständigt das Ganze Maximal 0.50 Punkte

39 Präsentation

40 Erkennbare Struktur mit Einleitung, Hauptteil und Schlusswort Gliederung (Einleitung / Hauptteil / Schluswort) klar erkennbar Begrüssung, Vorstellung der Person und des Lehrbetriebes, Verabschiedung, sauberer Abschluss Erkenntnisse über die Prozesseinheit erkennbar Maximal 0.50 Punkte

41 Erkennbare Struktur mit Einleitung, Hauptteil und Schlusswort Kreativer, motivierender Einstieg Botschaft / Leitmotiv, Aufhänger Muss die Aufmerksamkeit der Zuhörenden fesseln Maximal 0.25 Punkte

42 Erkennbare Struktur mit Einleitung, Hauptteil und Schlusswort Sehr gute Überleitungen Zuhörende können der Präsentation gut folgen Präsentierende / Präsentierender führt klar Maximal 0.25 Punkte

43 Erkennbare Struktur mit Einleitung, Hauptteil und Schlusswort Ablauf visualisiert Ablauf der Präsentation am Anfang erläutert und periodische Verweise z.b. auf Flipchart Maximal 0.25 Punkte

44 Zeit der Präsentation Mindestens 8 bis maximal 15 Minuten Unter 8 Minuten oder über 15 Minuten = 0 Punkte!!!! Fragen der Lernenden zur Überbrückung der Zeit (Hilfestellungen - Zeitstreckung) wird nicht zugelassen Punkte wenn ok oder 0.00 Punkte wenn nicht OK

45 Auftritt, Sprache, Verständlichkeit, Nachvollziehbarkeit Angemessene Mimik und Gestik Gute Ausstrahlung Sichere, gute Körperhaltung z.b. Hände nicht im «Hosensack» Maximal 0.25 Punkte

46 Auftritt, Sprache, Verständlichkeit, Nachvollziehbarkeit Blickkontakt zu den Zuhörenden Muss alle Zuhörenden einbeziehen Fokus darf nicht nur auf die ük Leitung bezogen sein Maximal 0.25 Punkte

47 Auftritt, Sprache, Verständlichkeit, Nachvollziehbarkeit Fliessender Vortrag (keine Ähms, Oder usw.) Keine.äh, ähm,..und/oder ähnliche Füllwörter Keine Pausen wegen «Verlierens» des Fadens Maximal 0.25 Punkte

48 Auftritt, Sprache, Verständlichkeit, Nachvollziehbarkeit Angenehmes Sprechtempo und gute Lautstärke Tempo und Lautstärke werden bewusst variiert - um Spannung zu erzeugen Nicht zu schnell und nicht zu langsam gesprochen Maximal 0.25 Punkte

49 Auftritt, Sprache, Verständlichkeit, Nachvollziehbarkeit Spricht frei, in kurzen und ganzen Sätzen Kein Spickzettel dabei (ungeachtet ob verwendet oder nicht) Kein Verschlucken am Satzende Maximal 0.25 Punkte

50 Auftritt, Sprache, Verständlichkeit, Nachvollziehbarkeit Abläufe und Fachinformationen werden klar, einfach und gut verständlich erklärt Fremdwörter, Abkürzungen und Fachausdrücke werden immer erklärt Maximal 0.25 Punkte

51 Auftritt, Sprache, Verständlichkeit, Nachvollziehbarkeit Die Aussagen werden mit Beispielen aus der Praxis unterstützt Aussagen sind und müssen auch für Laien verständlich sein Gut gewählte Beispiele Interessante Beispiele aus dem Lehrbetrieb Müssen im Zusammenhang mit den Aussagen sein Maximal 0.50 Punkte

52 Gestaltung & Einsatz der Hilfsmittel für die Präsentation Gut lesbar, ansprechend und ohne Rechtschreibefehler Sie können vom Publikum vollständig erfasst (gelesen, gesehen, gehört) werden Die Medien sind schön und fantasievoll gestaltet; gute Bildqualität Keine Rechtschreibefehler (jedoch ohne Bewertung der Interpunktion) Maximal 0.25 Punkte

53 Gestaltung & Einsatz der Hilfsmittel für die Präsentation Abwechslungsreicher und geschickter Einsatz der Hilfsmittel Routinierte Bedienung der Medien und Hilfsmittel Medien beziehen sich auf das Gesagte, unterstreichen es; werden aber nicht unkommentiert gelassen Vortragende Person unterstützt ihre Aussagen ideal durch den Einsatz der Medien (möglichst viele) Maximal 0.25 Punkte

54 Klare und inhaltlich richtige Antworten auf Fragen Gibt inhaltlich richtige Antworten auf Fragen von Zuhörenden / ük Leitenden Antworten sind nachvollziehbar und plausibel Maximal 0.50 Punkte

55 Klare und inhaltlich richtige Antworten auf Fragen Antwortet spontan und ohne Abschweifung Überlegt nicht zu lange Spricht nicht um den heissen Brei Beantwortet die Fragen ohne Abschweifungen Maximal 0.25 Punkte

56 Klare und inhaltlich richtige Antworten auf Fragen Fragen werden sicher und überzeugend beantwortet Überzeugende, fundierte Antworten Antworten werden mit Beispielen untermauert/begründet Setzt ev. Hilfsmittel ein Maximal 0.25 Punkte

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58 Termingerechte Abgabe

59 Termingerechte Abgabe JA??? Nein??? Die termingerechte Abgabe wird durch die Geschäftsstelle kontrolliert. Er gilt das vereinbarte / bestimmte Eingangsdatum. Ist die Dokumentation inklusive aller Beilagen (besprochen und allseitig unterzeichnet) rechtzeitig eingetroffen erfolgt kein Abzug. Details siehe LLD Seite 124 Abschnitt 7. Wenn NEIN - minus 1.00 Note / ganz am Schluss