Workload: 150 h ECTS Punkte: 5

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1 Modulbezeichnung: Modulnummer: BCON Modultyp: Pflicht Controlling Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 150 h ECTS Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen: keine Kurse im Modul: Controlling I (Einführung) (BCON01) Controlling II (Vertiefung) (BCON02) Unterrichtssprache: Deutsch Workload: Selbststudium: 90h Selbstüberprüfung: 30h Tutorien: 30h Kurskoordinatoren/Tutoren:: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Programmen: Bachelor Finanzmanagement Bachelor Personalmanagement Bachelor Marketing Bachelor Wirtschaftsrecht Bachelor Betriebswirtschaftslehre Bachelor Gesundheitsmanagement Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Stefan Marx Bezüge zu anderen Modulen im Programm: BWL I und II Buchführung und Bilanzierung I + II Kosten- und Leistungsrechnung I + II Finanzierung I + II Controlling I + II Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Controlling I: Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, die Grundlagen des Controllings zu verstehen und anzuwenden. die im operativen und strategischen Controlling angewendeten Methoden und Tools zu bewerten. die Ergebnisse der strategischen Umfeld- und Unternehmensanalyse interpretieren. Controlling II: Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, die Controllingrelevanz von Kostenrechnungssystemen zu verstehen. die Vorgehensweise im operativen Controlling mit Plan und Budget anzuwenden. die Gestaltungsaufgaben des Controllings zu bewerten. eigene Ansätze zur strategischen Frühaufklärung zu entwickeln. Lehrinhalt des Moduls:

2 Controlling I: Einführung in Controlling Unternehmensplanung Informationsaufgaben Steuerungsaufgaben Controlling II: Controllingkennzahlen Allgemeine Instrumente des Controllings Controllinginstrumente nach betrieblichen Funktionen Lehrmethoden: Literatur: Siehe Kursbeschreibungen Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen Anteil der Modulnote an der Gesamtabschlussnote des Programms: -- Prüfungszulassungsvoraussetzung: Begleitende Online-Lernkontrolle als Prüfungszulassungsvoraussetzung Abschlussprüfungen: Modulklausur 90 Min. (100%)

3 Kursnummer: BCON01 Kursname: Controlling I (Einführung) Gesamtstunden: 90 h ECTS Punkte: 3 ECTS Kurstyp: Pflicht Kursangebot: Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator(en) / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: keine Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Die Kurse Controlling I und II sind Standardbausteine der betriebswirtschaftlichen Ausbildung. Controlling I fokussiert auf die Einführung in das Thema. Es werden die notwendigen Begriffsdefinitionen und Abgrenzungen zu anderen Managementfunktionen erläutert. In seinem Schwerpunkt geht der Kurs detailliert auf die Hauptaufgaben des Controllings ein. So wird die Unternehmensplanung in den zugrundeliegenden Prozessen und Inhalten erläutert sowie die Schnittstelle von Controlling zu Planungsverantwortlichkeit. Des Weiteren wird die Informationsbeschaffung und -verarbeitung beschrieben. Hierbei liegt der Fokus auf Managementinformations- und Kennzahlensystemen wie dem damit verbundenen Berichtswesen. Ein weiterer Bereich sind die Steuerungsaufgaben des Controllings. In diesem Punkt wird die systematische Überwachung des Geschäftsverlaufs mittels Durchführung von Plan-Soll-Abgleichen, Ursachenanalyse und Ableitung von Handlungsnotwendigkeiten vermittelt. Im letzten Teil des Kurses werden die gängigsten Steuerungsgrößen für Ergebnis, Rentabilität und Liquidität erläutert und exemplarisch berechnet. Alle beschriebenen Kursinhalte werden in Theorie, zugehörigen Fallstudien und praxisorientierten Übungen vermittelt. Kursziele: Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses sind die Studierenden in der Lage, die Grundlagen des Controllings zu verstehen und anzuwenden. die im operativen und strategischen Controlling angewendeten Methoden und Tools zu bewerten. die Ergebnisse der strategischen Umfeld- und Unternehmensanalyse interpretieren. Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Inhalte des Kurses: 1. Genese und Grundfragen des Controllings 1.1. Historische Entwicklung des Controlling-Begriffs 1.2. Entwicklung des Controllings in Deutschland 1.3. Definitionen 2. Controlling in den Wirtschaftswissenschaften 2.1. Entwicklung des wissenschaftlichen Fachs Controlling 2.2. Controlling-Konzepte 3. Controlling und Unternehmensführung 3.1. Der Beitrag des Controllings zur Unternehmensführung 3.2. Controlling-orientierte Zusammenarbeit von Managern und Controllern 3.3. Abgrenzung des Controllings zum Rechnungswesen 4. Normatives Controlling 4.1. Grundlage des normativen Controllings

4 4.2. Gegenstände des normativen Controllings 4.3. Instrumente des normativen Controllings 5. Strategisches Controlling 5.1. Grundfragen des strategischen Managements 5.2. Strategisches Controlling 5.3. Instrumente des strategischen Controllings 6. Controlling des Umfeldes und des Potenzials des Unternehmens 6.1. Strategische Umfeldanalyse 6.2. Strategische Unternehmensanalyse 6.3. Visualisierung des Potenzialprofils und des SWOT-Schemas 7. Controlling der Geschäftsfeldstrategien 7.1. Generische Strategien nach Porter 7.2. Kostenwettbewerb 7.3. Qualitätswettbewerb 8. Controlling der Unternehmensstrategien 8.1. Portfolio-Modelle 8.2. Portfolios der großen Unternehmensberatungen 8.3 Kernkompetenzen Literatur: Horváth, P./Gleich, R./Seiter, M. (2008): Controlling. 11. Auflage, Vahlen, München. ISBN-13: Littkemann, J. (Hrsg.) (2006): Unternehmenscontrolling. Konzepte, Instrumente, praktische Anwendungen mit durchgängiger Fallstudie. NWB, Berlin. ISBN-13: Preißler, P. (2007): Controlling. Lehrbuch und Intensivkurs. 13. Auflage, Oldenbourg, München. ISBN-13: Rieder, L. (Hrsg.) (2010): Controller-Leitfaden. Das Standardwerk für wirksames Controlling und eine effektive Controller-Tätigkeit. CZSG, Zürich. ISBN-13: Weber, J./Schäffer, U. (2008): Einführung in das Controlling. 12. Auflage, Schäffer- Poeschel, Stuttgart. ISBN-13: Prüfungsleistung: Klausur, 45 Min. Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 90 Selbststudium (in Std.): 54 Selbstüberprüfung (in Std.): 18 Tutorien (in Std.): 18

5 Kursnummer: BCON02 Kursname: Controlling II (Vertiefung) Gesamtstunden: 60 h ECTS Punkte: 2 ECTS Kurstyp: Pflicht Kursangebot: Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator(en) / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: BCON01 Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Unternehmen stehen vor immer größeren und komplexeren Problemen durch ständig zunehmenden Wettbewerb aufgrund von Globalisierung, höherer Wettbewerbsgeschwindigkeit und verändertem Abnahmeverhalten des Marktes. Deshalb müssen zusätzliche Instrumente in den Unternehmen eingesetzt werden, die es der Unternehmensleitung und dem operativen Management ermöglichen, das Unternehmen professioneller zu führen. Ziel des Kurses Controlling II ist die Vermittlung von fortgeschrittenen Controllingkenntnissen in Form der Anwendung von spezifischen Controllinginstrumenten. Die jeweiligen Lerninhalte sind praxisgerecht aufbereitet, indem anwendungsbezogene Beispiele, Fallstudien und eingebettete Übungen verwendet werden. Dabei bietet der Kurs zwei Schwerpunkte: Zum einen wird eine Vielzahl von allgemeinen Controllinginstrumenten vorgestellt. Diese stark Kennzahlen- und Tool-basierten Konzepte decken wesentliche Fragestellungen eines Unternehmens wie Portfolioanalysen, Benchmarking, Leistungsbemessung, Abweichungsanalysen und weitere ab. Der zweite Schwerpunkt liegt auf dem Controlling betrieblicher Funktionen. Anhand der Kernfunktionen Beschaffung, Produktion, Marketing/Vertrieb, Logistik und Personal werden die funktionsspezifischen Controllingaktivitäten erläutert. Abschließend geht der Kurs auf Controlling in Abhängigkeit der Unternehmensgröße ein, indem die Besonderheiten im Controlling von KMUs im Vergleich zu Konzernen dargestellt werden. Kursziele: Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses sind die Studierenden in der Lage, die Controllingrelevanz von Kostenrechnungssystemen zu verstehen. die Vorgehensweise im operativen Controlling mit Plan und Budget anzuwenden. die Gestaltungsaufgaben des Controllings zu bewerten. eigene Ansätze zur strategischen Frühaufklärung zu entwickeln. Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Inhalte des Kurses: 1. Kennzahlen und Kennzahlensysteme 1.1. Kennzahlen 1.2. Wertorientierte Kennzahlen 1.3. Kennzahlensysteme 2. Abschlussorientiertes Controlling 2.1. Bilanzanalyse 2.2. Finanzwirtschaftliche Kennzahlen 2.3. Erfolgswirtschaftliche Kennzahlen 3. Controllingrelevanz von Kostenrechnungssystemen

6 3.1. Der Beitrag der Kosten- und Leistungsrechnung zum Controlling 3.2. Controllingrelevante Aspekte der traditionellen Vollkostenrechnung 3.3. Controllingrelevante Aspekte der Teilkostenrechnung 4. Operatives Controlling mit Plan und Budget 4.1. Planziele und Planungsverfahren 4.2. Budgetierung 4.3. Operative Steuerung durch Budgetcontrolling 5. Gestaltungsaufgaben des Controllings 5.1. Gestaltung der Informationsversorgung 5.2. Gestaltung des Reportings 5.3. Gestaltungsaufgabe Controllingorganisation 6. Kompetenzen und Leistung des Controllers/der Controllerin 6.1. Anforderungen an Grundkompetenzen 6.2. Messung des Erfolgsbeitrags und der Performance des Controllings 6.3. Ausblick auf zukünftige Entwicklungen der Anforderungen an Controller/innen 7. Strategische Frühaufklärung und Frühwarnung 7.1. Verfahren der Ersten und Zweiten Generation 7.2. Strategische Frühaufklärungssysteme der Dritten Generation 7.3. Szenariotechnik Literatur: Horváth, P./Gleich, R./Seiter, M. (2008): Controlling. 11. Auflage, Vahlen, München. ISBN-13: Littkemann, J. (Hrsg.) (2006): Unternehmenscontrolling. Konzepte, Instrumente, praktische Anwendungen mit durchgängiger Fallstudie. NWB, Berlin. ISBN-13: Reichmann, T. (2006): Controlling mit Kennzahlen und Management Tools. Die systemgestützte Controlling-Konzeption. 7. Auflage, Vahlen, München. ISBN-13: Schaeffer, U./Weber, J. (Hrsg.) (2005): Bereichscontrolling. Funktionsspezifische Anwendungsfelder, Methoden und Instrumente. Schäffer-Poeschel, Stuttgart. ISBN- 13: Schneider, D. (2007): Unternehmensführung und strategisches Controlling überlegene Methoden und Instrumente sowie postmoderne Relativierungen. 5. Auflage, Hanser, München/Darmstadt. ISBN-13: Vollmuth, H. J. (2008): Controlling Instrumente von A Z. Die wichtigsten Werkzeuge zur Unternehmenssteuerung. 7. Auflage, Haufe, Planegg. ISBN-13: Prüfungsleistung: Klausur, 45 Min. Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 60 Selbststudium (in Std.): 36 Selbstüberprüfung (in Std.): 12 Tutorien (in Std.): 12 Durch die weitere Nutzung der Seite stimmst du der Verwendung von Cookies zu.ok