Das Erfolgskonzept InnovationCamps - Teamteaching und hochschulübergreifendes Lernen zur Förderung von Entre- und Intrapreneurship an der FH Kiel

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Das Erfolgskonzept InnovationCamps - Teamteaching und hochschulübergreifendes Lernen zur Förderung von Entre- und Intrapreneurship an der FH Kiel"

Berthold Fuchs
vor 6 Jahren
Abrufe

1 Das Erfolgskonzept InnovationCamps - Teamteaching und hochschulübergreifendes Lernen zur Förderung von Entre- und Intrapreneurship an der FH Kiel Konferenzbeitrag: Was ist gute Lehre? Innovative Impulse für gender- und diversitysensible Lehr- und Studienmodelle, 2. Konferenz zur Qualität in der Lehre 16./17. Mai 2013 Prof. Dr. Anja Wiebusch & Prof. Dr. Doris Weßels, Fachbereich Wirtschaft der Fachhochschule Kiel

2 Agenda 2 1. Ausgangspunkt Webends 2. Charakteristika der InnovationCamps 3. Didaktischer Rahmen 4. Vorgehensmodell 5. Potenziale aus den Perspektiven der Lehrenden und Lernenden 6. Teamteaching und Erfahrungen 7. Zukünftige Entwicklungen 8. Diskussion

3 Zur Historie: Webends - > InnovationCamp 3 Die Vorgängerform Webends ist auf eine Initiative der Arbeitsgruppe Angewandte Informatik (Wirtschaftsinformatik) an der CAU Kiel und der Campus Business Box e.v. zurückzuführen. Charakteristika: 1. Wochenend-Veranstaltung 2. Innerhalb von 54 Stunden aus neuen Ideen ein Geschäftsmodell entwickeln und digitale Prototypen realisieren 3. Camp-Atmosphäre 4. offen für Studierende aller Kieler Hochschulen 5. ohne direkten curricularen Bezug 6. begleitet von Coaches aus Hochschulen und Praxis Gründungsförderung als Zielsetzung: Erklärtes Ziel ist es, potentielle Gründer, Strategen, kreative Menschen und Technokraten zusammenzuführen, damit Ideen gemeinsam und interdisziplinär realisiert werden können ( s-rusnjak/, Aufruf: ).

4 InnovationCamps: Thematische Öffnung, aber klarer Fokus Beginn: SoSe 2010 IT- und technologielastiger Fokus der Webends weicht einem stärkeren interdisziplinären Ansatz curriculare Verbindung zum Gründungs -Modul Projekt StartUp (FH Kiel) Bewährte Charakteristika bleiben bestehen: Wochenendveranstaltung Teamgröße TN Coaches aus Hochschulen und Praxis Jede Veranstaltung erhält thematischen Fokus, z.b. Ideen für Kiel, Ideenland, Rethinking engagierte Ideen für eine lebenswerte Zukunft in Schleswig- Holstein Ziel: Förderung der regionalen Wirtschaft und positiver Beitrag zur Entwicklung des Standortes Schleswig- Holstein/Kiel 4

5 Didaktischer Rahmen 5 kollaboratives Lernen als Lehrform Teilnehmende in heterarchischen Teamstrukturen freiwillige Teilnahme eingebunden in die interdisziplinären Projektwochen an der FH Kiel offene Campatmosphäre (in der Regel externer Veranstaltungsort) Teamteaching der Dozenten/Coaches interdisziplinäre Aufgabenstellungen Förderung als innovatives Lehr- und Lernformat durch das LQI-Projekt der FH Kiel mit dem Anspruch Lehre vielfältig gestalten Qualifizierte Betreuung & Innovative Studienmodelle

InnovationCamps als Vorgehensmodell 6 Idee & Teambuilding Von Idee zum Konzept Von Konzept zur Präsentation Abschlusspräsentation Impulsvorträge von Experten Ideenentwicklung Teambuilding Elevator

6 InnovationCamps als Vorgehensmodell 6 Idee & Teambuilding Von Idee zum Konzept Von Konzept zur Präsentation Abschlusspräsentation Impulsvorträge von Experten Ideenentwicklung Teambuilding Elevator Pitches Diskussion mit Experten Vorstellung der Methoden Anwendung der Methoden Diskussionen und Elevator Pitches Ausarbeitung von Businessplänen Finalisierung der Geschäftsmodelle Feedback-Runden Präsentation der Geschäftsmodelle vor Expertenjury Prämierung der besten Umsetzungen Feedback an Teams/Feedback an Dozententeam

7 Impulsvorträge von Experten Idee & Teambuilding 7

8 Ideenentwicklung Idee & Teambuilding 8

9 Look & Feel 9 Idee & Teambuilding

10 Teambildung Idee & Teambuilding 10

11 Elevator Pitches Idee & Teambuilding 11

12 Diskussion mit Experten Idee & Teambuilding 12

13 Vorstellung von Methoden Von Idee zum Konzept 13

14 Anwendung der Methoden Von Idee zum Konzept 14

15 Diskussion mit Coaches und Experten 15 Von Idee zum Konzept

16 Elevator Pitches und Feedbackrunden 16 Von Idee zum Konzept

17 Ausarbeitung erster Businesspläne 17 Von Idee zum Konzept

18 Finalisierung der Geschäftsmodelle 18 Vom Konzept zur Präsentation

19 Vorbereitung der Abschlusspräsentationen 19 Vom Konzept zur Präsentation

20 Abschlusspräsentation vor Experten und Campteilnehmern 20 Abschlusspräsentation

21 Prämierung der besten Konzepte 21 Abschlusspräsentation

22 Feedback Dozenten und Teilnehmer 22 Abschlusspräsentation

23 D Das Erfolgskonzept InnovationCamps Konferenzbeitrag: Was ist gute Lehre? Erfolgsfaktor Camp-Atmosphäre

24 Potenziale für Lernende 24 Kollaboratives Lernen in fachbereichs- und hochschulübergreifenden Teams Intensivere Auseinandersetzung mit dem Lehrstoff durch Interaktion zwischen und in den Gruppen Leistungsstärkere und leistungsschwächere Studierende profitieren gleichermaßen Ergebnisorientiertes Arbeiten in der Gruppe unter Anleitung der Coaches bewirkt höhere Motivation Praxisorientierte Problemstellungen werden vor Ort bearbeitet und gelöst

25 Feedback Studierende zum 6. InnovationCamp vom November Christian Rapior // Student FH Kiel Ich möchte über diesen Weg nochmal DANKE sagen. Dieses Event war bis dato das Beste, was man hier an der FH so macht. StartUp fördert die Kreativität und öffnet endlich die Augen für eine andere Zukunft. Nicht jeder möchte später als Angestellter tätig werden. Selbst das Organisatorische war sehr gut. Ich wäre bereit, nächstes Jahr einen kleinen Betrag zur Refinanzierung solch eines Events zu zahlen. Vielen vielen Dank... Marc Pisall // Student FH Kiel Sie haben uns da eine klasse Veranstaltung präsentiert! Vielen Dank auch von meiner Seite. Besonders gut hat mir der interdisziplinäre Austausch gefallen. Die "Denke" von Künstlern unterscheidet sich schon deutlich von meiner. Ich werde diese tolle Erfahrung für die Zukunft nutzen. Solche Veranstaltungen machen das Studieren an der FH erst richtig gut. Ich hoffe, dass noch viele weitere Kurse dieser Art stattfinden werden. Ich habe viel gelacht und tolle Menschen kennengelernt! Vielen Dank an das komplette Team... Steffi Lindemann // Studentin FH Kiel Ich wollte an dieser Stelle auch noch mal DANKE sagen für dieses inspirierende Wochenende und für die super Organisation und Verpflegung. Ich hatte ganz viel Spaß, konnte einiges mitnehmen und neue Kontakte knüpfen.

26 26 Struktur der Evaluation (seit 2012 im LQI-Projekt)

27 27 Beispielhaftes Evaluationsergebnis eines studentischen Teams

28 Potenziale aus Sicht der Coaches/Lehrenden Fachbereichs- und hochschulübergreifendes Didaktikkonzept und interdisziplinärer Austausch Erprobung neuer Lehr- und

28 28 Potenziale aus Sicht der Coaches/Lehrenden Fachbereichs- und hochschulübergreifendes Didaktikkonzept und interdisziplinärer Austausch Erprobung neuer Lehr- und Lernformen Motivierte Teilnehmerschaft und hohe Eigenmotivation Ergebnisoffenes Arbeiten und kreative Arbeitsatmosphäre Campatmosphäre bietet anderen Zugang zu Studierenden

29 Das Dozententeam 29

30 Teamteaching und Erfahrungen 30 Dozenten bringen das Expertenwissen ihres Bereiches anwendungsbezogen im Dialog mit Studierenden, Kollegen und externen Experten ein interdisziplinärer Austausch unter den Dozenten schafft neue Möglichkeiten des Wissenstransfers und des Lernens voneinander, Synergien der interdisziplinären Zusammenarbeit erstrecken sich in Folge auch auf andere Bereiche Nähe zu den Studierenden schafft vielfältige Potenziale in der Betreuung und Begleitung durch das weitere Studium Rollenverteilung bei der Vorbereitung und Durchführung eines Camps stärkt soziale Kompetenz im Bereich Rollenwechsel Motivation und Offenheit für neue Themen und unterschiedliche Perspektiven wird gesteigert

31 Unsere/Ihre Ideen für weitere Entwicklungen 31 Konzeptionell: weitere Hochschulen als Partner gewinnen Interdisziplinarität weiter steigern Methodensammlung über IT-gestützte Plattform als Toolbox für Veranstaltungen zur Verfügung stellen Veranstaltungen (in Planung oder als Idee): Serious Gaming Kreuzfahrt-Touristik : mit Tagungsort auf einer Fähre von Kiel nach Schweden E-Government : Junge Wilde mit frischen Ideen Ihre Ideen, Meinungen, Tipps und Anregungen?

Ähnliche Dokumente

Die Region ist der Campus. opencampus

Die Region ist der Campus. opencampus Die Region ist der Campus. DIE REGION IST DER CAMPUS. Dr. inge schröder // wissenschaftszentrum KIEL IM JAHR 2009 Malte war Student Andreas Rusjnak promovierte an der CAU Kiel Prof. Speck leitete die AG