Perspektiven zur Akademisierung der Gesundheitsfachberufe in Baden- Württemberg

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1 Perspektiven zur Akademisierung der Gesundheitsfachberufe in Baden- Württemberg Vorstand Physio Deutschland Landesverband Baden- Württemberg e.v. Beratendes Mitglied Physio-Deutschland Landesverband Baden- Württemberg e.v.

2 Fakten Ausbildung an Berufsfachschulen Zur Zeit gibt es 33 Berufsfachschulen für Physiotherapie in Baden- Württemberg hier lernen ca Schülerinnen und Schüler, jährlich ca.1000 Absolventen schließen die Physiotherapieausbildung ab. (Quelle: stat. BA für Schuljahr 2011/12) alle Schulen (bis auf eine) sind schulgeldpflichtig (Höhe ca /Monat) die Qualität der Ausbildung ist sehr heterogen die Qualität der Lehre ist nicht gesichert, da es keinerlei Vorgaben gibt

3 Fakten Studium Physiotherapie studieren: primärqualifizierend / ausbildungsintegrierend / berufsbegleitend Es existiert derzeit ein primärqualifizierender Studiengang an einer privaten Hochschule (SRH Hochschule Heidelberg) hier 40 Physiotherapie - Studienplätze/ Jahr daneben gibt es ganz unterschiedliche Angebote sowohl ausbildungsintegrierend, wie auch berufsbegleitend, u.a. FH in Baden Württemberg, Angebote aus anderen Bundeländern, Kooperationen mit dem Ausland

4 Empfehlung des Wissenschaftsrates % Primärstudiengänge in der Physiotherapie, d.h. bei 20 % müsste es derzeit 714 Primärstudienplätze in Baden- Württemberg geben

5 Positionen Physio - Deutschland Den inhaltlichen Empfehlungen des Wissenschaftsrates schließt sich Physio - Deutschland voll und ganz an, mittelfristig ist jedoch das Ziel - Vollakademisierung Baden-Württemberg, darf deutschlandweit nicht den Anschluss verlieren. (s. u.a. Hochschule für Gesundheit Bochum - NRW; Alice-Salomon HS - Berlin; HS in Rosenheim Bayern) Deutschland darf europaweit nicht den Anschluss verlieren. Auch Österreich und die Schweiz haben die Fachschulausbildung abgeschafft. Das Bachelorstudium ist der Einstieg in den Beruf

6 Der Wissenschaftsrat mahnt: Die zukünftige Gesundheitsversorgung wird wesentlich stärker arbeitsteilig und kooperativ organisiert sein. Alle Gesundheitsberufe müssen für eine interprofessionelle Zusammenarbeit qualifiziert sein. Wichtiges berufspolitisches Ziel: Der Direktzugang des Patienten zum Physiotherapeuten, ohne ärztlicheverordnung

7 Hürden auf dem Weg zur Akademisierung am Bsp. der Physiotherapie Ausbildung Thema: Schulen für Physiotherapie Primärqualifizierende Studiengänge für Physiotherapie = grundständige Studiengänge inkl. Berufszulassung Gesetze mit Einfluss Privatschulgesetz; Krankenhausfinanzierungsgesetz Masseur- und Physiotherapeutengesetz Hochschulrahmengesetz Masseur- und Physiotherapeutengesetz

8 Thema: Schulen für Physiotherapie Primärqualifizierende Studiengänge für Physiotherapie Beteiligte Ministerien Standort Regierungspräsidien Fachaufsichtsbehörde: Ministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Senioren 33 Schulstandorte => zumeist nur eine Fachrichtung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Ministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Senioren 1 Standort; jedoch kein Gesundheitscampus vorhanden; s. Empfehlung Wissenschaftsrat

9 Thema: Schulen für Physiotherapie Primärqualifizierende Studiengänge für Physiotherapie Finanzierung Privatschulgesetz (Ministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Senioren) + Schulgeld Krankenhausfinanzierungsgesetz 17a Öffentliche Schulen? Interprofessionalität Kaum Vernetzung, speziell mit der Humanmedizin Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst bzw. Studiengebühren (Selbstzahler) Kaum Vernetzung, speziell mit der Humanmedizin

10 Thema: Schulen für Physiotherapie Primärqualifizierende Studiengänge für Physiotherapie Forschung Nicht vorhanden Im Aufbau; s. Empfehlung Gesundheitsforschungsrat 2012 Anforderungen an die Qualifikation des Lehrkörpers Keine speziellen Gesetze, Rechtsverordnungen oder Erlasse Landeshochschulgesetz (LHG)

11 Empfehlungen an die Politik Thema: Finanzierung Politik Konzepte/Aufgaben: Verschiebung der Finanzierungsverpflichtung des Sozialministeriums zum Wissenschaftsministerium Studiengang finanzierbar mit Ausbildungsfondsgeldern lt. Krankenhausfinanzierungsgesetz? Klärung, wie das Sonderungsverbot für die (Hoch-) Schulen umgesetzt bzw. kontrolliert werden kann Anreize für die Hochschulen zur Etablierung eines Studienganges schaffen

12 Empfehlungen an die Politik Thema: Gesetz: Masseur- und Physiotherapeutengesetz (MPhG) Anforderungen an die Qualifikation der Lehrkräfte Politik Derzeitiger Konflikt: Gesetze für Ausbildung an Berufsfachschulen, die nur zu einem Anteil an Hochschulen adäquat umgesetzt werden können MPhG behindert den Modellversuch und entspricht nicht den Bologna-Kriterien! Empfehlung: Zeitnahe Schaffung entsprechender Berufsgesetze im Hinblick auf akademische Ausbildung Ein Gesetz, Rechtsverordnung oder Erlass für eine akademische Mindestqualifikation für die Schulleitungen und Lehrkörper der Schulen zeitnah verabschieden

13 Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Vorstand Physio Deutschland Landesverband Baden- Württemberg e.v. Praxisinhaber Mail: Beratendes Mitglied Physio-Deutschland Landesverband Baden- Württemberg e.v. Schulleitung Schule für Physiotherapie am Universitätsklinikum Freiburg Mail: