Bachelor-Vorbereitungskurse 2019

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1 Bachelor-Vorbereitungskurse 2019 Ziel / Inhalt Grundlage für die Vorbereitungskurse bilden die Eintrittskompetenzen gem. Merkblatt Eintrittskompetenzen Bachelor sowie die für den Eintritt in die Vorbereitungskurse nötigen Vorkenntnisse (beides nachstehend). Mathematik Rechnungswesen Excel Deutsch 72 Lektionen (18 Halbtage à 4 Lektionen) 36 Lektionen (9 Halbtage à 4 Lektionen) 20 Lektionen (5 Halbtage à 4 Lektionen) 20 Lektionen (5 Halbtage à 4 Lektionen) Dauer / Daten Donnerstag, 2. Mai Samstag, 31. August 2019 Jeweils Dienstag- und Donnerstagabend, Uhr und Samstag, Uhr / Uhr Pro Unterrichtstag wird ein Kursthema unterrichtet. Vor Kursbeginn erhalten die Teilnehmenden den definitiven Stundenplan. Kosten CHF (Lehrmittel nicht inbegriffen) Beim Besuch einzelner Kurse wird das Kursgeld wie folgt berechnet: Mathematik CHF Rechnungswesen CHF Excel CHF Deutsch CHF Für den Unterricht benötigen Sie einen nichtgrafikfähigen Taschenrechner (z.b. Texas Instruments TI-30). Anmeldung Die Anmeldungen werden nach deren Eingang berücksichtigt. Beachten Sie, dass die Kurse in der Regel rasch ausgebucht sind. Anmeldeschluss: 12. April 2019 Abmeldung Für Abmeldungen gelten folgende Fristen und Kosten: Die Annullation einer Anmeldung muss schriftlich erfolgen. HWZ Hochschule für Wirtschaft Zürich Lagerstrasse 5, Postfach, 8021 Zürich , sekretariat@fh-hwz.ch,

2 - Bei Abmeldungen bis Anmeldeschluss wird eine Bearbeitungsgebühr von CHF in Rechnung gestellt. - Bei Abmeldungen bis 2 Wochen vor Kursbeginn werden 50% der Kursgebühren verrechnet. - Danach werden die gesamten Kurskosten verrechnet (ebenso bei Nichterscheinen). Ort HWZ Hochschule für Wirtschaft Zürich Lagerstrasse Zürich Auskünfte Frau Meltem Meral meltem.meral@fh-hwz.ch Tel

3 Merkblatt Eintrittskompetenzen zu den Bachelor-Studiengängen 1 Mathematik 1.1 Vorkenntnisse Sie verfügen mindestens über die Grundkompetenzen in der Arithmetik (aber nicht Geometrie), wie sie die Nationalen Bildungsstandards (siehe am Ende der Sekundarstufe I (9. Schuljahr) vorsehen. 1.2 Ziele Die Studierenden beherrschen den Umgang mit den Rechenoperationen Stufe (siehe Punkt 1.2) können Gleichungen und Gleichungssysteme lösen erhalten Grundlagen und Einblick in die Vielfalt der Funktionen 1.3 Inhalte Rechenoperationen der Stufe im reellen Zahlenraum und mit algebraischen Termen: Stufe 1: Addition und Subtraktion Stufe 2: Multiplikation und Division Stufe 3: Potenzieren, radizieren und logarithmieren Faktorzerlegung von Summen (inkl. binomische Formeln) Rechnen mit Brüchen (inkl. Doppelbrüche) und Klammern (auch mit algebraischen Termen) Gleichungen (inkl. Textaufgaben) Lineare Gleichungen und Ungleichungen sowie Gleichungssysteme bis 3 Unbekannte (inkl. Textgleichungen) Wurzelgleichungen Bruchgleichungen quadratische Gleichungen (inkl. Textgleichungen) Logarithmusgleichungen Exponentialgleichungen rationale Gleichungen Funktionsbegriff und Funktionen 1. und 2. Grades sowie Exponentialfunktion (Zinseszins). Reelle Funktionen als Zuordnung / Abbildung zwischen dem reellen Definitionsbereich D und dem reellen Wertebereich W verstehen und erläutern Funktionsgleichungen, Wertetabellen und Graphen kontextspezifisch anwenden Gleichungen mithilfe von Funktionen visualisieren und interpretieren Schnittpunkte von Funktionsgraphen grafisch und rechnerisch bestimmen die Funktionsgleichung einer Geraden aufstellen die Funktionsgleichung einer quadratischen Funktion aufstellen

4 1.4 Lehrmittel Script und Aufgabenblätter werden abgegeben Kusch L, Glocke, Th., Repetitorium Algebra, ISBN Rechnungswesen 2.1 Vorkenntnisse Sie bringen mindestens Grundkenntnisse im Führen einer doppelten Buchhaltung mit. 2.2 Ziele Die Studierenden können den Aufbau und die Bestandteile des Rechnungswesens beschreiben Geschäftsfälle verbuchen, die entsprechende Bilanz und Erfolgsrechnung erstellen sowie das System der doppelten Buchhaltung erklären den Warenverkehr verbuchen die unterschiedlichen Abschreibungsverfahren erklären, berechnen und buchen die Debitorenverluste sowie die Wertberichtigungen auf Forderungen erklären und die entsprechenden Buchungen vornehmen Rechnungsabgrenzungen mit transitorischen Posten sowie Rückstellungen vornehmen Geschäftsverkehr in fremder Währung verbuchen und die Währungsumrechnungen vornehmen Transaktionen von Wertschriften verbuchen korrekte Bewertungen von Aktiven und Passiven im Zusammenhang mit dem Jahresabschluss vornehmen und stille Reserven erklären 2.3 Inhalte Aufbau des Rechnungswesens Buchführung und Grundlagen des Rechnungswesens: Konto, Journal und Hauptbuch Bilanz und Erfolgsrechnung Fremdwährungen und Zinsrechnung Abgrenzungs- und Bewertungsfragen: Rechnungsabgrenzung, Abschreibungen, Debitorenverluste / Wertberichtigung Forderungen und Rückstellungen Ausgewählte Themen 2.4 Lehrmittel Jürg Leimgruber / Urs Prochinig: Grundlagen des Rechnungswesens, Band 1, SKV- Verlag, Zürich (neueste Auflage), ISBN

5 3 Excel 3.1 Vorkenntnisse Lehrmittel: Excel 2016, Schritt für Schritt erklärt, Harald Zinkann, ISBN Seiten 20, 21 und 22 müssen vorgängig durch die Studierenden bearbeitet werden 3.2 Ziele Die Studierenden Erstellen, bearbeiten und speichern von Excel- und anderen Dateien geben zusätzliche Daten ein und formatieren Felder verarbeiten wichtige Informationen aus unübersichtlichen Datenbergen erstellen Diagramme berechnen mit Formeln weiterführende Zahlenwerte 3.3 Inhalte Bearbeiten von Excel-Dateien: Öffnen von Daten aus unterschiedlichen Dateiformaten (.dat,.txt,.csv,.xlsx) Sie erstellen neue Arbeitsblättern, erweitern von bereits bestehenden Speichern der Arbeitsblätter in unterschiedlichen Formaten, welche Daten gehen verloren in den verschiedenen Formaten Formatieren von Feldern gestalten von Spalten und Felder verwenden von verschiedenen Daten- und Anzeigeformate Verarbeiten von grossen Datenmengen Sortieren und filtern Pivot Tabellen erstellen und darin filtern, gruppieren korrekte Anwendung von bedingten Formatierungen Diagramme erstellen Aussagekräftige Diagramme erstellen Beschriftung von Diagrammen, Achsen und Titeln Anpassen von Farben, Achsen, Breiten Zusätzliche Beschriftungen zufügen Berechnungen durchführen Mittelwerte (arithmetisches Mittel, Median, Modus) berechnen Summen, Differenzen Wurzeln, Anzahl etc. Wenn-Dann - Konstrukte 3.4 Lehrmittel Folien und Aufgabenblätter werden abgegeben Buch: Excel 2016, Schritt für Schritt erklärt, Harald Zinkann / ISBN

6 4 Deutsch 4.1 Vorkenntnisse Sie bringen eine Deutsch-Sprachkompetenz mindestens auf Niveau C1 gemäss European Framework of Reference for Languages (CEFR) mit. 4.2 Ziele Die Studierenden kennen und beherrschen die Standardsprache und drücken sich grammatikalisch und orthographisch korrekt aus. Formulieren und begründen eigene Standpunkte, Ansichten und Ideen verständlich und adressatengerecht verstehen Sachliteratur und können diese adäquat zusammenfassen und kommentieren formulieren eigene Eindrücke, Reaktionen und Beobachtungen zu traditionellen und neuen Medien unter kritischer Beachtung manipulativer und ideologischer Tendenzen und reflektieren den Umgang mit verschiedenen Medien 4.3 Inhalte Grammatik: Verb: Zeitformen und ihre korrekte Anwendung in der Zeitenfolge, praxisbezogene Anwendungsformen der indirekten Rede Unterschiedliche Deklinationsverhalten und -formen der Nomen, Pronomen und Adjektive Eigenschaften und Unterschiede von Haupt- und Nebensätzen Kriterien der Kommasetzung und deren korrekte Anwendung Texte verfassen: Abstracts von Sachtexten verfassen Zusammenfassen und Kommentieren von Medienbeiträgen 4.4 Lehrmittel Gallmann, Peter/Sitta, Horst (2010) Deutsche Grammatik. Lehrmittelverlag Zürich

7 Unterrichtsdaten Vorkurs Mathematik Wochentag/Datum Zeit Dozent/-in Studiengruppe Donnerstag, 2. Mai Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 7. Mai Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 14. Mai Jürg Hofer BVK-A19 Donnerstag, 16. Mai Jürg Hofer BVK-A19 Samstag, 18. Mai Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 21. Mai Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 28. Mai Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 4. Juni Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 11. Juni Jürg Hofer BVK-A19 Samstag, 15. Juni Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 18. Juni Jürg Hofer BVK-A19 Samstag, 22. Juni Jürg Hofer BVK-A19 Samstag, 22. Juni Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 25. Juni Jürg Hofer BVK-A19 Donnerstag, 4. Juli Jürg Hofer BVK-A19 Dienstag, 9. Juli Jürg Hofer BVK-A19 Samstag, 13. Juli Jürg Hofer BVK-A19 Donnerstag, 18. Juli Jürg Hofer BVK-A19 Rechnungswesen Wochentag/Datum Zeit Dozent/-in Studiengruppe Samstag, 25. Mai Frithjof Zweigle BVK-A19 Samstag, 8. Juni Frithjof Zweigle BVK-A19 Donnerstag, 20. Juni Frithjof Zweigle BVK-A19 Donnerstag, 27. Juni Frithjof Zweigle BVK-A19 Donnerstag, 11. Juli Frithjof Zweigle BVK-A19 Samstag, 13. Juli Frithjof Zweigle BVK-A19 Dienstag, 16. Juli Frithjof Zweigle BVK-A19 Samstag, 20. Juli Frithjof Zweigle BVK-A19 Samstag, 20. Juli Frithjof Zweigle BVK-A19

8 Excel Wochentag/Datum Zeit Dozent/-in Studiengruppe Donnerstag, 23. Mai Heid Dux Wolf BVK-A19 Samstag, 8. Juni Heid Dux Wolf BVK-A19 Samstag, 6. Juli Heid Dux Wolf BVK-A19 Samstag, 17. August Heid Dux Wolf BVK-A19 Samstag, 31. August Heid Dux Wolf BVK-A19 Deutsch Wochentag/Datum Zeit Dozent/-in Studiengruppe Donnerstag, 9. Mai Christian Walser BVK-A19 Samstag, 25. Mai Christian Walser BVK-A19 Donnerstag, 6. Juni Christian Walser BVK-A19 Samstag, 6. Juli Christian Walser BVK-A19 Donnerstag, 15. August Christian Walser BVK-A19 Die Raumnummer wird am Durchführungstag jeweils am Screen beim Eingang aufgeschaltet.