Kom.petenztraining. Geschichte. Selbstdiagnose-, Förder- und Testbögen als Kopiervorlagen. Von der Urgeschichte bis zur Gegenwart
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- Michaela Langenberg
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1 Kom.petenztraining Geschichte Selbstdiagnose-, Förder- und Testbögen als Kopiervorlagen Von der Urgeschichte bis zur Gegenwart Erarbeitet von Dr. Frank G. Becker und Holger Reiner Stunz unter Mitarbeit der Verlagsredaktion
2 Inhaltsverzeichnis Einleitung 9 1 Älteste Spuren der Menschen 1.1: Uhren - damals und heute 1.2: Zeitrechnungen 1.3: Quellenarten und Sachtexte unterscheiden 1.4: Einen Lehrbuchtext über Urmenschen erschließen Altsteinzeit und Neolithische Revolution 2.1: Leben der Menschen in der Altsteinzeit 2.2: Werkzeuge der Altsteinzeit 2.3: Felsmalereien der Altsteinzeit 2.4: Leben der Menschen in der Jungsteinzeit 2.5: Technik in der Jungsteinzeit 2.6: Altsteinzeit und Jungsteinzeit im Vergleich Ägypten - eine frühe Hochkultur 3.1: Über die Lebenswelt der alten Ägypter 3.2: Gesellschaft und Staat in Ägypten 3.3: Eine Bildquelle über Frauen in Ägypten 3.4: Pyramiden erforschen 3.5: Religion und Götter in Ägypten 3.6: Schrift - ein Merkmal von Hochkulturen ; Die lebenswelt der Griechen in der Antike 4.1. Eine Geschichtskarte von Attika 4.2: Das Gemeinschaftsgefühl der Griechen 4.3: Die Griechen gründen Kolonien 4.4: Olympische Spiele - in der Antike und heute 4.5: Griechische Götter 4.6: Demokratie in Athen - Demokratie heute 4.7: Herrschaftsformen - Monarchie, Aristokratie, Demokratie 4.8: Sparta und Athen im Vergleich 4.9: Alexander der Große 4.10: Alexandria - eine hellenistische Stadt Rom - vom Stadtstaat zur Weltmacht 5.1: Die Römische Republik - zentrale Ereignisse 5.2: Römische Familien 5.3: Verfassungsvergleich - Römische Republik und Polis Athen 5.4: Die Ausdehnung des Römischen Reiches 5.5: Kriegerische Konflikte - die drei Punischen Kriege 5.6: Wie die Römer mit den Eroberten umgingen 5.7: Die römische Gesellschaft in der Krise 5.8: Biographien in der Geschichte - Caesar 5.9: Krise und Scheitern der Römischen Republik
3 6 lebenswelt Imperium Romanum 6.1: Augustus - ein Herrscher stellt sich selbst dar 6.2: Spiele im Römischen Reich 6.3: Leben in der Stadt Rom 6.4: Berufe im Römischen Reich 6.5: Armee und Soldaten im Römischen Reich 6.6: Römische und germanische Regionen in Mitteleuropa 6.7: Leben in den römischen Provinzen 6.8: Reisen im Römerreich 6.9: Die Ausbreitung des Christentums in der Antike Von der Antike zum Mittelalter 7.1: Die Ausdehnung der islamischen Herrschaft 7.2: Drei Kulturräume in der Mittelmeerwelt 7.3: Die Spanische Mark Karls des Großen 7.4: Christen, Juden und Muslime in Spanien 7.5: Die Bedeutung der Klöster im Mittelalter 7.6: Einen historischen Sachverhalt klären - Bonifatius 7.7: Karl der Große - ein reisender Herrscher 7.8: Materialien zur Kaiserkrönung Karls auswerten Mittelalterliche lebenswelten 8.1: Mühlen als Sachquellen untersuchen 8.2: Die Lebenswelt der Ritter 8.3: Leben auf der Burg 8.4: Begriffe verstehen - Grundherrschaft und Lehnswesen 8.5: Stadtleben im Mittelalter 8.6: Streit um die Macht in der Stadt 8.7: Über die Bedeutung mittelalterlicher Klöster Herrschaft im mittelalterlichen Europa 9.1: Mittelalterliche Ursprünge des Deutschen Reiches 9.2: atto I. in einer TV-Dokumentation 9.3: Gesten und Symbole von Päpsten und Kaisern 9.4: Der Investiturstreit 9.5: Mittelalterliche Reiche im Vergleich 9.6: Der mittelalterliche Reichstag Weltvorstellungen im Mittelalter 10.1: Historische Karten und Geschichtskarten unterscheiden 10.2: Ein christliches Weltbild 10.3: Ein islamisches Weltbild 10.4: Weltbilder im Vergleich
4 11 Kulturelle Begegnungen und Konflikte im Mittelalter 11.1: Jerusalem und die Kreuzzüge 11.2: Die Kreuzzüge - Grundwissen, Folgen, Urteile 11.3: Juden in Europa 11.4: Die Siedlung Deutscher in Osteuropa 11.5: Handel zwischen Morgen- und Abendland Renaissance und Humanismus 12.1: Ein Renaissancegemälde untersuchen 12.2: Petrarca - ein Mensch der Renaissance 12.3: Italienische Staaten in der Zeit der Renaissance 12.4: Das Handelshaus der Fugger 12.5: Einen Brief von Jakob Fugger untersuchen 12.6: Bücher und Gelehrte 12.7: Ein neues Bild vom Menschen Entdeckungen und Eroberungen 13.1: Johannes Gutenberg und der Buchdruck 13.2: Kopernikus und das neue Weltbild 13.3: Galilei und die neue Wissenschaft 13.4: Eine historische Karte von : Eine Erzählung über Miguel aus Mittelamerika 13.6: Der Dreieckshandel in der Frühen Neuzeit Das Zeitalter der Reformation 14.1: Zeittafel zum Reformationszeitalter 14.2: Der Ablasshandel- eine Quellenanalyse 14.3: Ein zeitgenössisches Bild zum Glaubensstreit 14.4: Die Bauern und die Reformation 14.5: Der Westfälische Friede von : Hexenverfolgungen Absolutismus und Aufklärung 15.1: Der Absolutismus in Frankreich 15.2: Frankreich - ein zentralistischer Staat 15.3: Menschen und Gesellschaft im Absolutismus 15.4: Der Merkantilismus 15.5: Die Aufklärungsbewegung 15.6: Aufgeklärte Philosophen und Gewaltenteilung 15.7: Absolutismus und aufgeklärter Absolutismus 15.8: Der englische Staat in der Frühen Neuzeit
5 16 Amerikanische und Französische Revolution 16.1: Das Selbstverständnis der US-Amerikaner 16.2: Ursachen der Französischen Revolution 16.3: Anfänge der Revolution in Frankreich 16.4: Radikalisierung der Revolution und Terror 16.5: Verfassungen im Vergleich - USA und Frankreich 16.6: Die Herrschaft Napoleons 17 Deutschland im 19. Jahrhundert 17.1: Deutschland 1814/15 bis : Europa vor und nach dem Wiener Kongress 17.3: Die Politik der Restauration 17.4: Grundideen des Liberalismus 17.5: Das Lied der Deutschen 17.6: Die Märzforderungen von : Die Verfassungen von 1849 und : Urteile zur Reichsgründung : Der Kampf gegen die Arbeiter im Kaiserreich 17.10: Erziehung im Kaiserreich 18 Die Industrialisierung und ihre Folgen 18.1: Von der handwerklichen zur industriellen Produktion 18.2: Folgen der Industrialisierung 18.3: Industrialisierung in Deutschland Frühindustrielle Arbeits- und Lebensbedingungen 18.5: Kinder in der Zeit der Frühindustrialisierung 18.6: Vorindustrielle und industrielle Arbeit im Vergleich 18.7: Die "zweite" Industrielle Revolution um Imperialismus und Erster Weltkrieg 19.1: Sachtexte exzerpieren - Folgen des Kolonialismus 19.2: Triebkräfte imperialistischer Politik 19.3: Nationalismus in Deutschland um : Die europäischen Bündnissysteme vor : Ursachen des Ersten Weltkriegs 19.6: Gesichter des modernen Krieges Die Sowjetunion - neue Weltmacht im 20. Jh. 20.1: Russland vor der Revolution 20.2: Die Gesellschaft Russlands um : Verlauf der Revolution 1917 und Rätesystem 20.4: Ziele der russischen Revolutionäre 20.5: Herrschaftsmethoden Stalins
6 21 Die USA - Aufstieg zur Weltmacht im 19. und 20. Jh. 21.1: Frontierbewegung und Indianer 21.2: Amerikanische Expansion 21.3: Amerikanisches Nationalgefühl und Einwanderung 21.4: Die Politik des New Deal 21.5: USA und Sowjetunion im Vergleich Die Weimarer Republik 22.1: Zentrale Ereignisse : Weimarer Verfassung und Reichsverfassung 22.3: Folgen des Versailler Vertrages 22.4: Die Inflation 22.5: Politik in der Weltwirtschaftskrise 22.6: Folgen der Weltwirtschaftskrise Das nationalsozialistische Herrschaftssystem 23.1: Zentrale Ereignisse aus der Zeit der NS-Diktatur 23.2: Stationen der Machterlangung 1933/ : Aufbau des NS-Staates 23.4: Nationalsozialistische Weltanschauung 23.5: NS-Propaganda Leben in der nationalsozialistischen Diktatur 24.1 Ausgrenzung von Menschen in der NS-Diktatur 24.2 Die Ideologie der "Volksgemeinschaft" 24.3 Nationalsozialistische Erziehungsziele 24.4 Ausgrenzung und Entrechtung der Juden 24.5 Die Ideologie der "Eugenik" und "Euthanasie" Zweiter Weltkrieg und Völkermord 25.1: Zeittafel - NS-Außenpolitik und Vernichtungskrieg 25.2: Ziele der nationalsozialistischen Außenpolitik 25.3: Von der Ausgrenzung zum Völkermord 25.4: Der Holocaust 25.5: Widerstand in der NS-Zeit - die "Weiße Rose" 25.6: Der "totale Krieg"
7 26 Internationale Politik seit : Ost-West-Gegensatz und Außenpolitik der USA 26.2: Ursachen des Kalten Krieges und Blockbildung 26.3: Stationen der Bündnisbildung im Kalten Krieg 26.4: Feindbilder in Ost und West 26.5: Die blockfreien Staaten 26.6: Dritte Welt und Wandel in Osteuropa 26.7: Der Nahostkonflikt 26.8: Das Ende des Kalten Krieges Deutschland nach : Kriegsende um Besatzungspolitik 27.2: Der Weg zur Teilung Deutschlands 27.3: Marktwirtschaft und Planwirtschaft 27.4: Entnazifizierung und "Reeducation" 27.5: Kennedys "Berliner Rede" (1963) - in Englisch 27.6: Deutschlandpolitische Vorstellungen 27.7: Das Grundgesetz im Vergleich 27.8: Die "Staatssicherheit" in der DDR 27.9: Die Zeit der Entspannungspolitik 27.10: Friedliche Revolution und Deutsche Einheit 27.11: Umgang mit der DDR-Vergangenheit Transnationale Kooperationen - UNO und EU 28.1: Entstehung und Arbeit der UNO 28.2: UN-Blauhelmeinsätze 28.3: Debatte über einen UN-Einsatz 28.4: Die Entstehung der Europäischen Union (EU) 28.5: Die Fortentwicklung der EU Leben in der Zeit der Globalisierung 29.1: Erklärungsansätze zur Globalisierung 29.2: Kulturelle Globalisierung 29 3: "Kampf der Kulturen"? 29.4: Globalisierung - gestern und heute 29.5: Digitale Revolution Methodenlernen (zu allen Inhalten) 30.1: Methode - einen Lehrbuchtext erschließen 30.2: Methode - eine Textquelle analysieren 30.3: Methode - ein historisches Urteil bilden 30.4: Methode - Stationenlernen Lösungen zu den Förderbögen und skontrollen 265 Bildquellenverzeichnis
Inhaltsverzeichnis. Einleitung 9
Einleitung 9 1 Älteste Spuren der Menschen 12 Selbsteinschätzung 12 Förderbogen 1.1: Uhren damals und heute 13 Förderbogen 1.2: Zeitrechnungen 14 Förderbogen 1.3: Quellenarten und Sachtexte unterscheiden
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