Inhaltsverzeichnis. Wir begegnen der Vergangenheit. 1. Halbjahr Vorgeschichte und Antike. 1 Menschen der Ur- und Frühgeschichte. Inhaltsverzeichnis

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Walther Lorentz
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Inhaltsverzeichnis So findet ihr euch im Buch zurecht............................. 8 Vorwort der Herausgeber.

......................... 14 Orientierung in der Zeit.................................... 16 Methode: Ereignisse ordnen mit dem Zeitstrahl.................. 18 Dein Wohnort hat Geschichte.

Halbjahr Vorgeschichte und Antike 1 Menschen der Ur- und Frühgeschichte Geschichte erzählt: Lucy in the Sky....................... 28 Orientierung gewinnen.................................... 30 Auf dem Weg zum Menschen.

1 Inhaltsverzeichnis So findet ihr euch im Buch zurecht Vorwort der Herausgeber Wir begegnen der Vergangenheit Geschichte erzählt: Geschichte heute mehr als Vergangenheit Wie wir von früheren Zeiten erfahren Orientierung in der Zeit Methode: Ereignisse ordnen mit dem Zeitstrahl Dein Wohnort hat Geschichte In welcher Region lebst du? Das weiß ich das kann ich! Halbjahr Vorgeschichte und Antike 1 Menschen der Ur- und Frühgeschichte Geschichte erzählt: Lucy in the Sky Orientierung gewinnen Auf dem Weg zum Menschen Wie lebten unsere Vorfahren? Leben in der Jungsteinzeit Zum Weiterlesen: Gegensätze ziehen sich an Neue Bauwerke Das Dorf und seine Bewohner Ötzi Mord im Eis? Metalle machen reich und mächtig? Jetzt forschen wir selbst: Salz das weiße Gold Das weiß ich das kann ich!

................ 52 Orientierung gewinnen.

........................................... 56 Die Herrschaft des Pharaos.

.................... 64 Götter, Tempel und Mumien.

2 2 Die Hochkultur Ägypten Geschichte erzählt: Eine gefährliche Entdeckung? Orientierung gewinnen Leben am Nil Die Herrschaft des Pharaos Die Menschen und ihr Staat Schreiben Aufbewahren für alle Zeit Zum Weiterlesen: Wer tötete Tutanchamun? Götter, Tempel und Mumien Methode: Bilder zum Sprechen bringen Die Pyramiden Jetzt forschen wir selbst: Die Arbeiter des Pharaos Das weiß ich das kann ich! Das antike Griechenland Geschichte erzählt: Unsterbliche Geliebte Orientierung gewinnen Die Welt der Griechen Methode: Geschichtskarten lesen Götter und Helden Wettspiele ehren die Götter Zum Weiterlesen: Dabeisein ist nicht alles! Seemacht Athen Viele Menschen leben in Athen Demokratie in Athen Methode: Textquellen verstehen, einordnen und auswerten Jetzt forschen wir selbst: Wer ist das Volk? Sparta macht vieles anders Architekten, Dichter und Denker Alexander erobert ein Weltreich Das weiß ich das kann ich!

4 Das antike Rom Geschichte erzählt: Brudermord am Tiber...................... 108 Orientierung gewinnen................................... 110 Die ersten Römer.

............................................... 118 Kaiser Augustus......................................... 120 Leben in der Weltstadt Rom.

................. 126 Schauspiele und Politik.................................... 128 Zum Weiterlesen: Neu in Rom.

........................... 134 An den Grenzen des Imperiums............................. 136 Zur gleichen Zeit, am anderen Ende der Welt.

................... 142 Das Ende des römischen Weltreiches......................... 144 Das weiß ich das kann ich!............................... 146 2.

.................................. 152 Entstehung neuer Reiche.................................. 154 Karl der Große.......................................... 156 Der reitende König.

.......................... 162 Methode: Historisch argumentieren.......................... 164 Vom König zum Kaiser.

3 4 Das antike Rom Geschichte erzählt: Brudermord am Tiber Orientierung gewinnen Die ersten Römer Vom Stadtstaat zum Imperium Romanum Rom in der Krise Caesar Kaiser Augustus Leben in der Weltstadt Rom Familienleben Jetzt forschen wir selbst: Sklavenleben in Rom Schauspiele und Politik Zum Weiterlesen: Neu in Rom Methode: Botschaften auf Münzen entschlüsseln Die Römer bei uns und anderswo An den Grenzen des Imperiums Zur gleichen Zeit, am anderen Ende der Welt Römische Götter und neue Religionen Von der verfolgten Sekte zur Staatsreligion Das Ende des römischen Weltreiches Das weiß ich das kann ich! Halbjahr Das Mittelalter 1 Leben im Mittelalter Geschichte erzählt: Hochmut kommt vor dem Fall Orientierung gewinnen Entstehung neuer Reiche Karl der Große Der reitende König Methode: Archäologische Spuren deuten Lehnswesen und Grundherrschaft Methode: Historisch argumentieren Vom König zum Kaiser Verhältnis von König und Papst

Die Ständegesellschaft: eine göttliche Ordnung?................ 170 Leben und Arbeiten auf dem Land.

............................................ 176 Neues hinter Stadtmauern................................. 178 Wer hat die Macht in der Stadt?

............... 182 Jetzt forschen wir selbst: Kaufmann, Kogge, Kapitän............. 184 Männer und Frauen: klare Rollen?

............................................... 190 Zum Weiterlesen: Die Pest im Mittelalter der Schwarze Tod.

............................... 196 2 Juden, Christen und Muslime Geschichte erzählt: Karl der Große, Isaak und Harun al-raschid.

....................... 202 Essen, beten, reisen wie die Religion den Alltag der Menschen beeinflusste.

............ 206 Der Islam breitet sich aus.................................. 208 Gott will es!

............. 212 Abendland trifft Morgenland............................... 214 Zum Weiterlesen: Liebe unter schwierigen Bedingungen.

4 Die Ständegesellschaft: eine göttliche Ordnung? Leben und Arbeiten auf dem Land Leben auf der Burg Im Kloster Neues hinter Stadtmauern Wer hat die Macht in der Stadt? Gilden, Zünfte, Hanse: Gemeinsam sind wir stark! Jetzt forschen wir selbst: Kaufmann, Kogge, Kapitän Männer und Frauen: klare Rollen? Die Grote Mandränke von Krisen Zum Weiterlesen: Die Pest im Mittelalter der Schwarze Tod Faszination Mittelalter Das weiß ich das kann ich! Juden, Christen und Muslime Geschichte erzählt: Karl der Große, Isaak und Harun al-raschid Orientierung gewinnen Drei Religionen prägen das Mittelalter Essen, beten, reisen wie die Religion den Alltag der Menschen beeinflusste Methode: Mittelalterliche Kirchen genau betrachten Der Islam breitet sich aus Gott will es!? Ein Kreuzritter aus Holstein im Orient: Graf Adolf III Abendland trifft Morgenland Zum Weiterlesen: Liebe unter schwierigen Bedingungen Aufbruch nach Osten Juden in der Stadt Pogrome, Vertreibungen, Neuanfänge Das weiß ich das kann ich!

5 Service-Anhang Aufgaben richtig verstehen durch Operatoren Hilfestellungen: Gewusst wie! Lesetipps Lexikon zur Geschichte Begriffe Personen Register Sachregister Personenregister Bildnachweis Methodenverzeichnis Methode: Ereignisse ordnen mit dem Zeitstrahl Methode: Bilder zum Sprechen bringen Methode: Geschichtskarten lesen Methode: Textquellen verstehen, einordnen und auswerten Methode: Botschaften auf Münzen entschlüsseln Methode: Archäologische Spuren deuten Methode: Historisch argumentieren Methode: Mittelalterliche Kirchen genau betrachten

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