Verzeichnis der Publikationen (chronologisch rückwärts)

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1 A. Zeitschriftenartikel Verzeichnis der Publikationen (chronologisch rückwärts) 1. Kliem, S., Mößle, T., Zenger, M., Strauß, B., Brähler, E., & Hilbert, A. (accepted). The Eating Disorder Examination-Questionnaire 8: A Brief Measure of Eating Disorder Psychopathology (EDE-Q8). International Journal of Eating Disorders. 2. Petry, N. M., Rehbein, F., Gentile, D. A., Lemmens, J. S., Rumpf, H.-J., Mößle, T., Bischof, G., P. (accepted). Are Griffiths et al. s comments on the international consensus statement of Internet gaming disorder intended to further consensus or hinder progress?. Addiction. 3. Kliem, S., Mößle, T., Rehbein, F., Hellmann, D., Zenger, M., & Brähler, E. (2015). A brief form of the Perceived Social Support Questionnaire (F-SozU) was developed, validated and standardized. Journal of Clinical Epidemiology, 68(5), Rehbein, F., Hayer, T., Baier, D., & Mößle, T. (2015). Glücksspielverhalten unter Jugendlichen in Niedersachsen. Psychosoziale Risikoindikatoren regelmäßiger und riskanter Glücksspielnutzung im Jugendalter: Ergebnisse einer bundeslandrepräsentativen Schülerbefragung. Kindheit und Entwicklung, 24(3), Rehbein, F., Kliem, S., Baier, D., Mößle, T., & Petry, N. (2015). Prevalence of Internet Gaming Disorder in Adolescents: Diagnostic contribution of the nine DSM-5 criteria in a statewide representative sample. Addiction, 110(5), Rehbein, F., Zenses, E.-M., Möller, C., & Mößle, T. (2015). Computerspielabhängigkeit im Jugendalter: Epidemiologie, Phänomenologie und Diagnostik. Monatsschrift Kinderheilkunde, 163(7), im Druck. doi: /s Siegfried. W., Eder, A., Schoosleitner, C., Knollmann, M., Lohmann, A., Rehbein, F., & Mößle, T. (2015). "Internet Gaming Disorder", "Schulvermeidendes Verhalten" und "Obesitas" bilden immer häufiger eine Trias: Gibt es ein ISO-Syndrom? Praktische Pädiatrie, 21(2), Bleckmann, P., & Mößle, T. (2014). Position zu Problemdimensionen und Präventionsstrategien der Bildschirmnutzung. Sucht, 60(4), Bleckmann, P., Seidel, M., Rehbein, F., & Mößle, T. (2014). MEDIA PROTECT a program targeting parents to prevent children s problematic use of screen media. Journal of Children s Services, 9(3), Kliem, S., Mößle, T., Zenger, M., & Brähler, E. (2014). Reliability and Validity of the Beck Depression Inventory-Fast Screen for Medical Patients in the general German population. Journal of Affective Disorders, 156, Mößle, T., Kliem, S., & Rehbein, F. (2014). Longitudinal Effects of Violent Media Usage on Violent Behavior the Significance of Empathy, Societies, 4(1), Petry, N. M., Rehbein, F., Gentile, D. A., Lemmens, J. S., Rumpf, H.-J., Mößle, T., Bischof, G., P. (2014). An international consensus for assessing Internet gaming disorder using the DSM-5 approach. Addiction, 109(9), Petry, N. M., Rehbein, F., Gentile, D. A., Lemmens, J. S., Rumpf, H.-J., Mößle, T., Bischof, G., P. (2014). Internet gaming and addiction: a reply to King & Delfabbro. Addiction, 109(9), Petry, N. M., Rehbein, F., Gentile, D. A., Lemmens, J. S., Rumpf, H.-J., Mößle, T., Bischof, G., P. (2014). Moving internet gaming disorder forward: A reply. Addiction, 109(9), Rehbein, F., & Mößle, T. (2014). Die derzeitige Auffassung der Internet Gaming Disorder als Suchterkrankung ist eine sinnvolle Arbeitshypothese, die dem aktuellen Forschungsstand am besten entspricht. Sucht, 60(6), Zenses, E.-M., Mößle, T., Rehbein, F., Fischer, F., & Möller, C. (2014). Computerspielabhängige Patienten eines stationären Suchtbehandlungskonzepts eine deskriptive multiaxiale Beschrei- 1 von 6

2 bung nach DSM-IV-TR. Pädiatrische Praxis, 82(1), Kornhuber, J., Zenses, E.-M., Lenz, B., Stoessel, C., Bouna-Pyrrou, P., Rehbein, F., & Mößle, T. (2013). Low 2D:4D values are associated with video game addiction. PLOS ONE, 8 (11), e Mößle, T. (2013). Neue Medien und Schulleistung. Welche Auswirkungen haben Computerspiele und Co.?. Pädiatrie Hautnah, 25(51), Mößle, T. (2013). Medienwirkungen Wie schutzbedürftig sind junge Menschen? Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2, Mößle, T., & Rehbein, F. (2013). Predictors of problematic video game usage in childhood and adolescence. Sucht, 59(3), Mößle, T., Bleckmann, P., Zenses, E.-M., & Rehbein, F. (2013). Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Computerspielabhängige Jungen und Mädchen im Vergleich. Neuro aktuell, 27 (220), Pfeiffer, C., Mößle, T., & Baier, D. (2013). Zensur versus Forschungsfreiheit. Datenschutz und Datensicherheit-DuD, 37(7), Rehbein, F., & Mößle, T. (2013). Video game addiction and Internet addiction: Is there a need for differentiation? Sucht, 59(3), Mann, K., Fauth-Bühler, M., Seiferth, N., Heinz, A., & Expertengruppe Verhaltenssüchte der DGPPN (2013). Konzept der Verhaltenssüchte und Grenzen des Suchtbegriffs. Der Nervenarzt, Rehbein, F., Mößle, T., Arnaud, N., & Rumpf, H. J. (2013). Computerspiel- und Internetsucht: Der aktuelle Forschungsstand. Nervenarzt, 4, Mößle, T. (2013). Jugend und Medien eine kritische Betrachtung. Psychotherapie - Wissenschaft 2(2). Verfügbar unter Rehbein, F., & Mößle, T. (2012). Risikofaktoren für Computerspielabhängigkeit: Wer ist gefährdet? Sucht, 58(6), Arzneimittel-, Therapie-Kritik & Medizin und Umwelt, 43(3), Internistische Praxis, 51 (3), Chirurgische Praxis, 73(3), Gynäkologische Praxis, 35(3), Pädiatrische Praxis, 77(3), Tägliche Praxis, 52(3), Rehbein, F., Mößle, T., Jukschat, N., & Zenses, E.-M. (2011). Zur psychosozialen Belastung exzessiver und abhängiger Computerspieler im Jugend- und Erwachsenenalter. Suchttherapie (12), Rehbein, F., Mößle, T., Zenses, E.-M., & Jukschat, N. (2010). Zum Suchtpotential von Computerspielen: Onlinerollenspiele wie World of Warcraft bergen ein erhöhtes Abhängigkeitsrisiko und erfordern Konsequenzen in den Bereichen Jugendmedienschutz und Prävention. Jugend Medien Schutz-Report(6), Mößle, T., & Kleimann, M. (2010). Alle ONLINE? Die Folgen exzessiver Mediennutzung von Jugendlichen. Kinderärztliche Praxis, 81(4), Mößle, T., & Kleimann, M. (2010). Medienmissbrauch und seine Folgen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Praxis der Rechtspsychologie, 20(1), Rehbein, F., Kleimann, M., & Mößle, T. (2010). Prevalence and Risk Factors of Video Game Dependency in Adolescence: Results of a German Nationwide Survey. CyberPsychology & Behavior, 13, von 6

3 34. Mößle, T., Kleimann, M., Rehbein, F., & Pfeiffer, C. (2010). Media Use and School Achievement - Boys at Risk? British Journal of Developmental Psychology, 28, Mößle, T. (2009). Wer spielt was? Medienkonsum bei Kindern und Jugendlichen Ergebnisse der KFN-Schülerbefragung Kinderärztliche Praxis, 80 (1), Mößle, T. (2009). Gefährden Bildschirmmedien den Schulerfolg? Kinderärztliche Praxis, 80 (1), Mößle, T., & Kleimann, M. (2009). Machen Computerspiele gewaltbereit? Kinderärztliche Praxis, 80 (1), Mößle, T., & Roth, C. (2009). Gewaltmediennutzung und Gewaltdelinquenz im Grundschulalter. Ergebnisse einer Längsschnittstudie. Verfügbar unter Medienheft: Rehbein, F., Kleimann, M., & Mößle, T. (2009). Exzessives Computerspielen und Computerspielabhängigkeit im Jugendalter - Ergebnisse einer deutschlandweiten Repräsentativbefragung. Die Psychiatrie, 6(3), Kleimann, M., & Mößle, T. (2008). The Logs of Eliza and Other Media Stories. Behavioral and Developmental Effects of a School Based Media Education Program - Berlin Longitudinal Study Media. International Journal of Behavioral Development, 32(6), Supplement 2 (54), Mößle, T., Kleimann, M., & Pfeiffer, C. (2008). Medienwelten und Schule. Wirkung exzessiver Bildschirmmediennutzung auf Kinder und Jugendliche. Pädagogik, 60(5), Mößle, T. & Pfeiffer, C. (2008). Gefährlicher Spieltrieb. EMMA, 1(282), Pfeiffer, C., & Mößle, T. (2008). Schlechte Noten für hohen Medienkonsum. Schule NRW. Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, 60(5), Rehbein, F., Mößle, T., & Kleimann, M. (2008). Problematische Nutzungsaspekte von Computerspielen: Violente Computerspiele, Computerspielabhängigkeit und abweichendes Verhalten im Jugendhalter. forum kriminalprävention, 2, Rehbein, F. Kleimann, M., & Mößle, T. (2008). Zur Einstufung des Videospiels GTA IV durch die USK mit "keine Jugendfreigabe". Jugend Medien Schutz-Report, 31(3), Höynck, T., Mößle, T., Kleimann, M., & Rehbein, F. (2007). Alterseinstufung von Computerspielen durch die USK in der Kritik. Politik und Kultur. Zeitung des Deutschen Kulturrats, 04/07, Mößle, T. (2007). Schülerbefragung zu Medien und Gewalt. Schulmanagement, 3, Mößle, T., Pfeiffer, C., & Kleimann, M., (2007). Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen: Stellenwert für Schule, Familie und Freizeit. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, 37 (146), Rehbein, F. O., Mößle, T., Kleimann, M. (2007). Fast echte Kämpfe um Leben, Tod und Ehre. Computerspiel als Faszinosum für Jungen. Schüler 2007 Jungen, Van Egmond-Fröhlich, A., Mößle, T., Ahrens-Eipper, S., Schmid-Ott, G., Hüllighorst, R., & Warschburger, P. (2007). Übermäßiger Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen. Risiken für Psyche und Körper. Deutsches Ärzteblatt, 104 (38), A Kleimann, M., & Mößle, T. (2006). Der Fernseher im Kinderzimmer: Über den Zusammenhang von Medienkonsum und Schulleistungen. Funkkorrespondenz, 11 (54), Mößle, T., Kleimann, M., Rehbein, F., & Pfeiffer, C. (2006). Mediennutzung, Schulerfolg, Jugendgewalt und die Krise der Jungen. Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe (ZJJ), 3, Frasch, K., Bretschneider, S., Bullacher, C., Hess, R., Mößle, T., Wittek, R., & Neumann, N. U. (2001). Beeinflussen Neuroleptika die kognitive Performance depressiver ten? Krankenhauspsychiatrie 12, B. Monografien und Herausgeberwerke 54. Rehbein, F., Baier, D., Kleimann, M., & Mößle, T. (2015). CSAS. Computerspielabhängigkeitsskala. Ein Verfahren zur Erfassung der Internet Gaming Disorder nach DSM-5. Göttingen: Hogrefe. 3 von 6

4 55. Bitzer, E. M. Bleckmann, P., & Mößle, T. (2014). Prävention problematischer und suchtartiger Bildschirmmediennutzung. Eine deutschlandweite Befragung von Praxiseinrichtungen und Experten (KFN-Forschungsbericht 125). Hannover: KFN. 56. Bleckmann, P., & Mößle, T. (Hrsg.) (2014). Wege aus dem Bildschirm-Dilemma: Kleine Kinder, Technologie und frühe Bildung (Herausgabe der deutschen Übersetzung und Ergänzung um Angaben zu Deutschland; Englisches Original: Campaign for a Commercial-Free Childhood, Alliance for Childhood, Teachers resisting unhealthy children s entertainment von Levin, D., Linn, S., Almon, 2012). _Screen_Dilemma_German.pdf 57. Baier, D., & Mößle, T. (Hrsg.) (2014). Kriminologie ist Gesellschaftswissenschaft. Festschrift für Christian Pfeiffer zum 70. Geburtstag. Baden-Baden: Nomos. 58. Mößle, T., Pfeiffer, C., & Baier, D. (Hrsg.) (2014). Die Krise der Jungen. Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze. Baden-Baden: Nomos. 59. Bleckmann, P., Seidel, M., Pfeiffer, C., & Mößle, T. (2013). MEDIA PROTECT: Medienpädagogische Elternberatung in der Grundschule; Konzeptbeschreibung und formative Evaluation (KFN- Forschungsbericht; Nr. 121). Hannover: KFN. 60. Mößle, T., & Bleckmann, P. (2013). Medienratgeber für Eltern. Hannover: KFN. 61. Baier, D., Bergmann, M.C., & Mößle, T. (2012). Gewalt unter Inhaftierten im niedersächsischen Justizvollzug. KFN: Forschungsbericht. 62. Mößle, T. (2012). dick, dumm, abhängig, gewalttätig?. Problematische Mediennutzungsmuster und ihre Folgen im Kindesalter. Ergebnisse des Berliner Längsschnitt Medien. Baden-Baden: Nomos. 63. Rehbein, F., Kleimann, M., & Mößle, T. (2009). Computerspielabhängigkeit im Kindes- und Jugendalter. Empirische Befunde zu Ursachen, Diagnostik und Komorbiditäten unter besonderer Berücksichtigung spielimmanenter Abhängigkeitsmerkmale (KFN-Forschungsbericht Nr. 108). Hannover: KFN. 64. Höynck, T., Mößle, T., Kleimann, M., Pfeiffer, C., & Rehbein, F. (2007). Jugendmedienschutz bei gewalthaltigen Computerspielen. Eine Analyse der USK-Alterseinstufungen (KFN- Forschungsbericht Nr. 101). Hannover: KFN. 65. Mößle, T., Kleimann, M., & Rehbein, F. (2007). Bildschirmmedien im Alltag von Kindern und Jugendlichen. Problematische Mediennutzungsmuster und ihr Zusammenhang mit Schulleistungen und Aggressivität. Baden-Baden: Nomos Verlag. 66. Mößle, T. (2005). Zur Entwicklung des Personenwiedererkennens: change blindness bei Kindern und Erwachsenen. Hamburg: Kovac. C. Buchbeiträge 67. Zenses, E.-M., Mößle, T., & Rehbein, F. (im Druck). Wir sind Weltenwandler zwischen digital und real. In C. Möller (Hrsg.), Internet- und Computersucht. Ein Praxishandbuch für Therapeuten, Pädagogen und Eltern (2. überarbeitete und erweiterte Auflage). Stuttgart: Kohlhammer. 68. Baier, D., & Mößle, T. (2014). Christian Pfeiffer Eine kurze Würdigung eines einzigartigen Direktors aus Sicht der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. In D. Baier & T. Mößle (Hrsg.) Kriminologie ist Gesellschaftswissenschaft. Festschrift für Christian Pfeiffer zum 70. Geburtstag (S ). Baden-Baden: Nomos. 69. Baier, D., Mößle, T., & Pfeiffer, C. (2014). Liegt in männlichen Lehrkräften der Schlüssel zum Schulerfolg der Jungen? Befunde aus Schülerbefragungen. In T. Mößle, C. Pfeiffer & D. Baier (Hrsg.), Die Krise der Jungen. Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze (S ). Baden-Baden: Nomos. 70. Mößle, T., & Lohmann, A. (2014). Entwicklung akademischer Leistungen im Geschlechtervergleich. In T. Mößle, C. Pfeiffer & D. Baier (Hrsg.), Die Krise der Jungen. Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze (S ). Baden-Baden: Nomos. 71. Mößle, T., Pfeiffer, C., & Baier, D. (2014). Die Krise der Jungen eine hinführende Zusammenfassung. In T. Mößle, C. Pfeiffer & D. Baier (Hrsg.), Die Krise der Jungen. Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze (S. 7-15). Baden-Baden: Nomos. 72. Mößle, T., & Rehbein, F. (2014). Die Rolle problematischer Mediennutzung für Schulerfolg und 4 von 6

5 Gewaltverhalten ein Geschlechtervergleich. In T. Mößle, C. Pfeiffer & D. Baier (Hrsg.), Die Krise der Jungen. Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze (S ). Baden-Baden: Nomos. 73. Mößle, T., Wölfling, K., Rumpf, H. J., Rehbein, F., Müller, K., Arnaud, N., Thomasius, & te Wildt (2014). Internet- und Computerspielsucht. In K. Mann (Hrsg.), Verhaltenssüchte (S ). Heidelberg: Springer. 74. Pfeiffer, C., Mößle, T., & Baier, D. (2014). Über das Scheitern eines Forschungsprojekts zur Untersuchung des sexuellen Missbrauchs durch katholische Geistliche. In S. Fernau & D.F. Hellmann (Hrsg.), Sexueller Missbrauch Minderjähriger durch katholische Geistliche in Deutschland (S ). Baden-Baden: Nomos. 75. Rehbein, F., Kalke, J, Bleckmann, P., Rüdiger, T., & Mößle, T. (2014). Verhältnisprävention bei stoffungebundenen Süchten am Beispiel der Glücksspiel- und Computerspielsucht. In K. Mann (Hrsg.), Verhaltenssüchte (S ). Heidelberg: Springer. 76. Rehbein, F., Zenses, E.-M., & Mößle, T. (2014). Problematischer Alkohol-, Zigaretten-, Cannabis-, Glücksspiel- und Computerspielkonsum im Jugendalter: Sind Jungen gefährdeter? In T. Mößle, C. Pfeiffer & D. Baier (Hrsg.), Die Krise der Jungen. Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze (S ). Baden-Baden: Nomos. 77. Spitzer, U. S., Gilbert, C. S., & Mößle, T. (2014). Effect of early morning exercise in 6th grade students on attention and school performance: a controlled 10-week intervention study. In R. Todaro (Hrsg.), Handbook of Physical Education Research: Role of School Programs, Children's Attitudes and Health Implications (S ). Hauppauge, New York: Nova Science Publisher. 78. Mößle, T. (2013). Problematische Mediennutzungsmuster und ihre Folgen. In H. Bertram (Hrsg.), Reiche, kluge, klügliche Kinder?: Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland (S ). Weinheim: Beltz Juventa. 79. Bleckmann, P., & Mößle, T. (2012). Kleine Kinder schützen, große Kinder unterstützen. In Mehr Zeit für Kinder e.v. (Hrsg.), Du bist mir wichtig!" - Sicher und geborgen in die Welt hinaus (S ). Wuppertal: BARMER GEK. 80. Jukschat, N., Zenses, E.-M., Rehbein, F., & Mößle, T. (2012). Epidemiologische Daten zur Medien- und Computernutzung bei Kindern und Jugendlichen. In C. Möller (Hrsg.), Internet- und Computersucht. Ein Praxishandbuch für Therapeuten, Pädagogen und Eltern (S ). Stuttgart: Kohlhammer. 81. Mößle, T., Bleckmann, P., Rehbein, F., & Pfeiffer, C. (2012). Der Einfluss der Medien auf die Schulleistung. In C. Möller (Hrsg.), Internet- und Computersucht. Ein Praxishandbuch für Therapeuten, Pädagogen und Eltern (S ). Stuttgart: Kohlhammer. 82. Mößle, T., Roth, C., Rehbein, F., & Pfeiffer, C. (2012). Gewalt und Medien. In C. Möller (Hrsg.), Internet- und Computersucht. Ein Praxishandbuch für Therapeuten, Pädagogen und Eltern (S ). Stuttgart: Kohlhammer. 83. Mößle, T. (2011). Jugend und Medien eine kritische Betrachtung. In A. de Bruin, & S. Höfling (Hrsg.), Es lebe die Jugend! Die Zukunft Jugendlicher gemeinsam gestalten (S ). München: Hans-Seidel-Stiftung. 84. Rehbein, F., Kleimann, M., & Mößle, T. (2010). Computerspielabhängigkeitsskala KFN-CSAS-II. In D. Mücken, A. Teske, F. Rehbein, & B. te Wildt (Hrsg.), Prävention, Diagnostik und Therapie von Computerspielabhängigkeit ( ). Lengerich: Pabst Science Publishers. 85. Mößle, T. (2009). Medienkonsum und Kindergesundheit. In H. G. Schlack, U. Thyen & R. v. Kries (Hrsg.), Sozialpädiatrie. Gesundheitswissenschaft und pädiatrischer Alltag (S ). Berlin: Springer. 86. Mößle, T., Kleimann, M., Rehbein, F., & Pfeiffer, C. (2009). Problematische Nutzungsaspekte von Computerspielen. In E. M. Bitzer, U. Walter, H. Lingner & F.-W. Schwartz, (Hrsg.), Kindergesundheit stärken. Vorschläge zur Optimierung von Prävention und Versorgung (S ). Berlin: Springer-Verlag. 87. Mößle, T., Kleimann, M., Rehbein, F., & Pfeiffer, C. (2008). Mediennutzung, Schulerfolg und die Krise der Jungen. In A. Dessecker & R. Egg (Hrsg.), Gewalt im privaten Raum: aktuelle Formen und Handlungsmöglichkeiten (S ). Wiesbaden: KrimZ. 88. Pfeiffer, C., Mößle, T., Kleimann, M., & Rehbein, F. (2008). Die PISA-Verlierer und ihr Medienkonsum. Eine Analyse auf der Basis verschiedener empirischer Untersuchungen. In M. Schneider 5 von 6

6 & A. Schwanebeck (Hrsg.), Schlagkräftige Bilder. Jugend, Gewalt, Medien (S ). München: Verlag Reinhard Fischer. 89. Pfeiffer, C., Mößle, T., Kleimann, M., & Rehbein, F. (2008). Die PISA-Verlierer und ihr Medienkonsum. Eine Analyse auf der Basis verschiedener empirischer Untersuchungen. In U. Dittler & M. Hoyer (Hrsg.), Aufwachsen in virtuellen Medienwelten. Chancen und Gefahren digitaler Medien aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Perspektive (S ). München: Kopaed. 90. Höynck, T., Mößle, T., Kleimann, M., & Rehbein, F. (2007). Alterseinstufung von Computerspielen durch die USK in der Kritik. In O. Zimmermann & T. Geißler (Hrsg.), Streitfall Computerspiele: Computerspiele zwischen kultureller Bildung, Kunstfreiheit und Jugendschutz (S ). Berlin: Deutscher Kulturrat. 91. Pfeiffer, C., Mößle, T., Rehbein, F., & Kleimann, M. (2007). Medienkonsum, Schulleistungen, Jugendgewalt. In F. Lösel, D. Bender, & J.-M. Jehle (Hrsg.), Kriminologie und wissensbasierte Kriminalpolitik. Entwicklungs- und Evaluationsforschung (S ). Mönchengladbach: Forum Verlag Godesberg. 92. Pfeiffer, C., Mößle, T., Rehbein, F., & Kleimann, M. (2007). Defizite in der Medienerziehung. Befunde und Konsequenzen der KFN-Schülerbefragung 2005 zur Nutzung von Computerspielen durch Grundschüler. In W. Möhring, W. J. Schütz & D. Stürzebecher (Hrsg.), Journalistik und Kommunikationsforschung. Festschrift für Beate Schneider (S ). Berlin: VISTAS Verlag. 93. Pfeiffer, C., Kleimann, M., Mößle, T., & Rehbein, F. (2007). Mediennutzung, Schulerfolg und die Leistungskrise der Jungen. In AFET-Bundesverband für Erziehungshilfe (Hrsg.), 100 Jahre AFET Jahre Erziehungshilfe, Bd. II. AFET-Veröffentlichung Nr. 67 (73-91). 94. Kleimann, M., Mößle, T., Rehbein, F., & Pfeiffer, C. (2006). Mediennutzung, Schulerfolg und die Leistungskrise der Jungen. In P. Josting & H. Hoppe (Hrsg.), Mädchen, Jungen und ihre Medienkompetenzen (S ). München: Kopaed. 95. Mößle, T. (2006). Medienkonsum: Mediennutzung und Schulleistung. Essay in Brockhaus/Die Zeit das große Jahrbuch Rehbein, F., Mößle, T., & Kleimann, M. (2006). Kinderzimmer im Cyberspace Herausforderungen für Eltern, Schule und Politik. In F. Lehner (Hrsg.), Cyberspace in Schule und Kinderzimmer (S ). Passau: Schriftenreihe Wirtschaftsinformatik. 6 von 6