Hauptabteilung Personal Referat Ausbildung Gerald Mechnich. Erfahrungen des NDR im Referat Ausbildung mit Geflüchteten

Transkript

1 Huptbteilung Personl Refert Ausbildung Gerld Mechnich Erfhrungen des NDR im Refert Ausbildung mit Geflüchteten

2 Sprche ls Huptthem Ds B1 Niveu heißt, dss die Geflüchteten sich im Alltg gut verständigen können. Im betrieblichen Alltg gibt es einen bedeutsmen Unterschied von Verständigung und flüssiger, kontinuierlicher Kommuniktion, von besonderer Bedeutung in einem Medienunternehmen! Rückmeldung der Kolleginnen und Kollegen in den Fchbereichen: Die (ständige) sprchlich einfch zu hltende Erläuterung und Erklärung der Tätigkeiten inklusive der jeweiligen Nchfrge/Prüfung, ob verstnden, ist nstrengend. Wir sind nicht (mehr) redundnt besetzt und müssen ls Huptufgbe unsere Arbeit leisten.

3 Sprche ls Huptthem Fchsprche im Betrieb Im Betrieb gibt es eine medienspezifische Fchsprche sowie die Erfordernis, den Inhlt zum Beispiel einer Sendung zu verstehen. Beispiel: Stire bei Extr 3: Feinheiten wie Timing des Schnitts, Einblendungen... In der Berufsschule ist es wichtig, von Anfng n Zustzunterricht zu geben, um zu vermeiden, dss gleich zu Beginn Verständnisschwierigkeiten im Unterricht uftreten. Es ist sonst für die Geflüchteten schwerer, später bei besseren Deutschkenntnissen ds Versäumte nchzuholen, bzw. führt evtl. zu einem Aufgeben der Geflüchteten, dem Unterricht zu folgen.

4 Recruiting Empfehlung der Agentur für Arbeit bzw. us Sonderktionen wie z.b. Kurse der Hmburg Medi School für Geflüchtete u. ä. Bewerbung der Geflüchteten uf usgeschriebene Ausbildungsstellen (teilweise mit Unterstützung der Betreuer, die wiederum zuvor Kontkt mit uns htten).

5 Recruiting Empfehlung der Agentur für Arbeit bzw. us Sonderktionen wie z. B. Kurse der Hmburg Medi School für Geflüchtete u.ä. Meist zuerst mehrwöchige Prktik im Fchbereich, um ttsächliche Qulifiktion festzustellen sowie zum persönlichen Kennenlernen

6 Recruiting Bewerbung der Geflüchteten uf usgeschriebene Ausbildungsstellen (teilweise mit Unterstützung der Betreuer, die wiederum zuvor Kontkt mit uns htten). ) Schriftliche Unterlgen: meist unvollständig, im Unterschied zu nderen Bewerbungen meist von Betreuern geschrieben. großzügige Wertung b) D die Geflüchteten im üblichen NDR- Auswhltest, insbesondere im Bereich Allgemeinwissen, kum eine Chnce hätten, spezieller Termin (für lle) zum Kennenlernen, dennoch unveränderter Test c) Bewerbungsgespräch mit Huptkriterien: persönlicher Eindruck, fchlicher Bezug zum Beruf

7 Prktik ls Vorstufe zu einer evtl. Ausbildung Meist zuerst mehrwöchige Prktik im Fchbereich, um ttsächliche Qulifiktion festzustellen sowie zum persönlichen Kennenlernen Unverzichtbr, um pssende Mßnhme zu finden!!! Erfhrung: Geflüchtete mchen us Dnkbrkeit und Not fst lles, ws mn ihnen vorschlägt, ob es psst oder nicht.

8 Prktik ls Vorstufe zu einer evtl. Ausbildung Unverzichtbr, um pssende Mßnhme zu finden Prktik müssen mit dem Fchbereich vorb gesondert bgesprochen sein. Persönliche Begleitung des Prktikums durch den Fchbereich und nschließende gemeinsme Evlution, um zu bewerten, ob der gewünschte berufliche Weg der Richtige ist, sind unverzichtbr.

9 Prktik ls Vorstufe zu einer evtl. Ausbildung* Mßnhmen nch Ende eines Prktikums im NDR 2016/2017: *(Beispiele, nicht vollständig) Zeitvertrg im NDR ls Ingenieur sttt Ausbildung zum Mediengestlter Bild und Ton Zeitvertrg im Fernseh-Design (ARD-ktuell) sttt Ausbildung zum Mediengestlter Bild und Ton keine Ausbildung, weil ungeeignet ls Tischler Techniker nschließend in schulischer Ausbildung zur Fchkrft für Vernstltungstechnik sttt Ausbildung zum Informtionselektroniker Fhrer (eingeschränkt einsetzbr, dennoch eingestellt us sozilen Gründen) Zur Zeit: Prktikum im Hörfunk, Klärung der Frge, ob geeignet für eine Ausbildung zum Mediengestlter Bild und Ton Sonderfll : Geflüchtete ls Jhresprktikntin im Rhmen einer Umschulung zur Fchinformtikerin

10 Erfhrungen us der Ausbildung Im letzten Jhr hben drei Geflüchtete die Ausbildung zum Mediengestlter Bild und Ton begonnen. Seit 1. August 2017 sind es vier. Die Geflüchteten sind in die üblichen Ausbildungsgruppen mit jeweils fünf Azubis ufgeteilt, d.h. die weiteren vier Azubis sind keine Geflüchteten. Der Kontkt der Geflüchteten zu den nderen Azubis ist positiv ber eher verhlten. Grund: höheres Alter der Geflüchteten, nderer Erfhrungs- und Interessenshorizont (Fluchterfhrung, Fmilie, Kinder...) Dnkbrkeit, strker Ehrgeiz sowie gesonderte Erwähnung der Geflüchteten durch den NDR zum Beispiel in Zeitungsrtikeln eher kontrproduktiv bzgl. Integrtion

11 Erfhrungen us der Ausbildung Im letzten Jhr hben drei Geflüchtete die Ausbildung zum Mediengestlter Bild und Ton begonnen. Seit 1. August 2017 sind es vier. Abgesehen von gesondertem betrieblichen Unterricht in der medienspezifischen Fchsprche Deutsch sollten und wollen Geflüchtete in einer Ausbildung norml, ds heißt wie lle, behndelt werden. Sie sollten nicht ständig etws Besonderes sein, uch um Vorbehlten deutscher Azubis vorzubeugen.

12 Erfhrungen us der Ausbildung Offene Frgen: Ws geschieht nch der Ausbildung? Können sie ein soziles Umfeld ußerhlb des Betriebes ufbuen? Wohnung mieten, Fmilie nchholen, Freunde finden etc. Hier ist ein Großbetrieb wie der NDR schlechter in der Lge zu helfen ls beispielsweise ein Kleinbetrieb im Hndwerk mit evtl. usschließlich dem Meister ls Bezugsperson. Wie kommen die unterschiedlichen Ntionlitäten, Kulturen, Fluchterfhrungen, Männer Fruen... in Deutschlnd zusmmen?

13 Vielen Dnk für Ihre Aufmerksmkeit!