Lehrplansynopse zum Zahlenbuch Klasse 3/4
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- Nikolas Schäfer
- vor 6 Jahren
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1 Klett. Ich weiß. Lehrplansynopse zum Zahlenbuch Klasse 3/4 für Rheinland-Pfalz
2 Geometrie Raum Bewegung und Orientierung im Raum, räumliche Beziehungen, Lagebeziehungen Grundrisszeichnungen, Wegeskizzen, Pläne Die Ebene mit Richtungen, Entfernungen und Koordinaten Ebene Figuren Formenkenntnisse (Quadrat, Rechteck, Kreis, Dreieck,...) Figuren auf dem Geobrett 52, 107, 108, , 92, 93, 108, , 93, 108, , 64, , 63, 64/65, 114/115, , 62/63, 64, , 88/89, 115, /17, 52/53, 86/87, 90, 117, /53 Körper Muster, Ornamente, Parkettierungen Senkrechte, Parallele, rechter Winkel Abbildungen (z.b. Vergrößern, Verkleinern) Würfel, Quader, Kugel, Kegel, Pyramide, Zylinder verschiedene Ansichten Kante, Seitenfläche, Grundfläche, Oberfläche,... Modelle und Netze 17, 65, 119, , 53, 85, 106, 108, , 88/89 60/61, 62/63, 64 91, 114/115, 118 Symmetrie Achsen-, Dreh-, Schubsymmetrie 24, 25, 44, 45, /25, 86, 116/117 Geometrische Maße Flächengrößen, Umfang 17 52/53, 62/63, 118 Rauminhalt (Vorerfahrungen) Seite 2 von 5 Lehrplansynopse zum Zahlenbuch Klasse 3/4 in Rheinland-Pfalz Ernst Klett Grundschulverlag, 2004
3 Sachrechnen und Größen Grundvorstellungen zu Größen Geldwerte 22/23, 37, 38/39, 51, 59, 62/63, 70, 72, 82, 90, 96/97 22/23, 50, 58, 59, 66/67, 70/71, 72/73, 74/75, 76/77, 83, 85 Uhrzeiten, Kalender, Zeitmaße, -spannen 6/7, 11, 62, 73, 94/95, 96/97, 99, 102/103, 117, , 54, 66/67, 78/79, 94, 112/113, 120/121, 124/125 Längen Gewichte, Geschwindigkeiten, Volumen, Temperaturen 10, 16, 40/41, 42/43, 58, 71, 73, 76/77, 78, 97, , 74/75, 83, 84, 85, 96/97 4/5, 10/11, 18/19, 60/61, 62/63, 64, 66/67, 69, 78, 83, 94, 110/111, 120/121, 122 4/5, 6, 39, 44/45, 66/67, 69, 72/73, 75, 94, 106/107, 110/111, 118/119 Zentimeter-/Meterwürfel, Umfang, Flächeninhalt Größenvergleiche, Schätzen von Größen, Maßbeziehungen und Umrechnungen Kommaschreibweise Bruchteile von Größen Wahrscheinlichkeit Stichproben, einfache Zufallsversuche Sachaufgaben Sachprobleme/-situationen, authentische Aufgaben, Rechengeschichten, Kapitänsaufgaben Übersetzung von Sachproblemen in einfache mathematische Modelle und umgekehrt Skizzen Unterschiedliche Lösungsstrategien/Lösungen Lösungsrelevante Daten in Texten, Bildern, Tabellen, Diagrammen Zuordnungen /43, 51, 59, 60, 62/63, 70/71, 72/73, 78, 85, 98/99, 110/111, 112, 120/121, 124/125 52/53, , 45, 67, 94 10/11, 13, 18/19, 21, 22/23, 38/39, 40/41, 50/51, 58/59, 68/69, 70/71, 72-79, 85, , 120/121, 126 Seite 3 von 5 Lehrplansynopse zum Zahlenbuch Klasse 3/4 in Rheinland-Pfalz Ernst Klett Grundschulverlag, 2004
4 Arithmetik Zahlbegriff Zahlvorstellungen Zahlenraum bis eine Million und darüber hinaus Ziffern und Zeichen 4/5, ab 26 (Zahlenraum bis Tausend und darüber hinaus) durchgängig 4/5, ab 26 (Zahlenraum bis eine Million und darüber hinaus) durchgängig Prinzip der Bündelung Stellenwertdarstellung von Zahlen (Zehnersystem) Mächtigkeitsvergleiche, Zählen, Ordnen 27 4/5, ab 28 23, 34/35, 50, 57, 58, 81 4/5, ab 26, 32, 98 28, 30, 33, 57, 93 Zahleigenschaften und Zahlbeziehungen (Zahlzerlegung, Halbierung, Verdopplung, Gesetzmäßigkeiten, Analogien, einfache Teilbarkeitseigenschaften) 19, 20/21, 29, 30/31, 32, 35, 38/39, 112, 116 9, 28, 31, 33, 35, 37, 82, 102 Rechenoperationen Zahlenmuster, Zahlenfolgen Einspluseins und Umkehrungen 30, 34/35, 113 und durchgängig in Aufgabenformaten (z.b. Schöne Päckchen, Schöne Päckchen? ) Integriert in die Wiederholungsseiten , 34/35, 102/103, 104/105 und durchgängig in Aufgabenformaten (z.b. Schöne Päckchen, Schöne Päckchen? ) Integriert in die Wiederholungsseiten 6 23 Einmaleins und Umkehrungen Trimmkurs 12, 13, 14, 16, 17, 22, 23, 24, 25 und 15, 18, 19, 66, 67, 68, 69, 100, 101 Trimmkurs 10, 11, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 22, 23 und 46/47, 48/49 Seite 4 von 5 Lehrplansynopse zum Zahlenbuch Klasse 3/4 in Rheinland-Pfalz Ernst Klett Grundschulverlag, 2004
5 Arithmetik Rechenoperationen Zahlenrechnen: Kopfrechnen und Durchgängig eingebundener Blitzrechenkurs ab 18 Durchgängig eingebundener Blitzrechenkurs ab 27 halbschriftliches Rechnen Verfahren der schriftlichen Addition (mehrere Summanden), Addition 8, 46, 48 Subtraktion 9, 54, 56, 57 Multiplikation 66, 67, 102, 103, 122 Division 68, 69, , 79, 80, 81, 82, 90, 91 Addition 8, 74 Subtraktion 8, 74 Multiplikation 12/13, 46/47, 74, 95 Division 12, 14/15, 48/49, 54, 95 6, 8/9, 11, 42, 70, 74, 100/101, 102/103 der schriftlichen Subtraktion (ein Subtrahend), 86, 87, 88, 89, 90, 91, 126, 127 6, 8/9, 11, 43, 70, 74, 100/101, 102/103 der schriftlichen Multiplikation (mehrstellige Multiplikatoren), 55, 56/57, 70, 74, 95, 100/101, 102 der schriftlichen Division (einstelliger Divisor oder Zehnerzahl) Probe (Umkehroperation, Überschlag, o.ä.) 18, 50, 58, 80, 82/83, 87, 89, 121 und durchgängig Selbstkontrolle durch Muster z.b. 21, 61, 88/89, 90, 105, 110/111, 114 und Schöne Päckchen / Schöne Päckchen? 80/81, 82/83, 84/85, 95, 100/101 6, 11, 12, 15, 36/37, 40/41, 42/43, 56, 70, 76, 80/81, 82/83, 84 und durchgängig Selbstkontrolle durch Muster z.b. 9, 48, 57, 100/101, 102/103 und Schöne Päckchen / Schöne Päckchen? Rechenregeln (Punkt- vor Strich, Klammern) Einfache Gleichungen und Ungleichungen Durchgängig, /97 Durchgängig, 92, 93 Seite 5 von 5 Lehrplansynopse zum Zahlenbuch Klasse 3/4 in Rheinland-Pfalz Ernst Klett Grundschulverlag, 2004
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