Informationen zu MSA 2013 Johann- Gottfried- Herder- Gymnasium M. Hoffmann ( Mittelstufenkoordinatorin)
MSA: Was ist das? verpflichtende Prüfungen für alle Schüler der Klassenstufe 10 an Gymnasien und Sekundarschulen in Berlin seit 2006 ersetzt den bisherigen Realschulabschluss ist notwendig für den Übergang in die gymnasiale Oberstufe bereitet auf Prüfungssituationen vor hilft, Leistungen von Schülern vergleichen zu können ist geregelt in der Sek I Verordnung (http://www.berlin.de/sen/bildung/rechtsvorschriften/)
MSA: 2 Teile Der MSA besteht aus 2 Teilen Jahrgangsleistungen + Prüfungsleistungen Zeugnisnoten der 10. Klasse 3 schriftliche Prüfungsfächer 1 mdl. Prüfung Englisch 4.Prüfungskomponente
MSA: Prüfungen 3 Prüfungsfächer 4. PK De Ma En mündl. Partnerprüfung Präsentationsprüfung schriftl. 180 Min. schriftl. 120 Min. schriftl. 150 Min. + ca. 15 Min.
MSA: schriftl.prüfungen Zentrale Termine Zentrale Aufgabenstellung Zentrale Bewertungsvorgaben
MSA: mdl. En-Prüf. grundsätzlich als Partnerprüfung mit zwei Prüflingen keine Vorbereitungszeit Gespräch zwischen den Prüflingen Bewertung von Sprechfertigkeit und Kommunikationsleistung Ermittlung der Englischnote Mündliche Prüfung: 40% Schriftliche Prüfung: 60%
MSA: 4. PK 4. PK Präsentation 60% Prüfungsgespräch 40% Gruppenprüfung mit bis zu 4 Schülern/innen
MSA: 4. PK Gruppenprüfung 2 Schüler/innen 20 (pro Sch. 7 +3 ) 3 Schüler/innen 30 (pro Sch. 7 +3 ) 4 Schüler/innen 40 (pro Sch. 7 +3 ) Individuelle Leistung des/r einzelnen Schülers/in muss sichergestellt sein Einzelprüfung nur auf formlosen Antrag15 (10+5 ) mit Begründung und Unterschrift Eltern
MSA: 4. PK Fächerwahl Alle Fächer außer D, Ma, Sp, Eng möglich Ge, Erdk. in englischer Sprache Sozialkunde in deutscher Sprache Betreuender Fachlehrer Wenn fachübergreifend, muss 4. PK einem Fach zugeordnet werden
MSA: 4. PK Themenwahl Themenwahl muss wichtige Fragestellung enthalten Thema soll Fachbezug haben Thematik kann fachübergreifend sein Thema soll machbar und realisierbar sein Thema muss sich gut in gleichwertige Teilthemen gliedern lassen Thema soll euch ermöglichen, selbst aktiv zu werden: Experiment, Umfrage mit eigener Auswertung, Interviews, Erkundungen
MSA: 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen Biologie Gefahren eines Zeckenbisses Epidemien und Pandemien am Beispiel Siamesische Zwillinge Organtransplantationen ein Problem der Gesellschaft Genetisch veränderte Lebensmittel- ein Problem der Gesellschaft
MSA: 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen Erdkunde (engl.) Touristische Orte in Berlin (Leitfragen: Woher kommen die Touristen auf dem Gendarmenmarkt? Was sind deren Besuchsmotive? ) Mode aus Berlin - eine Seltenheit? Ökologisches Bauen in Berlin (Leitfrage: Welche Möglichkeiten gibt es? Vom integrierten Energiekonzept bis zur Dachbegrünung)
MSA: 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen Biologie Genetisch veränderte Lebensmittel woher kommen sie, woran erkennt man sie, wozu sind sie gut, sind sie schädlich? Biogas eine alternative Energiequelle? Bionik- die Natur als Beispiel Beispiele für Themenstellungen Physik Umweltfreundliche Autos - machbar oder Hirngespinst? Atomenergie ist ein Ausstieg wirklich sinnvoll?
MSA: 4. PK Erarbeitung Beratung mit dem Fachlehrer Formulierung eines Themas Konkretisierung des Themas Gliederung Materialbeschaffung Quellenangaben Arbeitsplan/ Zeitplan Möglichkeiten der Visualisierung
MSA: 4. PK Erarbeitung Individualleistungen müssen erkennbar sein Keine Gruppennote, sondern Einzelbewertungen Zur Prüfung Abgabe einer CD oder Folien mit geplanter Präsentation und Quellenangaben für Protokoll
MSA: 4. PK Präsentation wissenschaftliches Experiment oder Foliendarstellung oder Plakate oder Video/Tonbandproduktion oder Powerpointpräsentation
MSA: 4. PK Präsentation erst Präsentation nachfolgendes oder wechselseitiges Auftreten anschließendes Gespräch über Präsentation jeder Schüler muss über Gesamtthematik informiert sein und Auskunft geben können
MSA: 4. PK Bewertung Beobachtungsbereiche der Prüfung: Medien und Medieneinsatz Strukturierung der Darstellung Fachliches Können Zusammenarbeit in der Gruppe Auftreten/kommunikative Kompetenz Bewertung: Präsentation: 60% Prüfungsgespräch: 40%
MSA: 4. PK Bewertungsbogen Medien und Medieneinsatz Angemessenheit der Auswahl der Medien Sicherheit im Umgang mit den Medien Funktionalität des Medieneinsatzes Qualität der ästhetischen Gestaltung Aussagekraft des Produktes
MSA: 4. PK Bewertungsbogen Strukturierung der Darstellung Anschaulichkeit der Darstellung Klarheit der Phaseneinteilung Vernetzung der Inhalte Gewichtung der Teilaspekte Fokussierung des Schwerpunkts Funktionalität der Zeiteinteilung
MSA: 4. PK Bewertungsbogen Fachliches Können Fachwissen Identifikation mit der Themenstellung Komplexität der Ausführungen Systematik der Auswahl fachlicher Inhalte Nachvollziehbarkeit der Schwerpunktsetzung Anschaulichkeit der Darstellung
MSA: 4. PK Bewertungsbogen Auftreten/kommunikative Kompetenz Sprachliche Angemessenheit (allgemeiner Sprachgebrauch/Fachsprache) Adressatenorientierung Eingehen auf Fragestellungen Umgang mit der Textvorlage Überzeugungskraft
MSA: 4. PK Bewertungsbogen Zusammenarbeit in der Gruppe Beitrag zur Arbeitsatmosphäre Arbeitsaufteilung Eingehen auf die Gruppenmitglieder Klarheit der gemeinsamen Zielsetzung Nachvollziehbarkeit der Rollenverteilung
MSA bestanden? Jahrgangsleistungen + Prüfungsleistungen Beide Teile des MSA müssen bestanden werden. Ein Ausgleich zwischen Schuljahresteil und Prüfungsteil ist nicht möglich Im Zeugnis über den MSA tauchen alle Noten der beiden Teile, also Jahresnoten wie Prüfungsnoten auf. Eine Durchschnittsnote wird nicht gebildet.
MSA: Jahrgangsleistungen mindestens Note 4 in allen Fächern oder höchstens 2 x Note 5 (davon maximal einmal Note 5 in einem Kernfach) oder 3 x Note 5 - darunter keine Kernfach-5 - und 2 x Note 3 oder 3 x Note 5 - darunter eine Kernfach-5 - eine Kernfach-3 und eine andere Note 3 Mit 2 x Note 5 in Kernfächern oder 1 x 6 in einem Kernfach kann der mittlere Schulabschluss nicht bestanden werden.
MSA: Prüfungsleistungen 3 Prüfungsfächer 4. PK De Ma En Präsentationsprüfung mindestens Note 4 in jedem Prüfungsfach oder höchstens ein Prüfungsfach Note 5 und mindestens ein Prüfungsfach Note 3
MSA bestanden? Jahrgangsnoten http://www.berlin.de/sen/bildung/bildungswege/schulabschluesse/
MSA: Übergang Oberstufe MSA bestanden + Versetzungsbedingungen erfüllt
MSA: Versetzungsbedingungen mindestens Note 4 in allen Fächern oder höchstens 1 x Note 5 ohne Ausgleich oder höchstens 2 x Note 5 mit Ausgleich (2 x Note 3) oder höchstens 1 x Note 6 mit Ausgleich (2 x Note 2) eine Kernfach-5 kann nur mit einem Kernfach ausgeglichen werden. zwei Kernfach-5en oder eine Kernfach-6 können nicht ausgeglichen werden
MSA: Versetzungsbedingungen http://www.berlin.de/sen/bildung/bildungswege/schulabschluesse/
MSA: Nachholen/Wiederholen Prüfungsunfähigkeit muss ärztlich attestiert, umgehend eingereicht und vom Prüfungsausschussvorsitzenden anerkannt werden