Zur Beschreibung wesentlicher Entwicklungsschritte einer Nachwuchskraft Das Projekt wird gefördert durch den Europäischen Sozialfonds und das Land Sachsen-Anhalt. 1
1 Nutzen eines Entwicklungsplanes Konkretisierung der Ergebnisse aus dem Entwicklungsgespräch Terminierung einzelner Entwicklungsschritte Transparenz der geplanten Entwicklung für alle Beteiligten Kontrollmedium für den Fortschritt des Entwicklungsprozesses 2 Erarbeitung eines Entwicklungsplanes im Prozess der Laufbahnplanung 2
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3 Entwicklungsplan 3.1 Aktuelle und Zielposition Tragen Sie die aktuelle Position der zu entwickelnden Nachwuchskraft ein. Halten Sie auch fest, welche Position die Nachwuchskraft nach Beendigung der Entwicklung einnehmen soll. 3.2 Aufgaben Hier benennen Sie Hauptaufgaben, die die zu entwickelnde Nachwuchskraft während der Entwicklungszeit übernimmt. Ausgangspunkt sind die Aufgaben der aktuellen Position, die nach und nach Aufgaben der Zielposition weichen. 3.3 Übergabe an/übernahme von Während des Entwicklungszeitraumes wechselt die Nachwuchskraft seine/ihre Aufgaben, die er/sie an andere Mitarbeitende übergibt bzw. von anderen Mitarbeitenden übernimmt. Halten Sie in dieser Zeile die Namen der entsprechenden Mitarbeitenden fest, um die Übergabe-/Übernahmeprozesse zu definieren und Ansprechpartner/innen für die Nachwuchskraft festzulegen. Insbesondere bei der Übernahme neuer Aufgaben ist dann ersichtlich, welche Mitarbeitenden die Einarbeitung bzw. Betreuung in diesem Entwicklungsabschnitt übernehmen. 3.4 Kompetenzen Entsprechend der zu erledigenden Aufgaben im Entwicklungsabschnitt ist festzuhalten, welche Kompetenzen für die jeweiligen Aufgaben benötigt werden. 4
3.5 Qualifizierung Aus den Angaben zu den benötigten Kompetenzen leitet sich direkt der Qualifizierungsbedarf für einen jeden Entwicklungsabschnitt ab. Hierbei ist zu beachten, dass notwendige Qualifizierungen mit einem entsprechenden Vorlauf vor der Übernahme neuer Aufgaben durchgeführt werden müssen. 3.6 Ressourcen Tragen Sie hier ein, welche Ressourcen in jedem Entwicklungsabschnitt benötigt werden. Ressourcen können Geldmittel, Raume, PC-Programme usw. sein. Planen Sie auch hier einen entsprechenden Vorlauf für die Bereitstellung der Ressourcen ein. 3.7 Entwicklungszeitraum Teilen Sie die Zeitachse in sinnvolle Entwicklungsabschnitte ein und hinterlegen Sie Termine für den Wechsel in den nächsten Entwicklungsabschnitt. 3.8 Feedbackgespräche Tragen Sie in den Entwicklungsplan mit regelmäßigen Abständen Feedbackgespräche mit Ihrer Nachwuchskraft und ggf. weiteren am Entwicklungsprozess Beteiligten ein. Legen Sie dazu im Voraus konkrete Termine fest, auf die sich alle Teilnehmenden vorbereiten können. 5
4 Beispiel 6
NeLE ist ein gemeinsames Projekt der mit dem Netzwerk Ernährungswirtschaft. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Projektleitung Olvenstedter Straße 39/40 39108 Magdeburg Telefon: 0391 73474-08 E-Mail: Internet: www.ma-t.de Ansprechpartner/innen: Oliver Lilie (Projektleiter) Sarah Rögner Maike Jacobsen Besuchen Sie das Projekt NeLE online! www.personalentwicklung-ernaehrungswirtschaft.de 7