2 5 + = b) In der Broschüre der Deutschen Post hat man die wichtigsten Preise im Überblick:

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Transkript:

Niedersächsisches Abschlussprüfung zum Erwerb des Hauptschulabschlusses Schuljahrgang 9, Schuljahr 2007/2008 Fach Mathematik Allgemeiner Teil 30. Mai 2008 Name: 1. Ergänze die fehlenden Zahlen. a) 4 0 9 = b) 5 4 100 = Kurs: c) 7 + = 7,04 d) e) - = -3 2 5 + = 3 6 2. Kleiner (<), größer (>) oder gleich (=)? a) 0,7 7 100 c) 0,05 0,50 d) b) - 6-8 3. In der Broschüre der Deutschen Post hat man die wichtigsten Preise im Überblick: 3 4 a) Welche Seitenlänge darf ein Päckchen höchstens haben, das ins Ausland verschickt werden soll? Antwort: b) Eine Firma will 3 Pakete nach Berlin verschicken. Die Pakete wiegen zwischen 12 und 14 kg. Wie hoch ist das Porto? 6 8 Antwort: c) Formuliere eine Frage zu den Päckchen- oder Paketpreisen, die mithilfe der Übersicht beantwortet werden kann. Frage: Aufgabe 1 Aufgabe 2 Aufgabe 3 a b c d e a b c d a b c Mögliche Punkte 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 Niedersächsisches HS 9 Allgemeiner Teil 30. Mai 2008 1 von 3

4. Berechne den Flächeninhalt dieser Figur. Entnimm die benötigten Maße aus der Zeichnung. 5. a) Benenne einen beliebigen rechten Winkel in der Figur mit α b) Benenne einen beliebigen stumpfen Winkel in der Figur mit β. Aufgabe 4 Aufgabe 5 a b Mögliche Punkte 3 1 1 Niedersächsisches HS 9 Allgemeiner Teil 30. Mai 2008 2 von 3

6. a) Trage in das Würfelnetz A die Zahlen 1-6 so ein, dass gegenüberliegende Flächen beim zusammengesetzten Würfel die Augensumme 7 haben. b) Warum ist B kein Würfelnetz? c) Zeichne ein von A verschiedenes Würfelnetz. A B C 7. In der Tabelle ist eine Zuordnung dargestellt. Erkläre, warum es sich nicht um eine proportionale Zuordnung handelt. Zeit [min] Kosten [ ] 10 5 20 5 30 6 40 7 8. Wenn ich mein Taschengeld 8 Monate spare und mir einen MP3 Player für 79,- kaufe, habe ich noch 9 übrig. Wie viel Taschengeld bekomme ich im Monat? Welche Gleichung beschreibt den Sachverhalt? Kreuze die richtige Gleichung an. O I) 8 + 79 x = 9 O II) 8 x + 9 = 79 O III) 8 x 79 = 9 Aufgabe 6 Aufgabe 7 Aufgabe 8 Gesamt a b c Mögliche Punkte 3 2 1 2 2 28 Niedersächsisches HS 9 Allgemeiner Teil 30. Mai 2008 3 von 3

Niedersächsisches Abschlussprüfung zum Erwerb des Hauptschulabschlusses Schuljahrgang 9, Schuljahr 2007/2008 Fach Mathematik Pflichtaufgaben 30. Mai 2008 Kurs A Name: Beachte: Alle Rechenwege müssen klar und übersichtlich aufgeschrieben werden. Runde jedes Ergebnis auf 2 Stellen hinter dem Komma. Aufgabe 1: Wilfried fährt mit seinem Motorroller Vespa Sprint 168 km und verbraucht für diese Strecke 4,5 Liter Benzin. Der Tank fasst 7 Liter. Der Liter Benzin kostet zurzeit 1,389. a) Berechne den Benzinverbrauch für 100 km. b) Wilfried fährt im Sommer täglich von Montag bis Freitag mit seiner Vespa zur Arbeit und zurück. Die Entfernung zwischen Wohnung und Arbeitsstätte beträgt 17 km. Mit welchen Benzinkosten muss Wilfried pro Woche rechnen? Aufgabe 2: Familie Müller hat im Jahr 2007 ein Guthaben von 7500 zu einem Zinssatz von 4,35 % für zwei Jahre angelegt. Die Zinsen bleiben auch 2008 auf dem Konto. Berechne die fehlenden Werte und fülle die Tabelle aus. Jahr Kapital Zinsen Kapital + Zinsen 2007 7500 2008 Aufgabe 1 Aufgabe 2 a b Mögliche Punkte 2 2 5 Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Pflichtaufgaben 30. Mai 2008 1 von 4

Aufgabe 3: In der Astrid Lindgren Schule wurde eine Befragung zum Thema Handy durchgeführt (siehe Tabelle). Anzahl der Schülerinnen Prozent und Schüler a) Berechne die fehlenden Werte und ergänze die Tabelle. kein Handy 36 b) Welches Diagramm stellt die Daten der Tabelle richtig dar? Kreuze an und begründe deine Entscheidung. Prepaid 216. normaler Vertrag 30 % Flatrate 84 17,5 % Kreisdiagramm Hanyumfrage Astrid Lindgren Schule 480 Flatrate kein Handy normaler Vertrag Prepaid Streifendiagramm 1 2 3 4 Legende: 1 kein Handy 2 Prepaid 3 normaler Vertrag 4 - Flatrate Aufgabe 3 a b Mögliche Punkte 3 3 Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Pflichtaufgaben 30. Mai 2008 2 von 4

Aufgabe 4: Peter hat das Trapez (siehe Beschreibung rechts) konstruiert. a) Welche Fehler sind dabei entstanden? b) Konstruiere das Trapez mit den in der Beschreibung gegebenen Maßen. Von einem Trapez sind folgende Größen gegeben: a = 8 cm b = 6,6 cm α = 125 β = 90 D c C d b A a B Aufgabe 5: Berechne den Flächeninhalt der gefärbten Figur. 4 cm 12 cm Aufgabe 4 Aufgabe 5 a b Mögliche Punkte 2 5 6 Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Pflichtaufgaben 30. Mai 2008 3 von 4

Aufgabe 6: Nr. 1 Nr. 2 Nr. 3 a) Es sind die Figuren Nr. 1, Nr. 2 und Nr. 3 abgebildet. Wie müssten die Figuren Nr. 4 und Nr. 5 aussehen? Zeichne sie ein. b) Fülle die folgende Tabelle aus. Figur 1 2 3 4 5 6 Anzahl der Dreiecke 1 4 c) Wie viele Dreiecke besitzt die Figur 8? d) Wie kann man die Anzahl der Dreiecke in der jeweils nächsten Figur ohne Zeichnung bestimmen? Aufgabe 6 Gesamt a b c d Mögliche Punkte 2 2 2 2 36 Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Pflichtaufgaben 30. Mai 2008 4 von 4

Name: Wahlaufgabe 1 An einem Badestrand soll eine neue Surfschule eröffnet werden. Daher müssen die Grenzen des beaufsichtigten Badebereichs versetzt werden (siehe Skizze). Der 140 m lange Badestrand, der für das Schwimmbad reserviert ist, kann nicht verlegt werden. Der neue Badebereich hat die Form eines Parallelogramms. a) Vergleiche den Flächeninhalt des neuen und des alten bewachten Badebereichs. Was fällt dir auf? b) Wie lang ist die Absperrung für den Badebereich in der Form des Rechtecks und der Form eines Parallelogramms? c) Mit gleicher Länge des Seiles zur Absperrung des rechteckigen Badebereichs wird ein gleichschenkliges Dreieck abgesteckt. Denke daran, dass der Badestrand nicht verlegt werden darf. Welche Auswirkung hat das auf die Größe des bewachten Badebereichs? Wenn du die Seillänge nicht berechnen konntest, nimm eine Seillänge von 300 m an. Wahlaufgabe 1 a b c Mögliche Punkte 2 4 4 Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Wahlaufgaben 30. Mai 2008 1 von 5

Wahlaufgabe 2 a) Zeige durch Berechnung, dass das Werkstück, wenn es aus Aluminium (D = 2,7 g/cm³) gefertigt wird, ungefähr 254 g wiegt. b) Das Werkstück wird aus einem Quader gefertigt. Bei der Herstellung des Werkstücks entstehen etwa 65 % Abfall. Zeichne ein Schrägbild des Ausgangsquaders. Hinweis: Wenn du die Abmessungen des Quaders nicht ermitteln konntest, zeichne das Schrägbild eines Quaders mit folgenden Maßen: a = 120 mm, b = 60 mm und c = 50 mm Wahlaufgabe 2 a b Mögliche Punkte 4 6 Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Wahlaufgaben 30. Mai 2008 2 von 5

Wahlaufgabe 3 - Blatt 1 von 2 Frau Henkel will ein Konto eröffnen. Die Sparkasse Einhausen hat zwei Tarife: Tarif I: Monatliche Grundgebühr: 4,00 Kosten pro Überweisung: 0,40 Tarif II: Monatliche Grundgebühr: 0,00 Kosten pro Überweisung: 0,70 a) Fülle die folgenden Tabellen aus. Tarif I 0 15 30 Tarif II 0 3,50 19,60 b) Wird in dem Koordinatenkreuz unten der Tarif II richtig dargestellt? Begründe. Euro 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Anzahl der Überweisungen Achtung! Beachte auch zweites Blatt von Aufgabe 3. Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Wahlaufgaben 30. Mai 2008 3 von 5

Wahlaufgabe 3 - Blatt 2 von 2 c) Schreibe zu der dargestellten Grafik ein Tarifangebot Euro 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Anzahl der Überweisungen Wahlaufgabe 2 a b c Mögliche Punkte 3 3 4 Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Wahlaufgaben 30. Mai 2008 4 von 5

Wahlaufgabe 4 Ausschnitt eines Artikels einer Tageszeitung in einer ländlichen Gegend: Der Schulweg erschreckende Einsichten Angeregt durch die Schulelternräte der allgemeinbildenden Schulen wurden die Schulwege von 2500 Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 10 untersucht. Im Durchschnitt beträgt der Schulweg rund 3 km. Doch diese Zahl täuscht über das eigentliche Problem hinweg, denn der Schulweg eines Gymnasiasten ist oft erheblich länger als der Durchschnitt aussagt. Besorgte Eltern berichten, dass ihre Anzahl 1000 800 600 400 200 0 Schulweglänge bis 0,5 km 0,5-2 km 2-5 km mehr als 5km Entfernung zur Schule Eine 9. Hauptschulklasse hat an der Umfrage teilgenommen. Unten siehst du das Ergebnis. a) Erstelle ein vollständig beschriftetes Säulendiagramm zu der Umfrage in der Hauptschulklasse. Hinweis: Es handelt sich um die gleiche Umfrage (Achseneinteilung sinnvoll wählen!) b) Vergleiche dein Diagramm mit dem Diagramm aus dem Zeitungsartikel. Nenne mögliche Gründe für die Unterschiede. Wahlaufgabe 4 a b Mögliche Punkte 6 4 Niedersächsisches HS 9 A-Kurs Wahlaufgaben 30. Mai 2008 5 von 5