BO PLUS. zertifiziert. Gütesiegel Berufsorientierung PLUS WIFI-Berufsinformationszentrum 2018/19 B E R U F S O R I E N T I E R U N G

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Felix Koenig
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1 BITTE TRAGEN SIE HIER DEN NAMEN IHRER SCHULE EIN: BERUFS Gütesiegel Berufsorientierung PLUS WIFI-Berufsinformationszentrum 2018/19 BO PLUS GÜTESIEGEL zertifiziert B E R U F S O R I E N T I E R U N G

2 Bewerbung um das Gütesiegel BO PLUS für NÖ Polytechnische Schulen 2018/19 Angaben zur Schule Name der Schule SKZ Adresse Internetadresse/ Name der Direktorin/des Direktors Name der BO-Lehrerin/des BO-Lehrers Telefonnummer Anzahl der Klassen/Schüler/innenzahl Anzahl Schüler/innen mit Migrationshintergrund (in %) Anzahl Schüler/innen mit SPF (in %) Angebotene Fachbereiche/jew. Anzahl der Schüler/innen Name des/der BO-Koordinators/BO-Koordinatorin Ort, Datum Unterschrift der Direktorin/des Direktors Stempel der Schule - 1 -

3 Gütesiegel BO PLUS Zulassungskriterien die für die Bewerbung um das Gütesiegel BO PLUS erfüllt sein müssen: 1. Der Pflichtgegenstand Berufsorientierung und Lebenskunde wird im vollen Ausmaß unterrichtet. 2. Legen Sie eine detaillierte Jahresplanung bei. Wichtige Information für Ihre Teilnahme: Als Basis für die Vergabe des Gütesiegel BO PLUS wird der gesamte Unterricht mit Schwerpunkt BOL herangezogen. Repräsentativ bitten wir Sie, anhand unseres Fragenkatalogs um die Darstellung des Unterrichts im laufenden Schuljahr. Wir bitten Sie, die geforderten Beilagen beizulegen und sich ausschließlich darauf zu beschränken. Senden Sie uns keine Schüler/innen Mappen, es erfolgt keine Rücksendung! Sollten Sie sich darauf nicht beschränken, können wir ihre Einsendung nicht berücksichtigen. Bitte achten Sie darauf, dass die angeforderten Beilagen anonymisiert sind! - 2 -

4 DOKUMENTATION/KRITERIEN 1. Aus- und Weiterbildung der Lehrer/innen Gibt es einen/eine in ausgebildete/n BO Lehrer/in an Ihrer Schule? /3 Gibt es eine/n BO Koordinator/in oder finden BOL Austauschtreffen der Lehrer/innen statt? /3 Besuchen Lehrer/innen Weiterbildungsveranstaltungen? /2 Wenn ja, welche sind das? Welche sind das: /3 Die Mappe My future plus der Arbeiterkammer /2 wird im Unterricht verwendet? - 3 -

5 2. Art und Durchführung des Unterrichts 2.1 Allgemein Auf der bereits vorhandenen Orientierung der einzelnen Schüler/innen die bereits in der NMS stattgefunden hat, wird in der Orientierungsphase aufgebaut? Eventuelle Testergebnisse von Begabungskompass oder ähnlichem werden bei Notwendigkeit herangezogen? /3 Bei fehlender oder noch nicht genügend aussagekräftiger Orientierung wird eine Austestung empfohlen? /3 Lehrberufe und eventuelle Alternativen werden individuell, praktisch und theoretisch genau besprochen? /3 Besonders individuellen Berufswünschen (z.b Burschen in Frauenberufen oder Mädchen in Männerberufen) werden mit Mut zur Individualität unterstützt? /3-4 -

6 2.2 Bewerbungstraining Theoretisch Erstellen von Bewerbungsunterlagen /3 Beilage: exemplarisch Bewerbungsunterlagen eines/einer Schülers/Schülerin in Kopie / 2 Führen einer Bewerbungsmappe und einer Bewerbungstabelle mit lfd. Aktualisierung /3 Beilage: exemplarisch eine Bewerbungsmappe und Bewerbungstabelle eines/einer Schülers/Schülerin in Kopie /2 Praktisch Rollenspiele (Telefonische Bewerbung, Vorstellungsgespräch, ) /2 Videoaufnahme und Analyse /2 Bewerbungsworkshops Zusätzlich zum Regelunterricht durch Vertreter/innen außerschulischer Institutionen oder Fachleuten aus der Wirtschaft /2 Welche sind das: - 5 -

7 3. BO Aktivitäten 3.1 Berufspraktische Tage/Wochen werden im Rahmen des Unterrichts durchgeführt? /2 Vor- und Nachbesprechung findet statt? /2 Beilage: exemplarisch eine Vorbereitung Beilage: exemplarisch eine Reflektion 3.2 Betriebserkundungen werden im Rahmen des Unterrichts durchgeführt? /2 Vor- und Nachbesprechung findet statt? /2 Beilage: exemplarisch eine Vorbereitung Beilage: exemplarisch eine Reflektion 3.3 Schulerkundungen (Berufsschulen, BMHS,...) werden im Rahmen des Unterrichts durchgeführt? /1 Vor- und Nachbesprechung findet statt? /1 Beilage: exemplarisch eine Vorbereitung Beilage: exemplarisch eine Reflektion 3.4 Berufsinformationsmessen /2 Welche haben Sie mit Ihren Schülern/Schülerinnen besucht: - 6 -

8 3.5 Zusammenarbeit/Projekte mit NMS und SPZ im Einzugsbereich findet statt? /2 3.6 Individuelle Berufsorientierung wird bei Notwendigkeit im Rahmen des Unterrichts gewährt? /2 4. Zusammenarbeit mit außerschulischen Organisationen 4.1 Einbindung von Beratungsstellen in den Unterricht? /2 Welche sind das: 4.2 Einbindung von Firmen/Fachleuten /2 aus der Wirtschaft in den Unterricht? Welche sind das: 5. Elternarbeit 5.1 Elternveranstaltungen zum Thema Berufsorientierung /2 und Berufsüberleitung werden angeboten? Welche sind das: 5.2 Individuelle Beratungsgespräche können /2 mit den Lehrern vereinbart werden? 5.3 Aufsuchende Beratung seitens der /2 Lehrer findet bei Notwendigkeit statt? - 7 -

9 6. Dokumentation 6.1 BOL-Mappen/Hefte Führen die Schüler/innen Unterlagen, aus denen klar die individuelle Auseinandersetzung und Reflexion mit dem Thema hervorgeht? /2 Beilage von exemplarisch 2 unterschiedlichen ausgefüllten Schüler/innen Arbeitsblättern! KEINE ganzen BO-Mappen! 6.2 BOL auf der Schulhomepage Homepageadresse angeben bzw. direkt den Link oder den Menüpunkt wo man die Beiträge finden kann. /2 6.3 BOL Infotafel, schwarzes Brett, Ecke (Mappe mit Lehrlingsausbildenden Betrieben aus der Region, div. BO Materialien, Info über Messen, ) Foto beilegen! /2 7. Weitere Aktivitäten oder Aktionen (Zusätze) 7.1 Begabtenförderung wird angeboten? /2 Wie viele Schüler nehmen daran teil? Deutsch Lebende Fremdsprache Englisch Mathematik 7.2 Haben einige Ihrer Schüler/innen im laufenden Schuljahr /2 bereits eine Lehrstellenzusage? Angabe in % 7.3 Gibt es weitere Projekte, Schulautonome Veranstaltungen oder /2 ähnliches um Berufsfindung und Berufsüberleitung zu erleichtern? Welche sind das: - 8 -

10 Die Beurteilung erfolgt nach dem ausgefüllten Fragebogen und anhand der geforderten Beilagen. Bitte helfen Sie uns mit Ihren wahrheitsgetreuen Rückmeldungen dabei, Ihre Schule wirklich realistisch beurteilen zu können. Hiermit bestätige ich die Richtigkeit der Angaben Name und Unterschrift (Ausfüllende Person) Name und Unterschrift (Direktion) Wichtige Information für Ihre Teilnahme: Als Basis für die Vergabe des Gütesiegel BO PLUS wird der gesamte Unterricht mit Schwerpunkt BOL herangezogen. Repräsentativ bitten wir Sie, anhand unseres Fragenkatalogs um die Darstellung des Unterrichts im laufenden Schuljahr. Wir bitten Sie, die geforderten Beilagen beizulegen und sich ausschließlich darauf zu beschränken. Senden Sie uns keine Schüler/innen Mappen, es erfolgt keine Rücksendung! Sollten Sie sich darauf nicht beschränken, können wir ihre Einsendung nicht berücksichtigen. Bitte achten Sie darauf, dass die angeforderten Beilagen anonymisiert sind! - 9 -

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