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1 Kurse Schreiben und Rechnen Fachtagung koalpha: Lesen und Schreiben 4.0- Chancen und Herausforderungen In der Alphabetisierung und Grundbildung Chemnitz, 5. September 2018

2 Inhalt 1. Das vhs-lernportal Zielgruppen und Inhalte Neuerungen zum Relaunch Die Kurse Schreiben und Rechnen 2. Lehren mit dem Portal Tutorielle Begleitung Live-Einblick in die Tutor-Funktionen 3. Portal-Rallye: Schreiben aus Lernerperspektive 4. Schulungsangebot 4. Zeit für Fragen und Diskussion

3 Zielgruppen und Inhalte ab September

4 Zielgruppen und Inhalte Deutsch-Kurse A1 ab Sept. 18 Schreiben, Lesen, Rechnen Schreiben ab Nov. 18 Vorkurs Schulabschluss Vorkurs Englisch ab April 19 A2 B1 Rechnen Vorkurs Deutsch B2 für den Beruf Schreiben und Lesen im Beruf Vorkurs Mathe

5 Neuerungen zum Relaunch Neue Softwarebasis responsives Design, optimiert für das Smartphone attraktiveres Nutzererlebnis für Lernende und Tutor/innen verbesserter Algorithmus in Schreiben ein Account für alle Kurse und die vhs.cloud Inhaltliche Überarbeitung Schreiben und Rechnen: Anpassung an die DVV- Rahmencurricula Deutschkurse: Anpassung an das neue Rahmencurriculum für Integrationskurse

6 Neuerungen zum Relaunch

7 Neuerungen zum Relaunch Gesucht war eine Schriftart, die sich für Lern-Kontexte eignet, mit leicht lesbarem kleinen -a, mit leicht differenzierbarem -l- und I- Schriftart AbeZeh der Schriftdesignerin Anja Meiners

8 Neuerungen zum Relaunch Gesucht waren Protagonisten, die Lerninhalte und -ziele visualisieren und verkörpern, Identifikationspotenzial besitzen, Raum lassen für Interpretation.

9 Neuerungen zum Relaunch Protagonisten

10 Die Kurse Schreiben und Rechnen individueller Einstieg Auszeichnungen für Lernerfolge lebensweltbezogen und alltagsnah Audio-Funktion für alle Kursinhalte und Übungen sofortiges Feedback Vielfalt und Multimedialität Erwerb von Medienkompetenz

11 Die Kurse Schreiben und Rechnen zum Download auf grundbildung.de Schreiben Schreiben basiert auf dem DVV-Rahmencurriculum der Einstufungstest basiert auf der Alpha-Kurzdiagnostik auch das Spiralcurriculum wurde digital umgesetzt Lernende werden durch Algorithmus gesteuert Blended- Learning

12 Der Kurs Schreiben - Curriculum

13 Die Kurse Schreiben und Rechnen zum Download auf grundbildung.de Rechnen Rechnen basiert auf dem DVV-Rahmencurriculum hierarchischer Aufbau entlang der mathematischen Meilensteine Visualisierungen und Methodik des Beschreibens Einsatz von Erklärvideos Blended- Learning

14 Der Kurs Rechnen Curriculum 15 Lektionen

15 Die Kurse Schreiben und Rechnen

16 Die Kurse Schreiben und Rechnen

17 Die Kurse Schreiben und Rechnen

18 Die Kurse Schreiben und Rechnen

19 Die Kurse Schreiben und Rechnen

20 Die Kurse Schreiben und Rechnen

21 Die Kurse Schreiben und Rechnen

22 Die Kurse Schreiben und Rechnen

23 Die Kurse Schreiben und Rechnen

24 Die Kurse Schreiben und Rechnen

25 Lehren mit dem Portal Tutorielle Begleitung Lehrende DVV- Tutor/in Lehrende betreuen ihre Kurse als Tutorinnen und Tutoren: sehen Lernerfolg können Übungen gezielt suchen und zuweisen korrigieren Übungen und geben Feedback zum Lernfortschritt kommunizieren mit Lernenden kursgebundene Lernende Selbstlernende Kursunabhängige Lernende werden von DVV-Tutor/innen betreut Neu: Lernbegleiter*innen können eine Zwischen-Variante wählen!

26 Lehren mit dem Portal Tutor-Funktion: Kurs anlegen

27 Lehren mit dem Portal Tutor-Funktion: Kurs einrichten

28 Lehren mit dem Portal Tutor-Funktion: Übungen zuweisen

29 Lehren mit dem Portal Tutor-Funktion: Übungen korrigieren

30 Lehren mit dem Portal Technische Voraussetzungen WLAN/Internetzugang ein technisches Endgerät pro Teilnehmer/-in: Computer, Laptop, Tablet oder Smartphone ein Kopfhörer pro Teilnehmer/-in bzw. ein Headset für den Bereich DaZ die Geräte müssen mit einer aktuellen Version der Browser Mozilla Firefox und Google Chrome ausgestattet sein die Registrierung erfolgt entweder per Handynummer oder -Adresse für die Arbeit im Plenum: Beamer, Lautsprecher und Laptop

31 Schulungsangebot Organisation kostenlose Schulungen für Kursleitende und Lernbegleiter bundesweit durch den DVV qualifizierte Trainerinnen und Trainer Raum, Technik und Verpflegung Teilnehmerakquise

32 Schulungsangebot Formate und Inhalte Kursleiter-Schulung Schreiben und Rechnen (Länge: 6 Unterrichtseinheiten) didaktisches Konzept und Curricula von Schreiben und Rechnen das Portal aus Sicht des Lernenden Tutorenfunktionen und Möglichkeiten für die Online-Betreuung der Kursteilnehmer*innen Einsatzszenarien für den Unterricht (Rahmenbedingungen erste Schritte Unterrichtsbeispiele)

33 Schulungsangebot Formate und Inhalte Lernbegleiter-Schulung Schreiben und Rechnen (Länge: 6 Unterrichtseinheiten) didaktisches Konzept und Curricula von Schreiben und Rechnen das Portal aus Sicht des Lernenden Basisfunktionen des Tutorenbereichs Einsatzszenarien für die Arbeit im offenen Lernangebot (Unterstützung bei den ersten Schritten der Lernenden, Begleitung beim Selbstlernen)

34 Offene Fragen und Anregungen?

35 Vielen Dank!

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