2. Film & Diskussion Plastik Planet

Transkript

1 1. Kieser Training Im täglichen Leben werden wir immer wieder mit gesundheitlichen Problemen konfrontiert, die ihre Ursache in einer zu schwach ausgebildeten Muskulatur und in einer daraus resultierenden Haltungsschwäche haben. Dieser Workshop gibt einen Einblick in Möglichkeiten, diesen Problemen vorzubeugen. Im Anschluss an die Theorie könnt ihr euch an den Geräten ausprobieren und Übungen zum Muskelaufbau testen. Laura Herold (9/3) Kieser Training Dresden 1 -Treff an der Schule -Turnschuhe -evtl. Wechselkleidung 2. Film & Diskussion Plastik Planet Früher einmal war die Erde ohne Plastik. Doch dann kam der große Auftritt des belgischen Chemikers Leo H. Bakeland. In den Jahren 1905 bis 1907 entwickelte er Bakelit, das erste vollsynthetische Produkt aus Erdöl. Seither schlägt der Fortschritt ein Rad um das andere. Nach der Steinzeit, der Bronze- und der Eisenzeit haben wir jetzt die Plastikzeit. Wir sind Kinder des Plastikzeitalters. Klassenstufe: 7-8 Philipp Werner (9/4) Kino im Dach

2 3. TEAKWON-DO 1. Taekwondo Grundschulung / Grundtechnik 2. Taekwondo Kampf 3. Selbstverteidigung Darüber hinaus wird es noch Zeit geben über Kampfkunst/-sport, Selbstverteidigung und kulturelles zu sprechen. Teakwon-Do Akademie Dresden -Sportklamotten 4. Klimatour Es geht raus in die Stadt. Die Exkursion lenkt anhand lokaler Gegebenheiten und zahlreicher Mitmachbe-spiele die Aufmerksamkeit auf die komplexen Zusammenhänge des Klimawandels und der Klimaprobleme insbesondere im eigenen Ort. Claudia Zieschank (9/3) Verbraucherberater für Klimaschutz und Bildung

3 5. Stressvermeidung und Stressbewältigung - Was ist Stress und wie bemerken wir ihn? - Wo kommt er her, d.h. welche Ursachen hat Stress? - Wie können wir ihm begegnen? Hierbei sollen zum einen kleine thematische theoretische Blöcke erarbeitet werden, doch vor allem ist Initiative und Beteiligung der Schülerinnen und Schüler gefragt. Klassenstufe: 9 10 Jessy Frost (10/4) fachkundige Person 6. Biopoli Was ist denn Biopiraterie? -Wer sind denn Biopiraten? -Was sind ihre Kaperbriefe? -Wer wird da eigentlich beklaut? Die Patentierung von Organismen, aber genauso auch Markenrechte auf Pflanzen und Tiere, bedrängen die Bauern und Bäuerinnen sowohl des Südens aber inzwischen auch hierzulande. Schweine und Rinder, Brokkoli und Tomaten werden durch Patentierung privatisiert. Grundlage hierfür sind international Verträge. Wir machen diese Entwicklung an Beispielen sichtbar. Wie können wir uns als VerbraucherInnen einmischen? Klassenstufe: 9-10 Umweltbildungshaus Johannishöhe

4 7. Kieser Training Im täglichen Leben werden wir immer wieder mit gesundheitlichen Problemen konfrontiert, die ihre Ursache in einer zu schwach ausgebildeten Muskulatur und in einer daraus resultierenden Haltungsschwäche haben. Dieser Workshop gibt einen Einblick in Möglichkeiten, diesen Problemen vorzubeugen. Im Anschluss an die Theorie könnt ihr euch an den Geräten ausprobieren und Übungen zum Muskelaufbau testen. Klassenstufe: 9-10 Laura Herold (9/3) Kieser Training Dresden 1 -Treff an der Schule -Turnschuhe -evtl. Wechselkleidung 8. Schokoladenwerkstatt Wo kommt meine Schokolade her? Wie wirkt sich mein Konsum auf Menschen aus anderen Teilen der Erde aus? Im Workshop gehen wir diesen und anderen Fragen auf den Grund. Anhand verschiedener aktiver Methoden, z.b. einem Planspiel, erfahrt Ihr etwas über Kakao, Schokolade und weltweite wirtschaftliche und soziale Zusammenhänge. Zudem wollen wir den fairen Handel als Alternative zum herkömmlichen Konsumverhalten vorstellen. Klassenstufe: Aha-anders handeln e.v.

5 9. Planspiel Klima Das Planspiel lässt Klimapolitik aus verschiedenen Perspektiven erlebbar werden. Die SchülerInnen schlüpfen in die Rollen beispielsweise der deutschen Regierung, China und Entwicklungsländer, aber auch Versicherungsgesellschaften oder Umweltverbände und ringen in einer Konferenz um den richtigen Weg. Den SchülerInnen werden nach und nach sich verändernde Rahmenbedingungen vorgegeben, wodurch eine dynamische Klimaverhandlung entsteht. Klassenstufe: Claudia Zieschank (9/3) Verbraucherberater Klimaschutz und Bildung