1. Bewegungsförderung und Körperwahrnehmung

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1 1. Bewegungsförderung und Körperwahrnehmung 5

2 Checkliste Bewegungsförderung Kinder nehmen ihre Umwelt als Bewegungswelt wahr, nicht immer stoßen sie dabei bei Erwachsenen auf Verständnis. Die Kindheit ist eine bewegte Zeit. In keiner anderen Lebensstufe spielt Bewegung eine so nachhaltige Rolle wie in der Kindheit. Das Kind entdeckt die Welt durch Bewegung und lernt sich und seine Umwelt über den Körper und die Sinne kennen. Spiel und Bewegung sind grundlegende kindliche Betätigungsformen und die elementare Basis von Erfahrungsgewinnung und Ausdrucksmöglichkeiten. Nutzen wir die Chance: Geben wir Kindern viel Raum und Zeit für eine positive ganzheitliche Entwicklung durch Bewegung! Die folgenden Punkte dienen Ihnen als Orientierung, ob Bewegungsförderung bereits zum festen Bestandteil Ihrer Kindertageseinrichtung gehört: + Kinder haben die Möglichkeit, sich täglich - auch mehrmals - zu bewegen. + Die Räume sind so gestaltet, dass sich die Kinder bewegen können. + Es sind unterschiedliche Materialien für vielfältige Bewegungsreize vorhanden. + Motorisch ungeübte Kinder werden besonders gefördert. + Es werden regelmäßig Fortbildungen zur Bewegungsförderung besucht. + Das Außengelände der Einrichtung wird intensiv bei jedem Wetter genutzt. + Das Kind wird ermutigt, sich etwas zuzutrauen und seine körperlichen Fähigkeiten zu erweitern - es darf Grenzerfahrungen machen. + Kinder erleben die Erzieher/innen als Bewegungsvorbild. + Kinder dürfen sich barfuß bewegen. Trifft zu Ist in Arbeit Trifft nicht zu 6

3 1.1 Bewegungsangebot MINIFIT Kooperation Kita Sportverein Das Bewegungsverhalten von Kindern im Kleinkindalter wird sowohl durch das Elternhaus und die Kindertageseinrichtung, als auch durch die Sportvereine geprägt. Aus diesem Grund ist eine gute Kooperation zwischen allen Beteiligten das A und O für die Förderung des Bewegungsverhaltens der Kinder. Die Kita profitiert von einer regelmäßigen und kostenlosen Weiterbildung vor Ort mit neuen Anregungen für ein vielfältiges Bewegungsangebot. Die MINIFIT-Koordination vermittelt den Kontakt zu einem geeigneten Sportverein aus der Umgebung und gibt Hilfestellung beim Aufbau einer Kooperation. Die Umsetzung des Moduls erfolgt durch einen Sportverein. Sportkreis Ludwigsburg & Stadtverband für Sport Fachkräfte werden im Bereich der Bewegungsförderung durch Experten (Übungsleiter/innen) in der Kita im Sinne eines training on the job weitergebildet. Sie erhalten neue Anregungen und Impulse zur eigenständigen Durchführung von Bewegungseinheiten und haben die Möglichkeit, offene Fragen zum Thema Bewegung zu stellen. Dabei werden die örtlichen Gegebenheiten und die Ausstattungen der Kita berücksichtigt und die Stundeninhalte nach den Wünschen der Kita ausgerichtet. Das Modul richtet sich an Fachkräfte, Sportvereine, Vereinsübungsleiter/innen und an die Kinder. Die Kooperation beinhaltet: + Fachkräfteweiterbildung im Bereich Bewegungsförderung ( training on the job ) + 10 qualifizierte Bewegungsangebote in der Kita, welche in einem 2- bis 4-wöchigen Rhythmus durchzuführen sind + Vermittlung von Kindern und/oder Eltern in geeignete Vereinsangebote etc. Mögliche Themen: + Bewegungsförderung für die Kleinsten + Freiluftaktivitäten + Aufbau von Bewegungslandschaften + Bewegung mit Alltagsmaterialien 10 Bewegungseinheiten nach Absprache zwischen Kita und Sportverein. 7

4 1.2 Bewegungsangebot MINIFIT Kooperation Kita Ballschule Durch Spiele und Übungen mit Bällen können die Fein- und Grobmotorik sowie die visuelle Wahrnehmung und Koordination gefördert werden. Die Ballschule führt Kinder an das Spielen in der Gemeinschaft heran und vermittelt Fähigkeiten sowie Fertigkeiten mit dem Ball. Die Kinder werden dazu altersgerecht an den Umgang mit dem Ball gewöhnt. TSV Ludwigsburg Hockey + Vermittlung spielübergreifender Fähigkeiten und Fertigkeiten mit dem Ball (z.b. Ballgefühl, Ballkoordination) durch lizenzierte Ballschule-Trainer + Vielseitiges Erleben und Wahrnehmen von Sport-Spiel-Situationen + Die Fachkräfte erhalten neue Anregungen und Impulse zur eigenständigen Durchführung von Bewegungseinheiten mit Bällen + Die Stundeninhalte orientieren sich an dem Konzept der Heidelberger Ballschule: Verschiedene Spiele und Übungen mit dem Ball + Vermittlung von Kindern und/oder Eltern in geeignete Vereinsangebote etc. 12 Bewegungseinheiten nach Absprache zwischen Kita und TSV Ludwigsburg Hockey Das Modul richtet sich an Kinder und pädagogische Fachkräfte. 8

5 1.3 Bewegungsangebot MINIFIT Kooperation Kita Schwimmverein Wassergewöhnung & Wasserspiele Spielerisches Heranführen der Kinder ans Medium Wasser, Kinder sammeln erste Bewegungserfahrungen im Wasser. Wassergewöhnung ist eine gute Vorbereitung auf das spätere Erlernen des Schwimmens. SV Ludwigsburg 08 e.v. Das Angebot, welches aus drei aufeinander aufbauenden Modulen besteht, richtet sich an alle Ludwigsburger Kindertageseinrichtungen und ist für Kinder ab drei Jahren, die die Angst vor dem Wasser verlieren und sich spielerisch mit diesem vertraut machen sollen. 9 Modul 1: Die Kinder lernen, sich ohne Angst im Wasser zu bewegen. Sie gewöhnen sich im flachen Wasser daran auch ohne direkte Hilfestellung zu spielen und unterzutauchen. Modul 2: Die Kinder lernen gezielt im Wasser zu agieren und die Kontrolle über ihre Bewegungen zu behalten. Modul 3: Die Kinder lernen, sich auf unterschiedliche Arten in Bauch- und in Rückenlage fortzubewegen/anzutreiben. Werden diese Fähigkeiten gut gemeistert, können die Kinder in einer separaten Prüfung kostenfrei das Schwimmabzeichen Seepferdchen erwerben. 10 Einheiten à 45 Minuten für alle Kindergärten in Ludwigsburg

6 1.4 Bewegungsangebot MINIFIT Kooperation Kita 1. Tanzclub Ludwigsburg Die Faszination, die von Musik und Tanz ausgeht, ist unabhängig vom Lebensalter. Tanz ist eine Bewegungsform, welche die Entwicklungsförderung positiv beeinflusst. So fördert Tanzen bei Kindern unter anderem Sozialverhalten, Wahrnehmungsfähigkeit, Koordination, Reaktionsvermögen und Konzentrationsfähigkeit. In diesem Modul sollen Kinder spielerisch und tänzerisch an verschiedene Tanzstile herangeführt werden. Die Auseinandersetzung mit Musik spielt dabei eine besonders große Rolle, da sie inspirierend für Bewegungen ist. Ein/e Erzieher/in begleitet die Bewegungseinheit und übernimmt nach Absprache mit der Übungsleitung bereits kennengelernte Inhalte, sodass die Inhalte durch den/die Erzieher/in mit Unterstützung der Kursleitung direkt erlernt werden. 1. Tanzclub Ludwigsburg Fachkräfte erhalten eine tanzbezogene Weiterbildung vor Ort und dadurch neue Anregungen für die Bewegungsförderung in der Kita. Das Modul richtet sich an Fachkräfte und an Kinder. + Spielerische Auseinandersetzung mit verschiedenen Tanzstilen (Klassisches Ballett, Jazz und Modern Dance, Standard und Latein) + Erarbeitung der Bewegungsgrundformen (gehen, laufen, hüpfen, federn, galoppieren) + Auseinandersetzung mit Kontrasten der Musik (langsam/schnell, weich/ kraftvoll) + Kennenlernen der Aspekte der Bewegung im Raum + Erarbeitung einer kleinen Tanzchoreografie 10 Bewegungseinheiten à 45 Minuten nach Absprache zwischen Kita und Übungsleiterin (wöchentlich oder 2-wöchiger Rhythmus) 10

7 1.5 Bewegungsangebot MINIFIT Kooperation Kita Waldbande Kinder sind neugierig. Sie wollen sich bewegen, spielen, sich erfahren, ihre Sinne schärfen, kreativ sein, sich präsentieren und mit anderen Kindern gemeinsam die Welt erleben. In ständiger Auseinandersetzung mit sich und ihrer Mitwelt entwickeln sie ihre Identität und all ihre Kompetenzen. Diese Bedürfnisse greifen wir mit naturerlebnispädagogischen, sportpädagogischen und sozialpädagogischen Angeboten auf. Waldbande e.v. Natur erleben, Sport treiben Carola Wolfinger, Sozialpädagogin und Naturerlebnispädagogin + Bewegungsfreude erhalten und fördern + Soziale Kompetenzen durch entsprechende Spiele und Übungen stärken + Emotionale Ausgeglichenheit herstellen + Naturverbundenheit durch positives Erleben der Mitwelt Das Modul richtet sich an Kinder und Fachkräfte Spaßige Bewegungsspiele + Wahrnehmungsübungen + Entdecken und Erforschen der Umwelt + Kleine Abenteuer erleben + Kooperationsspiele + Rangeln und Raufen nach Fairnessregeln + Kindgerechte Reflexion und Rückmeldung Nach Absprache 2 Einheiten à 3 Stunden oder 3 Einheiten à 2 Stunden

8 1.6 MINIFIT Kooperation Kindergarten Schule im Rahmen des Bewegungs-, Spiel- und Sportunterrichts Kinder lernen von den Älteren und haben die größeren Geschwister als Vorbilder. Möchten Sie den Kindern in Ihrer Kindertageseinrichtung die Möglichkeit bieten, im Bewegungs-, Spiel- und Sportunterricht bei den Großen zu schnuppern? Wollen Sie mehr Bewegungsräume für die Kinder der Kitas schaffen? Den Kindern den Übergang vom Kindergarten zur Schule erleichtern? MINIFIT hilft Ihnen dabei: Melden Sie sich, wenn Sie mit einer Schule eine neue Kooperation im Bereich Bewegungserziehung im Rahmen diese Moduls eingehen wollen und ein Mitarbeiter des Regionalteams Sport des Staatlichen Schulamts Ludwigsburg den Kontakt zu einer geeigneten Grundschule herstellen und Sie beim Ablauf beraten soll. Staatliches Schulamt Ludwigsburg Eine optimale Vorbereitung der 5- bis 6- Jährigen auf die bevorstehende Schulzeit durch die Kooperation Kindergarten Schule im Rahmen des Sportunterrichts im Bereich Bewegungsförderung. Das Modul richtet sich an Kindergärten und Schulen, die miteinander im Rahmen der Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg kooperieren. + Hilfestellung bei der Umsetzung der Kooperation Kindergarten Schule im Bereich Bewegungserziehung + Erfahrungsaustausch zwischen Bewegter Schule und Bewegtem Kindergarten Dieses Modul ist kostenfrei. 12

9 1.7 Bewegungsangebot MINIFIT Fairplay and Box Der spielerische Umgang mit körperlicher Kraft ermöglicht den Kindern durch Kräftemessen in der partnerschaftlichen Auseinandersetzung die eigenen Kräfte einmal zu erfahren. Venzke Trainings, Evelyn Venzke + Die Bewegungsabläufe überkreuzen die Gehirnhälften, welches sich positiv auf das vernetzte Denken und die Konzentrationsfähigkeit auswirkt + Durch Partnerübungen wird die soziale Kompetenz gestärkt + Stärkung der Körperhaltung und Motorik + Impulskontrolle üben + Im Kräftemessen werden Willenskraft und Durchsetzungsfähigkeiten gestärkt Das Modul richtet sich an Kinder ab dem 5. Lebensjahr. Es können maximal 10 Kinder teilnehmen. Die Kleidung sollte bequem und dehnungsfähig sein. Auch sollten Turnschläppchen getragen werden. + Anhand einer Geschichte in eine Märchenwelt der Ritter und Sagen eintauchen + Spielerische Motorikschulung und Kraft koordinieren mit Schwertkampf + Rangeln und Raufen auf einer großen Bodenmatte die nicht verrutscht (muss vorhanden sein) + Mit Boxhandschuhe die Burg verteidigen 13 Nach Absprache Dauer: 4 Einheiten à 45 Minuten im wöchentlichen Rhythmus

10 1.8 Bewegungsangebot MINIFIT Bewegungslandschaften und der kreative Einsatz der MINIFIT-Geräte In diesem Modul sollen Sie für vielfältige Bewegungsmöglichkeiten im Kindergartenalltag sensibilisiert werden. Sie bekommen viele, praktische Inhalte und Ideen vermittelt, wie Sie die MINIFIT-Geräte ganz einfach unter verschiedenen Zielsetzungen einsetzen können und so den Kindern Bewegung und gezielte, motorische Förderung ermöglichen. Christina Schoch Vermittlung von Hintergrundinformationen zum Thema Bewegung mit Kindern, vielfältige Beispiele für Bewegungsmöglichkeiten, einfache Aufbauten mit den MINIFIT-Geräten und der Einsatz einzelner Geräte im Alltag. Das Modul richtet sich an pädagogische Fachkräfte und an die Kinder. Die Kooperation beinhaltet: + Fachkräfteweiterbildung im Bereich Bewegungsförderung ( training on the job ) + 4 qualifizierte Bewegungsangebote in der Kita, welche in einem 2- bis 4-wöchigen Rhythmus durchgeführt werden + Bei jedem Termin wird eine Kindergruppe aktiv an dem Bewegungsangebot teilnehmen Die Differenz übernimmt die mhplus. Nach Absprache 2 Termine à 90 Minuten oder 2 Termine à 60 Minuten 14