Prof. Dr. Berthold Rittberger Internationale Beziehungen 1 () Erfasste Fragebögen = 31. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

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1 Prof. Dr. Berthold Rittberger Internationale Beziehungen () Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Fragetext Absolute Häufigkeiten der Antworten Relative Häufigkeiten der Antworten Linker Pol Std.-Abw. Mittelwert Median % 0% 0 % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm Vorinteresse Ich fand das Thema schon interessant, bevor ich die Lehrveranstaltung belegt habe. ganz,% 0,%,9%,% n= mw=,8 md= s=0,8 Der Dozent / die Dozentin / das Dozententeam... war stets gut vorbereitet. ganz... fasste wesentliche Inhalte gut sammen. ganz... konnte Kompliziertes verständlich machen. ganz... ging angemessen auf Fragen ein. ganz... sprach akustisch gut verständlich. ganz 9,% 8,7%,%,% 8,7% 8,7% 8,7%,%,% 8,7% 9,% 9,% 9,% 9,%,%,% n= mw=,9 md= s=0, n= mw=,87 md= s=0,8 n= mw=,8 md= s=0,7 n= mw=,7 md= s=0,77 n= mw=,87 md= s=0,8 Die Veranstaltung... war gut gegliedert. ganz... steigerte mein fachliches Interesse. ganz 9,7% 0,%,% 8,% 0,%,9%,9%,%,% n= mw=,8 md= s=0,8 n= mw=,97 md= s=0, EvaSys Auswertung Seite

2 ... hatte ein hohes Tempo. ganz 9,7% 9,% 0,% 8,7% n= mw= md= s=... wurde durch Unruhe der Teilnehmer beeinträchtigt. ganz,% 7 8,7%,% 7,% n= mw=, md= s=,0 Gesamtbeurteilung Im Vergleich anderen Veranstaltungen lernte ich überdurchschnittlich viel. ganz 9,7% 8,% 8,7%,% n= mw=, md= s=0,7 Die Veranstaltung war schwierig für mich. ganz,%,%,9% 8,7% n= mw=, md= s=0,8 Ich könnte wesentliche Inhalte Anderen erklären. ganz,% 9,%,%,% n= mw=, md= s=0,7 Mit welcher Note von - sehr gut bis - mangelhaft (z.b., oder,9) bewerten Sie diese Veranstaltung?,0,0,0,0,0 n=0 mw=,7 s=0, Ich würde die Lehrveranstaltung bei dieser Dozentin/ diesem Dozenten Anderen weiterempfehlen. Ja 9.% n= Nein.% Ich habe mich aufgrund meines Geschlechts in der Veranstaltung benachteiligt gefühlt. Ja 0% n= Nein 00% Eigenes Studierverhalten Wie viel Zeit (in Minuten) haben Sie durchschnittlich r Vor- und Nachbereitung einer Sitng dieser Lehrveranstaltung verwendet? % n=7 Wie oft haben Sie bei dieser Veranstaltung bisher gefehlt? 8.% n= 8.% % 8.% EvaSys Auswertung Seite

3 Wie viele Wochenstunden (inkl. dieser Veranstaltung) absolvieren Sie dieses Semester? - 8.% n= % 7 -.7% Wie viele Stunden pro Woche arbeiten Sie in diesem Semester gegen Entlohnung? (Nicht Erwerbstätig=0) - 8.% n= 9-7.9% Falls Textsammlung/Skript vorhanden: Wie beurteilen Sie die Textsammlung (Reader)? sehr gut,7%,% 7,% 8,7% mangelhaft n= mw=, md= s=0,87 Wie beurteilen Sie die Folien / das Skript? sehr gut,9% 9,7%,% 8,7%,% mangelhaft n= mw=, md= s=,08 Angaben r Person Geschlecht: weiblich 8.% n= männlich.% Geburtsjahr 98.7% n= % 989.7% 990.% 99 0% 99 0% 99.7% 99 0% 99 0% In welchem Fachsemester sind Sie? 8.% n=9.%.%.9% EvaSys Auswertung Seite

4 In welchem Studiengang befinden Sie sich? Bachelor 87.% n= Master 0% Lehramt.9% Altstudiengänge (Diplom, Magister) 0% Sonstiges 0% Welches Hauptfach studieren Sie? Kommunikationswissenschaft.% n= Soziologie 9.7% Politikwissenschaft 7.7% Sonstiges.% Haben Sie bereits ein anderes Fach studiert? ja, ohne Abschluss.8% n= ja, mit Abschluss.% nein 7.7% EvaSys Auswertung Seite

5 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Fakultaet SOZ Prof. Dr. Berthold Rittberger Internationale Beziehungen Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Vorinteresse Ich fand das Thema schon interessant, bevor ich die Lehrveranstaltung belegt habe. ganz nicht n= mw=,8 md=,00 s=0,8 Der Dozent / die Dozentin / das Dozententeam... war stets gut vorbereitet. ganz... fasste wesentliche Inhalte gut sammen. ganz... konnte Kompliziertes verständlich machen. ganz... ging angemessen auf Fragen ein. ganz... sprach akustisch gut verständlich. ganz nicht n= mw=,9 md=,00 s=0,0 nicht n= mw=,87 md=,00 s=0,8 nicht n= mw=,8 md=,00 s=0,7 nicht n= mw=,7 md=,00 s=0,77 nicht n= mw=,87 md=,00 s=0,8 Die Veranstaltung... war gut gegliedert. ganz... steigerte mein fachliches Interesse. ganz... hatte ein hohes Tempo. ganz nicht n= mw=,8 md=,00 s=0,8 nicht n= mw=,97 md=,00 s=0,9 nicht n= mw=,00 md=,00 s=,00... wurde durch Unruhe der Teilnehmer beeinträchtigt. ganz nicht n= mw=, md=,00 s=,0 Gesamtbeurteilung Im Vergleich anderen Veranstaltungen lernte ich überdurchschnittlich viel. Die Veranstaltung war schwierig für mich. Ich könnte wesentliche Inhalte Anderen erklären. ganz ganz ganz nicht n= mw=, md=,00 s=0,7 nicht n= mw=, md=,00 s=0,8 nicht n= mw=, md=,00 s=0,7 Mit welcher Note von - sehr gut bis - mangelhaft (z.b., oder,9) bewerten Sie diese Veranstaltung? (Note,0 bis,0) n=0 mw=,7 s=0, Falls Textsammlung/Skript vorhanden: Wie beurteilen Sie die Textsammlung (Reader)? sehr gut mangelhaft n= mw=, md=,00 s=0, EvaSys Auswertung Seite

6 Wie beurteilen Sie die Folien / das Skript? sehr gut mangelhaft n= mw=,0 md=,00 s=, EvaSys Auswertung Seite

7 Auswertungsteil der offenen Fragen Anregungen Was könnte besser gemacht werden? Ausführlichere Folien Ausführlichere Folien und bessere Gliederung Detailiertere Folien Die Folien im Vorfeld der Vorlesungen online stellen und nicht erst hinterher. Es gibt nicht viel Text auf den Folien aber der Dozent spricht sehr viel und das ist sehr schwierig für ein Erasmus Student Etwas mehr Folien. Etwas zügiger durch die Vorlesung, dass die r Sitng gehörende Präsentation auch fertig wird Weniger Fragen an Studierende, da oft unverständlich, man verliert Zeit Eventuell noch mehr aktuelle Beispiele. Folien könnten etwas besser gegliedert sein bzw. die Gliederung der jeweiligen Vorlesung sollte am Anfang vorgestellt werden. Nervige Studenten, die immer alles besser wissen wollen, sollten nicht immer Wort kommen. Ich finde die Stichpunkte den einzelnen Themengebiten teilweise unreichend und würde mir wünschen, dass diese etwas näher noch verschriftlicht werden. Inhaltlich umfassendere Folien! Bessere Strukturierung. Eine Theorie zieht sich über mehrere VL hinweg, andere nur relativ kurz besprochen. Beiträge von Kommilitonen wurden weder mit Mikrofon begleitet noch wiederholt. Man hat also nichts mitbekommen. Lektüreempfehlung schreckt aufgrund ihrer Größe ein wenig ab, andererseits ist für eine Weiterbeschäftigung der große Umfang schon hilfreich; Balance zwischen Einbeg des Publikums und Zeitmanagement; Mehr Inhalte auf die Folien, nicht nur Gliederung Mikrofon lauter stellen Teilweise wurden viele Fragen an die Studierenden gestellt, deren Antworten waren oft akustisch schwer verständlich. Außerdem könnten die Folien etwas zeitnaher r entsprechenden Sitng ins Intranet gestellt werden. Weniger Wiederholungen, weniger aufrufen der immer gleichen Studierenden, Mehr Raum für Post-positivismus! aussagekräftigere Folien, die man auch m lernen oder nachschlagen verwenden kann. Texte auf Englisch sind teilweise schwierig. Oftmals mehrere Texte für eine Sitng. Lieber weniger und dafür intensiver. Nicht jeden Studenten / jede Studentin kommentieren, die spät r Vorlesung kommt, oder eher geht. Das nervt und nicht das diejenigen spät kommen. bitte die verschiedenen theorien bzw. ansätze stringender gliedern und auf den punkt bringen. rigidität geht durch viele erklärungen und details verloren, was es schwer macht folgen und was später leicht nachgereicht werden kann. folien mit wesentlichen erklärungselementen versehen. die folien sind etwas spärlich. Was sollte man beibehalten? Anschauliche Beispiele und gute Erklärungen Aufbau der Vorlesung Das häufige hin und her zwischen Professor und Studenten Auflockerung durch Karrikaturen / Videos. Beispiele, lässigen Stil, etc Die Glierdung ist sehr gut verständlich und sollte deswegen beibehalten werden. Gute Rhetorik des Dozenten, macht es leicht, hören und folgen. Anschauliche Folien (Comics, Karikaturen) lockern die Veranstaltung auf. Im Großen und Ganzen soweit ganz gute Vorlesung. Einigermaßen abwechslungsreich und aktuell EvaSys Auswertung Seite 7

8 Interaktive Elemente Mir gefällt sehr, wie der professor mit den studierenden interagiert. Er stellt fragen und versucht eine debatte entstehen lassen. Das gefällt mir sehr gut und sollte bitte beibehalten bzw. vertieft werden, da die vorlesung interessant und kurzweilig ist. Und lieber herr rittberger, seien sie bitte nicht so niedergeschlagen, wenn studierende die vorlesung vor dem ende verlassen. Ihre vorlesung ist trotzdem gut :-) Sehr angenehme, lockere Art des Vortrags; der Beg aktuelle Ereignisse in der Welt EvaSys Auswertung Seite 8