Evasys - Evaluation WiSe 2014: Auswertungsbericht zu Wissenschaftliches

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1 Ludwig-Maximilians-Universität München Studiendekan persönlich/vertraulich Evasys - Evaluation WiSe 0: Auswertungsbericht Wissenschaftliches Sehr geehrter Herr Dr. Kruck, im Folgenden erhalten Sie die Ergebnisse der Evaluation der Lehrveranstaltung "Wissenschaftliches Arbeiten für Studierende der Politikwissenschaft" im WiSe 0. Der Auswertungsbericht enthält die folgenden Bestandteile: ) Legende Histogramm, ) Fragen mit Auswertung als Balkendiagramm (Auswahlfragen) bzw. Histogramm (Skalafragen), ) Profillinie mit Mittelwerten den Skalafragen, ) Bildausschnitte mit Antworten auf offene Fragen (nach Fragen sortiert). Dieser Bericht wurde automatisch erstellt. Mit freundlichen Grüßen Edgar Treischl

2 Wissenschaftliches Arbeiten für Studierende der Politikwissenschaft (06) Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol % % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm Liebe Studierende, als Dozierende sind wir daran interessiert, Ihre Beurteilung unserer Lehrveranstaltungen in systematischer Form erheben, um so unsere Stärken und Schwächen besser kennenlernen und Anregungen für Verbesserungen umsetzen können. Bitte versuchen Sie, sich beim Ausfüllen möglichst die ganze Lehrveranstaltung vor Augen halten, nicht nur die aktuelle oder die letzte Sitng. Teilnahme an der Lehrveranstaltung Wie oft haben Sie an der Lehrveranstaltung teilgenommen? Nie Hin und wieder % (Fast) Immer 7% Die Dozentin/der Dozent/das Dozierenden-Team... konnte Kompliziertes verständlich machen. trifft voll und ganz,7%,7% 6,7% mw=,9 md= s=,... ging angemessen auf Fragen ein. trifft voll und ganz,% 6,7% mw=,7 md=, s=0,8...motivierte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer. trifft voll und ganz 8,% 8,%,% mw=,8 md= s=... ist kompetent. trifft voll und ganz 7% % mw=, md= s=0, Mit welcher Note von sehr gut bis mangelhaft (z. B., oder,9) bewerten Sie die Dozentin/den Dozenten/die Dozierenden?,0,0,0,0,0 n=7 mw=,9 s=0,.0.0 EvaSys Auswertung Seite

3 Gesamtbeurteilung Alles in allem habe ich in der Lehrveranstaltung viel gelernt. trifft voll und ganz %,% % 8,% 8,% mw=, md= s=, Mit welcher Note von - sehr gut bis - mangelhaft (z.b., oder,9) bewerten Sie diese Veranstaltung?,0,0,0,0,0 n= mw=, s=0,9 Ich würde die Lehrveranstaltung bei dieser Dozentin/diesem Dozenten/diesen Dozierenden anderen weiterempfehlen. Ja 7% Nein % Sonstiges Wie viel Zeit (in Minuten) haben Sie durchschnittlich r Vor- und Nachbereitung einer Sitng dieser Lehrveranstaltung verwendet? 8 8.% 0 8.% 0.% 0 % 60 % Unregelmäßiger Besuch der Lehrveranstaltung Wollen Sie in dieser Lehrveranstaltung eine Prüfungsleistung erbringen? Ja 66.7% n= Nein.%.0.0 EvaSys Auswertung Seite

4 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Fakultaet SOZ Wissenschaftliches Arbeiten für Studierende der Politikwissenschaft Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Die Dozentin/der Dozent/das Dozierenden-Team... konnte Kompliziertes verständlich machen. trifft voll und ganz... ging angemessen auf Fragen ein. trifft voll und ganz nicht mw=,9 md=,0 s=, nicht mw=,7 md=, s=0,8...motivierte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer. trifft voll und ganz nicht mw=,8 md=,0 s=,0... ist kompetent. trifft voll und ganz nicht mw=, md=,0 s=0, Mit welcher Note von sehr gut bis mangelhaft (z. B., oder,9) bewerten Sie die Dozentin/den Dozenten/die Dozierenden? (Note,0 bis,0) n=7 mw=,9 s=0, Gesamtbeurteilung Alles in allem habe ich in der Lehrveranstaltung viel gelernt. trifft voll und ganz nicht mw=, md=,0 s=, Mit welcher Note von - sehr gut bis - mangelhaft (z.b., oder,9) bewerten Sie diese Veranstaltung? (Note,0 bis,0) n= mw=, s=0,9.0.0 EvaSys Auswertung Seite

5 Auswertungsteil der offenen Fragen Anregungen Was könnte besser gemacht werden? Etwas gezielter auf die Vorbereitungsarbeit für die nächsten Sitngen hinweisen, damit Studierende das auch tatsächlich machen. Mehr Inhalt auch für Studenten, die in anderen Fachrichtungen schon Einführungskurse besucht haben. Nicht so viele Formalia. Zetieren usw. Was sollte man beibehalten? )Gezwungene Motivation; ) Der Zwang r Gruppenarbeit; ) Der Dozent ist dominant gewesen. Theorien Empirie etc. alles andere, vor allem die Leidenschaft für das eigene Fach Unregelmäßiger Besuch der Lehrveranstaltung Warum haben Sie diese Veranstaltung nur hin und wieder/nie besucht? Hatte dieselbe Veranstaltung im Hauptfach Lehrbuch von Stykow war mehr als ausreichend.0.0 EvaSys Auswertung Seite