Anforderungen an das persönliche Handeln der Beschäftigten im ASD

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1 Anforderungen an das persönliche Handeln der Beschäftigten im ASD Vortrag zur Fachveranstaltung Der ASD und künftige Herausforderungen 13. November 2014, im Kreishaus Dietzenbach Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek Anforderungen an das persönliche Handeln der Beschäftigten im ASD Lehrstuhl für Sozialpädagogik Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek Lehrstuhl für Sozialpädagogik/Universität Bamberg S. 1

2 Inhalt Persönliches Handeln Praxismuster Würdigung und Anerkennung Anforderungen an das persönliche Handeln der Beschäftigten im ASD Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek Lehrstuhl für Sozialpädagogik/Universität Bamberg S. 2

3 Persönliches Handeln?! Beraten Motivieren Informieren Aktivieren Befähigen Unterstützen Vermitteln Begleiten Betreuen Organisieren Koordinieren Planen Helfen Fördern Verwalten Erziehen Begutachten Diagnostizieren Vertreten Verhindern Leiten Therapieren Beeinflussen Sanktionieren Bilden Beschützen Versorgen Unterrichten Belohnen Bewahren Heilen Pflegen Kontrollieren Klüsche 1994 S. 3

4 Persönliches Handeln: Vier Dimensionen Beratung/ Betreuung SensorFunktion Anforderungen an das persönliche Handeln der Beschäftigten im ASD Vermittlung ASD WächterFunktion Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek Lehrstuhl für Sozialpädagogik/Universität Bamberg S. 4

5 Persönliches Handeln: Der zerplatze Traum?! S. 5

6 Praxismuster: Fallzahlen und Personalentwicklung 2010 Spalte1 HzE Personal eigene Darstellung nach KomDAT 2010 S. 6

7 Praxismuster: Kernaufgaben des ASD Fallspezifisch Fallübergreifend Fallunspezifisch Beratung und Hilfeplan Fallsteuerung methodisch/ organisatorisch Netzwerkarbeit sozialräumlich Infrastruktur Anforderungen an das persönliche Handeln der Beschäftigten im ASD Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek Lehrstuhl für Sozialpädagogik/Universität Bamberg S. 7

8 Praxismuster: Handlungskompetenzen Fachkompetenz Methodenkompetenz Sozialkompetenz persönliche Kompetenz Anforderungen an das persönliche Handeln der Beschäftigten im ASD Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek Lehrstuhl für Sozialpädagogik/Universität Bamberg S. 8

9 Praxismuster: Typisierungen Verwaltungsmanager Aussteiger Einzelkämpfer Retter Berater im Team Petry 2012 Anforderungen an das persönliche Handeln der Beschäftigten im ASD Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek Lehrstuhl für Sozialpädagogik/Universität Bamberg S. 9

10 Würdigung und Anerkennung Entlastung aushalten können S. 10

11 Würdigung und Anerkennung Aushalten von Spannungsfeldern Zusammenführung von unterschiedlichen Positionen und Handlungselementen Zeitlich enge Verkoppelung von Fall- und Interventionsperspektiven S. 11

12 Herausforderungen und Perspektiven Zunahme der Arbeitsintensität, Arbeitsbelastungen und Arbeitsplatzunsicherheit Verdichtung, Bürokratisierung, Rationalisierung Neuformatierung von Arbeitsabläufen, Zeitdruck Ungleiches Verhältnis von Geben und Nehmen politische Einmischungskultur Selbstbewusstsein, Souveränität, professionelle Haltung Ausstattung der Jugendhilfeplanung Gesamtplanungsfunktion für eine vernetzte Kinder- Jugendhilfe im Sozialraum Aufgaben- und funktionsgerechte Bezahlung S. 12

13 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! S. 13