Neues Wissen? Welchen Beitrag leistet die Wissenschaft?

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1 Neues Wissen? Welchen Beitrag leistet die Wissenschaft? Dr. Carsten Neßhöver Department Naturschutzforschung Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung -UFZ Haupt-Projektpartner: Ein Projekt im Rahmen von: Gefördert vom:

2 Biologische Vielfalt Erforschen - Begreifen - Bewahren NETZWERK Die deutsche Biodiv- Forschung besser interdisziplinär vernetzen NETZWERK Forschung FORUM Politik Anwendung Verbände FORUM Die deutsche Biodiv- Forschung stärker in den gesellschaftlichen Dialog einbinden Öffentlichkeit, Medien Ein Projekt im Rahmen von:

3 Zwei Fragen 1. Muss es immer Neues Wissen sein bzw. nutzen wir das bestehende Wissen überhaupt? 2.Welches Neue Wissen ist nötig und wie kann die Wissenschaft dazu beitragen?

4 Biodiversitätsforschung: Die Grundlagenaufgabe Klassische Biodiversitätsforschung: Erfassung von Status, Trends und Interaktionen ( Taxonomie & Ökologie ) Quelle: Globaler Ausblick zur Biodiversität 2 (2007)

5 Biodiversitätsforschung: Die Integrationsaufgabe Integrative Biodiversitätsforschung: Schwerpunkt auf den Kontext und die Rolle der Biodiversität ( Gesellschafts- plus Naturwissenschaften ) Quelle: Globaler Ausblick zur Biodiversität 2 (2007)

6 1. Bestehendes Wissen besser nutzen Wissen ist da: Anzahl wiss. Publikationen zu Biodiversity nach Länderbeteiligung ( ) Land Anzahl Publikationen Anteil USA ,58 % U.K ,57 % Australien ,37 % Frankreich ,75 % Kanada ,54 % Deutschland ,53 % Italien ,30 % Quelle: NeFo, L. Marquard (in Arbeit)

7 1. Bestehendes Wissen besser nutzen Wissen hat Breite (Schwerpunkt ökologische Forschung): Quelle: NeFo, L. Marquard (in Arbeit)

8 1. Bestehendes Wissen besser nutzen Herausforderung, dieses Wissen nutzbar zu machen Das kann man ja nachlesen. Was habe ich denn davon, ich muss ja Papers schreiben. Wir kriegen ja nichts mehr mit.

9 1. Bestehendes Wissen besser nutzen Diskussion über Einrichtung eines Intergovernmental Platform for Biodiversity and Ecosystem Services Entscheidung vorr. auf UNEP-Meeting im Juni International wird die Notwendigkeit gesehen, wie sieht es aber mit Europa und Deutschland aus?

10 2. Neues Wissen generieren Was wir nicht vernünftig messen (und verstehen), können wir auch nicht vernünftig managen. Neue, innovative Methoden der Erfassung von Biodiversität und Ökosystemdienstleistungen entwickeln. Verständnis der Rolle von Biodiversität für das Funktionieren von Ökosystemen Das vorhandene Datenkapital nutzbar machen durch verbesserte Infrastruktur

11 2. Neues Wissen generieren Verstehen, wie Menschen die Natur verstehen und nutzen Wie kann man Biodiversitätserhalt in das Konsumverhalten einbringen? Welche Ansätze zum Management der Allgemeingüter funktionieren wann? Bedeutung von Naturerlebnis und Ästhetik für Gesundheit und Wohlbefinden

12 2. Neues Wissen generieren Den ökosystemaren Ansatz operationalisieren Wie managen wir unser Naturkapital nachhaltig? Verbindung biophysikalischer und sozio-ökonomischer Aspekte (etwa in Modellen) Weiterentwicklung der GAP und GFP Kontextbezogene Politikmaßnahmen Flexibilität im Kontext des Klimawandels

13 Forschung brauchen wir für die Botschaft Der Tagesspiegel, April 2007 Der Spiegel, April 2008

14 Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit und besuchen Sie uns: Gefördert vom: