1. Themenbereich: Anatomie und Patho-Physiologie, Organsysteme (40 Lektionen)

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1 1. Themenbereich: Anatomie und Patho-Physiologie, Organsysteme (40 Lektionen) 1. hat Grundkenntnisse in Anatomie und Patho-Physiologie und versteht die einschlägige medizinische Terminologie Prozessorientiertes, vernetztes Denken fördern Gesunde und kranke Lebensverläufe aufgrund biologischer Prozesse unterscheiden in folgenden Bereichen - Histologie / Zytologie - Stütz- und Bewegungssystem - Herz-Kreislauf-System - Lymphsystem - Blut- und blutbildende Organe - Urogenitalsystem - Atmungssystem - Verdauungssystem - Endokrines System - Sinnesorgane - Nervensystem unterstützt durch Anschauungsmaterial und Aufzeigen von häufigen Krankheitsbildern aus der Ordination

2 2. Themenbereich: Diagnostische und Therapeutische Massnahmen (60 Lektionen) 7. hat Grundkenntnisse über standardisierte diagnostische und therapeutische Massnahmen (z.b. EEG, EKG, Audiometrien), kennt die im Rahmen dieser Untersuchungen/ Interventionen zum Einsatz kommenden Geräte, Materialien bzw. Utensilien und kann diese im eigenen Aufgabenbereich fachgerecht bedienen bzw. anwenden Standardisierte diagnostische und therapeutische Massnahmen Kenntnisse über die zum Einsatz kommenden Geräte: - Vorbereitung - Bedienung - Dokumentation - Fehlerquellen Für Übungen und Simulationsverfahren ist eine geeignete Ausstattung vorzuhalten (EKG-Gerät, Spirometer) 8. kann folgende, häufig angewendete Untersuchungen/ Interventionen vorbereiten, durchführen und nachbereiten und kennt die Vorgangsweise bei möglichen Fehlerquellen und Komplikationen (z.b. Erste-Hilfe-Massnahmen): - Erhebung medizinischer Basisdaten, - Blutabnahme aus der Kapillare und aus der Vene (ausgenommen bei Kindern), Blut-, Harn- und Stuhluntersuchungen mittels Schnelltestverfahren (point of care testing) 9. kann Gewebe- bzw. Untersuchungsmaterial (z.b. Blutproben, Gewebe) versandgerecht aufbereiten und weiterleiten Durchführung von einfachen Tätigkeiten im medizinischen Alltag: - Erhebung medizinischer Basisdaten - Blutabnahme - Schnelltest = Verfahren - Dokumentation - Patientenbetreuung - Vorbereitung - Versand von Gewebe, bzw. Blutproben - Fehlerquellen Übungen zur BA in geeigneter Umgebung. Verschiedene Transportmedien und Versandarten. Laborunterricht Der in diesem Fach wird aufgeteilt in Laborunterricht (Theorie und Praxis) und einem reinen Theorieunterricht. Im Laborunterricht werden folgende Themen behandelt: Theorie: Arbeitssicherheit, Aufbewahrung der Proben, Versand von Materialien, KBE, VBE, Uringewinnung, Urin Teststreifen, Uricult, BSR und CRP, Gerinnung (Quick), Hämoccult Patienteninstruktion Praxis: Venöse und Kapilläre Blutentnahme, Urinstatus (nur Combur Stix), Uricult ansetzen und ablesen, Blutausstrich herstellen, Blutsenkungsreaktion, Quick (Coagucheck), Immunologische Schnelltests: CRP, Strep A, HCG, Mikroalbumin

3 3. Themenbereich: Arzneimittellehre (8 Lektionen) 6. hat Grundkenntnisse betreffend Gebarung und Verschreibung von Arzneimitteln und Medizinprodukten Grundlagen zur Gebarung und Verschreibung von Arzneimitteln und Medizinprodukten. Aufbewahrung und Entsorgung von Medikamenten. Wirkung von Medikamenten; Dokumentation Rezepte: No-Box RE1 + RE2 (EKO) Dokumentationspflicht Suchtgiftrezepte Erste Hilfe bei allergischen Reaktionen NW (inkl.)

4 4. Themenbereich: Administration (20 Lektionen) Kenntnisse, Fertigkeiten, Kompetenzen 2. kennt typische Aufbau- und Ablauforganisationen (einschliesslich Hygiene- und Entsorgungsplan) in ärztlichen Ordinationsstätten, ärztlichen Gruppenpraxen bzw. Ambulatorien und Sanitätsbehörden sowie die Rolle und Funktion von Ordinationsassistenten/-innen in den genannten Einrichtungen 12. erkennt in Handlungssituationen die Bedeutung einer kultursensiblen und patientenorientierten Haltung 14. kann mit gängigen Bürogeräten (z.b. Telefon, Scanner, Kopierer) umgehen 15. kann ordinationsspezifische EDV- Systeme anwenden 16. kennt die Prinzipien der elektronischen Patienten- bzw. Arzneimitteladministration, z.b. e- card, Arzneimittelbewilligungsservice (ABS) und Erstattungskodex (EKO); 17. kennt die Prinzipien der Abrechnung mit den Sozialversicherungen und Privatpatienten/-innen einschliesslich Mahnwesen; 18. kann typische Geschäftsbriefe aufsetzen bzw. Korrespondenzen abwickeln; 19. kennt die Grundzüge der Buchführung zur Verwaltung einer Handkassa; 20.kann Patienten/-innen beim Ausfüllen gängiger Formulare bzw. Anträge anleiten. Themen Aufbau- und Ablauforganisation Rolle und Funktion der Ordinationsassistentin Umgang mit Bürogeräten Konkretes EDV-System anwenden Prinzipien der el. Patienten- und Arzneimitteladministration; Arzneimittelbewilligungsservice (ABS) und Erstattungskodex (EKO) Prinzipien des e-card, ABS und EKO Systems Medizinische Korrespondenz Grundzüge der Buchführung incl. Handkassa Ausfüllen von Formularen und Anträgen Methodisch-didaktischer Praxisorganisation Praxisteam Arbeitsbereich Dokumentation Terminvergabe vgl. dazu auch Themenbereich 6: Berufsspezifische Rechtsgrundlagen Simulation mit Fallbeispielen Besichtigung einer Ordination Handling üben Praktischer an einem ordinationsspezifische EDV System Besichtigung einer Ordination Überweisungsschreiben Austrittsbericht Begleitschreiben Untersuchungsbericht bei Spezialisten Überweisung Atteste Bestellungen

5 5. Themenbereich: Grundlagen Infektionslehre, Hygiene, Desinfektion, Sterilisation (30 Lektionen) Kenntnisse, Fertigkeiten, Kompetenzen 4. kennt die in der Primärversorgung häufig auftretenden Krankheiten und Infektionsrisiken sowie die notwendigen Selbstschutzmassnahmen am Arbeitsplatz 5. kann ihr/ihm übertragenen Massnahmen entsprechend dem Hygiene- und Entsorgungsplan durchführen 10. handelt gemäss den Vorgaben bezüglich Sterilität und Hygiene Themen Auszug aus der Geschichte der Hygiene Wichtige Infektionskrankheiten und Massnahmen zum Selbstschutz am Arbeitsplatz Desinfektion/Sterilisation im Kontext mit dem Instrumentenkreislauf (Chem./Therm. Desinfektion/Verpackung /Sterilisation/Lagerung von Instrumenten) Hygienemassnahmen am Arbeitsplatz, Hygieneplan, Isolierung (Schutz-/ Quellenisolierung) Vorkehrungen/Vorsichtsmaßnahmen: - bei inf. Körperflüssigkeiten - inf. Stuhl - bei Erkrankungen des Respirationstraktes Med. relevanter Abfall - saubere Arbeiten als Grundvoraussetzung einer Tätigkeit im Gesundheitsbereich Methodisch-didaktischer Fallbeispiele diverse Desinfektchemikalien Autoklav Entsorgungsbehälter Für Übungen und Simulationsverfahren ist eine geeignete Ausstattung vorzuhalten; vgl. dazu auch Themen im Labor

6 6. Themenbereich: Berufsspezifische Rechtsgrundlagen (7 Lektionen) 2. kennt die Rolle und Funktion von Ordinationsassistenten/-innen in ärztlichen Ordinationsstätten, ärztlichen Gruppenpraxen bzw. Ambulatorien und Sanitäts-behörden - Berufsbild - Berufsberechtigung, Versagung der Berechtigung - Berufspflichten - Arbeits- und Dienstrecht - Arbeitnehmerschutz Besprechung der gesetzlichen Grundlagen Diskussion von konkreten Handlungssituationen 3. hat einen Einblick in das Regelwerk, welches für die unmittelbare Patientenbetreuung in der Ordinationsstätte erforderlich ist (Sozialversicherung, Krankentransport, Gesundheitsberufe einschliesslich Facharztbereiche und deren Leistungsschwer-punkte) 11. handelt innerhalb der rechtlichen und fachlichen Grenzen seines/ ihres Berufes - Patientenrechte - Haftungsrecht - Anzeigepflicht von Krankheiten (Epidemiegesetz) - Umgang mit Suchtmitteln Gesamtüberblick über die rechtliche Situation; Ergänzungen zum Basismodul Besprechung der gesetzlichen Grundlagen Diskussion von konkreten Handlungssituationen Fallbeispiele Übersichtstafeln