Entwicklung von Lernstrategien durch Methodentraining und zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen BEST-Sabel-Grundschule

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1 Entwicklung von n durch und zum Erwerb von en BEST-Sabel-Grundschule 1 Packen der Schultasche / 1 Kooperationsstrategie Hilfe anbieten und annehmen Kooperationsbereitschaft 1 richte ich meinen Arbeitsplatz ein? ab 1 Auswahl der effektivsten Arbeitsmittel ab 1 Kognitiv: Elaborieren aktives Zuhören ab 1 Motivations- und Emotionsstrategie Kooperationsstrategie Konfliktmanagement trainieren ab 1 FÖ Motivations- und Emotionsstrategie Entspannungsübungen ab 1 SU Kooperationsstrategie Gruppen-/Partnerarbeit Teamfähigkeit / Kooperationsfähigkeit/

2 Kognitiv: Elaborieren Systematisches Üben FÖ Motivations- und Emotionsstrategie Konzentrations- und Gedächtnistraining Lerntechnik Kognitiv: Elaborieren Memotechniken erlernen Erledigen der Hausaufgaben Kognitiv: Organisieren Markieren/Unterstreichen Lerntechnik Kognitiv: Organisieren Texte strukturieren Lerntechnik Kognitiv: Elaborieren Schüsselbegriffe Hausaufgabenheft SU Metakognitiv: Selbstkontrolle und - Umgang mit dem chenplan Heftführung Wandzeitung /Plakat Kommunikationsfähigkeit Abheften

3 Kognitiv: Organisieren Freiarbeit Kognitiv: Elaborieren Vorbereitung einer Klassenarbeit Vorträge/ Referate Kognitiv: Organisieren Nachschlagen Kognitiv: Elaborieren Lerntipps Problemlösefähigkeit Kognitiv: Organisieren Erstellung von und Arbeiten mit Tabellen Lerntechnik FS Kognitiv: Organisieren Techniken zum Lernen von Vokabeln Kognitiv: Elaborieren Sinnvolle derholungen Kognitiv: Elaborieren Arbeiten mit Karteikärtchen Kognitiv: Organisieren Aufgaben strukturieren Argumentieren Kognitiv: Elaborieren Fragetechniken erlernen

4 4 Zeitmanagement 4 KONTAKT Kognitiv: Organisieren Lerntypentest KONTAKT Motivations- und Kognitiv: Elaborieren Archivieren Kognitiv: Organisieren Exzerpieren bewusste Einstellung auf das Fach und Emotionsstrategien das Thema des Unterrichts trainieren Kognitiv: Organisieren Cluster Lerntechnik Kognitiv: Elaborieren nachlassendes Interesse durch gezieltes Fragen wieder aufnehmen Kognitiv: Elaborieren Mindmaps anfertigen Kognitiv: Elaborieren Notizen und Skizzen anfertigen Kognitiv: Organisieren iagonal/schnell lesen Lerntechnik Kognitiv: Organisieren Kooperationsstrategie b 4 INFO Kognitiv: Elaborieren Vorstellungsbilder generieren Lerntechnik Kognitiv: Organisieren Projektarbeit Informationsbeschaffung aus allen Medien/ Internetnutzung Teamfähigkeit / Kooperationsfähigkeit / Projekt-, Produktbezogenheit/Selbstreflexion Projekt-, Produktbezogenheit/ Problemlösefähigkeit

5 Kognitiv: Elaborieren Erstellen von Inhaltsverzeichnissen Kognitiv: Elaborieren Mitschriften/ Protokolle Motivations- und Emotionsstrategie Visualisieren/Präsentationen Verantwortungsfähigkeit Kommunikationstechniken/Gesprächsführung Teamfähigkeit / Kooperationsfähigkeit/ Portfolios

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