Monatsfeier. am 21. Mai. Freie Waldorfschule in Berlin Charlottenburg-Wilmersdorf. Durchblick

Transkript

1 Moatsfeier am 21. Mai Freie Waldorfschule i Berli Charlotteburg-Wilmersdorf Durchblick Ausgabe Mai 2011

2 2 Durchblick 99 Aie baut Schule Aus dem Schullebe Durchblick 99 3 >>> Aie baut Schule Ei Grudstei zum Geburtstag Das eue Schulgebäude wächst ud gedeiht ud so ist ei Momet Verweile gut: besie auf die Fudamete, die zur Namesgebug userer Schule beigetrage habe; erahe, wo wir us miteiader im Prozess befide ud lausche I viele Gespräche wurde versucht, de Ist-Zustad eizufage ud ihm eie Gestaltug zu gebe. Ud so habe wir de 115. Geburtstag userer Namespatroi zum Alass geomme, am 18. Mai um 10 Uhr i der Eisezahstraße 37 eie symbolische Grudstei auf userem Geläde zu lege. Es ist us wichtig die drei Grudkräfte, die i userer Schule zusammewirke, ämlich Kider, Elter ud Lehrer, auch a diesem Tag miteiader spiele zu lasse Durch Sprache ud Musik werde wir ageregt zu lere, zu lebe, zu verstehe. Das soll bei userem Zusammekomme deutlich werde. Der Grudstei wird deutlich sichtbar auf userem Geläde platziert. Er trägt Ischrifte der besodere Art: Mit Hilfe der Metamorphose der platoische Körper (wie z.b. Kreis, Würfel, Tetraeder, Petagramm) wolle wir userem gemeisame Werdegag i Stei gehaue Ausdruck verleihe. Gemeisam wolle wir die Feierstude gestalte ud freue us, we Sie de Termi eirichte köe. Die 8. Klasse wird auf hoher See, währed ihrer Klassereise Richtug Kopehage, ebefalls eie Gedekmiute eihalte. Heide Kaack >>> Aus dem Schullebe Pädagogisches Wocheede - Nachlese Am pädagogische Wocheede am 1./2. April habe wir us i drei Arbeitsgruppe über usere Leitstere ausgetauscht (siehe Durchblick Nr. 98). I dieser Ausgabe solle die Gespräche vo zwei der drei Gruppe äher beschriebe werde. Leitster: Gesude Schule / Siesschulug Zum pädagogische Wocheede tauschte wir us zu de Sie aus ud machte us Gedake, wie wir die Pflege ud auch Schulug der Sie i de utere Klasse förder köe. Dabei ist us schell bewusst geworde, dass eie Siesschulug der Kider besser greift, we auch die Elter mit eigebude werde köe. Außergewöhliche wie auch gaz eifache ud teilweise scho praktizierte Möglichkeite habe wir zusammegetrage. Zu erwähe ist, es gibt hier keie vor- oder achragige Mittel. Ei gesudes Zusammespiel vo vielem macht die Pflege der Sie rud. Hier usere Idee: Ausflüge der Uterstufe i die Natur etabliere Sie erfahre a Elterabede, z.b. Fußbäder schulede Projekte gemeisam erlebe (Elter, Schüler, Lehrer) Feuer (Lagerfeuer) als Erfahrug für Kider gemeisames Schwimme, Radfahre Empathiefähigkeit förder durch Spiel ud Geschichte Lehmbau ud Towerkstatt drauße (außerhalb der Schule) Lebespraktischer Uterricht Raumpflege Schmiedeerfahrug Eurythmie drauße / Taz / Spiel / Sport jahreszeitliche Hiweise im Durchblick Die Siesübug der Woche Frotaluterricht wo ka ma Alterative dazu eisetze ud ubewusstes Lere zulasse Torste Suchold (Klasselehrer 4. Klasse) Leitster: Soziale Schule Küstlerisches Arbeite I der Arbeitsgruppe Küstlerisches Arbeite stellte Frau Bruk i Abetracht der weige zur Verfügug stehede Zeit das vo ihr verfasste Kozept für die Uterstufe im Überblick dar. Außerdem sprache die Teilehmer über ihre Idee der Vermittlug vo Kust im Uterricht ud dere Nutze. So wurde u.a. diskutiert, iwieweit das Ausübe vo Kust das Selbstbewusstsei stärkt, de Respekt vor adere, Toleraz ud Rücksichtahme (z.b. bei Eurythmie) schult. Frau Bruk sprach da über Kust als Verbidug vo ie zu auße, als Möglichkeit sich selbst als soziales Wese zu erlebe ud auszubilde. Eier der wichtige Asprüche userer Waldorfschule. Dazu werde die siebe Küste (Architektur/Bild, Bekleidug, Malerei, Musik, Sprache, Eurythmie, Taz) vermittelt ud erlebt. Da erläuterte sie am Beispiel Architektur (Trage ud Laste) die Auseiadersetzug mit der Schwerkraft (es muss Tragede ud Lastede gebe). Als weiteres erwähte sie die Bildhauerei. Diese bewegt sich im Spaugsfeld zwische kovex (Tal) ud kokav (Hügel). So ka ei Hügel bis zur Spitze werde ud ei Tal zur Schlucht - dabei köe scharfe Kate etstehe. Sie brachte auch das Beispiel, dass Mesche i bestimmte Lebessituatioe icht i der Lage sid, bestimmte Forme zu plastiziere. Das ist ei Beispiel für tief ubewusste Vorgäge, die durch bildhauerische

3 4 Durchblick 99 Aus dem Schullebe Tätigkeit zu Tage gefördert werde. Umsetzug i die Lehrpraxis bedeutet z.b. dass Lehrer mit der Klasse plastiziere, um wahrzuehme, ob Klasse kraftlos oder eergiegelade ist. Zum Thema Male verwies sie auf die Schulug vo Licht versus Schatte. Das Lebe besteht aus allem, was dazwische ist. Außerdem wirke Farbe sofort auf die Psyche, weshalb i der AHS so großer Wert auf die Vermittlug vo Forme, Liie ud Farbe gelegt wird. Die Musikschulug bewegt sich i der Polarität zwische Uhörbarem ud Hörbare. Ma ka eie Melodie icht erlebe ohe das Dazwische. Weitere Gegesätze sid Rhythmus (kurz, lag), Tohöhe (hoch, tief ), Betot/ubetot, laut/ leise, Kosoaz/Dissoaz. Sprachschulug hat uter aderem die Vokale (Selbstkliger) ud Kosoate (Former) zum Ihalt. Der Eurythmieuterricht vermittelt die Dualität vo ie ud auße. So erläuterte Frau Bruk das Beispiel eies Kleikides, das seie Körper ergreift. Die mittlere Klasse erhalte über Dichtug ud Toeurythmie eie Gefühlsschulug. I de obere Klasse werde Forme selber gefude i Form vo Extrakte, vo dem was sie höre. Erst jetzt kommt die Sozialkust, die als Theme u.a. Sympathie (Gemeisames) ud Atipathie (Abgreze/Uterscheide) hat. Empathie geht ur, we ma sich auf de adere ohe Bewertug eistellt. We ich mich äußere, muss ich gaz bei mir sei = geistig-seelisches Atme. Nu stellte Frau Bruk ihr Kozept für die Uterstufe vor: Ziel ist die Erweiterug ud Differezierug der motorische Fähigkeite sowie die Etwicklug der soziale Fähigkeite. Der sorgsame Umgag mit Istrumete (Flöte) ud Werkzeuge (Nadel, Stifte) bildet die Grudlage für systematisches ud plavolles Vorgehe (u.a. Hadarbeit). Es werde die Sozialkompetez (zuhöre köe, kooperiere u.a.) sowie die Selbstkompetez (Ausdauer, Motivatio) gefördert. Dabei steht vo der Kristallklasse bis zur 2. Klasse das gemeisame Tu im Vordergrud. I der 3. bis 4. Klasse tritt da der Eizele stärker hervor. Frau Bruk betote, dass der küstlerische Uterricht die Freude a kreative Prozesse schult. Das bereitet auf das Berufslebe vor, i dem ma heutzutage ukovetioelle Lösuge fide muss. Kokrete Beispiele sid das Male (Mische vo Farbe, Gestalte vo Farbstimmuge), Liiezeiche (Symmetrie, Dyamik). Das schult die iere Beweglichkeit ud die Feimotorik (auch für soziale Prozesse/Verfolgug vo Gedakegäge vo Wichtigkeit). Des Weitere werde i der Hadarbeit das Farbempfide ud die Auge/ Hadkoordiatio (differezierte Feimotorik) traiiert. Dies wiederum verstärkt die kogitive Fähigkeite. Im Musikuterricht liegt der Schwerpukt auf dem gemeisame Sige ud Flöte. Später i der 3. Klasse wird z.b. im Kao gesuge. Als Ergebis werde das Atme ud das gemeisame Sige gefördert. Bei der Eurythmie stehe das gemeisame Bewege ud das Umgehe mit Stimmuge im Vordergrud. Dabei kommt der gesamte Mesch (ie ud auße) i Bewegug. Dabei wird der salutogeetische (gesudheitsförderde) Aspekt i jeder Hadlug verwirklicht. Holger Groth (3. Klasse) Immer wieder freitags... Wieder mal der dritte Freitag im Moat, ich beeile mich extra, damit ich weigstes die Reste vom köstliche Büffet des Eltercafes erwerbe ka, dak hoch egagierter Elter der 2. Klasse der Aie Heuser Schule. A diesem Freitagachmittag bi ich bester Laue, ich treffe eie ehemalige Mitstudeti aus Urzeite, meie Tochter darf a der Kasse bezahle, die Große mache scho mal mit Mutter de Kassesturz, der hoffetlich wieder sehr positiv ausfalle wird. Es gibt Kuche, selbstgebackee Waffel, herrliche Kekse! Ei idealer Freitag, um is Wocheede zu gleite, das Eltercafé als Ort der gelugee Kommuikatio ud Begegug für Elter, Schüler ud Lehrer. Dake für diese schöe Möglichkeit im Rahme des Schulalltags. Victoria Birker (Mutter 1. Klasse) Voller Erfolg für die 8. Klasse Auch das zweite 8.-Klass-Spiel userer Schule ertete wieder begeisterte Applaus des Publikums. Die Wehau-Klasse brillierte mit dem Sommerachtstraum vo William Shakespeare. Mometa sid die Schülerie ud Schüler auf ihrer wohlverdiete Klassefahrt auf hoher See. Nach ihrer Rückkehr werde wir sie a dieser Stelle gebühred würdige. Die Redaktio Aus dem Schullebe / Aus de Kreise Durchblick 99 5 >>> Aus de Kreise Aushäge ud Karte fürs Sommerfest sid da Wie i jedem Jahr wurde für das Sommerfest schöe Aushäge ud Postkarte produziert. Die Aushäge schickt der Öffetlichkeitskreis a Waldorfschule ud Kidergärte. Darüber hiaus habe wir ausreiched Exemplare, um auch i Bioläde, Arztpraxe etc. präset zu sei. Die Postkarte sid so beschriftet, dass sie gaz eifach a Freude ud Bekate geschickt werde köe. I jeder Ausgabe dieses Durchblicks liege zwei Karte bei. Weitere sid beim Festkreis erhältlich. Aushäge liege im Sekretariat oder köe auf herutergelade ud ausgedruckt werde. Usere Bitte: Hole Sie sich Aushäge oder Postkarte ud mache Sie auf user Fest aufmerksam. We jeder ur zwei verschickt oder aushägt, bekomme wir eie gute Streuug. Christiae Herzer (Öffetlichkeitskreis)

4 6 Durchblick 99 Verastaltuge >>> Verastaltuge Aie Heuser Schule erstmals beim Kareval der Kulture De Tiger taze Liebe Schulgemeischaft, für de Kiderkareval brauche wir Uterstützug. Wer ka us Kostüme ähe, wer die Kider schmike? Wer baut de Stad auf ud betreut ih? Wer sorgt für die Sicherheit der Kider beim Umzug? Ud so weiter. Bei Frage bitte mich uter kotaktiere. Termi ist 11. Jui Der Umzug begit um Uhr. Das Kiderfest fidet ab 15 Uhr statt. Der Stad ka vo 10 bis Uhr aufgebaut werde. Bülte Akcay (Tate 2. Klasse) Amerkug der Redaktio: Frau Farsidjai ud Frau Akcay probe seit Februar jede Woche mit de Kider. Alle sid scho sehr aufgeregt ud freue sich auf de große Tag. Nebe dem Kiderspaß ist es aber gleichzeitig auch eie Gelegeheit für usere Schule, sich eier große, iteressate Öffetlichkeit zu präsetiere. Wir schließe us daher der herzliche Bitte des Teams um Uterstützug a auch we atürlich zurzeit viel los ist a userer Schule. Kider- ud Familietrödel i Kleimachow Am 28. Mai 2011 vo 13 bis 16 Uhr lädt die FWS Kleimachow zum Trödel ei. Die Verastaltug fidet drie ud drauße, bei Rege ur drie statt. Die Redaktio Tag Datum Zeit Verastaltug Ort Sa Uhr Bauwocheede 3.+4.Klasse Sa Eilass ab Uhr Frühligsfest im eue Schulgebäude Eisezahstr. 37 Eisezahstr. 37 Mo Uhr Elterabed 4.Klasse Klasseraum Mi Uhr Grudsteilegug Eisezahstr. 37 Fr Uhr "Café baut Schule" Elter der 2.Klasse verkaufe Kaffee ud Kuche Sa Uhr Bauwocheede Eisezahstr Klasse Sa Uhr Moatsfeier Aula Katharia-Heiroth-Schule Mo Uhr Elterabed 2.Klasse Klasseraum Di Uhr Elterabed 1.Klasse Klasseraum Sa Uhr Bauwocheede Eisezahstr bis 9.Klasse Sa Uhr Olympische Spiele 5.Klasse Emil-Molt-Schule Mo Uhr Elterabed 8. Klasse Klasseraum Do Himmelfahrt + Brücketag Mi Uhr Hortelterabed Eurythmiesaal Pfigste Fr Uhr "Café baut Schule" Elter der 2.Klasse verkaufe Kaffee ud Kuche Sa Uhr Bauwocheede Eisezahstr. 37 Kristallklasse, 1.+2.Klasse 5.+6.Klasse Sa Uhr Sommerfest Mo Uhr Elterabed NEUE Kristallklasse Aie baut Schule Durchblick 99 7 Klasseraum Sa Uhr Bauwocheede 3.+4.Klasse, 7. bis 9.Klasse Eisezahstr Sommerferie Die Bauwocheede vo us Elter trage bereits sichtbare Früchte. Jetzt steht die wohlverdiete Fete vor der Tür user Frühligsfest. Wir wüsche alle eie beschwigte Abed mit viele ette Begeguge ud Spaß auf dem Tazparkett. Die Redaktio Alle Termie sid auch im Iteret uter uter Ifos & Neues zu fide.

5 8 Durchblick 99 Termie Ferie- ud Feiertagskaleder Himmelfahrt 2011 Do, Pfigste 2011 Mo, Sommer 2011 Mi, Fr, Herbst 2011 Mo, Fr, Weihachte 2011/2012 Mi, Di, Witerferie 2012 Mo, Oster 2012 Mo, Fr, Mai 2012 Mo, Himmelfahrt 2012 Fr, Pfigste 2012 Mo, Sommer 2012 Mi, Fr, Herbst 2012 Mo, Fr, Weihachte 2012/2013 Mo, Fr, Agegebe ist jeweils der erste ud der letzte Ferietag. Vor de Sommer- ud Weihachtsferie edet der Uterricht um Uhr. Schließzeite Feriehort Himmelfahrt 2011 Fr, Sommer 2011 Mi, Di, Weihachte 2011/2012 Mi Di Oster Mai 2012 Mo, Himmelfahrt 2012 Fr, Pfigste 2012 Di, Sommer 2012 Mi, Fr, Weihachte 2012/2013 Mo, Agegebe ist jeweils der erste ud der letzte Schließtag. Nächste Ausgabe Der ächste Durchblick erscheit am 27.Mai Redaktiosschluss ist Diestag, 24.Mai 2011 um Uhr. Impressum Herausgeber: Aie Heuser Schule Berli Redaktio Christiae Herzer, Almut Sliwiski, -kotakt: aie-heuser-schule.de Gestaltug Aja Dötsch-Nguye Fotos Christiae Herzer Druck Raihard Riegert, Beiträge ud Azeige bitte im Schulbüro abgebe oder bis Diestag Uhr a aie-heuser-schule.de sede. Die Verfasser sid für de Ihalt der Artikel selbst veratwortlich.