ABSCHLUSSKOLLOQUIUM DES PROJEKTES LEXIK DES GESPROCHENEN DEUTSCH
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- Karola Brigitte Sauer
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1 :30-16:00 Uhr ABSCHLUSSKOLLOQUIUM DES PROJEKTES LEXIK DES GESPROCHENEN DEUTSCH Projektüberblick und Vorstellung der LeGeDe-Ressource
2 ÜBERBLICK PROJEKT
3 ÜBERBLICK PROJEKT Forschungsprojekt Lexik des gesprochenen Deutsch (LeGeDe) im Leibniz-Wettbewerb der Leibniz-Gemeinschaft (Förderlinie 1: Innovative Vorhaben)* Laufzeit: 3 Jahre ( ) Kooperationsprojekt der Abteilungen Pragmatik und Lexik am IDS-Mannheim Team: MitarbeiterInnen aus den Bereichen Lexikologie, Lexikografie, Gesprächsforschung, Korpus-/ Computerlinguistik, Empirische Methoden *AntragsstellerInnen: Annette Klosa, Arnulf Deppermann, Stefan Engelberg, Thomas Schmidt Abschlusskolloquium LeGeDe 3
4 ÜBERBLICK PROJEKT AUSGANGSPUNKTE 1. Gegenstandsbereich: Lexik der deutschen Gegenwartssprache; gesprochen vs. geschrieben 2. Unzureichende Kodifizierung der Lexik des gesprochenen Deutsch in gängigen WB Annahmen / Ausgangspunkte 3. Steigender Informationsbedarf 4. Korpusbasierte lexikografische Projekte als Modelle/Vorläufer? Abschlusskolloquium LeGeDe 4
5 ÜBERBLICK PROJEKT DATENGRUNDLAGE (i) Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch = FOLK integriert in das Archiv für Gesprochenes Deutsch und abrufbar über die Datenbank für Gesprochenes Deutsch (DGD) beinhaltet Gesprächsaufnahmen und Transkripte im deutschsprachigen Raum in unterschiedlichen privaten, institutionellen und öffentlichen Kontexten (ii) Teilkorpora aus dem DEUTSCHEN REFERENZKORPUS: DEREKO Datenvergleich mit dem gesprochenen Deutsch u.a. Kupietz/Schmidt (2015), Perkuhn et al. (2012), Schmidt (2014, 2016, 2017, 2018) Abschlusskolloquium LeGeDe 5
6 ÜBERBLICK PROJEKT EMPIRISCHE STUDIEN: BEFRAGUNGEN Experten-Interview Erwartungen von Experten an die LeGeDe-Ressource Form: Dauer: Ablauf: Interview ca. 45 Minuten Einverständniserklärung Angaben zur Person Geführtes Interview TeilnehmerInnen: Pretest: 4 Auswertung: 17 Erhebungszeitraum: Online-Umfrage Erwartungen künftiger Nutzer an die LeGeDe-Ressource Form: Dauer: Ablauf: Online (EFS Unipark/Questback) ca. 20 Minuten Einverständniserklärung Angaben zur Person Geschlossene Fragen TeilnehmerInnen: Gesamtsample: 760 Abgeschlossen: 333 Erhebungszeitraum: u.a. Müller-Spitzer/Wolfer/Koplenig (2015), Müller-Spitzer (Hrsg.) (2014); zu den Ergebnissen vgl. u.a. Meliss/Möhrs/Ribeiro Silveira (2018 & 2019) Abschlusskolloquium LeGeDe 6
7 ÜBERBLICK PROJEKT GEGENSTANDSBEREICH Lexik des gesprochenen Deutsch: standardnah (vs. andere Sprachvarietäten) distinktiv (geschrieben vs. gesprochen) Besonderer Gebrauch in folgenden Bereichen / Wortklassen: - Verben (ich dachte, guck, meinste, ) - Entlehnungen (okay, cool, ) - Wortbildung (rum-, mega-, -mäßig, ) - Passepartoutwörter (machen, tun, ) - Teilsynonyme (gucken/schauen/sehen, ) - Interjektionen (ah, äh, oh, ) - Diskurspartikeln i.w.s. (gut, sicher, ) - Modalpartikel (mal, aber, halt, eben ) - Formeln/Muster/Konstruktionen (guck mal, alles klar, ) - Stil/Register, Vagheit etc. vgl. Meliss/Möhrs (2017), Meliss/Möhrs/Batinić/Perkuhn (2018), Möhrs (eingereicht) Abschlusskolloquium LeGeDe 7
8 ÜBERBLICK PROJEKT METHODEN: STICHWORTKANDIDATEN Interjektionen Modalpartikeln vgl. Meliss/ Möhrs/ Batinić/ Perkuhn (2018), Möhrs (eingereicht) Diskurspartikeln Verben aus best. sem. Klassen Vagheitsausdrücke Partikelverbzusätze (Abfrage basiert auf dem DGD Release 2.8 vom ) Abschlusskolloquium LeGeDe 8
9 ÜBERBLICK PROJEKT EIN- UND MEHRTEILIGE STICHWÖRTER IM LEGEDE-PROTOTYP Abschlusskolloquium LeGeDe 9
10 ÜBERBLICK PROJEKT EIN- UND MEHRTEILIGE STICHWÖRTER IM LEGEDE-PROTOTYP ich weiß nicht weißt du wer weiß was weiß ich ich weiß Abschlusskolloquium LeGeDe 10
11 ÜBERBLICK PROJEKT EIN- UND MEHRTEILIGE STICHWÖRTER IM LEGEDE-PROTOTYP ich weiß nicht weißt du wer weiß was weiß ich ich weiß keine Ahnung Abschlusskolloquium LeGeDe 11
12 ÜBERBLICK PROJEKT EIN- UND MEHRTEILIGE STICHWÖRTER IM LEGEDE-PROTOTYP ich weiß nicht weißt du wer weiß was weiß ich ich weiß keine Ahnung guck mal mal gucken Abschlusskolloquium LeGeDe 12
13 ÜBERBLICK PROJEKT EIN- UND MEHRTEILIGE STICHWÖRTER IM LEGEDE-PROTOTYP schau mal mal schauen ich weiß nicht weißt du wer weiß was weiß ich ich weiß keine Ahnung guck mal mal gucken Abschlusskolloquium LeGeDe 13
14 ÜBERBLICK PROJEKT ERGEBNISSE EMPIRISCHE STUDIEN: STICHWÖRTER Onlineumfrage vgl. Meliss/Möhrs/Ribeiro Silveira (2019) Abschlusskolloquium LeGeDe 14
15 ÜBERBLICK PROJEKT METHODEN UND ZIELE quantitative Analysen Erstellung einer Stichwortkandidatenliste Vergleich mit der Lexik der geschriebenen Sprache qualitative Analysen lexikalische (=Modul 1) und interaktional (=Modul 2) ausgerichtete qualitative Datenanalyse auf Basis einer Stichprobe (300 Treffer, Analyse von 100 gültigen Treffern) Beschreibung auf verschiedenen Ebenen (Bedeutung, Funktion) Lexikografische Umsetzung u.a. Deppermann (2007); Deppermann et al. (Hrsg.) (2016); Imo (2007), (2013); Klosa/Müller-Spitzer (Hrsg.) (2016), Meliss (eingereicht) Abschlusskolloquium LeGeDe 15
16 ÜBERBLICK PROJEKT NUTZERGRUPPE UND ANWENDUNG LeGeDe-Ressource = primär Wissensspeicher und Wortschatzdokumentation die lexikografischen Beschreibungen sind zunächst an einen wissenschaftlich interessierten Kreis an Benutzenden (u.a. Gesprächsforschende, InteraktionslinguistInnen, KorpuslinguistenInnen, LexikologInnen sowie LexikografInnen) gerichtet Aus den Ergebnissen unserer empirischen Befragungen ist aber auch hervorgegangen, dass Benutzende in Lernsituationen v.a. in Produktionssituationen von der LeGeDe-Ressource profitieren könnten, wenn Experten und Expertinnen (Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, Lehrende etc.) eine entsprechende Mittlerposition einnehmen. Ausgehend von den Daten, die die LeGeDe-Ressource bereitstellt, könnten daher aus anwendungsorientierter Perspektive heraus u.a. Lernmaterialien zur konkreten Behandlung spezifischer Phänomene der Lexik in der mündlichen Interaktion für die Nutzung im DaF, DaZ und/oder DaM-Unterricht entstehen. vgl. u.a. Meliss/Möhrs/Ribeiro Silveira (2018 & 2019); siehe Über LeGeDe (aus dem LeGeDe-Prototyp) Abschlusskolloquium LeGeDe 16
17 DIE LEGEDE-RESSOURCE
18 LEGEDE IN OWID PLUS Abschlusskolloquium LeGeDe 18
19 Abschlusskolloquium LeGeDe 19
20 LEGEDE-RESSOURCE INFORMATIONSANGEBOT Onlineumfrage vgl. Meliss/Möhrs/Ribeiro Silveira (2018) Abschlusskolloquium LeGeDe 20
21 ÜBERBLICKSARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 21
22 MODUL 1: INFORMATION ZU BEDEUTUNGSBASIERTEN ARTIKELN BEISPIEL: GUCKEN / AHNUNG (AUSSCHNITT) Abschlusskolloquium LeGeDe 22
23 MODUL 1: INFORMATION ZU BEDEUTUNGSBASIERTEN ARTIKELN BEISPIEL: GUCKEN / AHNUNG (AUSSCHNITT) Abschlusskolloquium LeGeDe 23
24 MODUL 1: BELEGBLOCK BEISPIEL GUCKEN ALS RICHTUNGSORIENTIERT VISUELL WAHRNEHMEN Abschlusskolloquium LeGeDe 24
25 MODUL 1: AUFFÄLLIGKEITEN BEISPIEL WISSEN ALS INFORMIERT SEIN Abschlusskolloquium LeGeDe 25
26 MODUL 1: KOMBINATORIK + KURZBELEGBLOCK BEISPIEL: WISSEN ALS INFORMIERT SEIN (i) Strukturmuster Abschlusskolloquium LeGeDe 26
27 MODUL 1: KOMBINATORIK + KURZBELEGBLOCK BEISPIEL: WISSEN ALS INFORMIERT SEIN (i) Strukturmuster Abschlusskolloquium LeGeDe 27
28 MODUL 1: KOMBINATORIK BEISPIEL: GUT ALS POSITIV BEWERTET (ii) Feste Wendungen/ Kollokationen Abschlusskolloquium LeGeDe 28
29 MODUL 1: KOMBINATORIK BEISPIEL: GUT ALS POSITIV BEWERTET (ii) Feste Wendungen/ Kollokationen Abschlusskolloquium LeGeDe 29
30 MODUL 1: KOMBINATORIK BEISPIEL: SCHAUEN ALS RICHTUNGSORIENTIERT VISUELL WAHRNEHMEN (ii) Feste Wendungen/ Kollokationen Abschlusskolloquium LeGeDe 30
31 MODUL 1: KOMBINATORIK (iii) Interaktionale Einheiten Beispiel: Ahnung als Wissen Verknüpfung von Modul 1 zu 2 Beispiel: wissen als informiert sein Abschlusskolloquium LeGeDe 31
32 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 32
33 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Nominalkonstruktion Abschlusskolloquium LeGeDe 33
34 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Nominalkonstruktion Verbalkonstruktionen Abschlusskolloquium LeGeDe 34
35 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Nominalkonstruktion Verbalkonstruktionen Partikeln Modalpartikeln Diskurspartikeln Abschlusskolloquium LeGeDe 35
36 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 36
37 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 37
38 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 38
39 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 39
40 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Aufschlüsselung der LZGA bei Mehrworteinheiten Abschlusskolloquium LeGeDe 40
41 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Aufschlüsselung der LZGA bei Mehrworteinheiten Angabe von morphologischen, syntaktischen oder phonetischen Formvarianzen, ggf. mit Kommentar Abschlusskolloquium LeGeDe 41
42 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Aufschlüsselung der LZGA bei Mehrworteinheiten Angabe von morphologischen, syntaktischen oder phonetischen Formvarianzen, ggf. mit Kommentar Angabe von kombinatorischen Elementen, ggf. mit Kommentar Abschlusskolloquium LeGeDe 42
43 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Aufschlüsselung der LZGA bei Mehrworteinheiten Angabe von morphologischen, syntaktischen oder phonetischen Formvarianzen, ggf. mit Kommentar Angabe von kombinatorischen Elementen, ggf. mit Kommentar Abschlusskolloquium LeGeDe 43
44 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Aufschlüsselung der LZGA bei Mehrworteinheiten Angabe von morphologischen, syntaktischen oder phonetischen Formvarianzen, ggf. mit Kommentar Angabe von kombinatorischen Elementen, ggf. mit Kommentar Abschlusskolloquium LeGeDe 44
45 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 45
46 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Etikettierung und Funktionskurzbeschreibung, ggf. mit Verlinkung zu Modul Abschlusskolloquium LeGeDe 46
47 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Etikettierung und Funktionskurzbeschreibung, ggf. mit Verlinkung zu Modul 1 Belegblock mit Basistranskript, Belegkontext und Analyse Abschlusskolloquium LeGeDe 47
48 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Etikettierung und Funktionskurzbeschreibung, ggf. mit Verlinkung zu Modul 1 Belegblock mit Basistranskript, Belegkontext und Analyse Funktionsabstrahierung Abschlusskolloquium LeGeDe 48
49 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Basistranskript - Annotation der Intonation - Segmentierung - Deutlichere Kennzeichnung von Sprecherbeiträgen Abschlusskolloquium LeGeDe 49
50 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Beschreibung der häufigen, typischen und relevanten syntaktischen, sequenziellen und prosodischen Realisierungsvarianten mit Kurzbeleg Abschlusskolloquium LeGeDe 50
51 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 51
52 MODUL 2 FUNKTIONSBASIERTE ARTIKEL Abschlusskolloquium LeGeDe 52
53 UMTEXTE Abschlusskolloquium LeGeDe 53
54 UMTEXTE Abschlusskolloquium LeGeDe 54
55 UMTEXTE Abschlusskolloquium LeGeDe 55
56 UMTEXTE Abschlusskolloquium LeGeDe 56
57 UMTEXTE: BENUTZUNGSHINWEISE Abschlusskolloquium LeGeDe 57
58 UMTEXTE: BENUTZUNGSHINWEISE Abschlusskolloquium LeGeDe 58
59 LOGO Norbert Cußler-Volz Abschlusskolloquium LeGeDe 60
60 LOGO Gesprochene Sprache Norbert Cußler-Volz Abschlusskolloquium LeGeDe 61
61 LOGO Gesprochene Sprache Kooperation Norbert Cußler-Volz Abschlusskolloquium LeGeDe 62
62 LOGO Gesprochene Sprache Kooperation Lexikologische Kenntnisse Abteilung Lexik Interaktionslinguistische Kenntnisse Abteilung Pragmatik Norbert Cußler-Volz Abschlusskolloquium LeGeDe 63
63 LOGO Gesprochene Sprache Kooperation Lexikologische Kenntnisse Abteilung Lexik Interaktionslinguistische Kenntnisse Abteilung Pragmatik Modul 1 Modul 2 Norbert Cußler-Volz Abschlusskolloquium LeGeDe 64
64 LEXICAL EXPLORER
65 LEXICAL EXPLORER Lemmenmeier-Batinić (i. Dr.) Abschlusskolloquium LeGeDe 66
66 LEXICAL EXPLORER Abschlusskolloquium LeGeDe 67
67 LEXICAL EXPLORER Abschlusskolloquium LeGeDe 68
68 LEXICAL EXPLORER Abschlusskolloquium LeGeDe 69
69 LEXICAL EXPLORER Abschlusskolloquium LeGeDe 70
70 TECHNISCHE RAHMENBEDINGUNGEN VON LEGEDE
71 TECHNISCHE UMSETZUNG ONLINE-WÖRTERBUCH Grundlage: Wörterbuch-Artikel in XML Darin: Verweise auf Transkripte per Identifier für unveränderte Minimal-Transkripte (Artikeltyp 1) Integration von verfeinerten Basistranskripten (Artikeltyp 2), automatisches Mapping der Ausschnitte auf Entsprechungen in der DGD Generierung der HTML-Seiten über XSLT-Transformationen Überblicksartikel / Wörterbuchartikel Typ 1 und Typ 2 / Index DGD-INTEGRATION Authentifizierung über Javascript / DGD-API Audio-Integration über DGD-API DGD-Verlinkung auf DGD Landing Pages Java Web-Applikation auf OWID Tomcat Server Vollautomatisiert: Integration weiterer Artikel möglich Prinzip übertragbar für andere lexikalische Ressourcen mit Einbettung mündlicher Daten Abschlusskolloquium LeGeDe 72
72 VERNETZUNG VON SPRACHRESSOURCEN Abschlusskolloquium LeGeDe 73
73 VERNETZUNG VON SPRACHRESSOURCEN Datenbank für Gesprochenes Deutsch (DGD) Datengrundlage für LeGeDe-Analysen Datengrundlage für Lexical Explorer Beispiel-Transkripte in LeGeDe Audio-Quelle für LeGeDe Authentifizierung in LeGeDe Abschlusskolloquium LeGeDe 74
74 VERNETZUNG VON SPRACHRESSOURCEN Deutsche Referenzwortlisten Datengrundlage für LeGeDe-Frequenzvergleiche Vergleiche integriert in Lexical Explorer Abschlusskolloquium LeGeDe 75
75 VERNETZUNG VON SPRACHRESSOURCEN OWID und grammis Verlinkung aus LeGeDe in andere Wörterbücher über OWID Verlinkung aus LeGeDe in evalbu Verlinkung aus LeGeDe-Glossar in wissenschaftliche Terminologie in grammis Abschlusskolloquium LeGeDe 76
76 VERNETZUNG VON SPRACHRESSOURCEN DWDS Verlinkung auf externe Ressource Abschlusskolloquium LeGeDe 77
77 ABSCHLUSS
78 LEGEDE: AUSZUG AUS MEILENSTEINEN Projektpublikationen Lehrveranstaltungen Gastvorträge Dissertationsprojekte Abschlusskolloquium LeGeDe 79
79 LEGEDE: AUSZUG AUS MEILENSTEINEN : interner Workshop Das Projekt nimmt seine Arbeit auf Projektpublikationen Lehrveranstaltungen Gastvorträge Dissertationsprojekte Abschlusskolloquium LeGeDe 80
80 LEGEDE: AUSZUG AUS MEILENSTEINEN : Auftaktworkshop Erwartungsstudien: : Experteninterviews : Online Befragung Auswertung : interner Workshop Das Projekt nimmt seine Arbeit auf Feb.: ENeL Cost-Action März: IDS- Jahrestagung Juli: VisuHu 2017 Sept.: GAL 2017, GCSL 2017, elex 2017, USC Projektpublikationen Lehrveranstaltungen Gastvorträge Dissertationsprojekte Abschlusskolloquium LeGeDe 81
81 LEGEDE: AUSZUG AUS MEILENSTEINEN : Auftaktworkshop Erwartungsstudien: : Experteninterviews : Online Befragung Auswertung : interner Workshop Das Projekt nimmt seine Arbeit auf 2016 Stichwortkandidaten Konzeption Mikrostruktur (Arbeit an Probewortartikeln) Konzeption der Ressource Datenmodellierung 2017 Feb.: ENeL Cost-Action März: IDS- Jahrestagung Juli: VisuHu 2017 Sept.: GAL 2017, GCSL 2017, elex 2017, USC März: Arbeitstagung zur Gesprächsforschung April: Jahrestagung DaF/DaZ Juni: Swiss Text Analystics 2018 Juli: XVIII EURALEX 2018 Okt.: 10. Kolloquium Lexikographie Projektpublikationen Lehrveranstaltungen Gastvorträge Dissertationsprojekte Abschlusskolloquium LeGeDe 82
82 LEGEDE: AUSZUG AUS MEILENSTEINEN : Auftaktworkshop Erwartungsstudien: : Experteninterviews : Online Befragung Auswertung : interner Workshop Das Projekt nimmt seine Arbeit auf 2016 Stichwortkandidaten Konzeption Mikrostruktur (Arbeit an Probewortartikeln) Konzeption der Ressource Datenmodellierung 2017 Feb.: ENeL Cost-Action März: IDS- Jahrestagung Juli: VisuHu 2017 Sept.: GAL 2017, GCSL 2017, elex 2017, USC März: Arbeitstagung zur Gesprächsforschung April: Jahrestagung DaF/DaZ Juni: Swiss Text Analystics 2018 Juli: XVIII EURALEX 2018 Okt.: 10. Kolloquium Lexikographie Projektpublikationen Lehrveranstaltungen Gastvorträge Dissertationsprojekte Ausbau der Wörterbuchartikel Ressourcenoberfläche Logo Umtexte FREISCHALTUNG: September 2019 Abschlusskolloquium am Jan.: EUROPHRAS 2019 Mai: erel Juli: IIEMCA 2019 Okt.: elex 2019, FAGE- Tagung Abschlusskolloquium LeGeDe 83
83 FAZIT UND AUSBLICK (i) Innovativer Charakter der LeGeDe-Ressource Datengrundlage Methode Stichwortkandidatenliste lexikografische Angabeklassen authentische Korpusbelege multimedial Berücksichtigung von empirisch erhobenen Erwartungshaltungen (ii) Anwendungsmöglichkeiten im DaF-Bereich (iii) Möglichkeiten für inhaltlich-thematische Ausweitung auf weitere Phänomenbereiche Entlehnungen (okay ) Wortbildung (Affixe: rum-, ran- ) Passepartoutwörter (machen, tun, Ding ) Vagheitsausdrücke (irgendwas, irgendwie ) Interjektionen (ach, ah ) (iv) Quantitative Ausweitung der Lemmaanzahl (v) Erweiterte Suchfunktionen (kommunikative Funktionen, Kategorien ) Abschlusskolloquium LeGeDe 84
84 VIELEN DANK
85 ?! DISKUSSION
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