2/3. Umweltprojekt ich TU WAS! startet in Oberfranken. Bezirksausschuss mit S. Fleischmann: Es fehlt in den Schulen an Personal

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1 2/3 Zeitschrift des Bezirksverbandes Oberfranken im Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverband 51. Jahrgang Mai 2015 Umweltprojekt ich TU WAS! startet in Oberfranken Schullandheim Pottenstein Bezirksausschuss mit S. Fleischmann: Es fehlt in den Schulen an Personal Pensionistentag - Programm Vorsicht bei Schulfotografie!

2 Editorial Liebe Kolleginnen und Kollegen, vor wenigen Tagen fand die 53. Landesdelegiertenversammlung des BLLV in Augsburg statt. Hier wurde ein neues Präsidium gewählt. Klaus Wenzel stand als Präsident nicht mehr zur Verfügung, da er in seinen wohlverdienten Ruhestand eintrat. Ich möchte mich hiermit im Namen des BLLV Oberfranken recht herzlich für seine geleistete Arbeit und sein großes visionäres Engagement bedanken. Wir wünschen ihm alles erdenklich Gute, Glück und vor allem Gesundheit. Die Berichterstattung zur LDV aus oberfränkischer Sicht lesen Sie in der nächsten Ausgabe der fränkischen schule. Im Jahr 2015 hat sich so einiges getan. In vielen Grundschulen wurden die Lernentwicklungsgespräche eingeführt. Ich habe von vielen Kollegen ein sehr positives Feedback erhalten. Der Aufwand an Gesprächsterminen und Vereinbarungen sei jedoch sehr hoch. Die Kolleginnen und Kollegen finden das persönliche Gespräch mit Schülern und Eltern jedoch sehr gewinnbringend. Ein weiterer Baustein, nämlich die Orientierungs- und Vera-Arbeiten sind in der Grundschule vorüber. In den Mittel- und Realschulen ging es mit den Abschlussprüfungen los. Das Gymnasium startete die Abiturprüfungen und hat mit der Umsetzung Mittelstufe Plus große organisatorische Aufgaben zu erledigen, da ein sehr erheblicher Anteil der Schüler und deren Eltern ein zusätzliches Schuljahr in der Mittelstufe wollen. Das zeigt uns klar und deutlich, dass die Verkürzung und vor allem die Komprimierung des Lehrplans auf acht Jahre (G8) von der Mehrzahl der Betroffenen nicht gewollt werden. Hier ist eine Entschleunigung längst fällig, um den Jugendlichen mehr Zeit für Hobbies und Freizeit zu ermöglichen. Dieses Problem haben jedoch nicht nur die Schüler, sondern auch unsere Lehrerinnen und Lehrer. Das Mehr an zusätzlichen Belastungen und die Fülle der Aufgaben ist für viele Kollegen schwer zu bewältigen. Es ist nicht nur die Steigerung der Aufgabenfülle, die zur Belastung wird, sondern der ganz normale Alltag, der sich in den letzten Jahren dramatisch verschärft hat. Die Zahl der Kinder und Jugendlichen, die im sozial-emotionalen Bereich Schwierigkeiten haben wächst genauso wie Gewalt, fehlende Aufmerksamkeit und Konzentration. Hinzu kommt der Erwartungs- und Erfolgsdruck gerade in der 4. Klasse beim Übertritt durch die Eltern. Der Beratungsbedarf und schwierige Elterngespräche gehören schon zum Alltag des Lehrerberufs. Die Ausstattung in den Schulen lässt oft zu wünschen übrig. Gerade bei Ganztagesklassen oder Schulen, die Kinder mit Behinderungen einschulen müssen, fehlen Räume wie z.b. eine Mensa oder Ruheräume. Der Geräuschpegel, dem Lehrer ausgesetzt sind, entspricht oft der Arbeit am Presslufthammer. Dort muss Ohrenschutz getragen werden. Was passiert in den Schulen? Von den Lehrern wird schier endlose Energie und Motivation für neue Projekte erwartet, die zu den Kernaufgaben dazukommen und kaum noch zu leisten sind. Es wundert mich nicht, dass viele psychosomatische Kliniken vorwiegend von Lehrerinnen und Lehrern aufgesucht werden. Der BLLV hat dafür vor genau zehn Jahren das Gesundheitsinstitut gegründet. Hier finden Betroffene eine Vielzahl an Angeboten wie z.b. Coaching-Gruppen, Seminare, Fortbildungen und Gesundheitstage, die möglichst präventiv ihrer Gesundheit helfen sollen. Gefordert ist hierfür unser Dienstherr. Er muss für optimalere Arbeitsbedingungen sorgen, um ein Ausbrennen seiner Lehrkräfte zu verhindern. Denn nur gesunde und körperlich belastbare Lehrer sorgen für eine gute gesunde Schule. Zum Schluss etwas sehr Positives: Die Besoldungsanpassung. Ab 1. März 2015 gibt es 2,1 Prozent rückwirkend, zum 1. März nächsten Jahres 2,3 Prozent, Auszubildende erhalten eine Erhöhung um jeweils 30 Euro zum und Diese Reaktion bestätigt eine positive Einstellung der Staatsregierung zu ihren Beamtinnen und Beamten und Versorgungsempfängern. Hier ist Bayern vorbildlich! Ich wünsche Ihnen weiterhin viel Kraft und vor allem Gesundheit. Henrik Schödel Bezirksvorsitzender des BLLV Oberfranken Wähle einen Beruf, den du liebst und du musst keinen einzigen Tag in deinem Leben arbeiten. Konfuzius Aus dem Inhalt Editorial S. 2 Bezirksausschuss Schulen fehlt das Personal S. 3 Aus dem Verband Neues ich TU WAS!...-Projekt: Start in Pottenstein S. 5 Gemeinschaft der Senioren S. 5 Vermischtes Verwaltungsangestellte: Fortbildung S. 6 BBB: Bayern setzt Maßstäbe S. 6 Pensionistentag Im Bamberg Land - Programm S. 7 ABJ Oberfranken BDV mit Neuwahlen S. 8 Elterngespräche richtig führen S. 8 Vorbereitung auf mündl. Prüfung S. 10 Fachlehrer Werk- und Gestaltungstage im SLH Pottenstein - Programm S. 9 Recht Vorsicht bei Schulfotografie! S. 10 Aus den Kreisverbänden Coburg-St.: Führungswechsel S. 12 Bayreuth-La.: Diashow S. 12 Bamberg-La.: 820 Jahre im BLLV S. 13 Forchh.: Ehrenvorsitz für J. Schmitt S. 13 Lichtenfels: Vorstand bestätigt S. 14 Doppeltes Jubiläum S. 14 Hof-St.: Rekordbesuch S. 15 Naila: Ehrungen und Jubilare S. 15 Bamberg-La.: Blumeninsel Madeira S. 16 Stadtsteinach: Neuwahlen, Ehrung S. 17 Pegnitz: Glückwünsche, Ehrungen S. 17 Coburg-La.: Tropenhaus S. 18 Bamberg-St.: Schottland in Franken S. 18 Selb-Kirch.: Fachkräfte gesucht S. 19 Ebermannstadt.: Kultur pur S. 21 Reisetipps Ferienreise gut überlegen S. 22 Lehrersport Lichtenfels: Bay. Vizemeister S. 23 Pokal bleibt in Redwitz S und sonst noch: Glosse: Span um Span S. 4 Redensarten kurz erklärt S. 19 Wo ist was los? Veranstaltungen S. 20 Zum Titelbild: Am 16. Juni 2015 startet das neue Umweltprojekt ich TU WAS! im Schullandheim Pottenstein. Das praxisorientierte, umweltpädagogische Programm will Kindern und Jugendlichen das Interesse an der Natur wecken und ihre Verantwortung für die Umwelt stärken. Die Schülerinnen und Schüler sollen selbst etwas tun. Sie erforschen dabei hautnah Wiese und Luft, experimentieren und untersuchen. Der BLLV Oberfranken und das Schullandheimwerk Oberfranken (SWO) stellt interessierten Lehrkräften das Angebot in der Zeit von 15 bis 17:30 Uhr im Schullandheim Pottenstein erstmals näher vor. Genauere Informationen dazu finden Sie im Bericht auf Seite 5. Gerald Lippert 2 fs 2-3/2015

3 Simone Fleischmann vom BLLV belegt am Vertretungsplan ihrer Schule: Es fehlt in den Schulen an Personal Die Lehrerversorgung an der eigenen Schule wird nur von rund der Hälfte der Beschäftigten als ausreichend angesehen. Die vom Kultusministerium hochgelobte individuelle Förderung finde kaum statt. Eine Studie des Bayrischen Lehrerund Lehrerinnenverbandes (BLLV) zeigt die wirkliche Situation vor Ort auf. Bei der Mittelschul-Studie des BLLV ging es um Situation und Perspektiven der bayerischen Mittelschulen. Ziel war herauszufinden, wie Einstellungen und Meinungen der Lehrerinnen und Lehrer an Mittelschulen sind. Dr. Wolfram Schneider - als Nachfolger von Dr. Gerd Hüfner wissenschaftlicher Mitarbeiter in der BLLV-Landesgeschäftsstelle präsentierte die Ergebnisse bei der Bezirksausschusssitzung in Baiersdorf (Lkr. Lichtenfels). Die Ergebnisse waren sehr aussagekräftig. Prekär stelle sich die Situation bei der individuellen Förderung dar. Nur jede zehnte Lehrkraft sei zufrieden und nur sechs Prozent sehen bei der Inklusion eine ausreichende Lehrerversorgung. Dabei sage das Kultusministerium, gerade die individuelle Förderung sei das Herausragende der Mittelschule. Das ist ein alarmierendes Ergebnis. Über 80 Prozent sagen, dass die Mobilen Reserven nicht ausreichen. Oft seien Überstunden, fachfremder Unterrichtseinsatz bis hin zu Doppelführungen von zwei Klassen die Folge. 51 Prozent der Lehrkräfte berichten, mindestens einen Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Klasse zu haben. Darunter sehen 71 Prozent Schüler mit dem Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung und 86 Prozent sehen dies als besondere Belastung im Unterricht. Ein Fünftel der bayerischen Bevölkerung habe mittlerweile einen Migrationshintergrund mit meist junger Altersstruktur. Flüchtlingskinder seien als Thema immer wichtiger. Allein München bekommt hundert bis vierhundert neue Flüchtlinge am Tag. Drei Viertel aller Lehrerinnen und Lehrer berichteten von Flüchtlingskindern ohne Deutschkenntnisse an ihrer Schule. Umso wichtiger wären Lehrerinnen und Lehrer mit einer Ausbildung Deutsch als Zweitsprache. Die meisten Lehrerinnen und Lehrer erleben nicht ausreichende oder gar keine Unterstützung. Am positivsten werde die Unterstützung von Sozialarbeitern gesehen. Insgesamt sei dieser Bereich alarmierend. Ziemlich prekär stelle sich die Situation bei der Verfügbarkeit von Förderlehrern dar. Nur zehn Prozent sagten, die Unterstützung durch Sonderpädagogen sei ausreichend. Nahezu 50 Prozent fühlen sich durch Schulleitung und Kollegen unterstützt, seitens Regierung und Schulamt fühlen sich die meisten jedoch ziemlich verlassen. Immerhin mehr als 50 Prozent glaubten, die wohnortnahe Schulversorgung sei auf längere Sicht durch Schulverbünde gesichert. Nur 34 Prozent gaben an, dass lernschwächere Schüler optimal gefördert werden könnten. Für ein längeres gemeinsames Lernen sprachen sich 82 Prozent aus. 71 Prozent sehen die Bezeichnung Restschule für die Mittelschule erschreckenderweise als gerechtfertigt. Mit weitem Abstand sahen 82 Prozent der Befragten Lehrerinnen und Lehrer den größten Handlungsbedarf für den BLLV beim Kampf um bessere Personalausstattung und Unterstützung. Wir wissen wo es brennt, erklärte Simone Fleischmann (Leiterin der Abteilung Berufswissenschaft im BLLV). Aber in der Diskussion seien immer auch Zahlen wichtig. Keine Frage: Es ist immer die mangelnde Personalausstattung, über die es die meisten Klagen gibt. Uns fehlt es an Personal! Simone Fleischmann demonstrierte die Situation am aktuellen Vertretungsplan ihrer Schule in einer Woche. Wir stehen jeden Tag da und überlegen. Oft falle die Förderung aus. Eine Kollegin betreute drei Klassen nach vier Stunden war sie am Ende. Oft springe die Schulleitung ein. Viele Politiker redeten von etwas wovon sie offensichtlich keine Ahnung haben, könnte uncharmant den Verantwortlichen gesagt werden. Die Ergebnisse einer Studie zu präsentieren sei da wirkungsvoller für einen Verband mit knapp Bezirksausschuss Die Mittelschul-Studie des BLLV zeigt dringenden Handlungsbedarf auf. Im Bild bei der Bezirksausschusssitzung sind stehend von links zu sehen: stellvertretenden Bezirksvorsitzenden Norbert Trütschel, die Leiterin der Abteilung Berufswissenschaft im BLLV Simone Fleischmann, Bezirksvorsitzenden Henrik Schödel, stellvertretende Bezirksvorsitzende Gisela Jahreiß und den wissenschaftlichen Mitarbeiter in der BLLV-Landesgeschäftsstelle Dr. Wolfram Schneider Mitgliedern. Wenn wir von nachhaltiger Bildung sprechen wo findet die hier statt?, fragte Simone Fleischmann. Sicher nicht in doppelgeführten Klassen. Schüler sagten ihr einmal: Wenn unsere Lehrerin nicht da ist, könnten wir doch auch zuhause bleiben. Was nütze Bildungspolitik, wenn vor Ort nichts ankommt. Sonntagsredner müssten das täglich Erlebte wahrnehmen. Wir sind die einzige Pflichtschule in der Bildungslandschaft, erklärte Fleischmann. Da seien die vielen Rückkehrer von Realschule und Gymnasium zu beachten. Der Lehrer sei als Psychologe und Sozialhelfer gefordert. Natürlich könnten Schulleiter die Rückkehr während des Schuljahres ablehnen, aber möchten dies den Eltern und Kindern oft nicht antun. Wenn die Mittelschule eine solche Sonderstellung habe und es der Auftrag sei, alle diese Kinder zu integrieren, müsse die Mittelschule entsprechend ausgestattet werden, damit es für Kinder und Lehrer erträglich und sinnvoll sei. Wenn immer weniger Kinder in Förderschulen gehen sollen, gehe dies nicht einfach so. Ein Lehrer allein schaffe dies nicht in der Klasse, drei Kinder mit besonderem Förderbedarf so zu integrieren, dass der Lehrplan für alle erfüllt werden kann. So manches Kind sitze dann mit Einzeltisch am Gang. Wir müssen den Finger in die Wunde legen, erklärte Simone Fleischmann. Abgeordnete sollen sich interessieren wie Schule von innen aussieht. In der Studie zeigte sich, dass Kolleginnen und Kollegen das Wort Restschule für sich schon im Kopf haben. Der BLLV fs 2-3/2015 3

4 Bezirksausschuss habe intern gestritten, ob dieser Begriff überhaupt in den Mund genommen werden solle. Das ist halt so, habe jemand gesagt. Einem Lehrerverband bleibe nichts anderes übrig als dann zu sagen, dass einige Lehrerinnen und Lehrer dies leider so erleben. Dabei sei es nicht der BLLV, der dies zu verantworten habe. Leider habe die Mittelschule keine Lobby wie die anderen Schulformen. Am 16. April war ein Runder Tisch mit dem Kultusministerium und Elternverband geplant. Auch Vertreter der Wirtschaft waren dabei. Es ging darum wie diese sich die Mittelschule der Zukunft vorstellen. Wir brauchen ein Schulsystem, das unseren Kindern gerecht wird, verlangte Simone Fleischmann. Kein Schulsystem, in das die Kinder eingepasst werden. Der Begriff Restschule gefiel auch Karl- Heinz Übelacker (Scheßlitz) nicht. Leider fühlten das viele Lehrerinnen und Lehrer so, viele Schüler und auch etliche Eltern. Dabei zerrissen sich die Kolleginnen und Kollegen an den Mittelschulen, um möglichst viel für ihre Kinder und Jugendlichen zu erreichen. Wir werden allein gelassen. Wir bekommen die notwendigen Ressourcen nicht, bedauerte Bernd Zimmermann (Fachgruppe Schulleitung). Mindestlohn Henrik Schödel hat bei der Schulabteilung nachgefragt, was der Mindestlohn für Schulleiter bedeutet. Er habe noch keine Antwort. Schließlich stelle der Schulleiter die Leute an. Momentan sei noch nichts geklärt. Die Vorsitzende des KV Coburg-Stadt Susanne Gerhardt erklärte sich bereit, das Amt der Lesebeauftragten zu übernehmen. Sie ist in diesem Bereich bereits in Coburg stark engagiert und freute sich, diese Aufgabe im BLLV-Bezirksverband Oberfranken zu übernehmen. Einstimmig wurde sie von den BA-Mitgliedern für dieses Amt gewählt. Beförderungen nur nach Beurteilung Seit 2009 gibt es auch Beförderungen für Grund- und Hauptsschullehrer. Künftig werden die Dienstjahre nicht mehr die bisherige Rolle spielen, informierte Bezirksvorsitzender Henrik Schödel. Jetzt werde bei den Beförderungen vorrangig die Beurteilung eine Rolle spielen. Gerichtsurteile zwingen leider dazu, dass die Dienstzeit nicht mehr im bisherigen Umfang die Rolle spielen darf. Text / Fotos: Rainer Glissnik Für den Unterricht Kirsten-Schmidt, Hilbig, Schuknecht 99 Tipps Für Schulleiter 144 S., ISBN , 16,50 Cornelsen Schulverlage, Berlin Hohe Erwartungshaltung stellen heute Eltern, Schüler, Lehrer, Schulträger, Schulaufsicht, Ministerium und die Öffentlichkeit an den Schulleiter als Einzelperson. Allein die Aufzählung der unterschiedlichen Personen/Institutionen, mit denen der Schulleiter zu tun hat, macht deutlich, dass er mit Interessen konfrontiert wird, die unterschiedlicher kaum sein können. Dabei erwarten Eltern die optimale Ausbildung und Förderung ihrer Kinder, während Schulträger und Schulaufsicht mehr Wert auf ein gutes Funktionieren der Schule legen. Wie kann eine einzelne Person den vielen Erwartungen gerecht werden? Hat man in diesem Job nicht zu oft das Gefühl, den einen zufriedengestellt und damit gleichzeitig den anderen verletzt, ja brüskiert zu haben? Dieser Praxis-Ratgeber aus der Edition Cornelsen Scriptor will verdeutlichen, dass sich das Rollenverständnis in keinem Beruf in und um die Schule so dramatisch verändert hat, wie die des Schulleiters. Heute ist er teilweise Dienstvorgesetzter, unstrittig Chef aller an der Schule Tätigen. Der Beruf des Schulleiters kann heute nicht mehr wie früher als Anlernberuf verstanden werden, den man im Laufe der Zeit in der Praxis erlernt. Vielmehr gibt es eine Reihe von Möglichkeiten, sich in Fortbildungen auf diesen Beruf vorzubereiten. Voraussetzung ist natürlich zuerst eine entsprechende Qualifikation (Dienstliche Beurteilung). Das Buch bietet eine Sammlung von 99 handfesten Tipps für die tägliche Praxis. Eigentlich ist es eher ein Nachschlagewerk für denjenigen, der in einer konkreten Situation eine Anregung braucht, um daraus eine eigene Lösung zu finden. Zudem kann es für den noch Unentschlossenen einen Überblick über die Vielfältigkeit der beruflichen Anforderungen liefern sowie dem neuen Schulleiter ein Leitfaden für den Einstieg ins Amt sein. Gerald Lippert Span um Span Ein altes Sprichwort sagt: Wo gehobelt wird, da fallen Späne. Auch wo ein Spaenle sitzt, da fallen Späne. Haben Sie schon einmal genau hingeschaut, was man aus den Spänen macht? Nun die einfachste Art und Weise ist es, sie zu brennbaren Pellets zu pressen, die dann für kurze Zeit ein hochwertiges Feuer abgeben. So macht man es auch mit dem unterstellten Lehrpersonal. Reinpressen und rauspressen was geht. Hauptsache man kann kurzfristig mit Spanfeuern (Strohfeuern) beweisen, wie toll das Schulsystem funktioniert. Dass dabei die Lehrkräfte unter vollem Einsatz, normale Unterrichtsarbeit, ständige Vertretungen mangels mobiler Reserven, Aufteilung von Klassen, Doppelführung irgendwann einen burnout bekommen, also einfach ausgebrannt sind, dies nimmt man in Kauf, um sich nach außen hin als tolles Ministerium zu präsentieren. Was macht man noch aus Spänen? Man presst sie zu Spanholzplatten zusammen, belegt sie dann dünn mit wunderschönem Furnier, und stellt sie als Musterstücke zum Bewundern aus. Allerdings sagt man nicht, dass diese Spanholzplatten unter ständiger Belastung und Überbelastung sehr schnell brüchig werden. So geschieht es auch in Wirklichkeit. Nach außen hin zeigt man die wunderschöne Furnierseite, doch dass dahinter zerbrechliche Menschen, sprich Lehrinnen und Lehrer stehen, das wird hinter der schönen Front stillschweigend abgetan. Hauptsache der Schein ist gewahrt. Aber Glosse irgendwann ist das Feuer ausgebrannt, das Furnier abgeplatzt, dann kommt der wahre Schein zutage. Und was dann? Liebe Kolleginnen und Kollegen, die großen Aschermittwochsleerreden sind abgetan und der Alltag ist ganz schnell wieder da. Ich weiß, dass Sie ihr Bestes geben, aber denken Sie auch an sich. Man muss nicht um der Blender willen, die immer groß heraustreten wollen, seine eigene Kraft und Gesundheit aufs Spiel setzen. Hoffen wir doch, dass aus den Spaenle(n) endlich ein vernünftiges Holz wird. Mit besten Grüßen Harald Sieber 4 fs 2-3/2015

5 Aus dem Verband ich TU WAS!... im Schullandheim Pottenstein! Neues Umwelterziehungsprojekt startet in Oberfranken: Am 16. Juni 2015 stellt das Schullandheim Pottenstein erstmals das praxisorientierte ich TU WAS!-Programm vor! Dieses neue umweltpädagogische Projekt will bei Kindern und Jugendlichen das Interesse an der Natur wecken und ihre Verantwortung für die Umwelt stärken. Die Schülerinnen und Schüler sollen selbst was tun! Kinder und Jugendliche können unter der Anleitung von Natur-Experten ihren Entdeckerdrang ausleben und werden zu Naturforschern ganz nach dem Motto: ich TU WAS! Sie erforschen hautnah Wiese und Luft, experimentieren und untersuchen zum Beispiel: Wie viele Pflanzenarten wachsen auf der Wiese? Welche Käfer, Spinnen und Falter leben dort? Wie mache ich die Wirkungen der Luft sichtbar? Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV), das Bayerische Schullandheimwerk (BSHW) und die Natur- Jugendzeitschrift ich TU WAS! im Domino-Verlag haben das schulergänzende Projekt gemeinsam ins Leben gerufen. Ihr Ziel: das Verantwortungsbewusstsein für Natur und Umwelt bei Schulkindern und Lehrkräften zu stärken, denn Verantwortungsbewusstsein für Natur und Umwelt! ist eines der obersten in Artikel 131 der Bayerischen Verfassung genannten Bildungsziele. Der BLLV-Bezirksverband Oberfranken und das Schullandheimwerk Oberfranken (SWO) stellt interessierten Lehrkräften das ich TU WAS!-Angebot erstmals näher vor. Dabei führen Experten vor Ort praktische Workshops zu den Themen Wiese und Luft durch. Lehrerinnen und Lehrer in Oberfranken sind herzlich zur Auftaktveranstaltung am 16. Juni 2015 von 15:00 bis 17:30 Uhr in das Schullandheim Pottenstein eingeladen. Für Kinderbetreuung ist durch eine Kräuterpädagogin gesorgt. Bei Interesse bitte um Anmeldung bis 22. Mai 2015 unter Wichtig für den Bezug fränkische schule Bitte wenden Sie sich bei allen notwendigen Änderungen (Anschriften) für den Bezug der fränkischen schule n i c h t an die Redaktion, s o n d e r n an Ihren Kreiskassier oder an Reinhard Horn, Dorfstr. 51, Stockheim. Schlangen Welche Arten von Schlangen gibt es? fragt die Lehrerin die Klasse. Wenn sie gut sehen, sind es Seeschlangen; wenn sie schlecht sehen, sind es Brillenschlangen; wenn sie gar nichts sehen, sind es Blindschleichen!, klärt Leon die erstaunten Mitschüler auf. Entfaltung der Sinne Das Erfahrungsfeld zur Entfaltung der Sinne in Nürnberg öffnete am 1. Mai wieder seine Pforten, in diesem Jahr mit dem Schwerpunktthema Wasser erleben". Als außerschulischer Lernort ist das Erfahrungsfeld jedes Jahr ein beliebter Ausflugsort für Schulklassen, aber auch für Pädagogengruppen, um Anregungen für erlebnisorientiertes Lernen zu bekommen. Einsatzmöglichkeiten gibt es für die Altersgruppen Kindergarten, Klassen 2 bis 6 sowie für Gruppen ab der 7. Klassenstufe. Voranmeldung unter 0911/ Alle Informationen zu Stationen, Veranstaltungen, Preisen und Anreise finden Sie unter fs 2-3/2015 Jahressitzung der Gemeinschaft der Senioren Winfried Wedekind und Peter Lang besuchten die Jahressitzung der Pensionistenbetreuer der BLLV-Bezirke in Lauf an der Pegnitz und erfuhren dabei, dass Klaus Neumann, der langjährige, kampferprobte und hochverdiente Vorsitzende der Gemeinschaft der Senioren (GDS) zur Landesdelegiertenversammlung in Augsburg nicht mehr kandidieren wird. Ihm galt der herzliche Dank für seinen Einsatz für die Pensionisten. Zudem wurde hervorgehoben, dass es ohne Neumann nicht die BLLV-Zeitschrift 60+ gäbe und manche Pensionistenprobleme sicher nicht so schnell angepackt und erledigt worden wären. Neumann schlug als seinen Nachfolger den ehemaligen oberfränkischen BLLV-Bezirksvorsitzenden Peter Lang aus Bamberg vor, der von den Sitzungsmitgliedern einstimmig als Kandidat für die LDV in Augsburg bestätigt wurde. Der anschließende Erfahrungsaustausch unter den Bezirksreferenten brachte wichtige neue Erkenntnisse und Anregungen für die künftige Arbeit der GDS. Unser Bild zeigt die Teilnehmer der GDS- Jahressitzung mit Winfried Wedekind (3.v.r.), Peter Lang (4.v.r.) und dem bisherigen GDS-Vorsitzenden Klaus Neumann (5.v.r.). fs / Foto: Toni Gschrei 5

6 Vermischtes Fortbildung Verwaltungsangestellte: Save the date! BBB: Bayern setzt bundesweit Maßstäbe Damit setzt Bayern bundesweit Maßstäbe!, so Rolf Habermann, Vorsitzender des Bayerischen Beamtenbundes (BBB) zur am 15. April vom Kabinett verabschiedeten Gesetzesinitiative der Staatsregierung zur Anpassung der Besoldung bayerischer Beamter und Versorgungsempfänger. Mit dem Entwurf wird das Tarifergebnis, das am 28. März für die Arbeitnehmer des Landes (TV-L) gefunden wurde, auf die verbeamteten Beschäftigten übertragen. Die Auszahlung bzw. Nachzahlung der erhöhten Bezüge erfolgt mit den Junibezügen. Die lineare Erhöhung der Bezüge beträgt 2,1 Prozent rückwirkend zum 1. März 2015 und 2,3 Prozent zum 1. März 2016 mindestens 75 Euro. Von der Reaktionsschnelligkeit des bayerischen Finanzministers könnte sich so manch einer seiner Kollegen in anderen Bundesländern etwas abschauen, meint Habermann. Erneut hat Dr. Markus Söder unmittelbar nach Bekanntwerden des Tarifergebnisses die zeit- und inhaltsgleiche Übernahme für die Beamtinnen und Beamten sowie die Versorgungsempfängerinnen und Versorgungsempfänger in Bayern zugesagt. Die Einigkeit, Hoher Besuch in Kronach: BLLV-Landesfachgruppenleiterin der Verwaltungsangestellten Petra Müller beehrte die oberfränkischen Verwaltungsangestellten bei ihrer ersten Sitzung. Die Damen machten auch gleich Nägel mit Köpfen: Am 23. Oktober findet in der GMS Pressig eine Fortbildung für Verwaltungsangestellte aller Schularten statt. Im Bild (von links): Landesschatzmeister Reinhard Horn, Landesfachgruppenleiterin Petra Müller, Heidrun Scherbel, Monika Engelhardt, Michaela Zehner, Irene Roos, stellv. Bezirksvorsitzende Gisela Jahreiß. M.E. die sich bei der Umsetzung dieser Zusage in Kabinett und Landtag zeigt, kommt bei den Beschäftigten gut an. Wir werten das als Anerkennung unserer tagtäglichen Arbeit!, so der BBB-Chef. Dass gleichzeitig Maßnahmen ergriffen werden, die die Vereinbarkeit von Privatund Berufsleben weiter voranbringen, sei ein zusätzlicher Pluspunkt. Dass hier zusätzliche fortschrittliche Möglichkeiten eingeführt werden, sei ein Gebot der Zeit, meint Habermann. In einer gemeinsamen Arbeitsgruppe habe der BBB die Neuerungen mit dem Finanzministerium erarbeitet. Der öffentliche Dienst in Bayern werde noch flexibler und sei für künftige Herausforderungen gerüstet. fs Dinosaurier Die Grundschulkinder sind im Museum und schauen andächtig ein Dinosaurierskelett an. Da fragt die kleine Irmi die Lehrerin: Und als Sie klein waren, da haben diese Saurier noch gelebt? 51 Jahre fränkische schule Für den Unterricht Katrin Hübner, Stephanie Wunder Zahlen und Operationen 1/2 kompetenzorientiert! 72 S., ISBN , 18,95 Oldenbourg Schulbuchverlag, München Was heißt Kompetenzorientierung im Bereich Zahlen und Operationen? Dieser Kompetenzbereich gliedert sich in: Zahldarstellungen und Zahlbeziehungen verstehen, Rechenoperationen verstehen und beherrschen sowie in Kontexten rechnen. Dabei genügt die reine Vermittlung von inhaltsbezogenen Kompetenzen nicht, um ein gesichertes Verständnis mathematischer Inhalte aufzubauen. Zur Entwicklung einer mathematischen Grundbildung tragen vor allem die prozessbezogenen mathematischen Kompetenzen bei. In diesem Band liegen die Schwerpunkte in den Bereichen Problemlösen, Kommunizieren und Argumentieren, Darstellen sowie Modellieren. Um bei den Kindern die mathematischen Kompetenzen optimal fördern und fordern zu können, sind gute Aufgaben im Mathematikunterricht unabdingbar. So ermöglicht eine gute Aufgabe kognitive Aktivierung, Anwendungsbezug, Zugänge auf verschiedenen Niveaustufen, vielfältige Lösungswege der Kinder, Kommunikationsanlässe (Ich Du Wir) und Anlässe zur Reflexion. Natürlich kann nicht jede Aufgabe alle Kriterien erfüllen. Dieser Band für das 1. und 2. Schuljahr bietet komplett ausgearbeitet Unterrichtssequenzen für den Lernbereich Zahlen und Operationen. Alle Kopiervorlagen auf einer beigefügten CD-ROM sind veränderbar. Gerald Lippert Juliane Kögel, Stephanie Wunder Raum und Form 1/2 kompetenzorientiert! 70 S., ISBN , 18,95 Oldenbourg Verlag, München Was heißt Kompetenzorientierung im Bereich Raum und Form? Dieser Band für den Mathematikunterricht in der 1. und 2. Jahrgangsstufe bietet nicht nur Unterrichtssequenzen, gute Aufgaben und Materialien an, sondern erklärt auch, wie sich dieser Kompetenzbereich aufgliedert. Diese sind: Sich im Raum orientieren (z.b. Aufbau des räumlichen Vorstellungsvermögens); geometrische Figuren erkennen, benennen und darstellen (z.b. Körper und ebene Figuren kennen und mit ihnen arbeiten); einfache geometrische Abbildungen erkennen, benennen und darstellen (z.b. selbst symmetrische Muster entwickeln). Um ein gesichertes Verständnis mathematischer Inhalte aufzubauen, genügt es nicht, den Kindern eine reine Vermittlung von nur inhaltsbezogenen Kompetenzen (hier Raum und Form ) anzubieten. Vor allem die prozessbezogenen mathematische Kompetenzen tragen wesentlich zur Entwicklung einer mathematischen Grundbildung bei: Problemlösen, Kommunizieren und Argumentieren, Modellieren (Lösen von Sachproblemen und deren Übersetzung in die Sprache der Mathematik) sowie Darstellen. Gute Aufgaben sind daher unabdingbar. Gerald Lippert 6 fs 2-3/2015

7 Pensionistentag Anreise 11. Oberfränkischer BLLV-Pensionistentag am 2. Juli 2015 im Bamberger Land Programm: Bus / PKW nach: Scheßlitz TSV Halle im Schießgraben (Navi: Schiessgraben), Parkmöglichkeiten direkt vor der Halle 10:00 Uhr Begrüßung durch die Kreisvorsitzenden Michael Siegel und Karl-Heinz Übelacker sowie unseren BLLV-Pensionistenbetreuer für Oberfranken Winfried Wedekind Grußwort des 1. Bürgermeisters Roland Kauper, Kaffee / Getränk Die Stadt Scheßlitz stellt sich vor: Präsentation in der Halle, Besuch markanter Punkte in Scheßlitz mit Führung (kurze Laufwege!) 11:30 Uhr Abfahrt nach Geisfeld / Landgasthof Büttel / Litzendorfer Str. 3 Mittag Mittagessen auf eigene Kosten! Essen 1: Schäuferla mit Sauerkraut und Kloß 8,90 Essen 2: Sauerbraten mit Blaukraut und Kloß 8,90 Essen 3: Kalbsrahmbraten mit Wirsing und Kloß 9,80 Essen 4: Gemüseplatte mit Kartoffeln 8,00 Essen 5: Griechischer Salat, dazu hausgebackenes Weißbrot 6,90 Essen 6: Großer Salatteller mit gebackenen Putenbruststreifen, 7,50 dazu hausgebackenes Weißbrot 13:45 Uhr Abfahrt zu den Programmangeboten (Bitte ein Angebot auswählen und zusammen mit dem ausgesuchten Essen bei der Anmeldung bei Ihrem Kreisvorsitzenden angeben.) P1: Däs glabd mir kaaner Lustige Geschichten aus Bamberg, Franken und der ganzen Welt! (Geisfeld, Landgasthof Büttel, bei Kaffee und Kuchen) Der pensionierte Hauptschullehrer Wolfgang Reichmann (ARD Sportreporter für den Bayerischen Rundfunk, bekannt aus der Sendung Heute im Stadion, Botschafter Bambergs und Träger des Frankenwürfels 2013) garniert Ihnen einen amüsanten Nachmittag, der garantiert zu einer Belastungsprobe für Ihre Lachmuskeln wird! P2: Durch die Museen am Domberg Nabel der Welt - Geschichte einer Stadt im Spiegel ihrer Kunstwerke, anschließend Kaffeetrinken im Rosengarten mit herrlichem Blick über Bamberg P3: Besuch der Staatlichen Versuchsanstalt für ökologischen Gartenbau, Bamberg Führung mit Informationen über ökologischen Gartenbau, Kennenlernen eines Lehrbienenstandes, anschließend Kaffeetrinken direkt am Jahnwehr im Hain P4: Fürstbischöfliche Residenz Marquardsburg Schloss Seehof in Memmelsdorf Führung durch Schloss Seehof, Wasserspiele zur vollen Stunde, Promenieren, anschließend Kaffeetrinken im Cafè Schloss Seehof P5: Pralinenfabrik Storath in Stübig Führung durch die renommierte Confiserie mit Einkaufsmöglichkeit. Danach Fahrt in das Schönstattzentrum Dörrnwasserlos, früher Raketenbasis der NATO, heute Fortbildungs- und Glaubenszentrum, Führung P6: Benediktinerinnenkloster Maria Frieden in Kirchschletten Führung durch Äbtissin Mutter Mechthild: Klosterkirche, Kerzenwerkstatt, Einkaufsmöglichkeiten 17:00 Uhr Bustransfer aller Gruppen zurück nach Scheßlitz 17:30 Uhr Abfahrt der Busse vom Schießgraben in Scheßlitz bzw. individuelle Heimreise Kosten: Die Kosten für den Bustransfer im Bamberger Land sowie die Führungen und Eintritte übernimmt der BLLV Oberfranken. Die Anfahrtskosten nach Scheßlitz werden von den jeweiligen Kreisverbänden getragen. Anmeldung: Teilnehmer/innen melden sich bis spätestens 11. Juni 2015 bei ihrem Kreisverband unter Angabe des gewünschten Mittagessens und des gewählten Programmpunktes für den Nachmittag an. Selbstverständlich sind auch ihre Partner/innen sowie alle Schutzmitglieder herzlich eingeladen. Die einzelnen Kreisverbände melden die Daten ihrer Teilnehmer bis spätestens 18. Juni 2015 an Michael Siegel, der zusammen mit Karl-Heinz Übelacker den Pensionistentag organisiert hat. Kontakt: Michael Siegel, Am Luitpoldhain 18, Bamberg, msiegel4@yahoo.de, Tel: 0951/ fs 2-3/2015 7

8 ABJ Oberfranken Neuwahlen bei der ABJ Oberfranken Im Rahmen ihrer Bezirksdelegiertenversammlung hat die Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Junglehrer (ABJ), Bezirksverband Oberfranken, in Baiersdorf ein neues Führungsteam gewählt. Max Lachner (1. Vorsitzender), Stephan Schiller (stellvertretender Vorsitzender) und Karin Grimm (Geschäftsführung) bedankten sich bei den zahlreich erschienenen Mitgliedern für das entgegengebrachte Vertrauen und stellten die Ziele für die kommende Verbandsarbeit auf: Eine tiefere Verzahnung mit den Kreisverbänden, nachhaltige Betreuung von Lehramtsanwärtern auch als Junglehrer, ein umfassendes Fortbildungsangebot sowie die Vernetzung über soziale Netzwerke wurden als Hauptbaustellen der nächsten Jahre genannt. Kerstin Polster (1. Vorsitzende der ABJ- Land) bedankte sich für die engagierte Arbeit der ABJ Oberfranken. Sie verwies auf den bildungspolitischen Erfolg, dass ab diesem Schuljahr Angestelltenverträge, die im Februar beginnen, bereits im Sommer vergeben werden sollen. BLLV-Bezirksvorsitzender Henrik Schoedel gab abschließend einen Einblick in die Der neu gewählte Vorstand der ABJ Oberfranken ist engagiert und motiviert und freut sich über die Wahl. Max Lachner (rechts) wurde als 1. Vorsitzender bestätigt. aktuelle schulpolitische Lage und betonte, dass die Mittelschulen personell stärker und interdisziplinär (Sozialarbeiter, Psychologen etc.) besetzt werden müssten, um den wachsenden Herausforderungen dieser Schulform gerecht zu werden. Der neu gewählte Vorstand freut sich auf eine gute und erfolgreiche Zusammenarbeit. Valentina Severin Trockenes Haar Die Mutter zu ihrer Teenie-Tochter: Was machst du denn da? Ich wasche meine Haare. Aber du musst doch vorher die Haare nass machen, bevor du das Shampoo aufträgst. Nee, auf der Tube steht: Für trockenes Haar! Elterngespräche richtig führen - aber wie? Wohl jeder Lehrer kann sofort von einem Elterngespräch erzählen, das für alle Beteiligten zufriedenstellend verlaufen ist. Aber leider gibt es auch immer wieder die Gespräche, bei denen es aus verschiedensten Gründen an irgendeiner Stelle hakt, es schwierig wird. Um Tipps zur professionellen Gesprächsführung gerade auch in Krisengesprächen zu erhalten, lud die ABJ Oberfranken zur Fortbildung in Neudrossenfeld. Die Referentin Simone Fleischmann (Schulleiterin, Schulpsychologin, Leiterin der Abteilung Berufswissenschaft im BLLV und Kandidatin für das Präsidentschaftsamt im BLLV) gab den Teilnehmern einen interessanten Einblick in das Elternarbeits-Konzept ihrer Schule, zudem einen Leitfaden für Konfliktgespräche. Gott hat uns zwei Ohren, aber nur einen Mund gegeben, damit wir doppelt so viel zuhören wie sprechen - getreu dieses von ihr zitierten arabischen Sprichwortes besprach und diskutierte Simone Fleischmann (links im Bild) aber auch persönliche Erlebnisse der Teilnehmer. Diese Verzahnung theoretischer Inhalte mit den praktischen Erfahrungen machte den Nachmittag zu einer kurzweiligen und gewinnbringenden Veranstaltung. Bibiana Eggenhofer Wo ist was los? Veranstaltungen der ABJ Oberfranken 13. Juni: Infostand, Bamberg, Maxplatz 17. Juni, Fortbildung: Wochenplanarbeit in der Mittelschule Max Lachner (ABJ-Bezirksvorsitzender) Mittelschule Rödental-Oeslau 27. Juni, 9:00-13:00 Uhr: Seminar: Endlich Klassenleiter Karin Grimm, Silke Schür GS Eggolsheim 02. Juli, Fortbildung: Soziale Kompetenzen Natascha Lachner, Jenny Schreiner Gymnasium Burgkunstadt 16. Juli: Wie geht es weiter nach dem 2. Staatsexamen? Silke Schür, Stephan Doerfler (Reg. v. Oberfranken) Bräuwerck, Neudrossenfeld Bitte Termine frühzeitig an: fränkische schule, Redaktion, Postfach 135, Schönwald fs-bllv@onlinehome.de 8 fs 2-3/2015

9 Fachlehrer 2. Werk- und Gestaltungstage 2015 des BLLV Oberfranken im Schullandheim Pottenstein am 18. / 19. September 2015 Workshops : Hinterglasradierungen & Tauchbatik Brigitte Wintergerst, FB EG i.r. Siebdruck Gerlinde Merl, Textilkünstlerin Wikinger Stricken Stephanie Schertler, FL EG und WI Besichtigung der Teufelshöhle Abendkurse: Entspannungsmalen Petra Vontz, Dozentin am Staatsinstitut Pasing Irish Folding Stephanie Schertler FL EG und WI Entspannung - Yoga Isabell Siegmund Physiotherapeutin, Yogalehrerin Veranstaltungsort: Schullandheim Pottenstein, Finkenleite 1, Pottenstein, Tel: 09243/379 Teilnahmekosten im DZ: BLLV-Mitglied 50, Nicht-Mitglied 100. Der Beitritt zum BLLV ist bei Anmeldung möglich. In den Teilnahmekosten sind enthalten: Übernachtung mit Vollpension, Kursgebühr, Tagungs-DVD. Materialkosten sind nicht enthalten. Sie werden direkt mit den Referenten abgerechnet und betragen je nach Kurs 10 bis 30. Anmeldung per oder Fax notwendig Birgit Fischer-Lenk, bifile@arcor.de Bettina Ondrusek, Fax:09244/ Bei der Anmeldung muss die Abbuchungsermächtigung (ausgefüllt und unterschrieben) mit vorliegen! Anmeldeschluss: Sie erhalten eine Anmeldebestätigung an ihre -adresse. 2 bis 3 Wochen vor Kursbeginn werden Sie über notwendiges Material und Werkzeug für ihren Kurs informiert. Ein kostenfreier Rücktritt ist bis zum 10. Juli 2015 möglich. Kurswahl: Workshops : Kaltbatik & Buchbinden Brigitte Wintergerst, FB EG i.r. Weidenflechten Bettina Beyer, FB EG Die Gießkanne - jeder kann zeichnen! Petra Vontz, Dozentin am Staatsinstitut Pasing Textil-Jazz Gerlinde Merl, Textilkünstlerin Kreuzen Sie bitte im Anmeldeformular den gewünschten Kurs an. Geben Sie einen gewünschten Alternativkurs an. Höchstzahl 12 Personen Die Belegung der Kurse erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen! Haftungsansprüche gegenüber dem Kursveranstalter BLLV Oberfranken sind ausgeschlossen! Die Regierung erkennt die Veranstaltung für oberfränkische Lehrkräfte an Grund-, Mittel- und Förderschulen als eine die staatliche Lehrerfortbildung ergänzende Maßnahme an. Infos und Rückfragen: eg-css@gmx.de fs 2-3/2015 9

10 Recht Vorsicht bei Schulfotografie! Liebe Leserinnen und Leser der fränkischen schule! Durch die Änderung von 331 bis 334 des Strafgesetzbuches hat sich für Schulen bei der Annahme jeder Art von Vergünstigungen eine neue, kritische Situation ergeben. 331 StGB lautet: Ein Amtsträger oder ein für den öffentlichen Dienst besonders Verpflichteter, der für die Dienstausübung einen Vorteil für sich oder einen Dritten fordert, sich versprechen lässt oder annimmt, wird mit Freiheitsstrafe bis zu zwei Jahren oder mit Geldstrafe bestraft. Während sich bisher das Problem für den Amtsträger (z. B. Schulleiter oder Lehrkraft) nur dann stellte, wenn er persönlich in den Genuss von Zuwendungen oder Vergünstigungen kam, sind seit der Gesetzesänderung nun auch Drittvorteile unbeschränkt erfasst, also auch Vorteile für die Schule. Dritter ist dabei in der Regel die Gemeinde als Sachaufwandsträger der Schule. Auch derjenige, der einen Vorteil anbietet, verspricht oder gewährt, macht sich strafbar und zwar nach 333 StGB (Vorteilsgewährung) sowie nach 334 StGB (Bestechung). Gemäß dem Urteil des BGH, 3 StR 492/10, vom zur Frage der Strafbarkeit eines Schulfotografen wegen Bestechung lässt sich Wesentliches auch zur Frage einer vorliegenden Bestechlichkeit ableiten: Der BGH stellte klar, dass sich wegen Bestechung bereits derjenige strafbar macht, der einen Vorteil für eine künftige, im Ermessen des Amtsträgers stehende (Dienst-)Handlung anbietet, verspricht oder gewährt, wenn er hierdurch den Amtsträger lediglich zu bestimmen versucht, sich durch den Vorteil bei der Ermessensausübung beeinflussen zu lassen. Unter Vorteil ist grundsätzlich jede Leistung des Zuwendenden zu verstehen, welche den Amtsträger oder einen Dritten (Sachaufwandsträger) materiell oder immateriell in seiner wirtschaftlichen, rechtlichen oder persönlichen Lage objektiv besser stellt und auf die kein rechtlicher begründeter Anspruch besteht. Unter Bezugnahme auf dieses Urteil wurde am ein KMS versandt welches darauf hinwies, dass sowohl die Einforderung (auch zugunsten eines Dritten) als auch die Entgegennahme von Zuwendungen (auch für Dritte, gleich ob finanzieller oder sächlicher Art) im Rahmen von Schulfotoaktionen durch die Schule, durch die Lehrkräfte oder sonstiges Schulpersonal zur Vermeidung möglicher dienst- und strafrechtlicher Konsequenzen zu unterbleiben hat. (KMS ) Im KMS vom wurde darauf hingewiesen dass die Durchführung von Schulfotoaktionen über einen gegebenenfalls bestehenden Förderverein oder den Elternbeirat die strafrechtliche Relevanz nicht entfallen würde, da diese Konstellation die Gefahr der Beeinflussung der Entscheidung der Schulleitung zu Gunsten des betreffenden Fotounternehmens in sich berge. Dadurch setzen sich die Schulleitungen wie auch die handelnden Mitglieder des Fördervereins sowie des Elternbeirats der Gefahr der Strafverfolgung aus, vor der sie das Staatsministerium aus Fürsorgegründen schützen möchte.. Die Schulleitungen werden darüber hinaus gebeten, diesen Sachverhalt auch mit den Verantwortlichen im jeweiligen Förderverein sowie mit dem Elternbeirat zu besprechen und im Hinblick auf die insoweit gebotene Zurückhaltung bei der Annahme und Weitergabe von Sach- und/oder Geldleistungen der Fotounternehmen im Zusammenhang mit Schulfotoaktionen an die Schule hinzuwirken. (KMS ) Im KMS vom wird festgestellt: Schulfotografie ist keine originäre schulische Aufgabe. Daher sollten seitens der Schule Mitwirkungshandlungen vermieden werden, mit denen Haftungsrisiken (z. B. durch Einsammeln der Gelder), Kosten (z. B. Portokosten) oder ein unzumutbarer Verwaltungsaufwand verbunden sind. Ferner ist darauf zu achten, dass keine Kauf-/ Abnahmeverpflichtungen für die Schülerinnen und Schüler, deren Erziehungsberechtigten oder die Schule selbst begründet werden. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an die für Sie jeweils zuständigen Ministerialbeauftragten, Regierungen oder Staatlichen Schulämter. (KMS ) Hinweise für die Praxis: Unterlassen Sie alles was den Anschein der Bestechlichkeit erwecken könnte. So hat beispielsweise die Regierung von Oberfranken mit Schreiben vom zusammen mit einer Verweisung auf das KMS vom darauf hingewiesen, dass eine Schulleiterin/ein Schulleiter, die/der ein Angebot bzw. eine 500-Euro Spende annimmt und daraufhin dem entsprechenden Unternehmen den Verkauf von T-Shirts genehmigt, den Straftatbestand der Bestechlichkeit erfülle. Ich wünsche Ihnen, dass Sie nie in den Verdacht geraten, bestechlich zu sein! Benutzte Quellen: Beamtenstatusgesetz KMS vom 24. Juli 2013 KMS vom 15. Mai 2014 KMS vom 10. Juli 2014 Ratgeber Schule und Recht Bayern Strafgesetzbuch Ihr Winfried Kneissl ABJ Oberfranken Gut vorbereitet in die mündlichen Prüfungen Auch dieses Jahr bereitete Seminarrektor Reinhard Sinterhauf wieder die Lehramtsanwärter/innen beim Prüfungsvorbereitungsseminar der ABJ Oberfranken sehr gut auf ihr Kolloquium und auf die mündlichen Prüfungen vor. Der erste Teil der Vorbereitung auf das Kolloquium fand im Januar in Unnersdorf statt. Sinterhauf konnte den Teilnehmern gleich zu Beginn die Angst vor den anstehenden Prüfungen nehmen. Er schilderte den Ablauf des Kolloquiums, gab Vorschläge zu Bearbeitungsstrategien der Fallbeispiele und teilte zahlreiche Materialien zur Konkretisierung der Ausbildungsinhalte aus. Weiterhin erhielten die Teilnehmer/innen einen ersten Überblick über hilfreiche Literaturempfehlungen, sowie mögliche Prüfungsfragen und ihre Bearbeitung. Natürlich kam auch der Austausch unter den Teilnehmern nicht zu kurz. Im März trafen sich die Teilnehmer/innen erneut in Unnersdorf zum zweiten Teil der Veranstaltungsreihe. In Kleingruppen bearbeiteten sie Fallbeispiele und analysierten Prüfungsaufgaben. Zu einem weiteren Termin lud die ABJ Oberfranken im April ein. Diesmal traf sich SR Reinhard Sinterhauf mit den Teilnehmern in Neudrossenfeld, um auf die Mündlichen Prüfungen vorzubereiten. Auch hier legte er den Seminaristen Prüfungsstrategien ans Herz und sprach mögliche Prüfungsfragen durch. Etwas beruhigter und gut vorbereitet können die Lehramtsanwärter/innen nun ihre mündliche Prüfung antreten. Michaela Weinmann Ob Schule oder Politik, die fränkische schule hält ihre Leser fit! Manchmal reicht eine kleine Ruhepause im Herzen der Natur und wir finden wieder zu unserer eigenen Mitte. 10 fs 2-3/2015

11 Unsere Kinder- und Jugendzeitschriften Lesen lernen Tauf dem Bildschirm? Renommierte Hirnforscher wie die amerikanische Professorin Maryanne Wolf empfehlen da eher, bei Gedrucktem zu bleiben. Nach ihren Untersuchungen wird alles das, was wir in Ogedruckter Form lesen, im Gedächtnis besser gespeichert, als das am Bildschirm Wahrgenommene. Nicht zuletzt deshalb ist der BLLV Herausgeber von Printmedien für Kinder! Klaus Wenzel, Präsident des BLLV A R In der FLOHKISTE ist immer für alle Schüler etwas Passendes dabei. Eric Schnee, 2. Kreisvorsitzender BLLV Bamberg-Stadt G Warum ich Schülerinnen und Schülern und deren Eltern FLOHKISTE oder floh! zum Bezug empfehle? Die Hefte sind kindgerecht, informativ und ansprechend gestaltet. Besonders die Bastelseiten finden großen Anklang. Katja Groß Grundschule Am Heidelsteig, Bamberg TR A O In der FLOHKISTE finde ich immer die passenden Themen zu meinem Unterricht. Silke Güthlein Grundschule Am Heidelsteig, Bamberg G Verraten SSie uns, was Sie den Eltern sagen? 089/

12 Aus den Kreisverbänden KV Coburg-Stadt Jahresplanung bietet jeden Monat ein Angebot Im Januar luden die neuen Vorsitzenden Susanne Gerhardt und Tanja Parys gemeinsam mit dem Kassier Sven Völker zu einer Start-up-Party ein. Alle KV-Mitglieder waren herzlich eingeladen, sich durch eine Fragebogenaktion an der Erstellung des Jahresplanes 2015 zu beteiligen. Ziele und Bedürfnisse wurden besprochen. Der langjährige 1. Vorsitzende Hubert Limpert wurde geehrt. Bei leckerem Fingerfood fanden interessante Gespräche statt. Anschließend konnten die Vorsitzenden in die Jahresplanung gehen. Interessant für die Mitglieder waren vor allem Angebote aus der BLLV-Akademie, aber auch ein Computerkurs und heimatkundliche Aktionen wurden gewünscht. Jeden Monat soll ein Angebot stattfinden. Im Februar wurde eine Einführung in die Supervision, im März ein kreativer Workshop zum Arbeiten mit Papier angeboten: Stumpin`up! Im Mai führte eine Reise in die Oberlausitz auf Krabats Spuren. Besucht wurden die historischen Stätten der Krabat-Sage. Hanne Schönlau begleitete als Erzählerin die Reise, die Reiseleitung hatte Jasmin Müller-Alefeld. Im Juni wird es eine Fortbildung zu DIGIT geben und im Juli eine heimatkundliche Wanderung mit Abschlussgrillfest. Die neue Vorstandschaft freut sich auf viele gemeinsame Aktionen, die Kraft geben, um gemeinsam stark zu sein. Susanne Gerhardt Erstellung der Jahresplanung durch die beiden KV-Vorsitzenden Susanne Gerhardt und Tanja Parys. KV Coburg-Stadt Führungswechsel und Ehrungen Der KV Coburg-Stadt zeichnete verdiente Mitglieder für langjährige Zugehörigkeit zu ihrem Berufsverband aus. Mit dem Ehrenbrief für 60-jährige Treue wurde Rektor a. D. Roland Eckstein bedacht. Wichtigste Stationen seines beruflichen Wirkens waren die Coburger Rückertschule, die Heiligkreuzschule, wo er als Konrektor fungierte und die Heimatringschule. An dieser hatte er von 1985 bis zu seiner Versetzung in den Ruhestand im Jahr 1992 die Schulleitung inne. 55 Jahre im BLLV: Gudrun Reg, die an mehreren Schulen der Vestestadt Handarbeit unterrichtete. 50 Jahre: Susanna Buchgraber. Sie war 34 Jahre lang an der Pestalozzischule im Einsatz. 40 Jahre: Henriette Schumann, Herta Kral und Hubert Limpert 25 Jahre: Susanne Gerhardt Im Rahmen der Feierstunde wurden Neuwahlen im KV Coburg-Stadt durchgeführt, bei denen es auf den beiden Führungspositionen einen Generationenwechsel gab. Zur neuen 1. Vorsitzenden wurde Susanne Gerhardt gekürt. Sie löst Hubert Limpert ab, der diesen Posten acht Jahre innehatte. Das Amt der 2. Vorsitzenden übernahm Tanja Parys, die Gabriele Kläckta folgt. Im Bild die Jubilare des KV Coburg-Stadt (v. l.): Hubert Limpert, Susanna Buchgraber, Herta Kral, Henriette Schumann, Susanne Gerhardt, Gudrun Reg und Roland Eckstein. Text / Foto: Hans Haberzettl KV Bayreuth-Land Mitgliederversammlung mit Diashow Anfang März fand die Jahreshauptversammlung des KV Bayreuth-Land statt. In ihrem Bericht ging die Vorsitzende Iris Sebald auf verschiedene aktuelle Punkte ein. So fordert der BLLV eine systematische Burnout-Prävention, da bereits jede dritte Lehrkraft gefährdet ist, während das Kultusministerium empfiehlt, Beratung und Coaching durch die an Schulen tätigen Schulpsychologen durchführen zu lassen. Weiterhin bemängelte Sebald, dass der Testmarathon von Vera über TIMSS bis zu Orientierungsarbeiten nicht nur die Lehrer vor einen Mehraufwand stellt und den Schülern Zeit für Vertiefung und Anwendung nimmt, sondern dass bis zum heutigen Tag erkennbare Verbesserungen und Reformen ausgeblieben sind. Anschließend folgten der Revisionsbericht der Kassenprüfer und die Entlastung der Vorstandschaft. Danach gab Sebald einen Ausblick auf die geplanten Aktivitäten im Jahr 2015, die wieder Fortbildungen zu verschiedenen Themen, Ausflüge nach Coburg und Würzburg, das Sommerfest sowie einen neu eingeführten pädagogischen Stammtisch alle drei Monate und weitere Veranstaltungen vorsehen. Nach der Wahl von Johannes Taubmann als zweiten Beisitzer wurden bei einem gemütlichen Besammensein die Bilder der Ausflüge 2014 in einer gelungenen Diashow präsentiert. Monika Hein 12 fs 2-3/2015

13 Aus den Kreisverbänden KV Bamberg-Land 820 Jahre im BLLV Im Januar fand in Hallstadt die Ehrungsfeier für die Jubilare des KV Bamberg- Land statt. Damit alle Geladenen auch problemlos den Blauen Salon im weiträumigen Hotel Goldener Adler fanden, kam erstmals das neue BA KV Schild zum Einsatz, das auch auf dem Foto nicht fehlen durfte. Auf eine beachtliche Mitgliedschaft von 65 Jahren kann Baptist Roth zurückblicken, der als ehemaliger Konrektor der Hallstadter Schule auch heute noch direkt gegenüber seiner Schule wohnt und im Februar seinen 90. Geburtstag feierte. Auf ebenfalls 65 Jahre treue Mitgliedschaft beim BLLV kommt Erhard Hümmer, ehemals Rektor der Volksschule Zapfendorf und im Schuljahr 1977/78 Klassenleiter von KV-Vorsitzendem Michael Siegel. Da die beiden Jubilare bei der Feier leider nicht anwesend sein konnten, besuchte sie Siegel später zu Hause. Bei Kaffee und Kuchen waren die guten alten Zeiten natürlich das Unterrichtsthema Nummer Eins und es ergaben sich viele interessante Anknüpfungspunkte mit Geschichten rund um die Schule früher und heute. Für ihr 55-jähriges Mitgliedsjubiläum wurden Adolf Schücker, ehemals Rektor der Volksschule Lichteneiche sowie Hertha Ein Großteil der geehrten Mitglieder des KV Bamberg-Stadt mit den Vorsitzenden Michael Siegel (rechts) und Michaela Zehner sowie Norbert Trütschel vom Bezirk. Seifert, zuletzt Oberlehrerin an der Volksschule Heiligenstadt, geehrt. Auf 50 Jahre Mitgliedschaft beim BLLV bringt es Anneliese Baier, die vor ihrer Pensionierung jeden Tag an der Burgebracher Schule im Einsatz war. Für 40 Jahre Mitgliedschaft beim BLLV waren der Dank und die Anerkennung gleich an ein Dutzend unserer KV-408- ler gerichtet: Beate Erlbeck, Jutta Doppernas, Monika Knab, Marianne Hahn, Rosemarie Wunder, Margarete Thürl, Karl-Heinz Kestler, Bernhard Noppenberger, Rainer Seniuk, Hans-Martin Seubert, Erwin Wohnfurter und Erhard Wolter. 25 Jahre Mitglied sind Angela Zeller und Gudrun Innerling. Wenn man alle Mitgliedsjahre der Geehrten zusammenrechnet, kommt man auf 820 Jahren, also fast ein BLLV-Jahrtausend! Da war es klar, dass man in lockerer Atmosphäre auf diese imposante Zahl anstieß und bei leckerem Essen und kurzweiligen Gesprächen die Zeit wie im Flug verging. Doch kurz vor der Ehrung gab es ein logistisches Problem, denn die vielen Präsentkörbe waren so groß, dass sie auf den Tischen unmöglich Platz gefunden hätten. Aber Michael Siegel und Michaela Zehner hatten schnell umdisponiert und zur Erheiterung der Anwesenden wurden wie beim guten alten Frontalunterricht vorne vor der Klasse einzelne Demo- Körbe hochgehoben und vorgestellt, damit jeder mit dem richtigen Marschgepäck seinen Heimweg antreten konnte. Norbert Trütschel nahm als dritter Vorsitzender des BLLV-Bezirks an der Feier teil. Michael Siegel KV Forchheim Ehrenvorsitz für Johannes Schmitt Vor zahlreich erschienenen Besuchern hielt der KV Forchheim seine Jahreshauptversammlung in Kirchehrenbach ab. Im Rahmen der Veranstaltung ehrte Vorsitzende Petra Fiedler in diesem Jahr besonders viele und langjährige Mitglieder und bedankte sich für ihre Treue zum BLLV. fs 2-3/2015 Unvorstellbare 70 Jahre ist Margret Gossler und 65 Jahre Ludwig Raab schon beim BLLV. Geehrt wurden weiterhin Anneliese Schmitt für 55 Jahre, Josef Schmitt, Adolf Pobel, Karin Huttach, Rudolf Greif und Irmgard Eichler für 50 Jahre, Ursula Thurn, Michael Link, Renate Lipski, Bernhard Steger, Werner Gold, Oskar Frank, Ehrungen beim KV Forchheim: von links Ehrenvorsitzender Winfried Wedekind, Rudolf Greif, Irmgard Eichler, Adolf Pobel, Anneliese Gebel, Johannes Schmitt, Renate Lipski, Michael Link und Vorsitzende Petra Fiedler. Anneliese Gebel, Berthold Oppelt, Angelika Weich, Johannes Schmitt und Birgit Reinbold für 40 Jahre, Iris Maiwald-Endlinger, Gabriele Schlicht-Dippold und Alfred Roth für 25 Jahre treue Mitgliedschaft im BLLV. Den langjährigen Vorsitzenden Johannes Schmitt (1992 bis 2012) ehrte die Versammlung durch seine Ernennung zum Ehrenvorsitzenden. In ihrem anschaulichen mit zahlreichen Fotos unterstütztem Tätigkeitsbericht blickte Petra Fiedler unter anderem noch einmal auf die gelungenen Veranstaltungen des abgelaufenen Jahres zurück und gab einen Ausblick auf ein vielseitiges Programm für 2015 mit Fahrten nach Nürnberg ins Museum 22/20/18, nach Weimar, zum Schwanberg, zum Lehrertag nach Bayreuth und zum Schuljahresabschluss am Kreuzberg. Fortbildungsveranstaltungen und eine Weihnachtsfeier runden das Programm ab. Kreiskassier Franz Klaus gab einen Überblick über die Mitgliederentwicklung und die Finanzen des Kreisverbandes und erläuterte anschaulich die Verwendung der Beiträge und die Leistungen des BLLV für seine Mitglieder. Johannes Schmitt 13