U 19/15 NaBonalteam (U17 WM VAE) ÖFB Projekt 12 Trainer (LAZ OÖ) Perfect Technique Trainerausbildner BSPA Selbstständiger Fußballtrainer

Transkript

1 Ausbildung: Sport und Englisch (NMS) Level 1 in coaching football (D. Beckham Academy- London) UEFA B- Lizenz (ausgezeichneter Erfolg) UEFA A- Lizenz (ausgezeichneter Erfolg) Elite Junioren Lizenz (ausgezeichneter Erfolg) Tä#gkeit: U 19/15 NaBonalteam (U17 WM VAE) ÖFB Projekt 12 Trainer (LAZ OÖ) Perfect Technique Trainerausbildner BSPA Selbstständiger Fußballtrainer

2 BE YOUR COACH eigenverantwortliche ASPEKTE in der Spielerentwicklung Lerndesign von morgen eigenverantwortliches Techniktraining und Persönlichkeitsentwicklung im Nachwuchsfußball

3 Spielerentwicklung PSY Methodik (IVT, SF, WH, Diff...)? Ausbildungsinhalte (PS,1v1...)? Ausbildungsstruktur (Anzahl d. TE, LZ- V)? = was können wir Trainer tun, damit... Eigenverantwortung PotenBal (Zeit) Willentliche Auseinandersetzung ( Lernwert ) Fußballer = Einzelsportler PHY TE WIE? Lerndesign der Spielerentwicklung anpassen damit EV im Lernprozess stadindet

4 Lernsitua#onen und Eigenverantwortung Methodik- mehr EV - KreaBvität- ggs. Coaching Individual- training- EV? Training alleine EV der FB als Einzelsportler Spielprinzipien OrganisaBonsform- EV + KreaBvität- Rolle des TR Mannscha>s- training- EV? Spiel mit Freunden

5 Ich habe mein erstes Ziel (in der Bundesliga zu spielen) deswegen erreicht, weil ich nach dem Training freiwillig gezielt an meiner Technik trainiert habe. eigenverantwortliches zusätzliches planvolles LERNEN

6 Eigenverantwortung- nehmen oder übertragen wir?

7 Wenn ich immer ins Training gehe, dann werde ich gut Erfolg ist, wenn die Mannscha> gewinnt Der Trainer fördert mein Talent und er macht mich zu einem besseren Spieler Lernen/Bewegung ist fremdgesteuert Kaum Eigenverantwortung zu mehr Bewegung Keine leichte Aufgabe EV anzuregen

8 Eigenverantwortung- nur davon zu sprechen, reicht nicht! amrak#ves Lernangebot schaffen, um Spieler dazu anzuregen zusätzlich zu trainieren

9 Woher kommt dieses Talent zum Dribbling? Es ist nicht so sehr eine Frage des Talents. Es geht einfach um Üben, Üben, Üben. Ich beobachte, kopiere, übe. Ich habe noch keinen Trick selbst entwickelt. The Red Bulle*n Juli 2014

10 Keine Zeit! Ein Kind im Alter von Jahre verbringt ca. 3,3 Std. vor dem TV, Handy, etc. Physische Belastung! SelbstregulaBon. Wenn es ein Angebot gibt und der Spieler sich fit fühlt, dann wird er es nützen. Zusätzlich bedeutet nicht gleichzeibg zu viel. Übungen zur Verbesserung der Technik früher? Genug Trainings/Woche! Lernerfolg=Lernzeit (Anzahl der Wiederholungen - siehe Zitat Neymar Jr.) planvoll

11 planvoll Lernangebot mit Struktur und adäquaten Zielen NachhalBgkeit + MoBvaBon vgl. Videos im Internet KONKRETES ANGEBOT

12 Lernangebot- Voraussetzungen

13 BE YOUR COACH by huemerlehner- coaching

14 Was brauche ich für BE YOUR COACH?

15 Was steckt in BE YOUR COACH? 324 online Übungen 3 Levels/9 Ligen 4 Kategorien

16 Trainingsinhalte/Kategorien

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23 Sehr umfangreiche durchstrukturierte Übungssammlung zu allen Basistechniken Möglichkeit für Spieler sich untereinander zu vergleichen (Mo#va#on) Methodisch auzauend und durchdacht (Vgl. Videos im Internet) Immer und überall umsetzbar Bessere Spieler ohne zusätzlichen Zeitaufwand bewusstes Bewegungssehen (=Training) eines Idealbildes Online Kommunika#on Trainer- Spieler (Ranking im Team)

24 Warum wir EV & Ideen wie BYC in der Spielerentwicklung brauchen? Gesellschaqliche Verantwortung unseren Kindern gegenüber - Bewegungsarmut eindämmen Kindern und Jugendlichen Freude an der Bewegung vermiseln Das Lerndesign im Nachwuchsfußball (Breite und Spitze) verbessern, um noch wesbewerbsfähiger zu werden Persönlichkeitsbildung - vermiseln, dass sie Eigenschaqen wie - Eigenverantwortung - Konsequenz/Ausdauer - Zielstrebigkeit zu erfolgreicheren Sportlern/Menschen machen

25 BE YOUR COACH by huemerlehner- coaching