E X P E R T E N V O R L A G E
|
|
- Nadine Amsel
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 015 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie /5 Pos. 3.1 E X P E R T E N V O R L A G E Zeit 75 Minuten für 19 Aufgaben Bewertung Die maximal erreichbare Punktzahl ist bei jeder Aufgabe aufgeführt. Bei mehreren Antworten auf eine Frage ist die Reihenfolge der Antworten für die Bewertung ohne Bedeutung. Hilfsmittel Rechtschreibewörterbuch (kein elektronisches) Notenskala Punkte = Note Punkte = Note 5, Punkte = Note Punkte = Note 4, Punkte = Note Punkte = Note 3, Punkte = Note Punkte = Note, Punkte = Note 5-14 Punkte = Note 1,5 0-4 Punkte = Note 1 Total 100 Punkte Sperrfrist: Diese Prüfungsaufgaben dürfen vor dem 1. September 016 nicht zu Übungszwecken verwendet werden. Erarbeitet durch: Autorinnen-Autorenteam der Sprachregionalen Prüfungskommission im Detailhandel, Subkommission Deutschschweiz Herausgeber: SDBB, Abteilung Qualifikationsverfahren, Bern
2 Einkaufsverhalten der Schweizer Konsumenten Trends für den Detailhandel Prozent der Schweizerinnen und Schweizer kaufen Güter des täglichen Bedarfs mehrheitlich bei Grossverteilern wie Migros oder Coop ein. Doch Aldi und andere Discounter holen auf. Eine repräsentative Umfrage zeigt, dass fast ein Drittel der Befragten heute vermehrt zu den Discountern einkaufen geht als noch vor drei Jahren. Als Gegentrend zeichnet sich ein Wachstum bei Bio-Produkten, Fairtrade und Regionalität ab. 85 Prozent der Konsumenten benutzen für den Einkauf eine Kundenkarte. Die neuste Umfrage von GS1 Schweiz, der Fachverband für nachhaltige Wertschöpfungsnetzwerke, und Accenture, ein weltweit führender Managementberatungs-, Technologie- und Outsourcing-Dienstleister, zeigt das aktuelle Konsumverhalten der Schweizer Haushalte. Hinsichtlich der Einkaufsentscheidung legen die Konsumenten besonderen Wert auf das Frischeangebot, die gute Erreichbarkeit der Händler und regionale Produkte. 88 Prozent der Kunden kaufen mehrheitlich bei den Grossverteilern wie Migros oder Coop ein. Und fast alle zücken beim täglichen Einkauf ihre Kundenkarte. 85 Prozent der Befragten sind im Besitz einer Rabattkarte wobei sich Coop mit einem Anteil von 87 Prozent leicht von Migros (8 Prozent) distanzieren kann. Dirk Dreisbach, Leiter des Geschäftsbereichs Retail & Consumer Markt bei Accenture, bemerkt: Der Vorsprung von Coop ist eindrücklich. Trotz geringerem Marktanteil konnte Coop eine stärkere Bindung zu ihren Kunden aufbauen." 0 5 Was zählt, ist Frische und Erreichbarkeit Sowohl für Frauen wie auch für Männer ist die Frische der Produkte von grosser Wichtigkeit. Die gute Erreichbarkeit der Einkaufsstätte folgt auf dem zweiten Platz. Laut dem Schweizerischen Bauernverband erfüllen Hofläden mit Direktverkauf genau diese Kriterien am besten. Die starke Zunahme der Läden auf Schweizer Bauernhöfen belegt die Beliebtheit dieser Sparte des Detailhandels bei der Kundschaft. Der Preis dagegen ist bei Frauen nicht unter den Top fünf der Entscheidungskriterien. Männer hingegen nennen günstige Preise als drittwichtigstes Einkaufsmerkmal. Frauen schauen stärker auf die Umweltverträglichkeit sowie auf Produkte aus fairem Handel. Bei Männern waren diese Kriterien nicht unter den fünf besten Entscheidungsmerkmalen. Valentin Wepfer von GS1 ergänzt: Bei Ökologie, Fairtrade und Nachhaltigkeit sind Handel und Industrie gefordert, die guten Taten auszubauen und entsprechend zu kommunizieren Öfter mal zu Aldi und anderen Discountern Entsprechend der hohen Sensibilität für preisgünstige Produkte kaufen Männer zwischendurch auch einmal bei einem der Discounter ein. Rund 30 Prozent der männlichen Konsumenten kaufen heute häufiger bei Aldi und anderen Discountern ein als noch vor drei Jahren. Auch Frauen werfen ein kritisches Auge auf die Preise: Knapp ein Viertel der Kundinnen geht heute häufiger bei den Discountern einkaufen als noch vor drei Jahren. Bei den Discountern sind alle Einkommensschichten vertreten wobei die Konsumenten mit tieferen Einkommen (unter CHF 4'500), das sind rund 10 Prozent der Konsumenten, vermehrt bei Aldi und Denner einkaufen gehen als die Besserverdienenden" mit einem Einkommen über CHF 9'000. Steigende Umsatzzahlen bei allen Discountern untermauern das veränderte Einkaufsverhalten Online-Shopping bei gut Verdienenden beliebt Zwar besitzen annähernd 84 Prozent der Befragten einen Internetzugang, doch über das Internet eingekauft haben nur knapp 30 Prozent. E-Commerce ist keine reine Männer-Domäne mehr. Über 80 Prozent der Frauen haben Zugriff aufs Internet und nutzen das World Wide Web. Ein Viertel hat schon einmal online eingekauft. Das Kundensegment mit den höchsten Online-Einkäufen gehört aber klar den Konsumenten mit hohem Einkommen (über CHF 9'000). Sie haben in 44 Prozent der Fälle schon mal im Internet eingekauft. Das bedeutet für Detailhändler, die nicht auf die Karte Online setzen und ihren Kunden keine entsprechende Plattform bieten, das Aus. Sie werden früher oder später auf der Stecke bleiben und aufgeben müssen. Neuste Zahlen der Gesellschaft für Konsumforschung (GfK) bestätigen diesen Trend. Während der gesamte Detailhandel 013 ähnlich wie in den Vorjahren nur um 0.3 Prozent zulegte, stieg der Umsatz mit Bestellungen, die Privatpersonen via Internet aufgaben, um 14 Prozent auf 5.35 Milliarden Franken. Studie Einkaufsverhalten-Trends für den Detailhandel, GS1 und Accenture, bearbeitet Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite
3 Aufgaben A Textverständnis Aufgabe 1 Richtige Aussagen Kreuzen Sie an, welche Aussagen, bezogen auf den Text, richtig sind. Zu viel angekreuzte Antworten führen zu Punkteabzug. a) Nur Hofläden auf Bauernhöfen bieten Direktverkauf an. b) Migros und Coop haben den gleichen Marktanteil im Detailhandel. c) Für Detailhändler ist ein Internetauftritt nicht wichtig. d) 5% der Konsumenten besitzen keine Kundenkarte. e) Der Umsatz mit online-verkäufen steigt viel stärker an als derjenige mit x traditionellem Verkauf. f) Alle mit Internetanschluss kaufen online ein. g) Männer gehen häufiger zu Discountern als Frauen. x h) Besserverdienende kaufen häufiger online ein als Menschen mit weniger x Einkommen. i) Bei Frauen und Männern liegt die Frische der Produkte an erster Stelle. x 4 Aufgabe Textstellen finden Nehmen Sie bei Ihren Antworten Bezug auf den Text. Achten Sie auf die Rechtschreibung. wird hier nicht bewertet! Aufgabe a) Viele Detailhändler bieten eine Kundenkarte an. Welcher der Detailhändler weist den zweitgrössten Anteil an Kundenkarten unter seinen Kunden auf? Antwort in Stichworten Migros b) Wie gross ist der Anteil der Frauen, die Internetanschluss besitzen und schon einmal Einkäufe per Internet getätigt haben? ¼ 5% c) Welches Einkaufsargument liegt bei den Männern an dritter Stelle? (günstiger) Preis 3 Übertrag 7 Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite 3
4 Übertrag 7 Aufgabe 3 Behauptungen Kreuzen Sie an, ob die folgenden Aussagen richtig oder falsch sind. richtig falsch a) Frisch und nah, also Hofladen So denken zunehmend mehr Kunden. x b) Nur Besserverdienende gehen nicht zu Discountern einkaufen. x c) Frauen kaufen mehr Fairtrade-Produkte ein als Männer. x d) GS1 Schweiz ist ein Detailhändler. x 4 Aufgabe 4 Entwicklungen beschreiben Beschreiben Sie aus dem Text heraus zwei Trends in der Schweiz, die sich aus der Studie herauslesen lassen. Formulieren Sie Ihre Beschreibung in einem oder mehreren eigenen, vollständigen und sprachlich einwandfreien Sätzen. Sie erhalten je einen Punkt für die richtige Beschreibung und für den korrekten Sprachgebrauch. a) Trend 1 Fast ein Drittel der Befragten geht heute vermehrt zu den Discountern einkau fen als noch vor drei Jahren. Wachstum bei Bio-Produkten, Fairtrade und Regionalität sind Zeichen eines Gegentrends. Die Konsumenten legen besonderen Wert auf das Frischeangebot, die gute Erreichbarkeit der Händler und regionale Produkte. Die starke Zunahme der Hofläden auf Schweizer Bauernhöfen zeigt deren Beliebtheit bei der Kundschaft. 1 Punkt für richtigen Inhalt und 1 Punkt für korrekten Sprachgebrauch Übertrag 13 Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite 4
5 Übertrag 13 b) Trend Es zeigt sich ein starker Anstieg des Umsatzes beim Online-Handel. Immer mehr Frauen kaufen online ein. 1 Punkt für richtigen Inhalt und 1 Punkt für korrekten Sprachgebrauch Aufgaben B Wortschatz Aufgabe 5 Antonyme finden Suchen Sie für die folgenden beiden Wörter je ein Antonym. Achten Sie auf die Rechtschreibung. wird hier nicht bewertet! Wort aus dem Text Wachstum (Zeile 4) Antonym Schwund, Abnahme, Rückgang, usw. häufig (Zeile 31) selten, rar, wenig, usw. Aufgabe 6 Synonyme finden Suchen Sie für die folgenden beiden Wörter aus dem Text je ein Synonym, das inhaltlich dazu passt. Achten Sie auf die Rechtschreibung. wird hier nicht bewertet! Wort aus dem Text vermehrt (Zeile 3) Synonym häufiger, zunehmend, öfters, usw. Platz (Zeile 0) Stelle, Rang, Position Übertrag 19 Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite 5
6 Übertrag 19 Aufgabe 7 Wortarten ergänzen Ergänzen Sie die jeweils fehlenden Wortarten mit je einem Wort aus der gleichen Wortfamilie. Achten Sie auf die Rechtschreibung. wird hier nicht bewertet! Partizipien (Mittelwörter), wie zum Beispiel träumend oder geträumt, und Nominalisierungen von Verben und Adjektiven, wie zum Beispiel das Träumen oder das Traumhafte, sind nicht gestattet. Verb im Infinitiv Adjektiv Nomen fragen, befragen, abfragen, anfragen fraglich, befragbar Umfrage verstärken, bestärken, erstarken stark Stärke, Stärkung, Verstärkung, Bestärkung 4 Aufgabe 8 Plural und Bedeutung Setzen Sie das Nomen in den Plural und nennen Sie zwei Bedeutungen in Stichworten. Achten Sie auf die Rechtschreibung. wird hier nicht bewertet! Singular Plural Bedeutungen der Vorsprung die Vorsprünge a) der Abstand, die Distanz, die Lücke, usw. b) die Kante, die Zacke, die Nase, usw. weiter: der Vorteil, die Überlegenheit, die Zunge, der Erker, usw. 3 Artikel sind nicht nötig. Aufgabe 9 Richtige Bedeutung zuordnen Markieren Sie die richtige Bedeutung des fett gedruckten Wortes. nachhaltig (Zeile 7) untermauern (Zeile 37) Domäne (Zeile 41) unbestimmt tiefgreifend politisch zeitgemäss abfedern erheben verdeutlichen auffüllen Heimatort Ursprung Hobby Spezialgebiet 3 Übertrag 9 Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite 6
7 Übertrag 9 Aufgabe 10 Vorsilbe Suchen Sie für das vorgegebene Adjektiv zwei Verben aus der gleichen Wortfamilie mit je einer unterschiedlichen Vorsilbe. Achten Sie auf die Rechtschreibung. Artikel sind nicht nötig. Adjektiv 1. Verb mit Vorsilbe. Verb mit Vorsilbe eindrücklich zudrücken, eindrücken, aufdrücken, verdrücken, abdrücken, usw. bedrucken, beeindrucken, aufdrucken, usw. Aufgaben C Stilistik Aufgabe 11 Redewendungen Ersetzen Sie die fett gedruckte Redewendung in den folgenden Sätzen durch eine Formulierung mit gleichem oder ähnlichem Sinn. Formulieren Sie Ihre Lösung je in einem eigenen, vollständigen und sprachlich einwandfreien Satz. Sie erhalten je einen Punkt für die richtige Umformung der Redewendung und für den korrekten Sprachgebrauch. Sie werden früher oder später auf der Strecke bleiben. Sie werden aufgeben müssen. Sie werden zumachen müssen. Sie werden verlieren. Sie werden den Laden schliessen müssen. Frauen werfen ein kritisches Auge auf die Preise. Frauen schauen genau auf die Preise. Frauen achten auf die Preise. Frauen vergleichen die Preise. Frauen sind preisbewusst. 1 Punkt für richtigen Inhalt und 1 Punkt für korrekten Sprachgebrauch Übertrag 35 Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite 7
8 Aufgaben D Formale Korrektheit Übertrag 35 Aufgabe 1 Indirekte Rede Setzen Sie folgenden Satz in die indirekte Rede. Dass darf nicht verwendet werden. Achten Sie auf die Rechtschreibung ( wird hier nicht bewertet!) und die Satzstellung. Dirk Dreisbach bemerkt: Der Vorsprung ist eindrücklich. Trotz geringerem Marktanteil kann Coop eine stärkere Bindung aufbauen. Dirk Dreibach bemerkt, der Eindruck sei eindrücklich. Trotz geringerem Marktanteil könne Coop eine stärkere Bindung aufbauen. Aufgabe 13 Aktiv und Passiv a) Setzen Sie folgenden Satz in die korrekte passive Form. Achten Sie auf die Rechtschreibung ( wird hier nicht bewertet!) und die korrekte Zeit. Hofläden erfüllten diese Kriterien am besten. Diese Kriterien wurden von Hofläden am besten erfüllt. 1 b) Setzen Sie folgenden Satz in die korrekte aktive Form. Achten Sie auf die Rechtschreibung und die korrekte Zeit. Von fast allen wird beim Einkauf die Kundenkarte gezückt werden. Von fast allen wird beim Einkauf die Kundenkarte gezückt werden. 1 korrekte Satzumstellungen richtig Aufgabe 14 Nebensätze Markieren Sie im nachfolgenden Text alle Nebensätze. Das bedeutet für Detailhändler, die ihren Kunden keine Online-Plattform bieten, auf der sie leicht verständlich einkaufen können, das Aus. Aufgabe 15 Fälle Bestimmen Sie den Fall des fett gedruckten Wortes im unten stehenden Satz. Für Frauen und Männer ist die Frische der Produkte von grosser Wichtigkeit. Produkte: Genitiv 1 Übertrag 4 Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite 8
9 Übertrag 4 Aufgabe 15 Syntax Bestimmen Sie im nachfolgenden Satz je ein Akkusativobjekt und ein Adverbiale der Art und Weise. Schreiben Sie diese auf die leeren Zeilen. Männer hingegen nennen mehrheitlich günstige Preise, wenn sie ein wichtiges Einkaufsargument vorbringen. Akkusativobjekt: günstige Preise, ein wichtiges Einkaufsargument Adverbiale der Art und Weise: mehrheitlich Aufgabe 16 Zeitenfolge Verwandeln Sie die beiden einfachen Sätze in ein Satzgefüge, indem Sie mit dem unterstrichenen Satz den Hauptsatz bilden. Für alle Kunden sind Frische und Erreichbarkeit wichtig. Überall öffnen Hofläden auf Schweizer Bauernhöfen ihre Tore. Weil für alle Kunden Frische und Erreichbarkeit wichtig sind, öffnen überall Hofläden auf Schweizer Bauernhöfen ihre Tore. (z.b. Nebensatz mit da oder Satzumstellung) Aufgabe 17 Zeiten anwenden Bestimmen Sie die Zeit der Verben in den unten stehenden Sätzen. a) 84 Prozent der Befragten besitzen einen Internetanschluss. Zeit: Präsens Setzen Sie nun den Satz ins Präteritum. Nur den verbalen Ausdruck notieren. Achten Sie auf die Rechtschreibung. wird hier nicht bewertet! besassen b) Auch Frauen warfen ein kritisches Auge auf die Preise. Zeit: Präteritum Setzen Sie nun den Satz ins Plusquamperfekt. Nur den verbalen Ausdruck notieren. Achten Sie auf die Rechtschreibung. wird hier nicht bewertet! hatten geworfen Übertrag 50 Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite 9
10 Aufgaben E Text verfassen Übertrag 50 Aufgabe 19 Text verfassen Lösen Sie eine der beiden unten gestellten Aufgaben. 1) Rundschreiben für Angestellte Verfassen Sie ein Rundschreiben für die Angestellten mit allen nötigen Angaben (Absender, Empfänger, Anrede, Grussformel und Unterschrift), in dem Sie im Namen der Geschäftsleitung Ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter informieren, dass Ihr Betrieb zusätzlich einen Online-Shop eröffnet. Folgende Punkte müssen im Rundschreiben vorhanden sein: - Betreffzeile - ein Grund für den Online-Shop - der Hinweis auf die Mitarbeiterschulung im Zusammenhang mit dem Online-Shop - das Datum der Aufschaltung im Internet - der Hinweis auf neu geschaffene Stellen im Online-Shop Umfang: mindestens 00 Wörter 50 Ergänzungen zu den Korrekturhinweisen Je Punkte pro erfüllte inhaltliche Punkte und korrekte Betreffzeile (Korrekturhinweis Inhalt/Relevanz 10 P.). Je Punkte pro erfüllte formale Angaben wie Absender, Empfänger, Anrede, Grussformel und Unterschrift (Korrekturhinweis, Aufbau, Darstellung 10 P.). ODER ) Stellungnahme Nehmen Sie Stellung zu Hofläden auf Schweizer Bauernhöfen. Was halten Sie davon? Welche Erfahrungen haben Sie gemacht? Nennen Sie ein persönliches Beispiel im Zusammenhang mit einem Hofladen. Umfang: mindestens 00 Wörter gewählte Aufgabe: Korrekturhinweise Inhalt, Relevanz Umfang 00 Wörter/ca. 30 Zeilen 10 Aufbau, Darstellung 10 Ausdruck, Stil 10 Grammatik, Satzbau 10 Rechtschreibung, Zeichensetzung 10 Insgesamt 50 Total 100 Position 3.1, Lokale Landessprache, Serie /5, Expertenexemplar, 015 Seite 10
2014 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 4/5 Pos. 3.1
2014 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 4/5 Pos. 3.1 Name... Vorname... Kandidatennummer oder Etikette... Datum... Zeit 75 Minuten
Mehr2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1
2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1 Name: Vorname: Prüfungsnummer: Prüfungsdatum:............ Zeit 60 Minuten für
MehrE X P E R T E N V O R L A G E
011 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie/5 Pos. 3.1 E X P E R T E N V O R L A G E Zeit 75 Minuten für 17 Aufgaben Bewertung Hilfsmittel
Mehr2007 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Lokale Landessprache schriftlich Serie 2/3 Pos. 3.
2007 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Lokale Landessprache schriftlich Serie 2/3 Pos. 3.1 L Ö S U N G E N Zeit 45 Minuten für 7 Aufgaben Bewertung Die maximal
Mehr2010 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1
2010 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1 Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Zeit 75 Minuten für 15 Aufgaben
MehrE X P E R T E N V O R L A G E
2012 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Lokale Landessprache schriftlich Serie 3/3 Pos. 3.1 E X P E R T E N V O R L A G E Zeit 60 Minuten für 7 Aufgaben Bewertung
Mehr2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache LÖSUNGEN schriftlich Serie 5/5 Pos. 3.
2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache LÖSUNGEN schriftlich Serie 5/5 Pos. 3.1 Name: Vorname: Prüfungsnummer: Prüfungsdatum:............ Zeit 60
MehrE X P E R T E N V O R L A G E
2010 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache Schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1 E X P E R T E N V O R L A G E Zeit 75 Minuten für 15 Aufgaben Bewertung Hilfsmittel
Mehr2014 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1
014 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1 Name... Vorname... Kandidatennummer oder Etikette... Datum... Zeit 75 Minuten
Mehrprinted by www.klv.ch
2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Detailhandelskenntnisse schriftlich Bewirtschaftung Serie /5 Pos. 2. Name: Vorname: Prüfungsnummer: Prüfungsdatum:............
Mehrprinted by www.klv.ch
2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Detailhandelskenntnisse schriftlich Bewirtschaftung Serie 2/5 Pos. 2. Name: Vorname: Prüfungsnummer: Prüfungsdatum:............
MehrVollzeit. Lesen Sie den folgenden Text aufmerksam durch und bearbeiten Sie anschliessend die Aufgaben 1 10. Natürliche Autorität
Zeit Vorgaben VSH 55 Minuten 40 Punkte Schulanteil 35 Minuten 20 Punkte Total 90 Minuten 60 Punkte Name Hilfsmittel Bemerkung eigenes Handwörterbuch Bitte alle Antworten direkt auf die Prüfungsblätter
Mehr2011 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 2/5 Pos. 3.1
011 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie /5 Pos. 3.1 Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Zeit 75 Minuten für 17 Aufgaben
MehrE X P E R T E N V O R L A G E
014 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1 E X P E R T E N V O R L A G E Zeit 75 Minuten für 17 Aufgaben Bewertung Hilfsmittel
Mehr2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Detailhandelspraxis schriftlich Serie 1/3 Pos. 2.
2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Detailhandelspraxis schriftlich Serie 1/ Pos. 2.1 Name: Vorname: Prüfungsnummer: Prüfungsdatum:............ Zeit 5 Minuten
Mehr2013 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1
013 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1 Name... Vorname... Kandidatennummer oder Etikette... Datum... Zeit 75 Minuten
MehrE X P E R T E N V O R L A G E
013 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 1/5 Pos. 3.1 E X P E R T E N V O R L A G E Zeit 75 Minuten für 15 Aufgaben Bewertung Hilfsmittel
Mehr2012 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Detailhandelspraxis schriftlich Serie 1/3 Pos. 2.
0 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Detailhandelspraxis schriftlich Serie / Pos.. Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Zeit 45 Minuten für 0 Aufgaben
Mehr2014 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Detailhandelspraxis schriftlich Serie 2/3 Pos. 2.
014 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Detailhandelspraxis schriftlich Serie /3 Pos..1 Name... Vorname... Kandidatennummer oder Etikette... Datum... Zeit 45 Minuten
MehrLösungsmuster und Korrekturhinweise zu Sprache untersuchen
Lösungsmuster und Korrekturhinweise zu Sprache untersuchen Bitte beachten: - Halbe werden nicht vergeben. - Rechtschreibfehler sind nicht zu werten. Aufgabe 1: (... / 1 P.) Aufgabe 1 - Nur wenn alle Satzglieder
MehrBerufsmaturitätsschulen des Kantons Aargau. Aufnahmeprüfung Juni 2015 / Korrekturexemplar. Deutsch. Note: Kandidaten-Nr.
Berufsmaturitätsschulen des Kantons Aargau Aufnahmeprüfung Juni 2015 / Korrekturexemplar Deutsch Kandidaten-Nr.: Name: Vorname: Zeit: Hilfsmittel: 90 Minuten (Empfehlung für Teil 1: 30 Minuten) keine Bitte
MehrE X P E R T E N V O R L A G E
013 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Wirtschaft schriftlich Serie 1/3 Pos..1 E P E R T E N V O R L A G E Zeit 5 Minuten für 13 Aufgaben Bewertung Die maximal
MehrQualifikationsverfahren Montage-Elektrikerin EFZ Montage-Elektriker EFZ
Serie 010 Berufskenntnisse schriftlich Pos. Technologische Grundlagen Qualifikationsverfahren Montage-Elektrikerin EFZ Montage-Elektriker EFZ Name, Vorname Kandidatennummer Datum......... Zeit: Hilfsmittel:
MehrÜbertrittsprüfung 2015
Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2015 Aufgaben Prüfung an die 3. Klasse Bezirksschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des Schülers... Prüfende Schule...
Mehr7. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten
Grammatik 7. Klasse Deutsch Grammatik in 15 Minuten Klasse So übst du mit diesem Buch Im Inhaltsverzeichnis findest du alle für deine Klassenstufe wichtigen Themengebiete. Du hast zwei Möglichkeiten: 1.
MehrSprachlehre / Grammatik / Lösungen
Bündner Mittelschulen Aufnahmeprüfung 2001 Gymnasium Deutsch Teil II Grammatik Sprachlehre / Grammatik / Lösungen 1. Wortarten Bestimme die Wortart der unterstrichenen Wörter. Partikeln und Pronomen sind
Mehr2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Detailhandelspraxis schriftlich Serie 1/3 Pos. 2.
2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Detailhandelspraxis schriftlich Serie 1/ Pos. 2.1 L Ö S U N G E N Zeit 5 Minuten für 21 Aufgaben Bewertung Die maximal
MehrKurs II. online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Objetivos. Temario
online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Kurs II Objetivos Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Tipps und Ratschläge zu geben, Hilfe anzubieten, Versprechen, Vorschläge und Bitten
MehrSerie Qualifikationsverfahren Montage-Elektrikerin EFZ Montage-Elektriker EFZ. Berufskenntnisse schriftlich Pos. 2.1 Technologische Grundlagen
Serie 014 Qualifikationsverfahren MontageElektrikerin EFZ MontageElektriker EFZ Berufskenntnisse schriftlich Pos..1 Technologische Grundlagen Name, Vorname Kandidatennummer Datum Zeit: Hilfsmittel: Bewertung:
MehrSchriftliche Prüfung B1
Aufbau und Ablauf der Prüfung Schriftliche Prüfung B1 Du musst bei der schriftlichen Prüfung einen persönlichen oder formellen Brief mit ca. 100-150 Wörtern schreiben, und dabei auf einen Brief, eine E-Mail,
MehrStandortbestimmung Kernziele 4. Klasse
Standortbestimmung Kernziele 4. Klasse Kernziele erreicht teilweise erreicht nicht erreicht Bemerkungen Deutsch Lesen - Lesefertigkeit liest einen vorbereiteten Satz sinnschrittgemäss vor beachtet beim
MehrKompetenzen und Aufgabenbeispiele Englisch Schreiben (6. Klasse)
Institut für Bildungsevaluation Assoziiertes Institut der Universität Zürich Kompetenzen und Aufgabenbeispiele Englisch Schreiben (6. Klasse) Informationen für Lehrpersonen und Eltern 1. Wie sind die Ergebnisse
MehrLehrplan Deutsch DHF. Detailhandelsfachleute. Leistungsziele und Stoffplan Deutsch 1. und 2. Semester
1. und 2. Semester Der Lehrplan wird laufend den neuen Anforderungen angepasst. Die Feinplanung ist Sache der Fachschaft. Lektionen: 1. Semester 40 Lektionen 2. Semester 40 Lektionen 3. Semester 40 Lektionen
Mehr1 Das Lernen der norwegischen Sprache Begrifflichkeit... 11
Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10. 1 Das Lernen der norwegischen Sprache... 10 2 Begrifflichkeit... 11 1 Wortarten... 11 2 Veränderbarkeit von Wörtern.... 12 Substantive 13. 3 Grundsätzliches... 13
MehrName, Vorname Nr. Kandidat/in Datum ...
Qualifikationsverfahren 2010 Fachfrau Betreuung / Fachmann Betreuung Allgemeine Berufskenntnisse Position 2: Mensch und Entwicklung Kommunikation, Zusammenarbeit Name, Vorname Nr. Kandidat/in Datum............
MehrDas sind die beliebtesten Shopping-Apps
08. Mai 2014 11:37; Akt: 08.05.2014 11:39 Das sind die beliebtesten Shopping-Apps von S. Spaeth - Die Hälfte der Schweizer Shopper haben eine Einkaufs-App auf ihrem Smartphone. Beliebt sind Ricardo und
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Wochenplan Deutsch 6. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Wochenplan Deutsch 6 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 6. Schuljahr Christiane Vatter-Wittl & Autorenteam Kohl-Verlag
MehrAufnahmeprüfung BM 2010 - Deutsch
Name... Vorname... Prüfungsgruppe... Aufnahmeprüfung BM 2010 - Deutsch Zeit Hilfsmittel 90 Minuten Für jede Teilaufgabe geben wir als Orientierungshilfe eine Richtzeit vor. Duden Band 1, während der ganzen
Mehr1. Lesen Sie den Text "Augenblicke" gründlich durch und kreuzen Sie anschliessend die jeweils richtige Aussage an. [5 Punkte]
Lösungen zum Sprachbogen 2013 Teil I: Fragen zum Text von Walter Helmut Fritz (1964) 1. Lesen Sie den Text "Augenblicke" gründlich durch und kreuzen Sie anschliessend die jeweils richtige Aussage an. [5
MehrKaufmännische Berufsmatura
Textanalyse Prüfungsdauer (Textanalyse): 60 Minuten Hilfsmittel: Rechtschreibewörterbuch Beachten Sie: 1. Die volle Punktzahl wird nur bei korrekter Sprache erreicht. 2. Die Fragen und Aufgaben beziehen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Wochenplan Deutsch / 3. Schuljahr. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Wochenplan Deutsch / 3. Schuljahr Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 3. Schuljahr Sabine Hauke Wochenplan Deutsch
MehrKonzept Deutschunterricht
Zur Entstehung In unserem Schulprogramm 2007-2011 steht folgendes strategische Ziel: Wir sind eine Schule, die hohe Unterrichtsqualität erbringt und ein Profil aufweist. Erstes Etappenziel: Die Schulen
MehrQualifikationsverfahren Montage-Elektrikerin EFZ Montage-Elektriker EFZ
Serie 011 Berufskenntnisse schriftlich Pos. 4 Elektrische Systemtechnik Qualifikationsverfahren Montage-Elektrikerin EFZ Montage-Elektriker EFZ Name, Vorname Kandidatennummer Datum......... Zeit: Hilfsmittel:
MehrDEUTSCH. für die Jahrgangsstufe. an bayerischen Realschulen. Jahrgangsstufentest /60. 7 Seiten mit insgesamt 20 Aufgaben. Not e: Name: Klasse: 8
2014 Jahrgangsstufentest DEUTSCH für die Jahrgangsstufe 8 an bayerischen Realschulen Name: Not e: Klasse: 8 Punkte: Einlesezeit: Arbeitszeit: 5 Minuten (nur Textblatt!) 45 Minuten /60 Umfang: 7 Seiten
MehrFachmittelschule - Aufnahmeprüfung
Fachmittelschule - Aufnahmeprüfung Prüfung Zeit Prüfungshilfsmittel Bemerkungen Punktetotal Deutsch insgesamt 90 Minuten Teil A: Sprachübung: 30 Minuten Teil B: Aufsatz: 60 Minuten Teil A und B werden
MehrQualifikationsverfahren Telematikerin EFZ Telematiker EFZ
Serie 201 Berufskenntnisse schriftlich Pos. 2.1 Technologische Grundlagen Qualifikationsverfahren Telematikerin EFZ Telematiker EFZ Name, Vorname Kandidatennummer Datum......... Zeit: Hilfsmittel: Bewertung:
Mehr2011 Qualifikationsverfahren Multimediaelektroniker / Multimediaelektronikerin Berufskenntnisse schriftlich Basiswissen: Bauteilkunde
2011 Qualifikationsverfahren Multimediaelektroniker / Multimediaelektronikerin Berufskenntnisse schriftlich Basiswissen: Bauteilkunde Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Zeit 120 Minuten für
MehrLinks: Übungen zur deutschen Sprache
Links: Übungen zur deutschen Sprache Auf den verlinkten Seiten finden Schülerinnen und Schüler interaktive Übungen zum Selbststudium und die jeweiligen Lösungen. Anmerkung 1: Anmerkung 2: Wenn lernareal.ch
MehrQualifikationsverfahren Elektroinstallateurin EFZ Elektroinstallateur EFZ
Serie 014 Qualifikationsverfahren Elektroinstallateurin EFZ Elektroinstallateur EFZ Berufskenntnisse schriftlich Pos..1 Technologische Grundlagen Name, Vorname Kandidatennummer Datum Zeit: Hilfsmittel:
MehrBM-AUFNAHMEPRÜFUNG 2013
Kaufmännische Berufsschule Lachen BM-AUFNAHMEPRÜFUNG 03 DEUTSCH LÖSUNGEN 6. März 03 Name, Vorname Nr. Zeit 80 Minuten Note Hinweise Die Prüfung umfasst 7 Seiten. Bitte sofort auf Vollständigkeit überprüfen.
MehrVorlage für Expertinnen und Experten
2012 Qualifikationsverfahren Multimediaelektroniker / Multimediaelektronikerin Berufskenntnisse schriftlich Basiswissen: Elektrotechnik Vorlage für Expertinnen und Experten Zeit 120 Minuten für alle 3
MehrDeutsch II. Kantonale Vergleichsarbeit 2010/ Klasse Primarschule. Prüfungsnummer: (wird von der Lehrperson ausgefüllt)
Amt für Volksschule und Kindergarten Prüfungsnummer: (wird von der Lehrperson ausgefüllt) Kantonale Vergleichsarbeit 2010/2011 6 Klasse Primarschule Deutsch II Datum der Durchführung: 18 Januar 2011 Hinweise
Mehrberufsbegleitend A. Sprachbetrachtung 35 Minuten 25 Punkte
Zeit Name Lösungen Vorgaben VSH 55 Minuten 40 Punkte Schulanteil 35 Minuten 20 Punkte Total 90 Minuten 60 Punkte Hilfsmittel Bemerkung eigenes Handwörterbuch Bitte alle Antworten direkt auf die Prüfungsblätter
MehrLösungsvorschläge. Deutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.) Kaufmännische Berufsmatura im Kanton Zürich
Kaufmännische Berufsmatura im Kanton Zürich Deutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.) Hilfsmittel: Duden nur für das Verfassen eines Textes Lösungsvorschläge 1 Herein! A.
MehrLebensmittel und täglicher Bedarf
1 Beispiel Einkaufen Einkaufsverhalten Fragebogen Einkaufen Lebensmittel und täglicher Bedarf 1. Einkaufshäufigkeit: Wie häufig werden in unserer Familie Lebensmittel eingekauft? Fast täglich 4-5 mal 2-3
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Analyse eines Sachtextes mit Stellungnahme: Technik als Fortschritt und Rckschritt - Klassenarbeit mit Erwartungshorizont Das komplette
MehrPlanungsraster der KGS Schneverdingen Schulinterner Jahresarbeitsplan
Schuljahr: 2007/2008 Zeitansatz: 10 + 1 WS Thema: Fabeln Kompetenzbereich: - Lesen mit Texten und Medien umgehen - Schreiben Die Schülerinnen und Schüler sollen literarische Texte verstehen und nutzen
Mehr2012 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Wirtschaft schriftlich Serie 1/5 Pos. 5.1
0 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Wirtschaft schriftlich Serie /5 Pos. 5. Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Zeit Bewertung Hilfsmittel 60 Minuten für
Mehr2013 Qualifikationsverfahren Dentalassistentin EFZ / Dentalassistent EFZ Berufskenntnisse schriftlich Pos. 4 Indirekte Assistenz
203 Qualifikationsverfahren Dentalassistentin EFZ / Dentalassistent EFZ Berufskenntnisse schriftlich Pos. 4 Indirekte Assistenz Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Ich bin in der Lage, diese
MehrEmpirische Studie: Category Management so aktuell wie nie
Empirische Studie: Category Management so aktuell wie nie Die Bedeutung von Category Management (CM) ist in den letzten Jahren gestiegen und wird auch zukünftig weiter an Relevanz gewinnen so die zentralen
MehrKaufmännische Berufsmaturität
Kaufmännische Berufsmaturität Kanton Zürich Deutsch Serie Knigge Lösungen: 1. Die folgenden Aussagen beziehen sich auf den Text. Kreuzen Sie an, ob sie im Sinne des Textes falsch oder richtig sind. falsch
MehrInhaltsverzeichnis 2 INHALT. Durchstarten in der deutschen Grammatik... 7
Inhaltsverzeichnis Durchstarten in der deutschen Grammatik................................... 7 1. KAPITEL: Formveränderung von Wörtern.................................. 8 A Die Aufgabe der Flexion.............................................
MehrName: Praktikumsbericht. Name des Betriebes. Adresse
Name: 11.04 29.04.2016 Praktikumsbericht Name des Betriebes Adresse Praktikumsbericht Vereinbarungen 1) Hiermit versichere ich, dass ich die Aufgabe zum Thema Erwartungen an mein Praktikum vor Antritt
MehrHandelsdiplom berufsbegleitend
Name: Vorname: Klasse: Datum: Zeit: Vorgabe VSH 55 Minuten 40 Punkte Schulanteil 35 Minuten 20 Punkte Total 90 Minuten 60 Punkte Hilfsmittel: Bemerkungen: eigenes Handwörterbuch Bitte alle Antworten direkt
MehrKaufmännische und gewerbliche Berufsmaturitätsschulen. Lösung. Teil C... Punkte von 16. Teil D... Punkte von 24. Teil E...
Kaufmännische und gewerbliche Berufsmaturitätsschulen Kanton Aargau Aufnahmeprüfung 2005 Deutsch Name Vorname Zeit: 90 Minuten Lösung Bewertung: Teil A... Punkte von 10 Teil B... Punkte von 10 Teil C...
MehrDeutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.)
Deutsch Serie 1 Kaufmännische Berufsmatura im Kanton Zürich Deutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.) Hilfsmittel: Duden nur für das Verfassen eines Textes Name... Vorname...
MehrHäufig gestellte Fragen zu VERA Wichtige Tipps zur Vorgehensweise... 5
Inhalt Vorwort VERA 8 Hinweise und Tipps 1 Häufig gestellte Fragen zu VERA 8... 3 Wichtige Tipps zur Vorgehensweise... 5 Basiswissen 7 Kompetenzbereich: Leseverstehen... 9 Die acht Schritte zum Leseverstehen...
MehrVergleichsarbeit Schuljahrgang 8 - Deutsch - Gymnasium
Erfassung von Ergebnissen zentraler Leistungserhebungen Vergleichsarbeit 2016 - Schuljahrgang 8 - Deutsch - Gymnasium Achtung: Gemäß Vereinbarung der Länder mit dem IQB ist eine geschlechterbezogene Erfassung
Mehrkurze und lange Vokale, Rechtschreibung Wortfelder, Wortfamilien
Würfel - Profi Wortschatz Lautung Wortbedeutung Formenbildung Wortbildung Satzbildung Lautung Wortschatz Wortbedeutung Wortbildung Formenbildung Satzbildung Lernstufe Spieleranzahl Spielzeit Kontrolle
MehrDeutsch max. Punkte: 100 Dauer: 90 Minuten
Unterschrift Prüfungskandidat/in: Ort / Datum: Deutsch max. Punkte: 00 Dauer: 90 Minuten A Textverständnis: 25 B Textproduktion: 25 C Wortschatz: 25 D Grammatik/Re: 25 Auszufüllen durch die korrigierenden
Mehr2012 Qualifikationsverfahren Multimediaelektroniker / Multimediaelektronikerin
2012 Qualifikationsverfahren Multimediaelektroniker / Multimediaelektronikerin Berufskenntnisse schriftlich Multimediatechnik IT Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Zeit 120 Minuten für alle
Mehrfür eine Inhaltsangabe (KA)
www.klausschenck.de / Deutsch / Mittelstufe / Inhaltsangabe / S. 1 von 5 Strategische Vorschläge für eine Inhaltsangabe (KA) 1. Zur KA mitbringen Vierfarbstift 2-3 verschieden farbige Marker Lineal genügend
MehrQualifikationsverfahren Elektroinstallateurin EFZ Elektroinstallateur EFZ
Serie 04 Qualifikationsverfahren Elektroinstallateurin EFZ Elektroinstallateur EFZ Berufskenntnisse schriftlich Pos. 5. Kommunikationstechnik Name, Vorname Kandidatennummer Datum Zeit: Hilfsmittel: 0 Minuten
Mehr1 Das Lernen der schwedischen Sprache Begrifflichkeit... 11
Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10 1 Das Lernen der schwedischen Sprache.................... 10 2 Begrifflichkeit........................................ 11 1 Wortarten.........................................
MehrInhalt. Kapitel Das Verb...40 Zeiten und Modi Der Indikativ cinco
Inhalt Kapitel 1..................................................... 12 Aussprache, Betonung und Rechtschreibung........................ 12 Das Alphabet...............................................
MehrName: Vorname: Kandidatennummer: Prüfungsort: Datum: Wir begrüssen Sie zur Lehrabschlussprüfung im Fach Deutsch und wünschen Ihnen viel Erfolg!
Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen des Verkaufspersonals im Detailhandel Lehrabschlussprüfungen für Detailhandelsangestellte 2006 Deutsch Sprachübung Serie 2/4 Name: Vorname: Lösungen Bewertungen
MehrHandelsschule edupool.ch EINSTUFUNGSTEST DEUTSCH. Name/Vorname. Dauer / Bewertung 30 Minuten / 30 Punkte. Zugelassene Hilfsmittel Duden, Band 1
Name/Vorname Handelsschule edupool.ch EINSTUFUNGSTEST DEUTSCH Dauer / Bewertung 30 Minuten / 30 Punkte Zugelassene Hilfsmittel Duden, Band 1 Total Punkte Version 1.1 / Februar 2016 1/6 So funktioniert
MehrGrammatikthemen und -progression im UÜ berblick
Grammatikthemen und -progression im UÜ berblick Niveaustufe A1 Fragesatz und Aussagesatz, Satzintonation W-Fragen Erste Verben im Präsens Personalpronomen du/sie, er/sie (3. Pers. Sg.) Präposition aus,
MehrQualifikationsverfahren Elektroinstallateurin EFZ Elektroinstallateur EFZ
Serie 01 Berufskenntnisse schriftlich Pos..1 Technologische Grundlagen Qualifikationsverfahren Elektroinstallateurin EFZ Elektroinstallateur EFZ Name, Vorname Kandidatennummer Datum......... Zeit: Hilfsmittel:
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Großes Übungsbuch Deutsch - Grammatik (Niveau: A2 - B2)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Großes Übungsbuch Deutsch - Grammatik (Niveau: A2 - B2) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Hueber Deutsch Sabine
MehrGewerbliche Lehrabschlussprüfungen Telematiker / Telematikerin
Serie 2006 Gewerbliche Lehrabschlussprüfungen Telematiker / Telematikerin Berufskenntnisse schriftlich Telematik Name, Vorname Kandidatennummer Datum............ Zeit Hilfsmittel 75 Minuten Schablone,
MehrDeutsch Grammatik. Präsens Imperfekt Perfekt Plusquamperfekt
Deutsch Grammatik Zeiten Präsens Imperfekt Perfekt Plusquamperfekt ich spiele ich spielte ich habe gespielt ich hatte gespielt du spielst du spieltest du hast gespielt du hattest gespielt er/ sie/ es spielt
MehrDer Lehrplan Deutsch für das Gymnasium in Rheinland-Pfalz. und seine Umsetzung mit. Kombi-Buch Deutsch 6, Ausgabe N (BN 3606)
Der Lehrplan Deutsch für das Gymnasium in Rheinland-Pfalz und seine Umsetzung mit Kombi-Buch Deutsch 6, Ausgabe N (BN 3606) Gymnasium Rheinland-Pfalz, 6. Schuljahr Buchkapitel Kompetenzbereiche Rheinland-Pfalz
Mehrprinted by www.klv.ch
Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen des Verkaufspersonals im Detailhandel Lehrabschlussprüfungen für Verkäuferinnen und Verkäufer 2007 Betriebskunde Serie 1/2 Name: Vorname: Kandidatennummer:
MehrMarketing. Vereinbarung (Aufgabenstellung) und Bewertung zum IPT- Kompetenznachweis. Bénédict-Schule Zürich
Bénédict-Schule Zürich IPT - Integrierte Praxisteile Kompetenznachweis 2014 Vereinbarung (Aufgabenstellung) und Bewertung zum IPT- Kompetenznachweis Marketing Bildquelle: zuerich.com 1. Prozess und Ausgangslage
MehrS P E C T R A K T U E L L 1,3 MILLIONEN HAUSHALTE SIND ONLINE - DAS INTERNET SCHREIBT SEINE ERFOLGSGESCHICHTE FORT 11/03
S P E C T R A A 1,3 MILLIONEN HAUSHALTE SIND ONLINE - DAS INTERNET SCHREIBT SEINE ERFOLGSGESCHICHTE FORT 11/03 K T U E L L I:\PR-ARTIK\Aktuell03\11\Deckbl-Aktuell.doc 1,3 MILLIONEN HAUSHALTE SIND ONLINE
MehrÜbertrittsprüfung 2013
Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2013 Aufgaben Prüfung an die 1. Klasse Sekundarschule / 1. Klasse Bezirksschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des
MehrMarkt für Bioprodukte Schweiz Ein Überblick -
Markt für Bioprodukte Schweiz Ein Überblick - Analyse und Ausblick >> 2011 +++ Dr.T. Richter, Bio Plus AG, Schweiz +++ Bio Plus AG // Fakten Gründung: 2001 MitarbeiterInnen: 12 >> Umsatz ca. Fr. 3 Mio.
MehrLösungsvorschläge. Deutsch Serie 2 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.) Kaufmännische Berufsmatura im Kanton Zürich
Kaufmännische Berufsmatura im Kanton Zürich Deutsch Serie 2 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.) Hilfsmittel: Duden nur für das Verfassen eines Textes Lösungsvorschläge 1 Herein! A.
MehrE X P E R T E N V O R L A G E
2009 Qualifikationsverfahren Haustechnikpraktikerin EBA / Haustechnikpraktiker EBA Fach: Berufskenntnisse schriftlich (Nullserie 09) Schwerpunkt Heizung Teil 2 E X P E R T E N V O R L A G E Zeit für Teil
MehrOrientierungsarbeit in der Jahrgangsstufe 4. Schuljahr 2013/2014. Deutsch
Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Orientierungsarbeit in der Jahrgangsstufe 4 Schuljahr 2013/2014 Deutsch Name: Klasse: Name: Klasse: Datum: Orientierungsarbeit Deutsch Schuljahr 2013/2014 Aufgabe
Mehr2011 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Wirtschaft schriftlich Serie 1/3 Pos. 4.1
011 Qualifikationsverfahren Detailhandelsassistentinnen/ Detailhandelsassistenten Wirtschaft schriftlich Serie 1/ Pos..1 Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Zeit 5 Minuten für 19 Aufgaben Bewertung
Mehr2013 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Wirtschaft schriftlich Serie 4/5 Pos. 5.1
0 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Wirtschaft schriftlich Serie 4/5 Pos. 5. Name... Vorname... Kandidatennummer oder Etikette... Datum... Zeit Bewertung 60 Minuten für
MehrPrüfungsinformation für die Kandidatinnen und Kandidaten
Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau / Detailhandelsfachmann Prüfungsinformation für die Kandidatinnen und Kandidaten Erarbeitet durch: SSK, Sprachregionale Prüfungskommission im Detailhandel
MehrLehrplan - Deutsche Sprache
Lehrplan - Deutsche Sprache Fachkompetenz Die Fähigkeit, in der deutschen Sprache zu kommunizieren, ist für Detailhandelsassistenten eine wesentliche Voraussetzung für ihre berufliche Tätigkeit und ihre
MehrKreditkarte: 37% der Schweizer besitzen zwei verschiedene Kreditkarten
Kreditkarte: 37% der Schweizer besitzen zwei verschiedene Kreditkarten In der Schweiz benutzt die Mehrheit der Kreditkarteninhaber mindestens einmal pro Woche dieses Zahlungsmittel. Wie und wo setzen die
MehrGrammatikübungen. Regeln und Formen zum Üben. 5. bis 10. Klasse. 5. bis 10. Klasse. Von Lehrern empfohlen
Deutsch 150 Grammatikübungen Regeln und Formen zum Üben Von Lehrern empfohlen Duden 150 Grammatikübungen Regeln und Formen zum Üben 3., aktualisierte Auflage Mit Illustrationen von Steffen Butz Dudenverlag
MehrKaufmännische Berufsmatura LÖSUNGEN
Textanalyse LÖSUNGEN Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr nicht im Unterricht verwendet werden. Seite 1 von 6 1. Die folgenden Aussagen beziehen sich auf den Text. Kreuzen Sie an, ob sie im Sinne
MehrProgressionsplan. zum Einsatz von Meine Grammatik begleitend zu Planet. Planet 1 Grammatikphänomen Meine Grammatik
Progressionsplan zum Einsatz von Meine Grammatik begleitend zu Planet Unserer Meinung nach ist es nicht sinnvoll, ein Grammatikbuch bei Null-Anfängern schon ab der ersten Lektion des Lehrwerks einzusetzen.
Mehr