Benotung: 2, 2, 3, 3 (sehr unbegründet und eigentlich nicht fair, sagte auch: du hast eine 1, aber ich gebe dir eine gute zwei...

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1 Chemie Adler Protokolle WS 2012 Protokoll 1 Atmosphäre: im Großen und Ganzen ganz okay. Er war sehr ruhig aber die Stimmung etwas unlocker. Man durfte während der Prüfung eigentlich nicht reden, sondern die Fragen, die er stellte, nur auf ein Blatt schreiben ohne sie groß zu erläutern. Fragen stellen und dazwischen reden ist nicht erwünscht. Themen: alles aufzeichnen: Glucose und Fructose in Fischer Projektion Ringbildung kurz erklären (Welche OH-Gruppen binden) Saccharose in Harworth : alpha-d-glucopyanosid-(1-2)-beta-d-frutofuranose Fehling-Reaktion, anhand der drei Zucker aufschreiben bzw. welche der drei Zucker mit der Fehling Probe erkennbar sind (Glucose: ja, Fructose: ja, da Keto-Enol-Tautomerie und Saccharose: nein, da nicht reduzierend, also kein Halbactetal vorhanden und somit keine Aldehydgruppe) Halbacetalbildung ( Aldehyd + Alkohol unter Wasserbildung) aufzeichnen Acetalbildung ( Halbacetal + Alkohol unter Wasserbildung) aufzeichnen Keto-Enol-Tautomerie am Beispiel Brenztraubensäure Kohlensäure: Summenformel H2CO3 + Lewis Schreibweise, Dissoziationsschritte (mit Kohlensäure und Wasser), Ks Wert mit Säure und Base beider Dissoziationsschritte notieren, anhand des Beispiels die Henderson Hasselbach Gleichung aufstellen Kohlensäurepuffer: physiologischer ph-wert (7,4) und was passiert bei Senkung der Kohlensäurekonzentration ( ph-wert steigt an) Benotung: 2, 2, 3, 3 (sehr unbegründet und eigentlich nicht fair, sagte auch: du hast eine 1, aber ich gebe dir eine gute zwei...etc) Protokoll 2 Atmosphäre: sehr angenehm und locker, Prof. Adler war freundlich und half auch mal etwas weiter, so dass man die Chance hatte, Fehler zu verbessern (er schaut sich immer bei jedem Prüfling an, was er geschrieben oder aufgezeichnet hat); wir hatten Aminosäuren gewählt, was sich als tolles Einstiegsthema erwies; jeder hatte die gleiche Frage, die Themen:Aufzeichnen einer neutralen, basischen und sauren Aminosäure in neutraler Form und als Zwitterion, Thiogruppe des Cystein benennen, Aufzeichnen von Glukose in Fischer-

2 und Haworthprojektion, Stärke (Bauteile- Glucose, Verknüpfung: alpha-1,4- bzw. -1,6- glykosidische Bindung), Peptidbindung: aufzeichnen und was ist dies für eine Bindung? - Säureamidbindung, Oxidationszahlen mehrerer Verbindungen und Elemente (u.a. von H2O2), Redoxreaktion Benotung: sehr fair- 1,2,2,3 Protokoll 3 Atmosphäre: Herr Adler war sehr nett, aber dennoch ernst. Themen : Galvanische Zelle mit Ca2+ / Fe 2+, Nernstgleichung + EMK,dann Konzentrationsänderung eines Metalls ( 2 sollten Cu2+, 2 sollten Fe2+ ) E0 eines Metalls mit der Wasserstoffelektrode berechnen und aufzeichnen Wechsel zu Alhoholen ( primär,sekundär,tertiär ) + Alkan mit KMnO4 regieren lassen.anschließend Name und Oxidationszahl angeben Am Ende noch je eine neutrale, saure und basische Aminosäure aufmalen und die Titrationskurve dazu malen Noten: abhängig vom letzten Eindruck, trotzdem fair : 2/2/2/3 Protokoll 4 Atmosphäre: sehr nett, Herr Adler hilft einem weiter, wenn man nicht alles sofort perfekt kann. Themen: Einstiegsthema: Elektrochemie Galvanisches Element mit Cd und Ag aufzeichnen, Oxidation und Reduktion aufstellen, Redoxgleichung aufstellen, Nernstgleichung unter Standardbedingungen und Konzentrationsänderung der Cd2+ Lösung anwenden ( 0,01 mol/l Cd 2+) Konzentrationszelle mit Cd zeichnen ( 2 verschiedene Konzentartionen in den Halbzellen), in welcher Halbzelle findet Oxidation bzw. Reduktion statt?, einsetzen in Nernst Gleichung Physiologische Bedeutung der Konzentrationszelle? Membranpotential zwischen Zellen Funktionelle Gruppen erkennen: hat uns ein Molekül gezeigt und wir mussten die eingekreisten Gruppen benennen elektrophile Substitution an einem Benzolring mit Aluminiumbromid als Katalysator, Mechanismus und Energieprofil zeichnen

3 ein Fett, danach Verseifung zeichnen Benotung: sehr nett 2,2,1,1 Protokolle Protokoll 1 Atmosphäre:ziemlich locker, er war total freundlich und hilfsbereit...man schreibt alles auf ein blatt, zwischendrin stellt er ein paar theoriefragen locker in die runde, da darf dann auch geredet werden. Themen: wir hatten das thema zucker gewählt (sehr zu empfehlen) wurden auch ziemlich lang dazu befragt. 2 pentosen und 2 hexosen in fischer projektion, glucose und fructose in ringform, wie funktioniert ringschluss, fructose als pyranose und furanose zeichnen. ketoenol tautomerie am bsp fructose (glaub ich) fehling reaktion,warum zeigen auch ketosen reaktion?->keto enol... redox reaktion prinzip dieser kühlkissen erklären, was ist da drin, ich glaub ammoniumchlorid oder so...warum kühlt es und warum verteilt es sich überhaupt? - >gibbs-helmholz auch nachvollziehen können,reaktions enthalpie und entrophie, wann endotherm, exotherm usw (was ist wenn delta H/delta G größer/kleiner 0 usw...) reaktion zur entstehung von ammoniak reaktionsmechanismen am bsp brom mit benzol (FeBr als katalysator!) und bromierung von ethen dann ist er wegen aktuellem bezug auf radioaktivität gekommen, sollten merkmale von cesium und iod nennen (welche hauptgruppe, wie heisst die gruppe, wie viele protonen, elektronen, neutronen) Benotung:1,2,2,2 sehr fair Protokoll 2 Atmosphäre: angenehme prüfungssituation,alle bekommen die gleiche frage und müssen sie schriftlich beantworten.redet nur,wenn er euch persönlcih anspricht. Themen: unser Thema war elektrochemie,er freute sich sehr!!!! die hälft der zeit befragte er uns zu diesem thema.woran denkt ein zahni bei elektrochmie (Amalgamfüllung aus Sn,Hg,Zn -> elektronenfluss,hg schädlich), Daniell-Element aufzeichnen,oxidation,reduktion,wasserstoffelektrode, Nernst-gleichung,E berechnen bei standardbedingung und mit unterschiedlicher konzentration, Gibbs-Helmholtz Gleichung. Bromierung von Ethen (nucleophile addition) mit allen reaktionsschritten, ringschluss glucose (D/L Form,alpha oder beta), Carbonsäure: kurz verseifung, ein Fett aufzeichnen (Veresterung) Benotung: fair

4 Protokoll 3 Atmosphäre: meiner Meinung nach war die Prüfung sehr anstrengend. Er stellt allen immer die gleiche Frage und jeder muss dies dann schriftlich beantworten. Die Prüfung ging sehr schleppend voran und da man wirklich kein Wort sagen darf war die Prüfungssituation sehr angespannt. Themen: Wir hatten Aminosäuren als Thema. Wobei Dr.Adler nur ca. 3 Fragen dazu gestellt hat. Er mochte dieses Thema nicht und das hat man gemerkt. Zu AS: Tripeptid mit 3 AS unserer Wahl. Daran partiellen Doppelbindungscharakter aufmalen + Elektronenaustausch. Reaktionskurve von Glycin in Säure/ Base. Zwitterion. Das war's dann auch zu AS. Weiterhin: Pentan2ol und Pentan1ol in Lewis-Form aufmalen. Jeweils das MWG dazu. Zu was diese reagieren. Kohelnsäurepuffer im Blut, die Reaktionsgleichung dazu. Konjugierte Base und MWG. Die Salze der Kohlensäure. Redoxreaktion der oben genannten Alkohole mit Kaliumpermanganat, wobei wir selbst darauf kommen sollten, wie die Reaktion abläuft. An mehr kann ich mich nicht erinnern. Benotung: sehr undurchsichtig, Protokoll 4 Atmosphäre: war gut, der Adler war bester Laune und sehr hilfsbereit. Themen: Wir hatten als Einstiegsthema Carbonsäuren gewählt, worum sich eigentlich die ganze Prüfung drehte. Zuerst Mono, Di, Tri und aromatische Carbonsäuren aufzeichnen (Bsp: Ameisensäure, Malonsäure, Benzoesäure) Dann Esterbildung von Ameisensäure und Malonsäure. Keto-Enol-Tautomerie Wechsel zu Redox, zuerst von gegebenen Formeln Oxidationszahlen bestimmen. Redox von Na + Cl2 --> 2NaCl MWG und Säurekonstante Prinzip von le Chatelier Das war es im Großen und Ganzen. Er lässt alles auf ein Blatt schreiben, da er allen dieselben Fragen gestellt hat. Benotung: sehr fair, macht sich viele Gedanken, sehr gönnerhaft! Noten 2,2,2,4 (hätte statt 4 auch eine 3 gegeben, wenn in einem anderen Fach schon eine 4 existiert hätte). Protokoll 5 Atmosphäre: Nicht so toll, er gibt Aufgaben, die muss jeder für sich auf dem Blatt lösen, wenn man etwas klären will erlaubt er es nicht, seine Hilfestellungen belaufen sich auf "Richtig/falsch", wenn man mal "aufblühen" möchte und etwas mehr erzählen möchte, ist man an falscher Stelle. Macht euren praktischen Teil und fertig. Ich persönlich hatte Probleme mit seiner "mündlichen" Prüfungsmethode.

5 Themen: Einstiegsthema Aminosäuren: neutrale, basische, saure Aminosäure zeichnen (Neutral und im physiologischen Zustand, also als Zwitterion), Protolyse von einer Aminosäure, aufmalen von Cystein und Lysin (achtung: lernt auswendig) Cystein nach Fischer aufmalen, R/SKonfiguration aufmalen und benennen (dabei durften wir NICHTS erklären) Protolyse von Essigsäure Stickstoff und Wasserstoff reagieren lassen, Lewisformeln, Oxidationszahlen, MWG, Enthalpie Druck/Temperaturänderung --> welches Gesetz? (Le Chatelier) Das Prinzip von le Chatelier mussten wir aufschreiben....statt es zu sagen. Dann zum Schluss: Benzol + Brom + Aluminiumbrom, Mechanismus zeichnen +welche Reaktion? Was macht Aluminiumbrom? Bewertung: Er schickte uns raus um sich über die Bewertung Gedanken zu machen, Bewertung war ein wenig undurchsichtig und nicht gönnerhaft. Protokoll 6 Atmosphäre: die prüfung war sehr angenehm. dr adler ist sehr nett und selbst auch ein bisschen nervös... nach anfänglichen Herzinfarkt ("oh schon wieder Carbonsäuren...fangen wir doch mal ein wenig anders an...") ist alles wunderbar gelaufen. Themen: aspirin und paracetamol. also anhydrid +... = - alkalische und säurekatalysierte esterhydrolyse.. -zwei dicarbonsäuren zeichnen, milchsäure zeichnen, r/s nomenklatur. aus was sind zähne? >formel >Lp von calciumphosphat -strukturformel von phosphorsäure > drei dissoziationsstufen und Ks der mittleren. -puffergleichung; wie heißen die formeln die man braucht um eine lösung herzustellen: n=m/m und c=n/v.. Benotung: super: 2 / 1 / 1 / 1, macht sich gedanken und sagt auch zu jedem was..guter mann Protokoll 7 Atmosphäre: entspannte angenehme Stimmung, Dr. Adler macht einen sehr sympathischen Eindruck, versucht einem die Nervosität zu nehmen und ist sehr hilfbereit, gibt einem Tipps ("Schauen Sie da doch noch einmal drüber", rollt dann weg zu anderen, wodurch man genügend Zeit hat nochmal drüberzuschaun), die meisten (bei uns fast alle) Fragen waren schriftlich zeitgleich zu beantworten, echt ein klasse Typ! Themen: -Einstiegsthema: Carbonsäuren - Mono-, Dicarbonsäuren, aromatische CS und Fettsäure - Reaktion Essigsäure mit Methanol, Veresterung/Verseifung - Protolyse von Essigäure, ph-wert/säurekonstante/puffergleichung

6 - Eigenschaften v. Seifen/Fetten (auch aufmalen) - Oxidationszahlen - Redoxreaktion (NaCl), Salz in Wasser -> Was passiert? - Gibbs-Helmholtz-Gleichung Benotung: 1 / 2 / 2 / 2 -> Super fair! Protokoll 8 Atmosphäre : entspannte angenehme Stimmung, zuerst erklärt er wie die Prüfung abläuft und was man machen soll. Dr.Adler hilft und gibt soviel Tipps, bis man auf die Antwort kommt. Er ist wirklich sehr gut. Themen: Also wir haben carbonsäure ausgewält, was er nicht so toll fand und er wirkte genervt. wir waren zwar die erste Gruppe an dem Tag aber ein Tag davor haben scheinbar alle Gruppen Carbonsäre ausgewählt. er meinte :-) : langsam reicht das. aber wir haben dann trotzdem mit Carbonsäuren begonnen. Essigsäure mit methanol Acetaldehyd und halbatetal Milchsäue und R/S Nomenklatur Dicarbonsäuren(alle lernen nicht nur die ersten 4) Carbonsäuren-Derivate und nach Reaktivität Veresterung Isomerie(was für welche alles was dazu gehört schreiben) Redoxreaktion ---) NaCl Nerst-Gleichung was ist ein physiologischer NaCl? Osmose---) P.V=nRT ----) P=nRT/V --- was ist n/v Die hälfte der Zeit über CS und dann kommt was anderes also er fragt aus mehrern gebieten, man muss chemie verstehen und erklären können aber er hilft weiter und das klappt dann. Benotung: Mega Mega Fair 2 / 2 / 2 / 3...eine 4 entspricht bei den Zahnmediziner einer 5 und mangelhaft wars nicht deswegen gebe ich ihnen ne 3.. Protokoll 9 Atmosphäre: angenehme Prüfungsatmosphäre, ist total nett und hilft weiter Themen: Elektrochemie/ Redox-> er hat sich gefreut -Oxidationszahlen -redoxgleichungen -reagiert ein metall mit säure? -daniellelement aufmalen

7 -physiologische bedeutung der redoxchemie--> atmungskette themenwechsel: -wie reagiert brom mit ethylen und mit einem aromat-> mechanismus mit allen schritten / warum braucht man hierbei einen katalysator? -energiediagramm zu mechanismus mit erklärung -molekülorbitaltheorie auf olefin anwenden Benotung: fair 1 / 2 / 3+ Protokoll 10 Atmosphäre: nett, war schon sehr genervt, dass wir wieder carbonsäuren hatten. unbedingt absprechen mit anderen gruppen, er sagt, sonst könnte man sich demnächst eben kein thema mehr aussuchen Themen: carbonsäuren -2 aliphatische, 2aromatische Fettsäuren und eine Fettsäure aufmalen -Fettsäure benennen(also nicht trivialname) -Verseifung mit Triacylglycerin -Wie funktionieren Seifen (Mizelle...) -Glucose in D und L-Form -Galvanische Zelle malen, Reaktionen, erklären, warum für Zahnmedizin wichtig -Säure+Base reagieren lassen, Art der Reaktion benennen(neutralisation) -Aminosäuren: eine neutrale, eine saure eine aliphatische AS malen, Titrationskurve von AS zeichnen, Puffergleichung Benotung: fair 2 / 2 / 3 / 3 Protokoll 11 Atmosphäre: Wir waren etwas nervös, aber er war eigentlich ganz nett. Dr. Adler ist aber auch leider ein bisschen verplant. Kann einen manchmal ein bisschen durcheinander bringen. Aber im allgemeinen nett, und er sagt auch immer, dass man da doch noch mal drüber schauen soll... Themen: Meine Gruppe hat sich für Aminogruppen entschieden. Dazu hat er uns dann auch ca. die Hälfte der Zeit abgefragt. Wir mussten je eine saure, basische, neutrale AS aufzeichnen. Dann, wie diese drei z.b. im Blut (neutrales Medium) vorliegen. (-> Zwitterionenform). Titrationskurven dazu zeichnen. Isoelektrischer Punkt. 2 AS verbinden. Sekundärstruktur. (alles immer aufzeichnen!) Danach hat er uns dann noch zu Redoxreak abgefragt. Oxidationsstufen, und eine Redox ausgleichen. Benotung: wir hatten sehr viel Glück :-), wohlwollend

8 Protokoll 12 Atmosphäre: jede frage,die er stellt, müssen alle gleichermaßen beantworten. man darf infolgedessen nichts laut sagen, sondern muss alles auf einen zettel schreiben.man sitzt bei ihm in einer reihe und er fährt auf seinem drehstuhl die ganze zeit von links nach rechts. er ist sehr nett und sehr wohlwollend Themen: unser einstiegsthema war carbonsäuren. zuerst 4 aliphatische cs aufmalen. dann eine aromatische. diese dann mit wasser reagieren lassen. und damit das MWG aufstellen. dann salycilsäure und essiganhydrid zu acetylsalicylsäure reagieren lassen. danach mussten wir die alkalische esterhydrolyse aufmalen. mit endprosukt glycerin und seife. generell wissen was ein salz, fett, ester ist. dann die ph-wert formel und puffergleichung. themenwechsel z uthermodynamik. le chatelier erklären= prinzip des kl zwanges. erneut MWG mit der reaktion von stickstoff und wasserstoff z uammoniak. dann sagen,was passiert, wenn man den druck erhöht. (=gleichgewicht auf seiten der produkte) zum. dann die gibbs-helmholtz-gleichung mit erläuterung und zum schluss noch eine redoxreaktion mit allen was dazu gehört. Benotung: wohlwollend! 1,1,2,3 "eine 4 entspricht bei den zahnmedizinern einer 5 und mangelhaft ist es ja nicht, deshalb gebe ich ihnen eine 3!" Protokoll 13 Atmosphäre: war ganz nett, hilft auch weiter. Themen: wir hatten als einstiegsthema carbonsäuren, sollten erstmal einen komplex anschauen und alle funktionellen gruppen benennen. dabei war auch ein amid, bei dem wir sagen sollten, aus was für einer säure das amid besteht. dann die ersten 4 monocarbonsäuren aufmalen und benennen (strukturnamen & trivialnamen). Aromatische säure aufmalen, alipathische Säure aufmalen. MWG auf essigsäure anwenden, puffergleichung aufstellen. am hämaglobin das zentralion benennen und die liganden und zuletzt eine redoxgleichung. Benotung: war ganz fair, er macht sich wenigstens wirklich gedanken darüber, im gegensatz zu anderen prüfern Protokoll 14 Atmosphäre: war eigentlich ganz nett, hilft auch weiter, wenn man nicht weiter weiß. Man muss immer alles auf ein Blatt schreiben, bis auf ein paar Theoriefragen. Da er allen

9 dieselben Fragen stellt, kann man sehr gut bei anderen nachschauen... deswegen immer den, der nicht so gut ist in die Mitte setzen!! =) Themen: Unser Schwerpunktthema war Alkohol. Ich finde, dass es eigentlich ganz gut war. Er konnte auch viel dazu fragen: - einen Alkohol aufmalen, die Summenformel dazu und den Strukturnamen - Alkohol + Essigsäure -> was passiert?! Veresterung / Oxidationszahlen / - Themenwechsel zum Danielelement: "An welche chemische Reaktion denkt ein Zahnmediziner wenn er an die Goldfüllung in einem Zahn denkt?! :-/ " --> er wollte auf das Danielelement hinaus :-) Zuerst den Versuch aufzeichnen, beschriften, Reaktionen aufschreiben --> Gesamtreaktion... Und das BITTE komplett lernen, das ist sein Lieblingsthema. Wenn man das nicht drauf hat, hat man es schwer mit einer guten Note. Da kommt es auf den Rest der Prüfung auch nicht an... - Themenwechsel zu Zuckern : Glucose aufmalen, summen- und Strukturformel aufmalen, Ringschluss, Ribose und Ringschluss... Leider kann ich mich nicht mehr an weiteres erinnern... Benotung: 1, 3, 3, 5 Protokoll 15 Atmosphäre: war ganz nett,er hilft wenn man nicht weiter kommt, wir mussten fast alles zeichnen und zwischendurch ein paar theoriefragen beantworten, die er in die runde gestellt hat Themen: unser anfangsthema war kohlenhydrate,um das thema drehte dich die halbe prüfung: erkennen von disacchariden in sesselform (saccharose,maltose,cellubiose) aus welchen monosacchariden bestehen diese?->glucose und fructose,sollten dann diese in fischerform und ringform zeichen.wie funktioniert da der ringschluss?danach glucose in L- form zeichen;was passiert wenn glucose mit methanol reagiert?chirale zentren bei glucose mit stern kennzeichnen.danach fragen zu stereoisomerie, konfigurationsisomerie, enantiomere,.. -maleinsäure und fumarsäure zeichen -welche bindungen gibt es?kovalente bindung,ionenbindung,metallbindung -redox-reaktion ausgleichen -keto-enol-tautomerie an brenztraubensäure aufzeichnen an mehr erinnere ich mich leider nicht mehr Benotung: sehr fair:1-,2+,2,3 Protokoll 16 Atmosphäre: an sich war er ganz nett, dennoch war es sehr still, es fehlte ein wenig an kommunikation, man weiß häufig nicht, wen er jetzt genau fragt und was er wirklich möchte. Themen: - jeder sollte die ersten vier monocarbonsäuren mit name und trivialname nennen und aufzeichnen - dann dicarbonsäure und eine aromatische säure aufmalen - carbonsäurederivate aufzeichnen, benennen und nach der reaktivität sortieren dann ist er übergegangen zu aminosäuren: - allgemeine formel für jede aminosäure

10 - Dipeptidbindung aufzeichnen (wichtig: sie ist sehr stabil!) - dann erklären dass es die primärstruktur ist und was es noch gibt (sekundär, ß-faltblatt, und alpha-helix) - allgemein: ph-wert formel, Massenwirkungsgesetz anwenden, was ist ks, was ist der pks, isoelektrischer punkt, warum ist dort der ph=pks wert - Metallkomplex: hat uns hämoglobin gezeigt und wir sollten daran aufzeichnen wie der metallkomplex aussieht...dann mit H2O Ligandenaustausch zeigen(reaktionsgleichung aufstellen), und anhand dessen das massenwirkungsgesetz nocheinmal aufzeichnen - chelatkomplex erklären Benotung: 2+,3, 2+...ich fand die benotung wirklich fair Protokoll 17 Atmosphäre: super Prüfungsatmosphäre, ist total nett und hilft weiter,wenn man nicht weiter weiß. Wir waren auch seine erste Zahnigruppe, die er geprüft hatte Themen: Bei ihm konnten wir uns als Gruppe ein Anfangsthema aussuchen. Es war Carbonsäure. Sehr zu empfehlen. Ließ uns zunächst die Carbonylgruppe aufmalen. Und jeder durfte dann selbst eine Carbonsäure aufmalen. Dann Benzoesäure aufmalen und Mesomeristrukturen angeben. Anhydrid von Essigsäure aufmalen Welche Derivate gibt es alles? Elektronenkonfiguration aufmalen vom C-Atom Esterhydrolyse alkalische und säurekatalysierte Gibbs-Helmholtzgleichung was ist Ks und was der pks MWG von Essigsäure aufstellen an mehr erinnere ich mich leider nicht mehr Benotung: gut Protokoll 18 Atmosphäre: es war eine sehr angenehme prüfung,dr. adler ist sehr nett...er gibt allen immer die gleiche aufgabe,so dass wirklich jeder das gleiche leisten muss! Themen: unser anfangsthema war aminosäuren,um die hat es sich eigentlich auch die ganze prüfung über gedreht...zum schluss noch die formeln für die ph-wert bestimmung! mussten viel aufzeichen (strukturformeln,reaktionen etc.) zwischen durch hat er auch ein paar theoriefragen gestellt (wie was ist die primärstruktur) aber der schwerpunkt lag im praktischen! Benotung: war ok: 1,3,3,4 Protokoll 19 Atmosphäre: - nette Atmosphäre. Jeder bekommt die selben Aufgaben, die auf einem Blatt gelöst werden müssen. Er hilft auch ein wenig.

11 Themen:- wir hatten uns Zucker ausgesucht, um das Thema drehte sich dann die ganze Prüfung. "Malen Sie mal Glucose" usw. Es gab dann auch "Exkurse" zu Fehling-Reaktion, Redox-Reaktionen, mussten da auch eine ausgleichen, Ringschluss, Halbacetale, Ketone u. Aldehyde, sowie zu Isomerien. Dann am Ende noch die Frage, aus was ein Zahn besteht -> Hydroxylapatit Benotung: war chic: 1/2/2/3 Protokoll 20 Atmosphäre: - freundliche Stimmung, man muss sehr viel schreiben und strukturen aufzeichnen, er stellt jedem die gleichen aufgaben und kontrolliert das dann einzelnd und wenn man was nicht weißt, hilft er einem ein bisschen!! Themen: - hatten auch Kohlenhydrate als Thema: als erstes mal die einteilung der zucker nach c-atomen, dann nach 5-ringen oder 6-ringen! glukose und ribose zeichnen und danach ringschluss-mechanismus, fehling-probe, wobei wir oxidation und reduktion getrennt mit allen elektronen und oxidationszahlen aufschreiben sollten, danach noch elektrophile substitution und addition mit mechanismen und energie-diagramm... Benotung: sehr fair: 2/2/1 Protokoll 21 Atmosphäre: Angenehme Atmosphäre,Schwerpunkt ganz klar auf dem zeichnen von Strukturen,Reaktionen...Dr.Adler gibt schon mal kleine Tipps... Themen: Anfangstheme:Carbonsäure -zwei aliphatische,aromatische und Tricarbonsäuren zeichnen -veresterung am Glycerin -Dissoziationsverhalten von essigsäure - Seifen/Fettsäuren -Oxidationszahlen -Knallgasreaktion -Salze -Kohlensäure - Puffer/Henderson Hasselbach Gleichung -Entropie/Enthalpie mehr weiß ich leider nicht mehr... Benotung sehr gut: Protokoll 22 Atmosphäre: Als wir von ihm hereingebeten wurde erwarteten uns zwei aneinander gestellte Tische wovon auf einer Seite 4 Stühle standen auf denen wir Platz nehmen sollten und gegenüber setzte er sich. Zunächst wurdem jedem von uns leere Blätter gegeben um darauf zeichen zu können. Danach begann er mit der Prüfung, wobei man sich ein Thema aussuchen durfte.

12 Themen: Unsere Gruppe wählte das Thema Aminosäuren. Zunächst sollten wir die normale Struktur einer Aminocarbonsäure aufzeichnen, dann das Zwitterion. Dann zeigte er uns noch aufgezeichnete AS die aber etwas schwierig zu erkennen waren. Wir sollten Lysin aufzeichnen, dann aufschreiben, wie Glycin einmal in Säure und einmal in Base reagiert, dann sollten wir die D/L Nomenklatur erklären und die R/S und sie für unsere AS (AS nach Wahl) aufzeichnen und R/S bestimmen, das wars dann zu AS. Weiter ging es mit dem Bestimmen funktioneller Gruppen einmal am Morphin und einmal am Prostaglandin. Wir sollten jeder immer eine Gruppe nennen und etwas dazu sagen. Anschließend wechselte er zu Thema Zucker, er hatte ein Blatt auf dem Zucker aufgezeichnet waren in Ring und in Sesselform und wir sollten erkennen um welche Zucker es sich handelt, dann sollten wir Glucose aufmalen, dann die Ringform von Glucose, wie funktioniert der Ringschluss? Ich glaube das war alle zu unserer Prüfung. Dr. Adler ist sehr nett, dennoch war sein Prüfungstil etwas ungewöhnlich, da zunächst keinener wusste mit wem er redet und wer antworten soll. Dr. Adler fragt immer erst eine Frage an alle und dann muss man es zeichnen oder aufschreiben, dann stellt er eine Frage in den Raum und jeder der mag darf antworten. Es ist vielleicht ganz gut, wenn man sich abwechselt und sich dann eine Gruppendynamik entwickelt. Er hilft weiter und seine Benotung ist sehr sehr fair! Benotung: